赤峰市松山區(qū)幼兒園招聘教師考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考赤峰市松山區(qū)幼兒園招聘教師考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程C.自然發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】：A2.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：B3.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德行為B.道德信念C.道德情操D.道德品質(zhì)【答案】：D4.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出（）。A.下降趨勢(shì)B.先升后降趨勢(shì)C.上升趨勢(shì)D.先降后升趨勢(shì)【答案】：C5.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：A6.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A.談話(huà)法B.討論法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：A7.教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1879年B.1903年C.1877年D.1913年【答案】：B8.在學(xué)校安全工作方面，必須樹(shù)立的正確理念有（）①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③④B.①②③④C.①②D.②③【答案】：B9.美國(guó)各門(mén)課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。A.間接經(jīng)驗(yàn)B.能力C.直接經(jīng)驗(yàn)D.知識(shí)【答案】：C10.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯(cuò)誤的是（）。A.公民道德契合一般教師的道德心理B.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況C.公民道德是教師道德的決定性因素D.公民道德是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提【答案】：C11.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A.陳述性記憶B.語(yǔ)義記憶C.情景記憶D.程序性記憶【答案】：C12.在西方，對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)型的分類(lèi)有較大影響的心理學(xué)家是（）。A.加涅B.桑代克C.斯金納D.托爾曼【答案】：A13.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：D14.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱(chēng)為（）。A.教學(xué)組織形式B.課堂教學(xué)C.走班制D.教學(xué)方法【答案】：A15.直觀(guān)教學(xué)的形式主要有（）。A.言語(yǔ)直觀(guān)B.實(shí)物直觀(guān)C.實(shí)物直觀(guān)、模象直觀(guān)和言語(yǔ)直觀(guān)D.實(shí)物直觀(guān)和模象直觀(guān)【答案】：C16.在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的（）功能。A.調(diào)整B.維持C.指向D.激活【答案】：B17.“……山澤各致其時(shí)……”語(yǔ)出《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》，意思是伐木耕種打漁都在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。除了“適當(dāng)?shù)臅r(shí)期”，其余的時(shí)間均休耕休漁，從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，休耕休漁時(shí)百姓處于（）。A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】：B18.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系，從整個(gè)社會(huì)層面看，下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（）。A.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得B.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)C.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得D.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得【答案】：A19.下列哪一情形下，乙的請(qǐng)求應(yīng)得到法律的支持？（）。A.甲對(duì)乙承諾，如果乙比賽奪冠，甲將陪同乙出國(guó)旅游，后來(lái)乙果然奪冠，但是甲以工作忙為由推脫，乙要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任B.甲與其妻乙約定，如果因甲出軌導(dǎo)致離婚，甲應(yīng)補(bǔ)償乙20萬(wàn)元，后來(lái)二人果然因此離婚，乙要求甲依約賠償C.甲聽(tīng)說(shuō)房?jī)r(jià)很快就要大漲，便告訴乙，乙信以為真趕緊購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)，沒(méi)想到幾個(gè)月后房?jī)r(jià)大跌，乙要求甲賠償損失D.甲和乙約定一同去看足球比賽，但是甲遲到一小時(shí)，乙要求甲賠償損失【答案】：B20.下列選項(xiàng)中，不屬于法國(guó)作家的是（）A.司湯達(dá)B.福樓拜C.巴爾扎克D.拜倫【答案】：D21.下列影視劇情景設(shè)計(jì)符合歷史常識(shí)的是（）。A.越王勾踐兵敗后給吳王差夫當(dāng)奴仆，以紅薯充饑，每晚則睡在柴垛上B.毛澤東與李宗仁幽默地說(shuō)：德鄰先生，你這次歸國(guó)，是誤上了賊船啊C.魏征勸諫李世民時(shí)，說(shuō)道：陛下當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)D.燕子丹與荊軻分坐八仙桌兩側(cè)，秉燭夜談，謀劃赴咸陽(yáng)刺殺秦王計(jì)劃【答案】：B22.2016年末，國(guó)內(nèi)玉米收購(gòu)價(jià)格出現(xiàn)暴跌，讓很多農(nóng)民感到措手不及。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是（）。A.玉米深加工企業(yè)“去產(chǎn)能”B.玉米階段性的供大于求C.玉米“臨儲(chǔ)”政策變?yōu)槭袌?chǎng)化收購(gòu)D.市場(chǎng)對(duì)“轉(zhuǎn)基因”玉米的本能排斥【答案】：B23.毛澤東《沁園春雪》中實(shí)寫(xiě)的典型景物有（）A.冰雪、長(zhǎng)城、黃河、群山B.冰雪、明月、長(zhǎng)城、群山C.長(zhǎng)城、黃河、群山、朔風(fēng)D.冰雪、驚濤、高原、群山【答案】：A24.公民所獲得的“勞動(dòng)模范”、“時(shí)代楷模”“杰出青年”等光榮稱(chēng)號(hào)，屬于公民的（）。A.聲譽(yù)權(quán)B.名稱(chēng)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C25.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動(dòng)更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方法B.方式C.行為D.形式【答案】：C26.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類(lèi)的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)B.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)【答案】：C27.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家_________探尋其中的邏輯線(xiàn)索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的_________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?不同國(guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)_________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.兢兢業(yè)業(yè)B.嘔心瀝血C.殫精竭慮D.廢寢忘食【答案】：B28.目前正在向世界各地全面拓展的漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)，必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣、弘揚(yáng)中華文化來(lái)發(fā)展軟實(shí)力是一回事，支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的族群文化又是另一回事。如果以前者來(lái)取代后者，就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語(yǔ)與學(xué)習(xí)一種外國(guó)語(yǔ)的界線(xiàn)，混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線(xiàn)，對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國(guó)的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。A.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合，同時(shí)保有自身的特色B.漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化C.發(fā)展中華文化軟實(shí)力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進(jìn)D.應(yīng)注意維護(hù)和發(fā)展海外華人與中國(guó)的正常關(guān)系【答案】：C29.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。”這些話(huà)深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣(mài)的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)B.貧窮是上帝的旨意C.成功的欲望能促使人成功D.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果【答案】：C30.語(yǔ)言的變化與發(fā)展，與社會(huì)的變化與發(fā)展，總是________。語(yǔ)言既是社會(huì)變遷的反映，更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生，可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的________，則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相輔相成B.相伴相隨C.互為表里D.息息相關(guān)【答案】：B31.很多家長(zhǎng)只重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，一味重智輕德，父母對(duì)孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導(dǎo)致越來(lái)越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)他人冷漠無(wú)情，甚至缺乏基本的社會(huì)公德，對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育問(wèn)題在于（）。A.道德教育的缺失B.生活教育的缺失C.孩子心理脆弱、抗壓能力差D.文化教育的欠缺【答案】：A32.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶(hù)錢(qián)財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的新企業(yè)群發(fā)A.切實(shí)治理垃圾短信B.垃圾短信為何屢禁不止C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.垃圾短信成為信息公害【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我控制B.自我認(rèn)識(shí)C.自我分化D.自我情感體驗(yàn)【答案】：ABD34.認(rèn)知策略主要包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABC35.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.直觀(guān)性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：ACD36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD37.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用【答案】：ABC38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動(dòng)傳播模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動(dòng)模式【答案】：ABCD39.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.提高全面素質(zhì)D.抵制不正之風(fēng)【答案】：ABCD40.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.想象力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.興趣【答案】：BC41.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】：ABD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD43.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.道德通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定B.道德深刻影響著人們的行為和品格C.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動(dòng)的反作用D.道德是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力【答案】：ABC44.（）屬于享樂(lè)主義的體現(xiàn)。A.貪圖安逸B.怕苦怕累C.欺上瞞下D.鋪張浪費(fèi)【答案】：ABD45.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí)，由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類(lèi)，關(guān)稅可分為（）。A.進(jìn)口關(guān)稅B.保護(hù)關(guān)稅C.出口關(guān)稅D.過(guò)境關(guān)稅【答案】：ACD46.下列關(guān)于行文規(guī)則的說(shuō)法，正確的有（）。A.涉及多個(gè)部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門(mén)之間未協(xié)商一致的，不得向下級(jí)行文B.公文行文一般不得越級(jí)行文C.請(qǐng)示可以一文多事D.屬于部門(mén)職權(quán)范圍的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)【答案】：ABD47.社會(huì)公德的特點(diǎn)是（）。A.懲罰性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.廣泛性【答案】：BCD48.《殘疾人教育?條例》規(guī)定：發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展（）A.義務(wù)教育B.高等教育C.學(xué)前教育D.職業(yè)教育【答案】：AD49.困境兒童指具有本市戶(hù)籍的（）A.重病兒童B.殘疾兒童C.事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童D.貧困兒童【答案】：ABCD50.為改變社區(qū)居民重男輕女的傳統(tǒng)觀(guān)念，社會(huì)工作者小彬運(yùn)用增能的方法，組織社區(qū)居民排練以“男女平等”為主題的戲劇，準(zhǔn)備在社區(qū)進(jìn)行演出。小彬適宜的做法有（）。A.與社區(qū)居民一起將搜集的故事編成劇本B.請(qǐng)民眾戲劇的專(zhuān)家為社區(qū)居民骨干進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)C.將主題確定為“媽媽與女兒的故事”D.請(qǐng)社區(qū)居民骨干到社區(qū)搜集與主題相關(guān)的故事【答案】：CD51.木材燃燒痕跡的種類(lèi)有（）。A.明火燃燒B.赤熱體灼燒C.受熱燃燒D.輻射燃燒【答案】：ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)于人員密集場(chǎng)所使用不合格的消防產(chǎn)品，依法正確的處理辦法是（）。A.逾期不改正的，處罰款，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處罰款B.責(zé)令限期改正C.除依法對(duì)使用者予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)將發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品的情況通報(bào)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)依法查處D.情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【答案】：ABCD53.