勤工助學(xué)實踐報告

勤工助學(xué)實踐報告社會實踐主題：在效勞業(yè)企業(yè)參與勤工儉學(xué)活動

實踐時間：7月12日-7月18日(為期6天)

地點：

組長：

小組成員：

過程：

這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在效勞業(yè)等小型企業(yè)參與勤工儉學(xué)活動。

在開頭活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的規(guī)劃，依據(jù)規(guī)劃表，小組成員再一次商議。最終我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓，由于時間和條件的限制，那里的商戶根本上不接收短期的工作人員，于是我們?nèi)即蛩阍谀抢锪x務(wù)幫忙商戶銷售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開頭行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開頭到飾品大樓內(nèi)和其商戶進(jìn)展深入的交談，而當(dāng)那些商戶們了解了我們的狀況后，也非常協(xié)作的同意了我們的懇求，這一次活動有了一個很好的開頭。于是我們便熱火朝天地干了起來。

暑期實踐活動最終緊鑼密鼓的開頭了。第一天的工作大家都非常賣力，然而由于缺乏工作閱歷，在有肯定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能精確無誤的記憶清晰每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致經(jīng)常出錯，而我們所在的那家店的老板也非常寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們非常感謝，于是到其次天的時候，根本上我們都能夠背誦出飾品的根本價格了。

在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被供應(yīng)根本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?？梢哉f，我們是幸運的。

固然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個外國男人單獨走進(jìn)我們店內(nèi)時，我們?nèi)忌盗搜?，時間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反響，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題消失，可是交易卻進(jìn)展的非常順當(dāng)，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。

隨著時間的推移，我們不僅能夠順當(dāng)?shù)暮涂腿诉M(jìn)展交易，也漸漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順當(dāng)了。

活動完畢后，小組成員作最終的集合——完成論文。在我們爭論了長達(dá)兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

這一次的活動對我們每個人來說都是一次勝利的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永久都會記得這一次來之不易的經(jīng)受。

勤工助學(xué)實踐報告篇2

序文：這是我上大學(xué)以來的第一次暑假，天經(jīng)地義要回家和爸爸媽媽親人聚會。但是，身為現(xiàn)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日薄西山而息”地?zé)o所作為。所以，早在放假之前，我就托親人在鎮(zhèn)上幫找份暑假工，好讓本人放假后就能立時參加理論。果真，親屬不負(fù)眾望，最終在鎮(zhèn)上的一家超市幫我找到了任務(wù)。于是，一到暑假我就立時參與了暑假工這一行列。

理論者：

理論工夫：2023年1月19日至2月16日。

理論運動：在鎮(zhèn)上的超市打工。

理論目標(biāo)：一是看成勤工儉學(xué)，充分一下暑假生涯；二是為了培育本人的溝通才能和任務(wù)責(zé)任心，加強任務(wù)工夫的觀念，添加社會理論經(jīng)受。

理論收獲：我在超市里所從事的任務(wù)是在柜臺前幫購置商品的客人開票據(jù)。一天要在柜臺前站8個小時，辛苦多少是有的。但從辛苦中我領(lǐng)悟到了：爸爸媽媽賺錢給我上學(xué)比我更要辛苦。所以我要愈加愛惜爸爸媽媽的血汗錢，更要好勤學(xué)習(xí)。從這份任務(wù)中我還收獲了許多。比方：人與人之間的溝通要以和為貴，淺笑效勞，禮貌待人，狡猾信譽，熱心助人，相互幫助等等，這些都是我從理論中學(xué)到的。作為一名員工，除了要做到以上的任務(wù)根本要求外，還應(yīng)當(dāng)有較強的工夫觀念和責(zé)任心。

勤工助學(xué)實踐報告篇3

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大一樣，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的學(xué)問。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在時機越來越多的同時，也消失了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問，還要主動走進(jìn)社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

今年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在我家四周的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時，我們離走進(jìn)社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒，成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可成天呆在校園里的學(xué)子們社會閱歷又會擁有多少呢于是為了提高自己的力量，增加團(tuán)隊工作閱歷，不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)；在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些閱歷就能夠解決社會實際問題了嗎答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。這也是教師要求我們寫社會實踐論文的目的。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，我一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前緊急兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊急。可怕就是這樣被克制的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來蕩去，得時刻留意效勞顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身?！?/p>

在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的.推銷產(chǎn)品。這也實在熬煉了我們的膽識、語言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情發(fā)覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能連續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問呢現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會實際應(yīng)用嗎其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力量和規(guī)律思維力量也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會實踐打根底。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面