四川省達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中職業(yè)教育質(zhì)量年度二〇二二年十二月一、基本情況 11.1規(guī)模和結(jié)構(gòu) 1（1）學(xué)校簡介 1（2）專業(yè)設(shè)置 1（3）學(xué)生規(guī)模 21.2設(shè)備設(shè)施情況 21.3教師隊伍 3二、學(xué)生發(fā)展 32.1黨建引領(lǐng) 32.2立德樹人 52.3學(xué)生素質(zhì) 72.4在校體驗 92.5資助情況 102.6就業(yè)質(zhì)量 112.7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 122.8技能大賽 132.9升學(xué)情況 13三、教學(xué)改革 143.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量 143.2課程建設(shè)質(zhì)量 153.3教學(xué)方法改革 153.4教材建設(shè)質(zhì)量 163.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 163.6師資隊伍建設(shè) 173.7校企雙元育人 18四、服務(wù)貢獻 184.1服務(wù)行業(yè)企業(yè) 194.2服務(wù)地方發(fā)展 204.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興 214.4服務(wù)地方社區(qū) 224.5具有地域特色的服務(wù) 234.6具有本校特色的服務(wù) 24五、政策保障 265.1政策落實 265.2質(zhì)量保障 285.3經(jīng)費投入 305.4合規(guī)性檢查 31六、面臨挑戰(zhàn) 326.1主要問題及原因分析 326.2改進措施 33圖表目錄表1-1學(xué)校專業(yè)一覽表 2表1-2學(xué)生規(guī)模一覽表 2表1-3學(xué)校辦學(xué)條件一覽表 2表1-4學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)一覽表 3表2-1學(xué)生社團活動情況一覽表 6表2-2考試考核情況一覽表 8表2-3畢業(yè)生取得雙證情況一覽表 8表2-4學(xué)生反饋情況表 9表2-5學(xué)生資助一覽表 11表2-6學(xué)生就業(yè)情況一覽表 11表2-7畢業(yè)生升學(xué)情況一覽表 13表3-1專業(yè)設(shè)置及人數(shù)情況一覽表 14圖4-1達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中音樂、美術(shù)繪畫(學(xué)前教育方向)專業(yè)學(xué)生參加實訓(xùn) 20圖4-2達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2022年服務(wù)群體分布圖 21圖4-3達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)置貧困學(xué)生資助專欄櫥窗，積極宣傳落實資助政策。 22圖4-4達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織學(xué)生走進社區(qū)、街頭院壩進行舞龍舞獅和武術(shù) 23圖4-5達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開展“傳承優(yōu)秀文化”主題社會實踐活動 24圖4-6達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開展家長培訓(xùn)，傳遞現(xiàn)代先進的教育理念。 25圖5-1達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織開展職業(yè)教育法專題班會 26表5-1達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021年——2022年辦學(xué)條件情況 27圖5-2達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)有專業(yè)化微機室 27圖5-3達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中設(shè)有專業(yè)化美術(shù)室 27圖5-4達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開展疫情防控應(yīng)急演練，提高防范和應(yīng)急處置能力。 29圖5-5達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中美術(shù)教師吳近琳參加達州市第二屆“新華文軒杯”賽課 30表5-2達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2022年度學(xué)生受資助情況 31圖5-6達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中在四川省第十四屆運動會中取得優(yōu)異成績 311一、基本情況1.1規(guī)模和結(jié)構(gòu)（1）學(xué)校簡介渠縣崇德藝體高中位于渠縣東城新區(qū)核心位置，是一所具有藝術(shù)和武術(shù)特色的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校。學(xué)校高舉“奔跑彰顯精氣神，堅持成就追夢人”旗幟，以“激情超越”為校訓(xùn)，要求全校師生始終保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校堅持以德為重、以奮斗者為本、以名校為目標(biāo)；注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思考能力、學(xué)習(xí)能力、判斷能力、解難能力、創(chuàng)新能力；強力打造學(xué)生自律精神、專注精神、協(xié)作精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神；努力構(gòu)建一流執(zhí)行能力、一流師資團隊、一流服務(wù)水平、一流育人質(zhì)量；大力推行學(xué)校因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生藝體特長，在全力打造文化升“重本”大學(xué)的同時，引導(dǎo)學(xué)生多元發(fā)展，培養(yǎng)藝術(shù)武術(shù)升本科院校的成才之道，讓學(xué)生“低進高出”，步入理想大學(xué)，成為身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的新時代（2）專業(yè)設(shè)置學(xué)校主要開設(shè)運動訓(xùn)練、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計與制作等六個專業(yè)，并與名校和高等院校聯(lián)合辦學(xué)，不斷滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)多種需求。其中音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計與2數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺（3）學(xué)生規(guī)模），1.8：11.5：1數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺1.2設(shè)備設(shè)施情況方米，生均校舍建筑面積38平方米，生均教學(xué)儀器設(shè)備值5131元、生均3數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺1.3教師隊伍2255數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺二、學(xué)生發(fā)展2.1黨建引領(lǐng)黨支部監(jiān)督的管理機制。黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以團結(jié)全體黨員為根本，以服務(wù)師生為宗旨，以黨建工作為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，4利用各種陣地，開展學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和特色創(chuàng)建等各種活動，堅持參與、監(jiān)督、保證的有機整合，使黨支部有著強大的凝聚力和號召力，保證了黨組織在學(xué)校各項工作中的政治核心和先鋒模范作用。黨的活動和教育教學(xué)相互融合，互為促進。堅持把“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”作為育人目典型案例典型案例1黨建引領(lǐng)崇德運動隊創(chuàng)佳績崇德運動隊認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，經(jīng)常開展思想交流和學(xué)習(xí)討論，用黨的最新理論成果和寶貴精神財富引領(lǐng)運動隊師生發(fā)揚鉆研精神、工匠精神和拼搏精神，刻苦學(xué)習(xí)、潛心造車、錘煉技能，實現(xiàn)思想成長和技能成才“雙豐收”。近年崇德運動隊參加省、市武術(shù)散打項目比賽屢獲佳績，共獲獎牌47金17銀6銅，2022年代表達州市參加第十四屆省運會武術(shù)散打比賽，斬獲6金5銀，以絕對實力奪得金牌、獎牌、團體總分三個第一名。加強師德師風(fēng)建設(shè)，教師言傳身教循循善誘啟迪學(xué)生心智。致力打造書香校園，用健康有益的的文化陶冶學(xué)生的心靈，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶52.2立德樹人大訓(xùn)練”為每屆學(xué)生的必修項目，堅持每周一節(jié)班會課。進一步積淀校園文化。學(xué)校通過各種途徑，加強“三風(fēng)”建設(shè)，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；引入企業(yè)文化，使企業(yè)文化融入校園文化；扎實開展“抓小事工程”，推進“細(xì)節(jié)文化”建設(shè)，使全校師生在追求精致的基礎(chǔ)上不斷進一步加強校園環(huán)境建設(shè)。我校以創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市建設(shè)為契機，整個校園美化、綠化、凈化，校內(nèi)陳設(shè)與布置合理，具有藝術(shù)性、觀開展豐富多彩的校園文化、文明風(fēng)采活動。開展德育主題活動、志愿服務(wù)活動等各類活動精彩紛呈，每月一主題，每周一重點，以主題引領(lǐng)活動，用活動渲染主題。舉辦一年一度的校田徑運動會、專業(yè)技能比賽、元6典型案例典型案例2開展“一室一社”，加強學(xué)生社團指導(dǎo)學(xué)校公共課部和團委組建與公共基礎(chǔ)課對接的社團，讓公共課教師參與社團的創(chuàng)建和指導(dǎo)，從而以“第二課堂”的形式一個教研室指導(dǎo)一個社團。中文教研室與話劇社和讀者俱樂部形成有效對接幫扶，指導(dǎo)學(xué)生成立文學(xué)社；英語教研室的“Sprake”俱樂部，指導(dǎo)學(xué)生進行口語演講和寫作，開展活動有聲有色；體育教研室成立社團較多，田徑、網(wǎng)球、羽毛球、足球、籃球等，每周都有指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團學(xué)生訓(xùn)練；數(shù)學(xué)教研室籌建“數(shù)學(xué)建?！鄙鐖F。教研室安排教師利用課余時間積極指導(dǎo)學(xué)生開展社團活動，通過開展社團活動，組織并指導(dǎo)學(xué)生進行基礎(chǔ)素質(zhì)鍛煉和基礎(chǔ)文化的學(xué)習(xí)，取得了一定的成效。近兩年，學(xué)?！癝prake”俱樂部榮獲多項技能大賽獎勵，武術(shù)社力在四川省武術(shù)散打、套路比賽中榮獲多項大獎。72.3學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練”為抓手，以《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟政治與社會》、《哲學(xué)與人生》課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。社團活動豐富多彩，有籃球之星、攝影、手工、舞蹈等多個社團并開展豐富多彩的各項活動。團組織、學(xué)生會舉行常規(guī)管理教育月系列活動、法制教育月系列活動、入團宣誓活動。近幾年學(xué)生思想政治素質(zhì)總體上是健康典型案例典型案例3“行走的思政課”，讓黨史教育“活起來”為讓思政課堂接地氣、聚人氣、冒熱氣、揚正氣，10月27日上午，學(xué)校將思政課的課堂“移位”到了貴福紅色紀(jì)念園現(xiàn)場，講解員現(xiàn)場講解，讓師生們“有圖有真相”地了解黨的百年輝煌歷程。思政課教師結(jié)合真實故事和鮮活人物，將中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷程，將黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史進行逐一講解，讓同學(xué)們不僅體會到了紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更加認(rèn)識到百年大黨的偉大歷程和輝煌成就。以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機，聽黨話、跟黨走，努力成為擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時代新人。8在考試考核方面，學(xué)校按照《四川省教育廳中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測試和專業(yè)技能考核》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》等文件相關(guān)要求，嚴(yán)格組織在線測試、紙質(zhì)考試、技能實操考核，其中文化課合格率數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺近幾年，學(xué)校將“雙證書”制度納入才培養(yǎng)方案，將職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容嵌接進課程體系設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)課程教學(xué)和職業(yè)技能考核完整對接。形成了校行政動員，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，學(xué)校組織，教師參與，實訓(xùn)職業(yè)技能證書畢業(yè)人數(shù)雙證人數(shù)雙證率2021年91%92022年94%數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺2.4在校體驗學(xué)校以“學(xué)生滿意度，家長滿意度，社會滿意度”為辦學(xué)質(zhì)量評價的主要指標(biāo)，在課程設(shè)置、教學(xué)模式、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面以“學(xué)生體驗滿意度”為核心，學(xué)校每學(xué)期不低于兩次學(xué)生調(diào)查進行學(xué)生體驗滿意度測評，其中理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實習(xí)實訓(xùn)滿意度、校園序號指標(biāo)1全日制在校生人人6822理論學(xué)習(xí)調(diào)研人次人次620滿意度%98%3專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研人次人次583滿意度%95%4實習(xí)實訓(xùn)調(diào)研人次人次滿意度%96%5校園文化與社團活動調(diào)研人次人次658滿意度%93%6調(diào)研人次人次571滿意度%90%7校園安全調(diào)研人次人次478滿意度%92%8畢業(yè)生對學(xué)校調(diào)研人次人次621滿意度%85%數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺2.5資助情況嚴(yán)格操作程序，做好受助學(xué)生名單公示工作。按照國家的統(tǒng)一要求，學(xué)校學(xué)生資助管理中心要對每學(xué)期的助學(xué)金名單免學(xué)費名單進行初審后，通過“全國系統(tǒng)”上報至同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核、匯總。市學(xué)生資助式三份，學(xué)校、市級資助管理部門、張貼各一份）簽章后張貼公示5個工始）、學(xué)生姓名、專業(yè)、班級、教學(xué)地點等內(nèi)容，同時公布投訴電話和電認(rèn)真確定資助對象，完善免學(xué)費和助學(xué)金有關(guān)手續(xù)，規(guī)范檔案管理工作。一是認(rèn)真確定學(xué)生資助對象。免學(xué)費對象是我校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有學(xué)生，非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生要填寫填寫《四川省中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生入學(xué)（免學(xué)費）登記表》或《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生免學(xué)象是我校全日制正式學(xué)籍一、二年級的在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)業(yè)專業(yè)家族經(jīng)濟困難學(xué)生，涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生在入學(xué)后兩周內(nèi)提出申請，填寫《中等項目受助人數(shù)受助金額受助率2021年2022年2021年2022年2021年2022年中職學(xué)生免學(xué)費6766731318200131235094.5%86.8%中職學(xué)生國助金10700012000020%20%數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺扎實做好檔案管理。中職資助是一項長期性的工作，切實加強國家助學(xué)金和免學(xué)費檔案資料的管理，設(shè)立國家助學(xué)金和免學(xué)費專門檔案柜，將申請資料和發(fā)放情況分年度分學(xué)期建檔備查。國家助學(xué)金和免學(xué)費檔案資料主要包括兩部分：一是受助學(xué)生信息及相關(guān)教育教學(xué)資料檔案，二是資2.6就業(yè)質(zhì)量項目2020年2021年畢業(yè)去向分布45臨活就業(yè)（人）21升學(xué)（人）待就業(yè)（人）00暫不就業(yè)（人）00自主創(chuàng)業(yè)（人）11就業(yè)率（%）95%99%分專業(yè)就業(yè)率（%）93%95%初次就業(yè)起薪（元）32003500母校滿意度（%）82%85%85%89%數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺2.7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科性競賽、技業(yè)競賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“青年紅色筑夢之旅”習(xí)與實訓(xùn)，全面提供創(chuàng)業(yè)項目信息和創(chuàng)業(yè)孵化的軟硬件支持，充分發(fā)揮基地作用，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。通過系列舉措，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入學(xué)校人才培養(yǎng)全過程，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2.8技能大賽學(xué)校組織參加四川中職學(xué)生技能大賽，四川及以上的各級各類文明風(fēng)采比賽，市級以上信息化應(yīng)用能力大賽、演講比賽、書信比賽、攝影比賽等獲2.學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。2022年，學(xué)生獲市級2.9升學(xué)情況項目2021年2022年升學(xué)人數(shù)升學(xué)率升學(xué)人數(shù)升學(xué)率對口單招70%75%本科院校3數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺三、教學(xué)改革3.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。為貫徹落實全國職教大會精神，深入實施《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《四川省高水平高職院校和專業(yè)群建設(shè)計劃實施方案》關(guān)于教育教根據(jù)專業(yè)群建設(shè)的需要，科學(xué)合理制定專業(yè)（群）發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)布局，重構(gòu)專業(yè)群資源，實現(xiàn)課程與實訓(xùn)資源共建共享。圍繞學(xué)校規(guī)劃確定省級高水平“藝體專業(yè)群”和“武術(shù)訓(xùn)練專業(yè)群”。2個校級高水平專業(yè)精準(zhǔn)對接社會需求，構(gòu)建三級專業(yè)集群。學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展高舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計與制作六大專業(yè)。同時為進一步加強專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)新世紀(jì)社會、經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促進專業(yè)教育規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，使專業(yè)設(shè)置更為合理、規(guī)范，專業(yè)實行預(yù)警及調(diào)整機制。2021年實際招生6個專業(yè)，新增音樂表演、表3-1專業(yè)設(shè)置及人數(shù)情況一覽表數(shù)據(jù)來源：達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。按照教育部《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實施工作的指導(dǎo)意見（教職成[2019]13號）3.2課程建設(shè)質(zhì)量。堅持“素質(zhì)為基，能力進階，多元融合”，實行分層一課三研，推動課程體系建設(shè)。實現(xiàn)課程與職業(yè)崗位緊密對接，課程貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精在選修課程中加強藝術(shù)類課程設(shè)置開發(fā)，強化實踐體驗，開展勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。以素質(zhì)教育課程為基礎(chǔ)，優(yōu)化專業(yè)課程體系，增加專3.3教學(xué)方法改革。堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，面向需求、培養(yǎng)特色，創(chuàng)新立體互通的通銜接的人才培養(yǎng)通道；跨越職業(yè)與教育、學(xué)習(xí)與工作、企業(yè)與學(xué)校的3.4教材建設(shè)質(zhì)量。黨委對教材工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校教材委員會負(fù)責(zé)健全內(nèi)部管理制度，選好用好教材，指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)教材工作，研究、解決教材工作中的問題。各系組建了教材工作小組，在學(xué)校教材委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本系教材的編寫、審核、選用與使用等工作。通過全面規(guī)范教材管理，打造精品教材，切實提高了教材建設(shè)水平。學(xué)校的自編教材主要涉及運動訓(xùn)練專業(yè)，由學(xué)校運動訓(xùn)練專業(yè)陳坤副校長牽頭自編了《武術(shù)套路訓(xùn)練教程》、《武術(shù)散3.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)。為推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進學(xué)生學(xué)習(xí)變革，主動線下混合式課程進行了驗收。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)立項了20個第二批線上線下混合式教學(xué)改革項目。這些項目積極設(shè)計、實施、驗證教法改革和人才培養(yǎng)的新思路、新方法、新舉措，革新傳統(tǒng)教學(xué)模式，凝練教法遵循一體化設(shè)計、結(jié)構(gòu)化課程、顆?；Y源的建構(gòu)邏輯，建成了適應(yīng)需求、特色鮮明、效益顯著的專業(yè)教學(xué)資源庫。同時，搭建了使用便捷、應(yīng)用有效的數(shù)字資源共享平臺，推動了開放資源匯聚共享，實現(xiàn)了校際之間、校企之間優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，為在校學(xué)生、專任教師、企業(yè)員工和社會學(xué)習(xí)者提供了智能化服務(wù)，實現(xiàn)了從專用資源服務(wù)向共享資源提高教學(xué)質(zhì)量，還在校內(nèi)開展了信息化教學(xué)設(shè)計大賽。通過多措并舉，3.6師資隊伍建設(shè)。23.2%，并從行業(yè)（企業(yè)）選聘2名熟3.7校企雙元育人。四、服務(wù)貢獻學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為思想引領(lǐng)，圍繞黨和國家方針政策、教育規(guī)劃綱要和“十四五”規(guī)劃等制定計劃、完善方案、開展服務(wù)工作，辦學(xué)方向及服務(wù)內(nèi)容明確。學(xué)校成立社區(qū)居民、退役軍人、農(nóng)民工等，社會滿意度高，多次被省市縣主流媒體4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)。學(xué)校立足校企合作，借助用人單位的資源優(yōu)勢，彌補專業(yè)課教學(xué)的不足，通過共建課程體系、雙師隊伍、技術(shù)研發(fā)等實現(xiàn)專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、實習(xí)對接生產(chǎn)，扎實推進校外實訓(xùn)基地建設(shè)，全面提高行業(yè)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校充分考慮實習(xí)時間、距離遠(yuǎn)近、疫情防控等因素，盡量貫徹專業(yè)對口、就近就地、相對穩(wěn)定等實習(xí)原則，分別與四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、四川電子機械職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校開展合作辦學(xué)，還與修德教育集團、渠縣經(jīng)開區(qū)相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，定期同時采用回訪談心、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流等方式及時了解學(xué)生的工作、生活情況。學(xué)校的頂崗實習(xí)工作管理規(guī)范、服務(wù)周到、工作細(xì)致，得到了家此外，還推選優(yōu)秀教師下企業(yè)鍛煉、參與產(chǎn)品開發(fā)，既為企業(yè)提供了技術(shù)服務(wù)，又鍛煉了教師的專業(yè)能力，還將新技術(shù)、新材料、新工藝、新圖4-1達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中音樂、美術(shù)繪畫(學(xué)前教育方向)專業(yè)學(xué)生參加實訓(xùn)4.2服務(wù)地方發(fā)展。學(xué)校制有完善的《退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)方案》、《現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)方案》等年度計劃，設(shè)有學(xué)術(shù)廳、微機室、功能房等固定學(xué)習(xí)場所，管理規(guī)范有序，學(xué)習(xí)十分便捷。積極與渠縣民政局等合作，針對進城農(nóng)民工、退役軍人開展新型種養(yǎng)殖技術(shù)、電子技術(shù)及計算機應(yīng)用培訓(xùn)，加強實用技能下崗失業(yè)人員等多類群體，有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過“學(xué)習(xí)通”“學(xué)寬群眾參與方式，對周圍居民有較強的吸引力，產(chǎn)生較大影響，有力促進4.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興。城鎮(zhèn)低收入家庭子女接受職業(yè)教育和培訓(xùn)，每年通過“愛心基金”資助貧如結(jié)對幫扶、下鄉(xiāng)扶貧、健康防疫知識宣講、輔助守護交通安全、清理環(huán)4.4服務(wù)地方社區(qū)。堅持每月集體授課1次，其內(nèi)容包括黨的十九大、二十大精神、國家脫貧家庭美德、安全知識等方面，并印發(fā)講義或宣傳資料，收到良好的教學(xué)效老愛幼”、“重陽敬老”等主題教育活動，關(guān)心去溫暖，還組織龍獅隊、武術(shù)隊到社區(qū)演出，既弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)圖4-4達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織學(xué)生走進社區(qū)、街頭院壩進行舞龍舞獅和武術(shù)4.5具有地域特色的服務(wù)。渠縣十分重視歷史文化的保護傳承，大力開展文化系列主題活動，學(xué)校積極響應(yīng)號召，針對地域文化開展特色服務(wù)。一是以文塑魂，傳承良好余封，涵蓋700多個家庭，為促進家庭和睦、傳承良好家風(fēng)做出了有力貢獻；二是以文化人，講好宕渠故事，學(xué)校積極利用節(jié)假周末、寒暑假等組織學(xué)生走上街頭院壩，向百姓群眾講解賨人都城、三匯彩亭、渠江號子等民間文化藝術(shù)及歷史知識，傳承“渠匯百川、崇文尚義、睿智堅韌、奮勇圖4-5達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開展“傳承優(yōu)秀文化4.6具有本校特色的服務(wù)。學(xué)校屬于教育行業(yè)，十分重視教師培養(yǎng)，積極面向教師群體開展繼續(xù)教育服務(wù)，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻。定期開展“分層一課三研”，實讓教師開闊眼界、鍛煉本領(lǐng)、提高師能。通過“學(xué)習(xí)強國”和每周星期五固定1小時時間組織全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、教育理論知識等，不斷提高教職工的政治覺悟和理論水平。此外，每學(xué)期組織開展兩圖4-6達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中開展家長培訓(xùn)，傳遞五.政策保障5.1政策落實學(xué)校積極組織全體教師及教學(xué)管理人員線上參加由中國高等教育學(xué)會 等內(nèi)容，進一步了解了職業(yè)教育發(fā)展的新趨勢、新動態(tài)和新要求，增強了 法治思維，強化了依法執(zhí)教的理念。同時，各班還組織開展職業(yè)教育法專題班會，班主任講解、宣傳《中華人民共和國職業(yè)教育法》知識，同學(xué)們圖5-1達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中組織開展職業(yè)教育法專學(xué)校具有標(biāo)準(zhǔn)運動場、多媒體教室、微機室、武術(shù)訓(xùn)練廳、舞蹈室、美術(shù)等設(shè)備設(shè)施，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造優(yōu)良條件。學(xué)校生均設(shè)設(shè)備值5.2質(zhì)量保障以促進自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，不斷改善辦學(xué)條件、深化教學(xué)改革、完善制度體系、健全運行機制，促進中等職業(yè)教育健康可持續(xù)發(fā)展，全面（二）疫情防控層面，學(xué)校精心組織，嚴(yán)格部署，根據(jù)疫情形勢及省市縣疫情防控要求適時完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案，開展應(yīng)急培訓(xùn)及演練，做好應(yīng)急物資儲備、校園消殺等工作。同時積極引導(dǎo)師生員排查建議、工作提示轉(zhuǎn)發(fā)至學(xué)校行政群、疫情防控管理群、教師群、班主任群等，再由各班主任轉(zhuǎn)至班群，形成多級聯(lián)防防控，做到有異常情況及（三）項目建設(shè)層面，學(xué)校持續(xù)推進質(zhì)量提升工程，深化內(nèi)涵發(fā)展，重點通過師徒結(jié)對青藍(lán)工程、產(chǎn)教融合工程、學(xué)生核心素養(yǎng)提升工程、均衡發(fā)展工程和成人繼續(xù)教育服務(wù)工程等項目建設(shè)加快推進中職教育現(xiàn)代化平臺，促進教師職業(yè)素養(yǎng)提升，成果頗豐：吳近琳老師參加全市教學(xué)大比武獲得二等獎；李瑤瑤、肖秋沙、趙勵嘉、胡萍等老師參加全市賽課獲得二等獎；李菊老師參加全縣第五屆青年教師賽課獲得第一名；趙勵嘉、黃圖5-5達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中美術(shù)教師吳近琳參加達州市第二屆“新華文軒杯”5.3經(jīng)費投入渠縣人民政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，將職業(yè)教育納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，納入政府年度重點工作項目，還將職業(yè)教育經(jīng)費納入縣財政保障范圍，加大對職業(yè)教育的經(jīng)費投入和保障力度，設(shè)立專項資金用于職業(yè)對困難家庭學(xué)生除了給予經(jīng)濟上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與了解他們的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，要求結(jié)對教師力爭做到“兩個一”，即每周與學(xué)生家長通話一次，每周與學(xué)生談心一次，加強誠信教育、感恩教育、節(jié)儉教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在他們中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生典型，楊富博等一大批學(xué)生在今年圖5-7達州渠縣崇德藝體職業(yè)高中在四川省第十四屆運動會中取得優(yōu)異成績5.4合規(guī)性檢查2022年，學(xué)校自覺接受省市縣相關(guān)部門及社會群眾的監(jiān)督、檢查，對全市民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項整治工作，指出我校存在以下問題：1.未組織學(xué)生實習(xí)。2.在師資力量、學(xué)生成績等方面夸大宣傳。3.2021年秋季六、面臨挑戰(zhàn)6.1主要問題及原因分析一是人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)仍需完善。學(xué)校在人才培養(yǎng)方面還缺乏質(zhì)量目標(biāo)和標(biāo)桿，未建立持續(xù)改進的自我診斷與改進機制，教學(xué)質(zhì)量內(nèi)控機制有待完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量未能更好地適應(yīng)現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展新要二是師資隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。目前，我校主干專業(yè)教師多，非主干專業(yè)教師偏少，高級“雙師型”教師偏少，師資隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，層次、三是校企合作的廣深度有待加強。近年來，雖然學(xué)校一直致力于開展企業(yè)被動，呈現(xiàn)“一頭冷、一頭熱”的局面；學(xué)校、企業(yè)在校企合作中的權(quán)責(zé)有待進一步明晰，政校企三方必須共同承擔(dān)和合作履行的社會責(zé)任和義務(wù)等還未明確……這些問題的解決，則需要政校企三方通力協(xié)作，共同四是認(rèn)可職業(yè)教育的社會氛圍有待