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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-泥器皿4-嶺南版教學(xué)目標(biāo)了解泥塑的基本知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)制作泥器皿的方法,并能按照步驟制作出簡(jiǎn)單的泥器皿。通過作品的制作和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和觀察力。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握制作簡(jiǎn)單泥器皿的方法和步驟。提高學(xué)生的創(chuàng)意能力,讓他們能夠自己設(shè)計(jì)出自己的泥器皿。倡導(dǎo)學(xué)生在制作和欣賞作品時(shí)能夠用心感受泥塑的美和藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理好泥塑的細(xì)節(jié)并能夠?qū)⒆髌分谱鞯酶油昝?。教師需要指?dǎo)學(xué)生在制作過程中處理好泥塑的干濕度,從而掌握好泥塑的質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容1.泥塑基礎(chǔ)知識(shí)泥塑的分類和材料泥塑的基本工具2.泥器皿制作的步驟和方法制作泥球和制作基礎(chǔ)形狀進(jìn)行泥塑造型裝飾和潤色烘干和加工3.泥器皿的欣賞欣賞泥器皿的種類和風(fēng)格欣賞名家泥塑作品欣賞現(xiàn)代泥塑作品教學(xué)方法視頻講解。通過影片的形式向?qū)W生展示泥塑基本知識(shí)和泥器皿制作的步驟和方法。實(shí)物展示。教師可以在課堂上展示一些泥器皿并讓學(xué)生觀察、欣賞和學(xué)習(xí)。實(shí)踐操作。學(xué)生能夠根據(jù)教師教授的知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)踐操作,進(jìn)行制作和加工。教學(xué)步驟第一課時(shí):了解泥塑的基本知識(shí)與制作工具學(xué)習(xí)內(nèi)容泥塑的分類和材料泥塑的基本工具學(xué)習(xí)步驟指導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻,了解泥塑的基本概念和材料(15分鐘)。分發(fā)泥塑工具給學(xué)生展示,并進(jìn)行實(shí)物操作,讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)嗨芄ぞ叩氖褂茫?0分鐘)。針對(duì)基礎(chǔ)工具學(xué)習(xí)完成后,提問學(xué)生對(duì)于操作的感知和感覺(5分鐘)第二課時(shí):學(xué)習(xí)制作初步學(xué)習(xí)內(nèi)容制作泥球和制作基礎(chǔ)形狀進(jìn)行泥塑造型學(xué)習(xí)步驟讓學(xué)生制作一個(gè)泥球,讓他們自己感受泥球的軟硬程度,掌握好泥球夾手的感覺(10分鐘)。教師進(jìn)行實(shí)物操作,讓學(xué)生模仿教師制作泥球并制作一個(gè)圓盤形(20分鐘)。提醒學(xué)生在做泥塑造型過程中,操作手法要輕柔而靈活。做泥塑時(shí)手要?jiǎng)印⒀垡?,手眼要協(xié)調(diào)(30分鐘)。第三課時(shí):裝飾與潤色學(xué)習(xí)內(nèi)容裝飾和潤色學(xué)習(xí)步驟讓學(xué)生自選一種樣式進(jìn)行裝飾,在課堂上進(jìn)行涂鴉或者彩繪涂鴉(20分鐘)。初步完成裝飾后,提醒學(xué)生檢查和潤色(40分鐘)。第四課時(shí):烘干與加工學(xué)習(xí)內(nèi)容烘干和加工學(xué)習(xí)步驟讓學(xué)生在自己制作的泥塑器皿上處理,讓他們烘干和加工(40分鐘)。讓學(xué)生將制作好的器皿拍照后進(jìn)行自己的總結(jié)反思。(20分鐘)作業(yè)布置學(xué)生制作一個(gè)小口徑口緣器,進(jìn)行提供生活化的經(jīng)驗(yàn)。回去后對(duì)自己的操作進(jìn)行認(rèn)知總結(jié),寫篇關(guān)于二年級(jí)嶺南版泥塑制作有感一文,簡(jiǎn)介體裁不限,不少于500字。教學(xué)評(píng)估在實(shí)際操作中,教師可以根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用評(píng)估。提倡實(shí)踐和欣賞結(jié)合。不僅是在制作過程中,也在欣賞自己的作品和同學(xué)的作品中。教學(xué)反思泥塑教學(xué)的前提是要有足夠的時(shí)間,不要匆忙進(jìn)行。可以通過授課、在線+總結(jié)的形式,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和摸索。對(duì)于學(xué)生而言,泥塑教學(xué)是有一定難度的,需要教師多掌握
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