六年級上冊美術(shù)說課稿-第1課 建筑藝術(shù)的美（把古鎮(zhèn)帶回家） ▏人美版

六年級上冊美術(shù)說課稿-第1課建筑藝術(shù)的美（把古鎮(zhèn)帶回家）|人美版一、總體設(shè)計思路本節(jié)課是學(xué)習(xí)建筑元素和建筑藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，并結(jié)合實(shí)際情境讓學(xué)生感受建筑藝術(shù)對我們生活的影響。我們將通過學(xué)習(xí)瀘沽湖周邊的古鎮(zhèn)建筑，讓學(xué)生感受古建筑的美和特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)的概念和重要性。了解古建筑的特點(diǎn)，并通過美術(shù)作品感受到古建筑的美。熟悉常見的建筑元素，并了解它們在建筑中的作用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)造力以及美的情感和審美情趣。三、教學(xué)內(nèi)容什么是建筑藝術(shù)及其重要性建筑藝術(shù)是指通過建筑物及其中的細(xì)節(jié)和元素等，展示出藝術(shù)思想和審美情趣的一種綜合性藝術(shù)門類。建筑藝術(shù)具有重要的社會功能，是人們生產(chǎn)、工作和生活的場所，同時也是展示城市文明和表現(xiàn)文化特征的重要標(biāo)志。因此，建筑藝術(shù)在文化傳承中起著舉足輕重的作用。古建筑的美和特點(diǎn)中國傳統(tǒng)古建筑，不僅有著獨(dú)特的造型和韻律美，而且其豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣息，使人不禁為之心醉。通過觀察古建筑，我們可以欣賞到它們獨(dú)特的韻律美、線條美和材質(zhì)美，同時體驗(yàn)到文化的藝術(shù)氣息。常見的建筑元素在建筑中，線條、形態(tài)等元素的運(yùn)用能夠使建筑更加具有藝術(shù)魅力。本節(jié)課將介紹常見的建筑元素，并讓學(xué)生感受它們在建筑中的應(yīng)用。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）首先，老師可以先通過展示圖片或PPT等途徑，讓學(xué)生了解建筑藝術(shù)和古建筑的基本概念，并引導(dǎo)學(xué)生討論古建筑的美和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)古鎮(zhèn)建筑（20分鐘）接著，老師將介紹瀘沽湖周邊著名的古鎮(zhèn)——大渡口，讓學(xué)生了解其歷史文化及建筑特點(diǎn)。然后，帶領(lǐng)學(xué)生分組觀察當(dāng)?shù)毓沤ㄖ?，并讓學(xué)生記錄自己所觀察到的建筑元素和特點(diǎn)，如檐口的造型、門的形狀、門插的雕刻等等。3.創(chuàng)作綜合藝術(shù)作品（25分鐘）在觀察和了解了古建筑的基本特征后，讓學(xué)生通過繪畫、剪貼等形式，創(chuàng)作自己心目中的美麗古鎮(zhèn)。鼓勵學(xué)生在作品中運(yùn)用了解到的建筑元素，展現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。4.分享展示作品（10分鐘）最后，學(xué)生可以互相欣賞和分享自己的作品，讓學(xué)生感受到自己和同伴的創(chuàng)意和美感。五、教學(xué)成果評價教師可以從以下幾個方面對教學(xué)效果進(jìn)行評價：學(xué)生是否掌握了建筑藝術(shù)的基本概念和重要性，以及了解古建筑的特點(diǎn)和美感；學(xué)生是否熟悉常見的建筑元素，并能夠在實(shí)際中觀察和運(yùn)用；學(xué)生的創(chuàng)作作品是否符合題目要求，并能夠體現(xiàn)學(xué)生的審美情趣和想象力；學(xué)生是否能夠通過分享表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過現(xiàn)場考察古建筑的形式，讓學(xué)生深入了解了中國傳統(tǒng)古建筑的特點(diǎn)，并通過創(chuàng)作作品，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。同時，在教學(xué)設(shè)計方面，還可以加強(qiáng)學(xué)生對建筑韻律美、對稱美等方面的認(rèn)識。并且，對于不同階段的學(xué)生，可能需