人教版九年級化學(xué)-催化劑探究實驗題

人教版九年級化學(xué)——催化劑探究實驗題1.經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)，向過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液會產(chǎn)生大量氣泡。硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），需要探究哪種粒子能夠加速過氧化氫的分解速率。通過實驗①、②、③，填寫空白得出結(jié)論：①最不可能起催化作用的是SO42-，因為它不具有氧化還原性；②加入稀硫酸后無明顯變化，說明H2O也不起催化作用；③加入Cu2+后會觀察到大量氣泡，證明它是催化劑。2.在化學(xué)實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊。提出問題：結(jié)塊后的固體成分是什么？猜想有兩種可能：固體為碳酸鈉或碳酸鈉和氫氧化鈉。通過實驗得出結(jié)論，結(jié)塊固體中含有碳酸鈉和氫氧化鈉。根據(jù)Na2CO3溶液pH>7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl的反應(yīng)方程式，可以推斷固體中含有碳酸鈉。3.銅器在潮濕的空氣中容易生銹，銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3。銅生銹的條件是銅與氧氣和水共同作用的結(jié)果。為了驗證這一假設(shè)，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：（1）實驗?zāi)康氖茄芯裤~在不同濕度和氧氣濃度下的生銹情況。（2）裝置C中有一處明顯錯誤，需要將氧氣通入銅片和水混合物中，而不是直接通入水中。NaOH溶液的作用是將反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣吸收，避免氫氣爆炸。（3）為了完善實驗方案，還需要加入一個實驗，即在不同溫度下觀察銅生銹的情況。通過以上實驗，我們得出了銅生銹的條件。某班級的探究小組同學(xué)想研究氧化銅在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中是否具有催化劑的作用。為此，他們設(shè)計了以下實驗：（1）任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支相同的試管中，在其中一份中加入經(jīng)精確稱量的氧化銅粉末。（2）將兩份氯酸鉀同時在相同的條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢。（3）停止加熱，冷卻，將原先混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過濾，得濾出物，洗滌并干燥。（4）觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。（5）將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實驗現(xiàn)象。（1）實驗步驟不夠嚴(yán)密的是第二步，應(yīng)該在加熱前將試管中的氣體排空，以避免干擾實驗結(jié)果。（2）為了達(dá)到實驗?zāi)康?，還需要增加一個實驗步驟，即在不加入氧化銅的情況下重復(fù)實驗，以比較氧化銅在反應(yīng)中的作用。（3）如果要替換第五步實驗，可以將濾出物和炭粉混合后，直接在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入