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文檔簡介
Unit1ThelionandthemouseName:Amy…ActivitiesAgeAboutmeHobbiesFavouritefood,animal,colourSuHai’shomework
IcanwriteanemailtoAnnaaboutSuHai’sweekend.
Icanunderstand“Thelionandthemouse”.
Icanuse“l(fā)oudly”“sadly”,etc.IknowtheintonationofWh-questions.
IcanwriteanemailtoAnnatotalkaboutlastSunday.
Icanunderstand“Thelionandthemouse”.
Icanuse“l(fā)oudly”“sadly”,etc.IknowtheintonationofWh-questions.Learningaims
Icanunderstand“Thelionandthemouse”.
當我們想要了解一個故事或一件事情時,我們可以問哪些問題呢?說出疑問詞也可以哦!TrytoanswerQ1:Whowokethelionup?Q2:Whatdidthemenusetocatchthelion?Q3:Howdidthemousehelpthelion?Q4:Whatdidthelionandthemousebecome?Themousewokethelionup.Theyusedanet.Itmadeabigholeinthenet.Theybecamegoodfriends.TrytolearnIttellsus:·Friendsareimportant(重要的).·Acatmaylookataking.小人物也有大作用
Icanunderstand“Thelionandthemouse”.
IcanwriteanemailtoAnnaaboutSuHai’sweekend.TrytoaskShoppingCentreOffice四人一組,選擇一幅圖,用Wh-來提問,猜測SuHai上周末做了什么。注意要用過去式哦!你能問出哪些Wh-的問題呢?TrytoaskSuHaiwenttoashoppingcentrewithhermumanddad.Aboywascryingsadly.Hesaid:“Ican’tfindmymum.”Theytooktheboytoanofficeintheshoppingcentre.SuHaigavetheboyasweet.Theboybecamehappy.ShoppingCentreOffice你能問出哪些Wh-的問題呢?Thinkandwritewentsawlookedwenthelpedaskedsaidtookgavebecamewas注意時態(tài)哦!
IcanwriteanemailtoAnnaaboutSuHai’sweekend.ThinkandsayHewascryingsadlyandshoutingloudly.Heislaughinghappily.crysadlyshout
loudlylaugh
happilyNowAfewhoursagoThinkandsaycrysadly;shoutloudly;laughhappily;…動詞v.副詞adv.修飾Whatrulescanyoufind?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)則嗎?Canyousaymorephraseslikethese?你能說出更多這樣的短語嗎?Lookandwritefastloudly/excitedly/…loudly/happily/…h(huán)appilyquietlysadly
Icanuse“l(fā)oudly”“sadly”,etc.ThinkandreadCanyouasksomeWh-questions?你能說出一些Wh-問句嗎?Whatintonationdoyouuse?我們是用什么音調的呢?ListenandreadWhereareyougoing?Totheshoppingcentre.Whatdoyouwanttobuy?Anicesticker.Whoisitfor?Mylovelysister.Whatwillyoursistersay?Itdoesn’tmatter.Whereareyougoing?Whatdoyouwanttobuy?Whoisitfor?Whatwillyoursistersay?同桌兩人找一找Wh-問句,并讀熟!
IknowtheintonationofWh-questions.
IcanwriteanemailtoAnnaaboutSHai’sweekend.
Icanunderstand“Thelionandthemouse”.
Icanuse“l(fā)oudly”“sadly”,etc.IknowtheintonationofWh-questions.Homework:1PreviewStorytimeofUnit2,an
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