2023福建省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測題(含答案)_第1頁
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2023福建省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測題(含答案)_第3頁
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2023福建省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。

A.主動運(yùn)輸B.被動運(yùn)輸C.促進(jìn)擴(kuò)散D.基團(tuán)移位

2.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。

A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷

3.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中

4.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān)。下列敘述錯誤的是()。

A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感

D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜

5.如果自然生長的生物種群增長率為0??赡艹霈F(xiàn)()。

A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭

B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加

C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D.種群數(shù)量接近K值

6.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是()。

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素

7.某種動物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,從理論上分析,這對動物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

8.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。

A.13B.14C.16D.17

9.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。

A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖

10.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。

A.相對分子質(zhì)量最小B.相對分子質(zhì)量最大C.在層析液中的溶解度最小D.在層析液中的溶解度最大

11.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()。

A.種群基因頻率的改變B.種群基因型頻率的改變C.個體基因頻率的改變D.個體基因型頻率的改變

12.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。

A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

13.下列高中生物課程中,為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計的是()。

A.分子與細(xì)胞B.遺傳與進(jìn)化C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境D.生物技術(shù)實(shí)踐

14.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是()。

A.只有部分B細(xì)胞能形成B.只有部分T細(xì)胞能形成C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

15.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。

A.撤出人類全部活動,實(shí)行全面的封閉,等待自然恢復(fù)

B.回填土壤,引進(jìn)多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)

C.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)卦兄参铮瑢?shí)行封山育林

16.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。

A.自我預(yù)期B.成敗經(jīng)驗(yàn)C.自我歸因D.自我期待

17.以下是關(guān)于“初中生物概念圖教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”的研究步驟,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.選擇的實(shí)驗(yàn)班和對照班入學(xué)摸底考試成績等均無差異

B.甲老師在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行概念圖教學(xué),乙老師在對照班進(jìn)行傳統(tǒng)方式的教學(xué)

C.利用期終考試進(jìn)行觀測,分析對照班和實(shí)驗(yàn)班成績有無顯著差異

D.運(yùn)用問卷對實(shí)驗(yàn)班和對照班的學(xué)生進(jìn)行“概念圖教學(xué)滿意度”的調(diào)查

18.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。

A.染色體缺失B.染色體重復(fù)C.染色體側(cè)位D.染色體易位

19.某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。

A.A與B走向一極,a與b走向另一極

B.A與b走向一極,a與B走向另一極

C.A與a走向一極,B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A.B.a,b

20.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。

A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合

B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原

C.丙酮酸的氧化分解

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

21.制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增值,這種現(xiàn)象包括()。

A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭

22.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。

A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因

23.下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。

A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分

B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的

C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D.人體的三道防線會同時起作用

24.在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞以及雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動是()。

A.中心體發(fā)出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質(zhì)D.ATP合成

25.人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上,已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色體組成為XO)與正?;疑?t)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為()。

A.2/3與2:1B.3/4與1:1C.1/2與1:2D.1/3與1:1

26.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都不是

27.屬于分類單位的名稱是()。

A.種群B.種C.品種D.品系

28.專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對細(xì)胞的毒害。

A.BODB.CODC.NOD.SOD

29.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am

30.在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。

A.門界B.科界C.綱種D.界種

二、判斷題(5題)31.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()

A.正確B.錯誤

32.植物體在白天進(jìn)行光合作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()

A.正確B.錯誤

33.微生物不是一個嚴(yán)格的生物分類的類群。()

A.正確B.錯誤

34.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。

A.正確B.錯誤

35.在人體消化系統(tǒng)中,消化管壁的組織結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D基團(tuán)移位指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質(zhì)運(yùn)送方式,其特點(diǎn)是溶質(zhì)在運(yùn)送前后還會發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化,因此不同于一般的主動運(yùn)輸?;鶊F(tuán)移位主要用于運(yùn)送各種糖類(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物質(zhì)。

2.A植物通過地上部分的組織(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失水分的過程稱為蒸騰作用,不是只有葉片,A項(xiàng)錯誤;BCD三項(xiàng)均描述的是蒸騰作用的功能,正確。

3.D種植轉(zhuǎn)基因作物(如抗蟲棉)應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(普通棉花)種植區(qū)隔離,否則轉(zhuǎn)基因作物中的基因可能擴(kuò)散到普通作物中.使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)的產(chǎn)量受到很大的影響,A項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治,從而可減少農(nóng)藥使用,B項(xiàng)正確。導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交,從而重組出對人類或其他生物有害的病原體,C項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)基因植物如果與雜草之間不存在生殖隔離,種植轉(zhuǎn)基因作物可能通過花粉擴(kuò)散而使野生植物獲得新基因,從而影響野生植物的遺傳多樣性,D項(xiàng)錯誤。

4.A快肌纖維幾乎沒有線粒體,主要靠無氧呼吸產(chǎn)生ATP。而慢肌纖維與有氧運(yùn)動有關(guān),主要靠有氧呼吸產(chǎn)生ATP。有氧呼吸的能量利用率高,所以消耗等摩爾的葡萄糖,慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多,A項(xiàng)錯誤。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)物為丙酮酸、[H]和ATP,B項(xiàng)正確。人體細(xì)胞無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸,劇烈運(yùn)動后肌肉會有酸痛感,C項(xiàng)正確。有氧呼吸中ATP的產(chǎn)生主要在第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜。D項(xiàng)正確。

5.D自然生長的生物種群呈S型增長,其在兩個位置會出現(xiàn)增長率為0的情況,一是在起始點(diǎn),二是在K值時。種群增長率為0時,出生率等于死亡率,種群數(shù)量不增加也不減少。故只有D選項(xiàng)符合。

6.BA項(xiàng),膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項(xiàng),全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項(xiàng),氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項(xiàng),性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。

7.B這對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,即3:3:1:1類型,那么這對動物的基因型可能是zzWw,Zzww或ZzWw,Zzww,所以答案選B。A項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型中3/4褐色(1/4ZZ+1/2Zz),1/4白色(1/4zz),W與W基因控制的表型中3/4褐色(1/4WW+1/2Ww),1/4白色(1/4ww),故子代中褐色個體與白色個體的比值為15:1(9:3:3:1),不符合題意;C項(xiàng),子代中因Z/z基因控制的表型中全為褐色(zz),所以子代個體中全為褐色,沒有白色個體,白色個體與褐色個體的比值為0,不符合題意;D項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型全為白色(zz),W與w基因控制的表型中1/2褐色(1/2Ww),1/2白色(1/2ww),故子代中褐色個體與白色個體的比值為1:1,不符合題意。

8.B每條肽鏈中至少含有一個羧基和一個氨基,天冬酰胺的R基含有1個N原子,2個天冬酰胺中R基含有2個N原子,該多肽分子共有17個N原子,去掉天冬酰胺R基中的2個N原子,還有15個N原子,只有其他氨基酸的R基中不含N原子時,該多肽中肽鍵數(shù)目才最多,即15個氨基酸脫水縮合后有15-1=14個肽鍵。

9.B氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合,形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接,聚合形成蛋白質(zhì)。

10.C紙層析法分離色素原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。溶解度越大,擴(kuò)散的速度越快,其色素帶距離濾液細(xì)線越遠(yuǎn),反之則越近。葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示葉綠素b位于層析濾紙的最下端,說明葉綠素b在層析液中的溶解度最小。

11.A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論指出種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。

12.D植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的方式為主動運(yùn)輸,與載體蛋白和細(xì)胞呼吸有關(guān),具有一定的特異性.所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不一定相同,A、C錯誤。溫度會影響到細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,所以會改變吸收速率。B錯誤。只有活細(xì)胞才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,且只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過性.因此主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只能發(fā)生在活細(xì)胞中,D正確。

13.D高中生物課程的內(nèi)容包括必修和選修兩部分,共六個模塊。其中必修模塊選擇的是生物科學(xué)的核心內(nèi)容,同時也是現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展最迅速、成果應(yīng)用最廣泛、與社會和個人生活關(guān)系最密切的領(lǐng)域。所選內(nèi)容能夠幫助學(xué)生從微觀和宏觀兩個方面認(rèn)識生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、發(fā)展和變化規(guī)律以及生命系統(tǒng)中各組分間的相互作用。因此,必修模塊對于提高全體高中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)具有不可或缺的作用.分為《分子與細(xì)胞》《遺傳與進(jìn)化》和《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》。選修模塊是為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計的.有助于拓展學(xué)生的生物科技視野、增進(jìn)學(xué)生對生物科技與社會關(guān)系的理解、提高學(xué)生的實(shí)踐和探究能力。這三個模塊的學(xué)習(xí)必須以必修模塊的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。學(xué)生在修完必修模塊的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)興趣和志向?qū)W習(xí)選修模塊,即《生物技術(shù)實(shí)踐》《生物科學(xué)和社會》和《現(xiàn)代生物科技專題》。故選D。

14.D在體液免疫過程中,B細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;在細(xì)胞免疫過程中,T細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。所以,B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成記憶細(xì)胞。

15.DA選項(xiàng)屬于初生演替,時間會很長;B選項(xiàng)的措施中,外來物種會破壞原有的生態(tài)平衡;C選項(xiàng)的措施會改變原來的群落,打破生態(tài)平衡,恢復(fù)得會更慢;D選項(xiàng)的措施能做到在原有的土質(zhì)上栽種多種當(dāng)?shù)卦兄参?,?shí)行封山育林可以減少人為因素的破壞,是使已遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)的最好措施。

16.B班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感最重要的因素是成敗經(jīng)驗(yàn)。

17.B實(shí)驗(yàn)研究要遵循單一變量原則,所以無論是實(shí)驗(yàn)班還是對照班都應(yīng)該是同一位老師進(jìn)行教學(xué)。故B項(xiàng)做法錯誤。

18.D染色體結(jié)構(gòu)變異指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉(zhuǎn)移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。

19.D基因型為AaBb的體細(xì)胞,在有絲分裂間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制,基因型變?yōu)锳AaaBBbb;有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開移向細(xì)胞兩極,而同源染色體不分離,形成的子細(xì)胞保持與母代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的一致性,即移向細(xì)胞兩極的基因均是A、a、B、b。

20.AA項(xiàng),抗原主要分布在血漿中,抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,A正確;B項(xiàng),纖維蛋白原和凝血酶原屬于蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不是在內(nèi)環(huán)境中,B錯誤;C項(xiàng),丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)或線料體中(有氧呼吸),不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;D項(xiàng),食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖,再經(jīng)過小腸分解為葡萄糖,整個過程是在消化道內(nèi)進(jìn)行的,消化道屬于人體的外部環(huán)境,而不是內(nèi)環(huán)境,D錯誤。

21.D生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式,最常見的是競爭關(guān)系,如田中的雜草與水稻等。制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,乳酸菌和其他的微生物的關(guān)系為相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存的空間,屬于競爭關(guān)系。當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,又體現(xiàn)了種內(nèi)斗爭,故選D。

22.CA項(xiàng),所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸合成ATP,所以據(jù)此不能說明細(xì)胞已經(jīng)分化,故錯誤;B項(xiàng),幾乎所有細(xì)胞都能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),因此都能進(jìn)行mRNA的合成,故錯誤;C項(xiàng),合成并含有血紅蛋白的只有紅細(xì)胞,而紅細(xì)胞是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,故正確;D項(xiàng),同一個體所有細(xì)胞除生殖細(xì)胞外,都含有全部相同的遺傳物質(zhì),據(jù)此并不能判斷細(xì)胞是否已分化,故錯誤。

23.B免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分,A錯誤;T細(xì)胞和B細(xì)胞都來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中T細(xì)胞在胸腺中成熟,而B細(xì)胞在骨髓中成熟,B正確;體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,C錯誤;人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用,前兩道防線被突破后第三道防線才會起作用,D錯誤。

24.D人的成熟紅細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行分裂,它的細(xì)胞核和細(xì)胞器退化,不能合成蛋白質(zhì),不能進(jìn)行有氧呼吸.只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的ATP

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