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成就名班主任之七種武器(七)重要他人"重要他人'是心理學和社會學都關注的一個概念,它是指在個體社會化以及心理人格形成的過程中具有重要影響的詳細人物。在班主任的成長道路上假如消失了重要他人,實在是一件幸事,一名一般的班主任可以在他的重要他人關心下沿著正確的方向前進,少走彎路,直奔勝利,在此過程中會漸漸積累人脈資源,"重要他人'是一名班主任的人脈中最重要的。
積累人脈,既是自身進展的需要,也是班主任從一般老師走向名師的必備條件。這是個現(xiàn)實問題一個小小班主任,即使做得再好,也需要有人發(fā)覺、有人賞識,更要有人供應平臺供其充分進展,否則你就永久藏在深閨人不知。雖然說做教育必需潛下心來淡泊名利,但現(xiàn)實是以班主任目前近乎卑微的地位而言,假如不能做出業(yè)績,得不到認可,要想堅持究竟是一件非常困難的事。重要他人的意義還在于對班主任個人的奮斗賜予精神上的關懷和支持,,穩(wěn)定其軍心,堅決其信念。
什么人可以成為班主任的重要他人呢?他必需有肯定權力、影響力還要懂教育,要有一雙識才的慧眼和博大的胸襟,對班主任工作的重要性有切身的感受,還要有敬重人才、包涵人才的共性甚至缺點的雅量這樣的人是班主任生命中的貴人。他可以是一位德育主任或校長或在教育界有影響力的人,能夠關心一名一般班主任快速成長。當然,一個人生命中的重要他人也可能不是什么領導,而只是一位前輩、同事或家人。從個人內(nèi)心的角度考量,這個重要他人或許是一個業(yè)外人士,如家人、伴侶,但是從班主任的進展角度考量,這些重要他人肯定是在專業(yè)上能助其騰飛的人物。
重要他人盡管在班主任的成長道路上會起到關鍵性的發(fā)覺、推介作用,但許多人會認為一名一般班主任是鮮有這樣的機緣的,而另一些人則認為是金子總是會發(fā)光的,即使臨時沒有人發(fā)覺,只要做到足夠好,最終價值還是會被認可。(班主任工作.)對于這兩種觀點我有我個人的看法,我曾經(jīng)撰寫過一篇文章《酒好也怕巷子深》,說的就是這個問題。除非你沒有遠大的抱負,否則就要盡力去爭取。過去我也是苦于沒有人發(fā)覺,沒有平臺,埋怨得比較多,但是我發(fā)覺一味地埋怨除了把自己心態(tài)搞壞和讓四周人對你反感之外,不會起到任何作用,于是我做了幾件事:
第一,在做了十六年班主任之后再次接手新班,而且以全新的姿勢重新投入到對教育的討論,踏踏實實地做了許多事,看了許多書;
其次,比過去更注意記錄和積累,寫了大量的班級日志和對教育的思索文章;
第三,注意了和外界的溝通,通過網(wǎng)絡把自己的文章傳播出去,自我推舉。
最終,在歷經(jīng)磨難之后,開頭有人留意到我的存在,由于網(wǎng)絡是一個開放的窗口,也是一個公正的平臺,你可以借助這個平臺讓更多的人了解你的思想和做法,這其中當然也可能潛藏著你的重要他人。首先留意到我的是我校新調(diào)來的德育校長,她看了我的文章后深受感動,把我推舉給她同樣也是搞德育的伴侶,通過伴侶的舉薦,我結識了南師大搞德育討論的專家教授,這樣才漸漸打開局面。我在想,假如我不堅持去寫,別人怎么可能會知道我呢?所以,有時候重要他人不是等來的,是爭取來的。我也始終盼望年輕的班主任不要怕吃苦,要勇挑重擔,要學會在工作中不斷總結提升,更要勇于抓住機會,促成飛躍。有一次一個學校要開一節(jié)公開課,領導要來聽課,沒有老師敢上,都怕上不好在領導面前丟臉,只有一個老師站出來說:你們都不上我來上,我不怕丟人。結果一節(jié)精彩的公開課給領導留下了深刻的印象,也奠定了這位老師在學校的地位,她就是后來成為全國優(yōu)秀老師的湖北名班主任桂賢娣老師。所以說挑戰(zhàn)中也蘊含著機會,挑戰(zhàn)難度越大,機會就越多。假如永久不敢展現(xiàn)自己,也就永久不會有人發(fā)覺你。
有人認為千里馬常有而伯樂不常有,其實我認為這個世界上伯樂可能比千里馬還多,發(fā)出這樣感慨的人自己本身就不是千里馬。只要你日行千里,大家都看得見,其中包括伯樂。所以,我主見先跑起來,讓伯樂們看到你奔跑的水平,才能發(fā)覺你是個千里馬,而不是混在馬群之中坐等伯樂的慧眼。主動爭取和被動等待,其效果是完全不同的。就我個人成長而言,我自認為我可能是千里馬,但在我從業(yè)到十幾年,我坦承我始終沒有全力以赴地奔跑,以至于別人只是看到了有成為千里馬的潛質(zhì),卻終究不是千里馬。我過去的校長曾經(jīng)斷言我不比李鎮(zhèn)西、魏書生老師差,只要好好做、好好總結,再做肯定的宣揚推舉,就肯定能走出去。但我始終未能得到推舉,也未能好好做好好總結,所以,我和名家的確有很大的差距。從我意識到這點開頭,就不在期期艾艾中混日子,而是拿出了十二分的激情仔細地討論教育,最終在我平凡的生命中消失了若干重要他人,關心我一步一步地走向高端。
所以,在這個世界上永久不要寄盼望于別人的挽救或扶持,只有自己的努力和積累到位了,重要他人自然會消失。人脈是一種資源,猶如滾雪球,會越滾越大,在重要他人的關心下,事業(yè)也會蒸蒸日上。班主任工作在剛起步時就需要協(xié)調(diào)好各方面的關系,虛心向前輩請教,在人生的各個階段,都會消失不同的重要他人,這些你生命中的貴人會在關鍵時刻祝你一臂之力,關心你實現(xiàn)飛躍。
在現(xiàn)代社會中要想勝利,人脈是必不行少的,但現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象,就是許多人沒有真才實學,也不情愿踏實地做人做事,想完全依靠人脈關系獲得勝利,而其中也不乏一些勝利的案例,以至
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