高一第一次月考?xì)v史

—PAGE4—（共5頁(yè)）陳埭民族中學(xué)2014—2015年高一第一次月考?xì)v史試卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）班級(jí)姓名成績(jī)考生注意：1．本考試為閉卷筆試，考生不可查閱課本及相關(guān)資料；2．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)作答，否則不能得分.單項(xiàng)選擇題（每題3分，20題，共60分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1、《三字經(jīng)》寫道：“周武王，始伐紂，八百載，最長(zhǎng)久。”周朝最長(zhǎng)久的制度保障是（）①分封制

②宗法制

③禮樂(lè)制度

④中央集權(quán)制度A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④2、西周的分封制與西漢初年的王國(guó)分封制：（）A．都是中央集權(quán)制B．都是封建君主專制的產(chǎn)物C．都是為了鞏固自身的統(tǒng)治而實(shí)行D．都隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而瓦解3、唐代文學(xué)家柳宗元說(shuō)：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個(gè)“制”分別是（）A．分封制和郡縣制B．宗法制和郡縣制C．分封制和專制主義中央集權(quán)制D．宗法制和專制主義中央集權(quán)制4、“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。”近年，一些地方為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)本地歷史文化舉辦尋根祭祖活動(dòng)。這種習(xí)俗源自（）A．禪讓制B．宗法制C.分封制 D．郡縣制5“它排除了丞相個(gè)人專斷，相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，而且增強(qiáng)了決策施政的程序性、合理性，提高了行政效率?！薄八笔侵福ǎ〢．西漢中、外朝制度B．唐朝三省六部C．元朝行省制度D．明朝內(nèi)閣制度6、據(jù)《漢書》記載，漢武帝時(shí)，某一官員“周行郡國(guó)，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄……”這一官員的身份應(yīng)是（）A．丞相B．郡守C．州牧D．刺史7、中國(guó)古代官吏選拔經(jīng)歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過(guò)程。此下列說(shuō)法與“科舉制”相一致的是（）A.唐制，取士之科，多因隋制B.上品無(wú)寒門，下品無(wú)十族C.龍生龍，鳳生鳳D.舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居8、歷史研究注重論從史出，下列最具歷史研究?jī)r(jià)值的是（）A．小說(shuō)B．回憶錄C．實(shí)物文獻(xiàn)D．史學(xué)著作9、有秦漢時(shí)，丞相一職由一人擔(dān)當(dāng)，但隋唐時(shí)期三省的長(zhǎng)官都是丞相，到了北宋相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象反映了()A．中央對(duì)地方政府控制的日益嚴(yán)密B．封建中央政府民主政治的不斷發(fā)展C．丞相權(quán)力的不斷分散D．專制主義中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)10、按唐制，中男(男丁l6歲以上至21歲為中男)不服兵役，成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建議，得到太宗許可。但是，魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒(méi)有通過(guò)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)魏征供職于（）A．尚書省B．中書省C．兵部D．門下省11、圖2和圖3中，我國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)行的地方行政管理制度是()

圖2圖3A.郡國(guó)并行制、行省制B.分封制、郡縣制C.郡縣制、行省制

D.分封制、行省制12、政府機(jī)構(gòu)改革中要注意精兵簡(jiǎn)政，在這個(gè)問(wèn)題上能給后人提供教訓(xùn)的朝代是（）A．唐朝B．隋朝C．宋朝D．明朝13、下列選項(xiàng)中，通過(guò)限制地方來(lái)加強(qiáng)中央的措施有（）①西漢“推恩令”、刺史制度②唐朝三省六部制③宋朝設(shè)立文臣知州、通判④明朝廢丞相、設(shè)殿閣A.①②

B.③④

C.①③D.

②③14、在某校一次公開課教學(xué)中，有這樣一道題：談?wù)勀銓?duì)古代中國(guó)政治制度的認(rèn)識(shí)。某學(xué)生答題要點(diǎn)如下，你認(rèn)為表述不準(zhǔn)確的是（）A．分封制與宗法制互為表里，宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，分封制瓦解，出現(xiàn)了“禮崩樂(lè)壞”的局面C．唐朝統(tǒng)治者運(yùn)用中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力制衡來(lái)維護(hù)自己的專制統(tǒng)治D．內(nèi)閣的設(shè)置恢復(fù)了丞相的職權(quán)，是明清時(shí)期君主專制的重要內(nèi)容15、如果你到故宮參觀，你可以在“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說(shuō)明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字：“軍機(jī)處一日日程：……接折（閱讀奏折）……見面（請(qǐng)皇帝旨）……述旨（擬皇帝旨意）……過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）……交發(fā)（下發(fā)旨意）?！边@說(shuō)明軍機(jī)處的主要職能是（）A．輔助皇帝，參與決策B．縱論軍機(jī)，謀劃戰(zhàn)事C．陪讀陪寫，賦詩(shī)作畫D．跪受筆錄，上傳下達(dá)

（2）根據(jù)材料二，概括宰相的主要職責(zé)。(2分)在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上，漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？(6分)

(3)用明清相關(guān)史實(shí)說(shuō)明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。(4分)(4)綜合上述史實(shí)概括中國(guó)古代政治制度的發(fā)展趨勢(shì)。(2分)27.閱讀下列材料

（16分）材料一魏晉南北朝時(shí)，握有實(shí)權(quán)的先是尚書省，繼而又有中書省、門下省，逐步形成三省體制?！瞥瘯r(shí)三省分工明確：中書省掌決策；門下省掌審議；尚書省“事無(wú)不總“，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)一分為三。材料二公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長(zhǎng)了決策時(shí)間，卻可避免魯莽行事帶來(lái)的災(zāi)難。材料三議事成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每人基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。材料四各法庭審理的案件是通過(guò)抽簽選定的，各庭的