微寫作歐·亨利式小說結(jié)尾的寫作嘗試公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

典型閱讀與微寫作——?dú)W·亨利式小說結(jié)尾藝術(shù)鑒賞第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解歐·亨利式小說結(jié)尾內(nèi)涵及其作用2、掌握歐·亨利式小說結(jié)尾藝術(shù)鑒賞技巧第2頁

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

小說結(jié)尾是高考一種熱點(diǎn)?；貞浶≌f中，常見結(jié)尾形式有哪幾個？1、出人意料式結(jié)尾。（又叫歐·亨利式結(jié)尾）2、戛然而止式結(jié)尾。（又叫留白式結(jié)尾）3、令人傷感式結(jié)尾。（有叫悲劇式結(jié)尾）4、卒章顯志式結(jié)尾。（又叫畫龍點(diǎn)睛式結(jié)尾）5、大團(tuán)圓式結(jié)尾。（又叫喜劇式結(jié)尾）6、補(bǔ)敘式結(jié)尾。（即補(bǔ)充論述式結(jié)尾）第3頁

典型小說回憶1——《項鏈》【法】莫泊桑典型小說回憶2——《警察與贊美詩》【美】歐·亨利典型小說回憶3——《最后一片葉子》【美】歐·亨利典型小說回憶4——《麥琪禮物》【美】歐·亨利

《愛犧牲》《荊棘王子》《人生波瀾》《未完故事》二、回憶典型故事：第4頁

二、回憶典型故事，思考：

1、什么是歐·亨利式結(jié)尾？

2、它是特指歐·亨利小說中結(jié)尾嗎？為何？第5頁

指在文章結(jié)尾時，故事情節(jié)陡生波瀾，人物心理、情境發(fā)生出人意料變化，或主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到成果，既在乎料之外，又在情理之中（前有伏筆）一種結(jié)尾方式。明確：什么是歐·亨利式結(jié)尾？第6頁

尤其注意：

歐·亨利式結(jié)尾，并不是特指歐·亨利小說中結(jié)尾，只是這種結(jié)尾在歐·亨利小說中得到了充足體現(xiàn)，以至于人們提到這種結(jié)尾時，自然就會想到歐·亨利。

例如《項鏈》是歐·亨利小說結(jié)尾典型代表，它作者是法國作家莫泊桑。第7頁

在女主瑪莎小姐，順利并且巧妙地將黃油放進(jìn)她意中人陳面包后，接下來會發(fā)生什么樣故事呢？

三、觀看話劇《女巫面包》，思考：第8頁《女巫面包》話劇第一幕心動

買陳面包第9頁第10頁第11頁《女巫面包》話劇第二幕小花招

兩天后第12頁《女巫面包》話劇第三幕女為悅己者容

后廚第13頁第14頁《女巫面包》話劇后廚第15頁《女巫面包》話劇第四幕愛心面包三天后第16頁第17頁《女巫面包》話劇第五幕大結(jié)局第18頁

在女主瑪莎小姐，順利并且巧妙地將黃油放進(jìn)她意中人陳面包后，接下來會發(fā)生什么樣故事呢？試著給故事寫一種大結(jié)局。

三、觀看話劇《女巫面包》，思考：第19頁四、、試著給故事寫一種大結(jié)局

有人說小說結(jié)尾才是小說靈魂所在，好小說結(jié)尾令人印象深刻。

要求：

第一大組：寫一種大團(tuán)圓式結(jié)尾。

第二大組：寫一種悲劇性結(jié)尾。第三大組：寫一種歐·亨利式結(jié)尾。第四大組：寫一種留白式結(jié)尾。第20頁寫作提醒一：

有人說，小說結(jié)尾是小說靈魂所在，好結(jié)尾往往令人嘆為觀止。

《邊城》中翠翠依舊在期盼著儺送歸來……——留白式結(jié)尾《簡·愛》中羅切斯特先生在絕望中等到了簡愛到來……

——大團(tuán)圓式結(jié)尾第21頁寫作提醒二：1、你轉(zhuǎn)身一瞬，我蕭條一生。2、你心是我去到世界盡頭都想回到地方。3、本來落花故意隨流水，而流水無心戀落花。4、假如當(dāng)初我勇敢一點(diǎn)，結(jié)局是不是不同樣，假如當(dāng)初你堅持，回憶會不會不一般。5、向來緣淺，奈何情深，他是她昏暗生命里唯一一縷陽光，但這縷陽光卻不唯一地照耀她。6、不要再執(zhí)著了，有些事，錯過就錯過了，放在心里就好，也許有一天想起來……第22頁五、探討：

大家以為哪一種結(jié)尾好？為何？第23頁六、作業(yè)閱讀《二十年后》，完成對應(yīng)練習(xí)。第24頁

歐·亨利式結(jié)尾有什么作用？試結(jié)合劇情分析。觀劇讀文后，思考：第25頁

明確：歐·亨利式小說結(jié)尾有什么作用？1、從情節(jié)看，這樣結(jié)尾使故事陡生波瀾，照應(yīng)了前文伏筆，看似出人意料，又在情理之中，令人震撼，引人深思。2、從人物看，這樣結(jié)尾，能夠更有力地突出人物形象，使人物形象愈加豐富、立體。3、從主題看，這樣結(jié)尾，能夠愈加好地突出主題，深化主題，升華情感。4、從讀者角度看，這樣結(jié)尾，更能吸引讀者閱讀，激發(fā)讀者閱讀愛好，引發(fā)讀者共鳴，耐人尋味，引人深思。第26頁情節(jié)概括：

一種面包店女主人喜歡上了經(jīng)常在她這里買陳面包藝術(shù)家,面包店女主人由于愛他,以為他一邊畫畫一邊吃著干陳面包而心生同情,在一天陳面包里加了兩大勺奶油.后來才懂得,藝術(shù)家買陳面包是為了擦去畫鉛筆印,女主人好心加入奶油使其作品成了一張廢紙.

第27頁1、從情節(jié)看，瑪莎小姐好心將黃油放進(jìn)藝術(shù)家陳面包中，成果給藝術(shù)家造成了不可挽回?fù)p失，招致藝術(shù)家痛恨。這一結(jié)尾，能夠說陡生波瀾，出人意料，卻又在情理之中，令人震撼，引人深思。同步，這一結(jié)尾較好地照應(yīng)了標(biāo)題中“女巫”二字。2、從人物看，文章數(shù)次提到瑪莎小姐是一種富有同情心善良女人，成果好心辦壞事，出人意料結(jié)尾，充足地體現(xiàn)出了瑪莎善良、自作多情個性特點(diǎn)。明確：歐·亨利式結(jié)尾作用：第28頁3、從主題看，小說中瑪莎小姐還沒出嫁，對愛情渴望，相信自己通過猜想就已經(jīng)理解了意中人種種，成果自作聰明，弄巧成拙。出人意料結(jié)尾，更加好強(qiáng)調(diào)了不要自以為是地猜想未知人和事這一主題。4、從讀者角度看，看似美好愛情大結(jié)局卻變成尷尬仇視陌生人結(jié)局，耐人尋味，引人深思。第29頁

謝謝蒞臨指導(dǎo)！第30頁

一、導(dǎo)入

小說結(jié)尾是高考一種熱點(diǎn)。由于小說結(jié)尾更是小說靈魂所在，好結(jié)尾往往令人嘆為觀止?！哆叧恰分写浯湟琅f在期盼著儺送歸來……《簡·愛》中羅切斯特先生在絕望中等到了簡愛到來……

小說結(jié)尾形式多樣，今天我們主要探究一下歐·亨利式小說結(jié)尾。第31頁

“愛心面包”卻變成了“女巫面包”，讓人印象深刻，這都是作者精心設(shè)計結(jié)尾。然而這一結(jié)尾用多了也就不