2023年實習生工作總結(jié)(8篇)

第頁共頁2023年實習生工作總結(jié)(8篇)實習生工作總結(jié)篇一回憶20__年3月29日至20__年1月8日歷時9個月的機場實習生活的，我感觸頗多。有苦楚――當遠離家鄉(xiāng)、親人時；有辛酸――當面臨學生家長不機場人員的冷眼時；有甘甜――當學生獲得成績時；這滋味恐怕只有親歷的人才能體會。點點滴滴不再贅述，現(xiàn)將主要情況的進展概括：一、對待本職工作擁有高度的責任心。長期從事教學與帶班工作，確實很累，但那也是更多地表達在腦力與精力上。然而，在機場帶實習工作上又增加了對體力的考驗。因為它要求我要時刻理解學生的到崗工作情況的，并能及時幫助他們解決一些困難。查崗、轉(zhuǎn)崗猶如同飲食休息一樣，成為我每天必須完成的任務。到機場后的第一天，學生們就被安排到不同的崗位，54名學生被分配到7個部門，分別是t3警衛(wèi)隊、東東工程部、國航、bgs、交通協(xié)管、業(yè)務科和航食。就拿出名遐耳全亞洲最大的t3航站樓來說，大的舉目望不到邊。從t3a區(qū)到t____區(qū)走一圈，足足得用5、6個小時之多。由于t3航站樓的建筑構(gòu)造很復雜，剛?cè)r很容易讓昏頭轉(zhuǎn)向，學生崗位之間間隔又遠，好幾次轉(zhuǎn)崗時，才發(fā)現(xiàn)落了崗，不得不又騎回去。特別是轉(zhuǎn)到建筑工地附近，在沒有平安防護的情況的下穿越工地看望學生是家常便飯。記得有一次，我從a1穿越工地到a2，正好有一塊建筑橫梁掉下來，差點砸到我的頭上，正在施工的師傅被嚇了一跳，繼而沖我大吼到：“不要命了！”當看到重重砸在地下的粗重橫梁后，我也心有余悸。但事后又不知多少次冒著危險在工地中繼續(xù)穿梭。因為我心里只有一個信念，只有走這條路，才能到達a2看到我的學生。學校給帶實習老師裝備的自行車，輪到我使用時，已經(jīng)是第三位主人了。由于被高頻率使用，再加上轉(zhuǎn)崗時道路長，路況差，車子壞是常有的事。尤其是在t3和東東，路上凈是施工的砂子，石子，車帶經(jīng)常被扎，只能花1個多小時推回駐地先修車。里外帶已經(jīng)被換了四五次了，連修車的老大爺都說：“沒見過你們這么騎車的，這么廢?！逼渲械淖涛吨挥形倚睦锴宄ｋS著對學生工作的崗位的日漸熟悉，我根據(jù)實際情況的給自己制定了轉(zhuǎn)崗的作息時間表：周一t3，周二東東，周三國航，周四bgs，周五交通協(xié)管，周六業(yè)務科，周日航食。我每天就這樣不知疲憊的在各個崗位穿梭著，累得全身無力，回宿舍睡上一覺，似乎成了一劑良藥；餓得早已過了吃飯的時間，回宿舍煮上一包方便面，似乎成了一頓美食。當時我把轉(zhuǎn)崗的每一條路看成是坦途，殊不知，有時真的像是蜀道，難于上青天。但最終憑借兩大法寶攻克了這“蜀道”，那就是老師身負的神圣使命感和高度的責任心。二、對學生播灑拳拳愛心面對這此遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，剛剛進展角色轉(zhuǎn)化的孩子，我既要當好他們的臨時父母：在工作中像父親給予他們幫助與鼓勵，在生活的中像母親給予他們關(guān)愛與呵護。又要履行老師的職責，即時開啟他們被問題困擾的心鎖，幫助他們掃清前進道路的障礙。1、用無聲的愛感化學生―――獲得信任學生剛到機場工作時，由于要把大局部精力用于熟悉工作崗位上，所以為了讓他們不再為生活的中的瑣事所擾，我義不容辭地為學生做好后勤保障工作。記得我把學生們急需的北京卡放在他們手里時，學生們快樂地說：“劉老師，您怎么知道我們要買卡?！蔽倚χ饛停骸罢l讓我叫劉欣呢，你們的事就要事事留心呀！”學生們被我逗笑了，也和我的關(guān)系拉近了。他們對我不再有顧慮，像孩子對自己的父母一樣，讓我?guī)椭麄兏蛇@干那，買東西，送東西是常有的事。有誰病了，第一時間給我打：“劉老師，幫我買點藥吧！”遇到病重的學生，我會第一時間陪他去看病，照顧他。有時想想，我是不是管得太多了，會不會把他們慣壞。但轉(zhuǎn)念一想，都是十七八的孩子，沒有父母的呵護，我再不管他們，沒有被愛，怎會去愛。每當看到他們得到幫助后對我誠摯的感謝，看到他們把我當作他們的親人對待時，我就深深感受到他們對我的那份信任。有道是“大愛不言謝”，那么我的無私小愛讓學生們懂時感謝這又是多么大的財富呀！2、用有聲的愛打動學生可以在全亞洲最大的國際機場工作的確實是一件令人稱羨的事，可是機場崗位繁多，并不都是環(huán)境優(yōu)雅的工作場所。就拿我?guī)У倪@班學生來說，他們都在外面執(zhí)勤站崗。有的崗位連簡易的崗樓都沒有，飽受風吹日曬之苦，有的崗位。天和農(nóng)民工在一起，站在施工的大土坑周圍，甚至工作區(qū)的飲用水都是黃的。在理想的工作環(huán)境與現(xiàn)實生活的的宏大反差下，以及個別往屆學生的不良言論引導下，學生們的思想起了波動。面對這一切，我堅持對學生從正面教育出發(fā)，少批評，多鼓勵，告訴他們要根據(jù)自身實際情況的，并結(jié)合當今社會嚴峻的就業(yè)形勢，擺事實，講道。讓他們意識到困難是暫時的。只有經(jīng)歷了磨難，才會獲得開啟成功大門的時機。記得當時我給學生講到了我自己，我說：“人生中哪有沒有困難的時候，就拿老師來說，孩子只有十個月大，為了工作需要，拋家舍子，吃不好，睡不好，我這一切為了什么，難道你們的困難比我還要大嗎？”聽了這番話，好多同學們都垂下了頭，有的當即表示會像我一樣敢于面對困難，克制困難?？墒莿倓偣ぷ髁艘粋€月，一個叫李欣的同學找到我說他不想在這工作了，況且家庭較優(yōu)越，父母也不指望他掙錢。聽了他的話，我意識到讓他父母幫著做工作是不太可能了，只有給他做更細致地思想工作，使他端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想。于是，我天天到他宿舍門口找他談心，一談就是十一、二點。當時正值炎夏，蚊子咬得我渾身是疙瘩。我連去了四天，李欣終于想通了，他對我說：“劉老師，就沖您被‘進口蚊子’咬成這樣，還天天給我做工作，我也不走了，我要踏實工作，做個不靠父母的真正男子漢。”我笑著告訴他：“被蚊子咬算什么，全當義務獻血了，看到你懂得珍惜，學會感謝我真的很快樂。”就這樣，每當遇到在工作中遇到困難的學生，我都會第一時間去開導他們，鼓勵他們。因為解鈴還需系鈴人，假如不化解困擾他們的心結(jié)，強留他們工作是沒有用的。同時我會針對他們各自的性格特點，爭取適宜的談話方式曉之以。動之以情地感化他們。這無形的愛的方式成為學生與我溝通的橋梁和化解困癥的良藥。此外，對待在機場工作的學校其他畢業(yè)生，只要學生找到我，我都盡力幫助他們。特別是同事秦文霞、趙晶兩位老師重返學校后，我單獨承當他們遺留的所有工作。記得有個叫朱哲的同學，他早在一年前因故分開機場，但由于當時走得倉促，沒有拿行李，后來想起來，跑到機場讓幫他找行李。我多處打聽，跑了兩天，終于在一間倉儲將他的行李和存放的東西找到。秦老師班級的程思偉因感冒而身體虛弱，在晚上點名時昏倒，被送往醫(yī)院后，機場有關(guān)人員將他的情況的告訴我，我立即趕往醫(yī)院，一直守護在他身邊，直到他輸完液，又護送他回宿舍，已經(jīng)凌晨5點多了。03級我認識的一名畢業(yè)生，來機場工作兩年后又想通過函授繼續(xù)學習，想讓我?guī)退a習數(shù)學。我因白天要轉(zhuǎn)崗，晚上又要到宿舍看望學生，實在沒時間?？墒翘煜履挠欣蠋煵幌矚g愛學習的學生呢！我只有像在海綿里擠水那樣擠出時間給他輔導，這個學生看到我這么辛苦還幫他，學得很認真，再加上他資質(zhì)聰明，10月份順利地考上了北京某大學的成教學院。我所做的這一切不求學生的任何回報，就像全天下父母對待自己孩子一樣，只有無私的愛。三、對學生家長和機場人員傾注誠摯的耐心作為學校派駐機場的帶實習老師，一方面我要代替家長成為學生們的監(jiān)護人，另一方面我又是機場聯(lián)辦學校的代表，要積極配合機場做好對學生的管理工作。為了使家長們放心，我經(jīng)常給他們打，對孩子的工作表現(xiàn)及生活的狀況及時與之溝通。特別是對那些對機場工作環(huán)境有誤解的家長，耐心地給他們作客觀詳細的介紹，維護機場的良好聲譽。然而，由于機場部門繁多，人際關(guān)系復雜。因此，我會經(jīng)常遭到一些不好相處的機場人員的刁難。說實話，心里真的很委曲，但為了學校，為了學生，我以特有的耐心、誠心與他們相處，從而表現(xiàn)出我校老師的良好素養(yǎng)。但是，當遇到機場對學生做出的不合理的處分時，我又會站在學生和家長的一邊，為學生爭取公正待遇。如有一個叫桂愛龍的學生，一年前因機場說他患有夢游癥，被單方面解聘，與此同時讓他交1800元違約金。該學生與家長的態(tài)度是堅持不交這筆錢，幾次和當時帶實習的老師找機場交涉卻一直沒給答復。后來這名學生家長給我打，也許是此事拖得太久了，家長也沒耐性了。于是在里情緒非常沖動，措辭非常嚴厲，并稱如再不解決，就去學校質(zhì)問。在得知事情原尾后，我本著實事求是，為學生效勞的原那么。一方面耐心地勸導家長，給他吃寬心藥，另一方面與機場相關(guān)人員交涉，我先后找了機場人事部門的負責人、學生工作部門的經(jīng)理，并根據(jù)《勞動法》的相關(guān)根據(jù)，對事情進展了客觀的分析^p。因為這是用人單位單方面終止合同，所以不應收取該學生的違約金，在我的據(jù)。力爭下，機場終于容許了我們的要求。三天后，我通過把事情解決的過程和結(jié)果告訴了學生家長，他聽后除了對我表示感謝之余，也流露出對學校信譽的稱贊。自古有言道：“兒行千里母擔憂?！痹跈C場工作的每一位學生的情況的都牽著他們父母的心。在社會不良分子張志鵬對我班學生進展訛詐未果后，他窮兇極惡地將一名學生腿部扎傷。當時學生的膝蓋外被劃開了又深又長的一道口子，要及時進展手術(shù)，情況的很緊急。當時急需4000元的手術(shù)押金，我身上沒有那么多錢，于是跑到學生工作的部門找相關(guān)人員借了錢立即給他做手術(shù)。手術(shù)順利完畢后，我趕緊給學生家長打說明情況的并報平安。這一夜我始終陪護在學生身邊。第二天，當家長趕到醫(yī)院看到孩子狀態(tài)很好、一切平安時，懸著的心落下來。我通過細致耐心地工作讓家長看到無論是校方，還是用人單位都是對孩子負責的。后來，當家長從孩子口中得知，我在該生住院的半個月，除了轉(zhuǎn)崗，處理其他事物外，幾乎每天都去看望他。來時不僅帶上水果和小食品，還和他聊天，晚上11點多才分開。家長們看到我的工作做得這么細致，孩子被照顧得這么好，非常滿意。積極配合我的工作單獨承當了4000元醫(yī)療費。四、對待家人和親人滿懷愧疚之心在機場工作的九個月，天天面對50多個孩子，晚上躺在床上，飛機起飛的隆隆這聲讓我久久不能入睡。我想的最多的就是我的家人。我來北京時，孩子只有十個月大，正是累人的年齡。岳父母為了給我分憂，決然承當起照顧孩子的重擔。老人們身體都不太好，但每每想到他們在帶孩子累得一頭水、一頭汗時，我都很不忍。剛剛休完產(chǎn)假的妻子，每天既要上班，又要操持家務。特別是孩子幾次患病，家里暖氣漏水等事，她都瞞著我，一個扛下了所有的擔子。每個月回家休息期間，她知道我肯定顧不上治療自己皮膚過敏的病癥，都會買好藥給____涂。我的父親因患糖尿病病發(fā)癥導致右眼白內(nèi)障，但血糖一直降不下來無法手術(shù)。后來在母親的陪伴下來北京看病治療，老倆兒口一直住在三姨家，都沒有告訴我。面對親人對我工作的支持，我真是無以言表心中的感謝，只有更加努力地干好工作來回報所有關(guān)愛我的人。人們都說：有付出就會有回報。令我感到欣慰的是我班學生無一人因工作表現(xiàn)或品行不佳等原因被機場勸退?！渤藗€別學生因家里給安排了更適宜的工作而離崗外〕在九個月的實習期間，劉璐、龔蔚、劉濤、師鵬程、李進偉、、章閆、楊昆旭8名同學因表現(xiàn)突出被提拔為班長。大局部已成為業(yè)務骨干，許多人被評為兵崗、文明隊員、先進工作者。在五部知識競賽中，由杜彥剛、劉璐、龔蔚組成的t3代表隊，一舉獲得第一名，為t3爭得了榮譽，得到了各科領(lǐng)導的好評。其他同學也因在各自的崗位上踏實、認真地工作表現(xiàn)而受到領(lǐng)導的一致好評。20__年1月10日當我把畢業(yè)于我校，現(xiàn)就職首都機場安保5部的282名學生資料交給校領(lǐng)導后，標志著我的帶實習工作劃上了一個圓滿的句號。但我卻清楚地知道：之所以能這么圓滿地完成工作，離不開校領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和支持：是寧主任把多年的經(jīng)歷毫無保存的傳授給我，讓我很快適應機場的工作和生活的；是馬校長在工作中給我開了一個個綠燈，讓我辦起事來路路暢通；是汪校長一句句暖人心的問候與鼓勵，給了我莫大的精神動力。還有與我并肩工作的同事們，我要對你們真誠的道一聲：“謝謝。”隨著北京奧運會的日漸臨近，首都國際機場的客流量將空前高漲。我校作為首都機場聯(lián)辦學校更會抓住奧運會這一契機，為機場輸送更多，更優(yōu)秀的人才。作為學校的一名普通老師，我想我有義務為進步我校在機場的聲譽而盡微薄之力。最后提出幾點建議，望領(lǐng)導斟酌。如有不妥之處，望領(lǐng)導海涵。1、加強學生就業(yè)意識的培訓力度。尤其是對機場條件艱辛、勞動強度大的部門的認識應落實在學校，防止學生因認識不清上崗后導致流失。2、由于機場的用人機制權(quán)利下放到各部門，所以我們應加強與各部門經(jīng)理的聯(lián)絡，從而使我校人才輸出更為暢通。3、學校應成立專門負責學生實習所有工作的部門，或是明確現(xiàn)有部門的職責。如機場需要學生相關(guān)證件、材料時，由于這些材料分散在校內(nèi)各個部門，所以，經(jīng)常導致無法按機場要求的時間送呈，造成我們工作的被動。4、加大我校與首都國際機場的聯(lián)辦力度，依托機場構(gòu)建與駐機場的其他就業(yè)單位聯(lián)辦網(wǎng)，為我校學生爭取更多的就業(yè)時機。實習生工作總結(jié)篇二光陰似箭，3個月的實習已經(jīng)接近了尾聲，回首這兩個月的每一個日日夜夜，往事一點一滴從我們的心間流過，這曾使我們感到幾許失落、幾許感慨，更多的是感到幾許興奮、幾許期待；但如今充滿在我心間的是拼搏、奮斗、永爭第一的激情。今年我們共有7名大學生在erp施行小組實習，分為三個小組：李廣慶和王素苓主要負責焊接廠；劉翠娜和吳紅麗主要負責精研公司；周麗紅和王蕊主要負責配件公司；周飛主要負責院本部和基地的工作。兩個月的時間過去了，正罡的數(shù)據(jù)從無到有，在即將完畢erp實習工作之際，淺談一下我們大家的體會。畢業(yè)了，我們開場走向社會。首先感謝公司給我們這個時機進入這個集體，在公司三個月的實習是我們走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我們從學生步入職場的重要的過渡，是一個人人生的重大轉(zhuǎn)折點，一個好的實習最終使我們受益終生。實習雖然苦點，累點，這些都無所謂，重要的是通過實習我們有了收獲，有了知識。最終，我們會走向各自的工作崗位，實習讓我們理解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作合適我們，以及如何處理復雜而微妙的社會人際關(guān)系。通過實習，我們?nèi)娴睦斫饬俗约阂淮危瑢ψ约旱穆殬I(yè)生涯有了設(shè)計，補充和調(diào)整。在實習中公司領(lǐng)導對我們非常關(guān)心，對我們每個人公司安排了一個三個月實習方案。整個實習過程比擬順利，我們從織造，染色，到定型，復合，對公司的整個消費過程有了一個全局性的理解。在各個車間實習的時候，這里的領(lǐng)導和師傅們都很樂意教我們，在實習中一直很耐心的給我們講解，介紹。我的感受是：在學校里，我們學習的是理論知識，在公司里我們要虛心學習師傅們成功的工作經(jīng)歷，將所學的知識與理論結(jié)合起來，多發(fā)現(xiàn)，多分析^p，多比擬，多考慮，多請教，充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性。在實習的過程中，公司根據(jù)詳細情況不斷對我們的實習內(nèi)容進展調(diào)整和補充。比方王總經(jīng)常給我們開會，讓我們談談某段時間的實習感受，發(fā)現(xiàn)了什么問題，以及剛走入社會要注意些什么。通過這樣的形式，使我們及時把握自己的實習方向，不斷調(diào)整我們的實習心態(tài)，為順利完成這個從學生到職員的心理轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換的一步做了很好的指引。還有于總給我們做的一次關(guān)于汽車常識及汽車面料的培訓，以及參加部門的技術(shù)會議，這些都讓我們受益匪淺。接觸了兩個月erp工作，使我們深化的認識到了erp的重大意義及對企業(yè)開展的積極作用：用科學的軟件系統(tǒng)標準人力操作，保證了各種重要企業(yè)信息的準確性和及時性，從而進步了工作效率，創(chuàng)造更高的效益。它改變了多年來企業(yè)的常規(guī)運作，數(shù)據(jù)在統(tǒng)一的平臺上共享，使各部門由原先各自為政轉(zhuǎn)化為高度的信息集中化。數(shù)據(jù)互相影響，信息更準確及時地反應到總部，標準了各部門的工作，便于工作的上下統(tǒng)一，這樣防止了由于溝通不利造成的諸多矛盾和弊端。同時，也使各部門的工作透明化、標準化、制度化。通過參加erp的工作，我們學到了很多東西：認真的態(tài)度，嚴謹?shù)木?。近兩個月erp工作的實習，使我們完成了從學校到社會的角色的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)逐漸進入了工作狀態(tài)。通過對存貨的盤點和對消費車間的參觀，對產(chǎn)品有了整體的認識，對其組成、構(gòu)造和用處等有了深化的理解，進一步理解了產(chǎn)品的bom數(shù)據(jù)。對erp我們也有了一定的理解，一個小的公司也許用手工就可以進展管理，但一個上千人的大公司、大企業(yè)，只有利用先進的現(xiàn)代化信息系統(tǒng)來管理，才能井井有條，才能充分利用現(xiàn)有的資金、資來進展消費，才能到達資的最優(yōu)化配置。erp是利用先進的管理思想實現(xiàn)企業(yè)的信息化，是企業(yè)的物流、資金流和信息流的集成，它是一個企業(yè)走向現(xiàn)代化科學管理的必經(jīng)之路，erp對一個企業(yè)的標準和開展有著至關(guān)重要的作用。我們也結(jié)合實際學會了企之星erp軟件的局部根本操作，理解了它的構(gòu)造體系和職能，深切感受到了erp在本院開展的重要性和必然性，認識到雖然現(xiàn)如今對erp的運行還存在一些問題，但這些都是暫時的，只要堅決不移地走下去，便能極大的發(fā)揮它的良好作用的。深切感受到erp在本院開展的重要性和必然性，雖然現(xiàn)如今erp運行還存在一些困難，但我們想這些都是暫時的，只要堅決不移地走下去，到徹底運行起來的時候，大家便會看到它的積極作用的。erp獲得成功后，信息化道路勢必將引領(lǐng)我院向更高程度邁進。實習的時間是有限的，雖然只有短短的三個月，但是收獲卻是很大的。不僅進一步穩(wěn)固了我們的理論知識，進步了我們的理論才能和分析^p問題，解決問題的才能，而且通過這三個月的過渡，我們深深的融入了企業(yè)的公司文化中，融入了這個集體里。馬上就要走向各自的崗位了，這個三個月的實習將是我們職業(yè)生涯中很重要的一個過程。最后再次感謝公司各位領(lǐng)導對我們的重視和關(guān)心，以及各位師傅們的悉心指導。實習生工作總結(jié)篇三時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個月了，我出身教育世家，從小就喜歡孩子熱愛教育事業(yè)，由于求學的原因我辭去了原來的工作，同時由于的求學的原因我找了很多教育培訓機構(gòu)也沒有時間適宜的工作，我開場轉(zhuǎn)行，當我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到非常幸運，更加幸運的是我做了我喜歡的工作，跟孩子在一起，由衷的感謝張鴻麗張老師！剛來時還不熟悉這邊的工作情況，張老師帶我參觀了整個樺樹灣，還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班，讓我非常快的理解并適應了這份工作。雖然在工作期間只有張一瀛這一個孩子，但我肯定地說除非有特殊情況他會一直呆在這，當我第一次見到他感覺到他是一個非常淘氣的孩子，一會跑到這一會跑到那，對老師也是敷衍說話，第一次見的是他的外婆，看得出來外婆也壓不住他，過了幾天見到了一瀛的媽媽，跟一瀛媽媽匯報了一瀛最近的表現(xiàn)以及針對孩子提出意見，她媽媽也對我的工作經(jīng)歷做了初步理解，我說出了我對托管班的規(guī)劃，消除了一瀛媽媽想不在這托管的念頭，因為當時托管就一個孩子而且環(huán)境空洞，晚飯不是兒童營養(yǎng)餐，初步得到了一瀛媽媽的肯定，第二天起我跟一瀛媽媽建立了家長聯(lián)絡本，每天我們都互相交流，一般接到一瀛后先讓他喝水，方便，然后陪他寫作業(yè)，假如接的時間早的話就會在外面散漫步打打羽毛球，我對他的作業(yè)要求非常嚴格，橫要平，豎要直，看得出一瀛這孩子缺少耐心，沒耐心后便開場亂寫亂畫，卷面非常糟，我漸漸的鼓勵他，教他怎么擦錯字，一瀛的坐姿不正確，我都是用手扶著他后背寫作業(yè)，一瀛吃飯就是用筷子扒，已教他正確的吃飯方法，他寫完作業(yè)給老師看時都是隨意一扔，這時我讓他重新交給老師，直到有禮貌為止，到目前為止一瀛在學習禮貌生活習慣方面都獲得了進步，他數(shù)學最近也是100分，語文也是得優(yōu)，同時得到了一瀛家人的認可，一般一瀛回家只要準備睡覺就好，學習方面已在托管期間解決，期間一瀛也出現(xiàn)過問題，但都通過我們交流解決了，中秋時一瀛還特別拿月餅感謝我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊“吳老師，吳老大”感覺心里暖暖的。豆豆雖然不是托管的孩子，但接到他時我都給他輔導作業(yè)，把豆豆學習上的錯誤寫到聯(lián)絡本上，接他到樺樹灣上課時給他接杯水，一瀛脾氣急，跟申豪鬧過兩次矛盾，都在我的指引下和好了，第二次給他們調(diào)解時豆豆媽媽正好在，豆豆媽媽夸我真有方法，特有成就感。申豪有時也幫我，他會說“老師，我給您看著，誰表現(xiàn)不好就給他畫哭臉”有時我會在原有的游戲上給他們創(chuàng)造新游戲，用自己的方法丟手絹，玩彈蛛，總之我做這個托管非常開心同時我對托管班做了一個規(guī)劃，得到校長的認可，近一個月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對托管班的裝飾用品，有些確實不好找，本想前拿給校長看，有個長假期隔斷就到假期后吧，我相信樺樹灣的托管班一定會辦的有聲有色。在這一個月期間我運用已有的生活老師的經(jīng)歷負責起托管班，我深化的體會到過往的經(jīng)歷的重要，這使我在負責托管班和與家長家長交流方面如魚得水。其實生活老師遠沒有這么簡單，樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯的孩子，很多孩子存在家庭問題，父母遠在國外或父母離異，或有后媽后爸，或者從小在溺愛中成長，必然造成她們性格缺陷，有的家長特別挑剔，甚至看不起生活老師，剛畢業(yè)工作那會我也經(jīng)歷了很多挫折，今后我也要面對很多困難，也會有很多做的不對的地方，望各位領(lǐng)導提出珍貴意見，我一定虛心承受。實習生工作總結(jié)篇四一、實習目的為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到__物流配送中心進展動期十天的實習。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的懂得。二、實習懇求理解物流的特色，佳吉貨運，主要裝備和作業(yè)流程，對其進展剖析，并根據(jù)學習的理論提出自我的看法。三、實習單位簡介配送中心是以組織配送性銷售或供應，履行實物配送為重要職能的流通型結(jié)點。具有集貨中心、分貨中心的職能。__公司是在__連鎖超市根本了開展起來的大型企業(yè)，擁有大型百貨購物中心，社區(qū)連鎖超市，中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易，并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺。__物流配送中心是一個中等范圍的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運和集散成效，也可以擴大至配送和流通加工的成效，所以在方案與設(shè)計方面可操作性更高。__物流配送中心重要分為：收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門，各個局部之間互相和和諧互相配合，密不可分。__公司正逐步實現(xiàn)"以中心城市的中型百貨購物中心和專業(yè)化超市為核心，以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼，以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為根本平臺"的開展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖開展、范圍經(jīng)營和方便效勞為企業(yè)核心價值的西北地域最大的零售貿(mào)易平臺。四、實習感觸貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以防止，高層貨架利用率嚴天的簡單懂得，使我對于物流配送有了更加深化的認識。中國的物流業(yè)固然沒有國外興旺，但這并代表中國物流業(yè)的落伍，一些原那么性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技巧化的開展速度。蠻橫的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)開展的瓶頸之一。這次實習讓我從理論中理解到了物流，使理論與理論更好的結(jié)合，在那里我深化的領(lǐng)悟到了一個觀點：推進你的事業(yè)，搬場公司，不要讓你的事業(yè)來推進你。五、實習結(jié)論及提議1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利，應當斟酌到出貨時的便利，不能延誤客戶的光陰，所以要按照尺度把貨物堆起，堆放要整潔公正，以免倒塌。2、要嚴厲按照倉儲治理的懇求，對于過期的貨物要及時與廠家接洽，并得到應允后及時燒毀，佳吉快運，不要堆積在倉庫中，揮霍倉庫容積，更不要和正常的商品同放一齊，帶給人一種混亂無章的感到，應當另外籌備一間倉庫，使那些一時無法燒毀的商品有處所儲存。3、目前物流中心正面臨很多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流治理上的一個難點，產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供應鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系，國內(nèi)的物流暢潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上往，面臨一系列的困難，物流中心還得多鑒戒國外的物流策略，進步自我企業(yè)的效益。實習生工作總結(jié)篇五時間過得真快，一晃眼我的實習期已經(jīng)過了三分之二了，為了讓我的整個初中老師實習期可以圓滿完畢，我在這個時間點就開場寫我的實習期工作總結(jié)，這樣的話，有什么缺乏，我可以在接下來的日子里改良改良!一、初中老師的不同在這次來初中當實習老師之前，我也在小學部實習過一段時間，不過那是我去年的事情了。今年來初中當實習老師，是我自己也沒有想到的。我以為小學老師和初中老師沒有很大區(qū)別，只要備好課就可以給學生們傳播知識了。來了初中部實習當老師，我這才知道初中生根小學生，初中部跟小學部差異還是挺大的。小學生更好動，上課經(jīng)常要人提醒注意上課紀律，初中生雖然不需要我們老師提醒注意上課紀律了，卻又因為進入了青春期，有很多需要我們當老師的去理解去學習怎么傳達的知識和經(jīng)歷，這些都讓我在這段實習期里學到了不少，至少讓我明白初中老師跟小學老師的大不同了。二、老師和老師一樣要說初中老師和小學老師大不同，這兩者又都有著老師不可或缺一些品質(zhì)，這是每一個老師都必須具備的，也讓我明白詳細問題要詳細分析^p，在當初中老師的時候得時刻提醒自己“因地制宜”的去面對眼前的初中生們，又要做好每個老師都必須做好的。我的初中學生們都挺得意的，除了極個別需要我額外操心之外，其他的學生都可以讓我省心。我只需要好好的備課、講課，根據(jù)初中生的詳細情況來教書就行，根本上我還可以像當小學老師那樣認真負責就可以把書教好了。三、學生需要好老師面對班里的那幾個極個別需要我額外操心的學生，我也想過實習期間沒必要那么較真的去管理他們幾個?？墒敲看挝医K于躺下休息的時候，我又會想起自己當老師的初衷，想起那幾個孩子的眼睛。那幾個孩子不是壞孩子，他們也許是因為的原因，變成了如今這樣不愛學習的孩子，既然他們的父母把他們送到學校來上學，我想哪怕我是一個實習老師，我也有責任有義務去幫他們改變。這樣的孩子尤其需要好老師的幫助，這樣的孩子尤其需要我來關(guān)心啊!在總結(jié)到這里的時候，我知道我接下來的實習期該怎么樣收尾了，這個尾收得好的話，我根本上就算是合格了，要是收得不好的話，或許我得重新考慮自己是不是合適當老師了!實習生工作總結(jié)篇六光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了，完畢了我們的護士實習生活，也即將辭別我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術(shù)、經(jīng)歷、還有友誼；在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟。記得進入醫(yī)院的第一天，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的情緒個性沖動?！氨Ｗo生命、減輕痛苦、增進安康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。實習正式開場了，開場的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢？內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是實驗品，不是不相信大家的專業(yè)程度，但是不可能肯定大家的理論操作。跟在我的后面不是給大家時機挫敗，是給大家時機認真學習?！崩蠋煹脑捀蓛衾?，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上迅速增長了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立即走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。但是說實話當時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的根底！實習的日子里，我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能；生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，因為建立良好護患關(guān)系是非常重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫助患者恢復安康，還要幫助和指導恢復安康的人維護安康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們在一個安康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復體質(zhì)。實習期即將完畢時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們可以體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，繁忙的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。實習完畢了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人效勞。實習生工作總結(jié)篇七實習很快完畢了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。本次實習地點為利昌__城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側(cè)重某些局部。下面介紹一下我實習期間的工作情況。首先，要對工地環(huán)境有所理解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”1、看圖紙圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和構(gòu)造說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是構(gòu)造說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。2、看資料要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)絡單：里面有變更、詳細做法、通知等；會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進度方案表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，理解了樁基局部的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與開工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等；最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。3、看施工工藝如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距根底、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏向是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下四點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關(guān)，才在考試的時候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標準不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。理論聯(lián)絡實際的才能差，對于建筑方面的最新動態(tài)理解太少。實習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。二、虛心學習。不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。五、細致深化。無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深化的理解。實習生工作總結(jié)篇八一、實習地點：二、實習目的：三、實習主要內(nèi)容第一周-第二周：實習于業(yè)務開展部在這個部門呆了兩周，很慶幸遇到了很好的老師，他們教給了我很多。這個辦公室比擬大，有6個人在這辦公，他們分別姓黃，蔣，劉，雷，秦等。我通常叫他們老師。這個部門主要負責銀行放貸和信譽卡業(yè)務。其中一個姓黃的老師帶著我們做了一周的銀行卡業(yè)務。主要是處理大量的文案資料。大學期間經(jīng)?？吹接腥说綄嬍襾硗?/p>