圓柱的認(rèn)識課件西師大版公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱結(jié)識情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓柱和圓錐課堂練習(xí)2第1頁茶葉這些物這體形狀是什么？它們都是圓柱體。情境導(dǎo)入第2頁高側(cè)面（它是一種曲面）圓柱兩個底面之間距離叫做圓柱高?！瘛竦酌娴酌嫣骄啃轮?第3頁底面底面?zhèn)让娓邎A柱上下兩個面叫做底面。它們是完全相同兩個圓形。圓柱有一種曲面叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間距離叫做高。圓柱有沒有數(shù)條高。第4頁底面底面大小相等側(cè)面高觀測圓柱模型，你發(fā)覺了什么？圓柱上、下底面都是圓。這兩個圓同樣大嗎？第5頁底面底面底面周長高沿易拉罐一條高把它商標(biāo)紙剪開后再展開是什么形狀？第6頁側(cè)面長方形長底面周長把圓柱體側(cè)面沿著它一條高展開，得到一種

。長方形第7頁落歸根底面周長高第8頁當(dāng)圓柱底面周長與高相等時，沿著圓柱一條高剪，側(cè)面展開后會是什么形狀？圓柱底面周長圓柱高

當(dāng)圓柱底面周長與高相等時，沿著圓柱一條高剪，側(cè)面展開后是正方形。第9頁指出下列圓柱體底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓哒n堂練習(xí)第10頁1.圓柱上、下兩個底面都是()形，它們面積都()。2.把圓柱側(cè)面展開，得到一種()形，它長等于圓柱()，寬等于圓柱()。3.圓柱兩個底面之間距離叫()。圓相等長方高周長高填一填。第11頁4.上下兩個底面相等圓形物體一定是圓柱體。（）5.圓柱側(cè)面展開一定是個長方形。（）1.圓柱高只有一條。（）2.圓柱兩個底面直徑相等。（）3.圓柱底面周長和高相等時，展開后側(cè)面

一定是個正方形。（）2判斷對錯。×√√××第12頁底面底面底面1指出下列圓柱體底面、側(cè)面和高。側(cè)面高側(cè)面高底面高第13頁為這個電池設(shè)計(jì)一種包裝紙。為了不揮霍紙張，要量出哪些數(shù)據(jù)呢？高底面周長第14頁想一想，能得到什么圖形？

長方體正方體圓柱體第15頁1．已知圓柱底面直徑是4厘米，高是2厘米。側(cè)面展開長方形長（）厘米,寬是()厘米。2．把一種圓柱側(cè)面展開得到一種正方形，這個圓柱體底面半徑是3厘米，圓柱高是()厘米。12.56218.84填一填。第16頁★圓柱上下兩個面叫做底面?！飯A柱有一種曲面叫做側(cè)面?！飯A柱兩個底面之間距離叫做高。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？第17頁★把圓柱側(cè)面沿圓柱高剪開，展開后得到一種長方形。這個長方形長就等于圓柱底面周長，長方形寬等于圓柱高。當(dāng)圓柱底面周長與圓柱高相等時，沿圓柱高剪開，展開后得到一種正方形。這節(jié)課你