讀物讀后感6篇

讀物讀后感6篇讀物讀后感篇1

“……三十年來，她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！睆垚哿嵩谛≌f的結(jié)尾這樣寫著.正是金錢這有形的黃金枷鎖，鎖住了年輕的心，鎖住了美麗的夢，同時也鎖住了無數(shù)無助的靈魂，如曹七巧的一雙兒女，長安，長白。但它也開啟了曹七巧這個悲劇人物的悲劇命運。

讀完之后，滿腦子都是曹七巧的可恨，恨得讓人牙癢癢。尤其是當(dāng)她把自己的悲劇延續(xù)給自己的兒女時，更是讓人覺得這是一個“瘋子”，一個人性扭曲了的“瘋子”。但是，細細想來，曹七巧也只是個女人，一個可憐的女人。她扭曲了人性，也并非一開始就如此，而是在有形與無形的枷鎖下，她被-逼“瘋”了。

金錢是有形的枷鎖，開啟了曹七巧悲劇命運。那么爾后愛情的失意及封建禮教的壓迫，注定了她的命運。

曹七巧原是麻油店出生的人家，她的哥哥曹大年因攀附豪門貪財重利而不惜犧牲妹妹一生的幸福，將她嫁到?jīng)]落大族姜家。在姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，在別人眼中，她惡名昭著。十年后，隨著丈夫與姜老太太的想繼去世，她分到了自己用十年寶貴青春換來的物質(zhì)利益的補償。終于得以脫離封建家族的桎梏，帶著兒女搬到外頭祝在七巧的下半生，雖然沒有了壓抑的生活，而且有了經(jīng)濟基礎(chǔ)，可是她的后半生過得并不如意。舊時曾托以幻想的意中人三爺季澤來找她，她毫不猶豫揭穿了他的騙財?shù)陌褢?，把自己生命中唯一一點的愛情葬送了。

就這樣，在封建禮教、金錢及愛情受挫等現(xiàn)實的打擊下她的人性最終被扭曲，她的行為也變得怪戾、自私、刻薄和殘忍。她不但破壞兒子長白的愛情，有著深深地“戀子嫉女”情結(jié)的曹七巧，更是棒打鴛鴦。她不惜將女兒一生的婚姻幸福送上自己所設(shè)計的命運祭臺，讓他們也得不到自己在現(xiàn)實世界種無法獲得愛情。最后，這么一個不幸的女人終于在郁郁中死去，結(jié)束了她不幸的一生。

曹七巧的悲劇命運中除了透著無數(shù)有形、無形的枷鎖外，還貫穿著一系列的矛盾。通過這一系列的矛盾逐漸向我們展現(xiàn)了一個普通少女被壓迫成一個扭曲的老太太。如小說中童先生對曹七巧的第一感覺，只見“門口背著光立著一個小身材的老太太”,世舫心中直覺地感到那是一個瘋子”。一開始，一個出身低微的女子置身于封建大族，本身就是最大的矛盾，也是人物不幸的命運的開始，還有七巧和妯娌間的矛盾、和季澤的矛盾、和兒女們的矛盾等。

弗洛伊德說：“本我是匹馬，自我是騎手，”曹七巧已成了一匹失控的馬，她的生活愿望被壓抑后的極端變-態(tài)心理所帶來的變-態(tài)行動是一種沒有分寸的瘋狂!

她在這黃金的枷鎖下，演繹著自己的悲劇。

讀物讀后感篇2

今天，我讀完了《植物揭秘》這本書，了解了很多關(guān)于植物的內(nèi)容，也看到了大自然的奇妙之處。

這本書的主題主要是“草藥植物”、“植物的秘密”、怪異植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物習(xí)性”。我對這些主題都很感興趣，原來植物世界也有這么多東西可以探索。我就說一下我最感興趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。

俗話說“人生七十古來稀”，人只要活到七十歲以上就算不錯了?？墒窃跇淠久媲叭祟惤绲拈L壽簡直是一只微不足道的“小螞蟻”。世界上最長壽的樹是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹。五百多年前，西班牙人測定它大約有8000~10000歲。可惜在后來的一次風(fēng)災(zāi)中毀了。

植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開花結(jié)果，繁殖了自己的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過，它便很快枯黃死去，結(jié)束了生命歷程。

還有更絕的樹。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長成后的身體有多么堅硬了。鐵刀木的硬度可達每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會迸出火花。

水瓶樹，對待火就像一個小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達幾十米，酷似一個巨大的水桶。其實真可以說它是水桶。它的藏水量可達一噸多。即使來了火災(zāi)把附近的植物都燒光了，它也只不過損傷幾根枝條樹葉而已。

看吧，光植物就有這么多奇妙的東西，那么大自然呢？至今世界上還有很多都沒有被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事物，而身為祖國希望的我們又何嘗不能將它們一一發(fā)現(xiàn)呢？

讀物讀后感篇3

?遠山姐弟》這部電影深深地感動了我，電影中的姐姐那雙求知的眼睛一直深深地刻在我的腦海中。

電影主要講的是：在一個貧困的小山村里，住著一對小姐弟，他們的父親在他們很小的時候就去逝了。家里只有一個體弱多病的母親在照顧他們。劇中的姐姐十歲左右，和我差不多大。因為家里窮，湊得錢只夠一個孩子讀書，加上他們的母親思想陳舊，有點重男輕女，最后讀書的機會給了弟弟。姐姐每天不但要幫媽媽干家務(wù)，還要利用放羊的時間去給離家上學(xué)比較遠的弟弟送午飯。

其實姐姐也很想讀書可是由于家里的條件不允許，她只有在很少的休息時間來跟村里的一位老爺爺學(xué)認字，有時晚上看看弟弟的書。弟弟的年齡太小，不懂得生活的艱苦，不但沒好好學(xué)習(xí)，還特別貪玩，成績總是不太理想。有一次弟弟考試不及格，心疼弟弟的姐姐怕媽媽責(zé)罵，悄悄的代替弟弟去補考，最后居然考了100分，讓教弟弟的陳老師非常喜歡這位小姑娘。后來姐姐還將自己沒事的時候?qū)懴碌娜沼浗o陳老師看。陳老師覺得非常不錯，就把姐姐的日記送到了報社，最終姐姐的日記在省城日報上發(fā)表了。姐姐的好學(xué)的精神感動了全村，也感動了教姐姐認字的那位老爺爺，大家決定集資在村里辦學(xué)校，讓讀不起書的孩子都能有書讀。后來姐弟倆一起進入了這所學(xué)校。

看看電影中姐姐的學(xué)習(xí)精神，看看電影中他們上學(xué)的環(huán)境，在看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好了不止十倍吧。但是我們卻沒有她們的那種求學(xué)精神，這讓我很慚愧。今后，我也要向這個姐姐學(xué)習(xí)，認真讀書，好好學(xué)習(xí)!

讀物讀后感篇4

初升入新學(xué)段教學(xué)，正苦于無從下手，心定后，我想到首先應(yīng)重閱《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，或從中能尋求依托，于是我讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》一書。

這本書對數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀有獨特的視角：它重在數(shù)學(xué)教學(xué)教育時間層面上的解釋，關(guān)注內(nèi)容的現(xiàn)實針對性，而少有理論思辨性的闡發(fā)；它重視數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的異同比較，而避免在概念領(lǐng)域作經(jīng)院式的鑒別陳述。通過閱讀，使我再次學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)以及課程實施建議，使我進一步理解了標(biāo)準(zhǔn)中一些難以掌握的重要內(nèi)容，如：基本理念中"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)"這一條說到，有價值的數(shù)學(xué)分為顯性和隱性、數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法是有區(qū)別的等，這些是我以前讀新課標(biāo)體會不到的東西。

讀過這本書后，我對課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)出來的人文精神也有了更深刻的認識。首先，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中"是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合"，"教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗"，"學(xué)生是數(shù)學(xué)活動的主人"，"學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程"，"對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度"……所有這些無不體現(xiàn)著對學(xué)生的人文關(guān)懷。因此只有在數(shù)學(xué)教學(xué)中師生互動、互相溝通、相互啟發(fā)、相互補充、共同體驗、共享共進，才能實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。

而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)者不僅僅是學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，更重要的是學(xué)到了因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而伴隨衍生的許多非常重要的品質(zhì)，如：自尊、自信、自律和積極主動、樂觀向上的精神；克服困難、應(yīng)對挫折的勇氣和意志；尊重他人，與他人共同學(xué)習(xí)、工作和生活的能力；團結(jié)、合作、協(xié)調(diào)的精神；實事求是和獨立思考的治學(xué)態(tài)度。這些都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的人文精神，體現(xiàn)了師生間充滿人性、人情、人格之美的價值和意義。

"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"一直以來，我一直在做授人以魚的事，很多學(xué)生包括我們自己讀書、學(xué)習(xí)的方法都出奇地一致，研習(xí)的成果、心得也就了無新意?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中提出"具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法"的要求。倘若我們用不反思、永不歸家結(jié)網(wǎng)，我們的魚遲早會吃光。讀過此書后，我在產(chǎn)生羨魚沖動的同時，產(chǎn)生了結(jié)網(wǎng)的需求。

讀物讀后感篇5

有一天，媽媽下班回來，帶來了一套書，叫《神奇校車》。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開書看了起來。吃飯時間到了，我還入迷地看著。見我那么愛讀，媽媽決定給我買一套。

?神奇校車》是一套科普讀物，是美國的喬安娜.柯爾和布魯斯.迪根共同創(chuàng)作的。它由《迷失在太陽系》、《探訪感覺器官》、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車，開始驚險、瘋狂的旅程。神奇的校車帶著他們來到太陽系，小行星把神奇校車的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結(jié)果安全繩斷了。但因為神奇校車被調(diào)成自動駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個過程中，孩子們學(xué)會了駕駛校車，并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們?nèi)チ嘶鹦??；鹦巧戏浅?，有一個學(xué)生打起傘，傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水里，它就會浮起來。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽系的旅程中，大家知道了很多太陽系的知識。接下來，弗瑞絲小姐又突發(fā)奇想，帶領(lǐng)學(xué)生們到了地球內(nèi)部。他們開著神奇校車，鉆到了地球內(nèi)部，在地殼中行駛.....

開著可以隨意變化的神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下，學(xué)生們在驚險、奇妙的旅程中，學(xué)到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多知識?！渡衿嫘＼嚒肥且惶讟?gòu)思獨特、語言幽默，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書，連我媽媽也很喜歡讀。

讀物讀后感篇6

假期中，我閱覽了這本充溢道理的神話——《小王子》。經(jīng)過閱覽這本書，我知道了一個永久不想長大，也不會長大的小王子。

小王子鍥而不舍的星球很小，盡管居處很小，但帶給小王子日子的趣味卻許多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子。小王子深深地愛著她，可是靈敏的小王子由于一次惱怒面臨玫瑰花的愛產(chǎn)生了置疑。所以小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段擔(dān)憂的旅程從此開端。

飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機毛病迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時刻他遇見了小王子，攀談得知小王子來自另一顆星球。圣?？颂K佩里很是振奮，接著小王子又向圣?？颂K佩里敘述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其間小王子訪問的6個星球上先后遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。其間點燈人留給我的形象最深，點燈人鍥而不舍在一切星球最小的一顆。

星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人。小王子怎樣也想不通，在這天空一隅，一顆無房無居民的行星上，路燈和點燈人有什么用。小王子感覺這個點燈人挺荒誕的，至少比較那個國王、愛虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的;不過每一次的點燈似乎在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當(dāng)燈平息時，又似花兒或星星入睡。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點燈人，他有必要不斷地點燈和熄燈，但這也值得咱們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為別人考慮的人得不到夸姣。

點燈人為別人點燈，照亮出息，這種執(zhí)著和獻身精神，值得點贊!

想一想日子中也有這樣的“點燈人”