三年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-巨人和小矮人歷險記-嶺南版2篇_第1頁
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三年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-巨人和小矮人歷險記-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對嶺南文化藝術(shù)的興趣,了解基本的繪畫元素和創(chuàng)作技巧。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、觀察和表現(xiàn)世界的能力,提高審美素養(yǎng)和繪畫技能。掌握繪畫過程中的基本技能,如畫線、勾勒、遮蓋、著色等。增強學(xué)生的創(chuàng)新和想象力,培養(yǎng)良好的審美情趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.繪畫基礎(chǔ)知識繪畫工具的認(rèn)識:畫筆、調(diào)色盤、顏料等。繪畫元素的認(rèn)識:線條、色彩、形狀、質(zhì)感等。繪畫技巧的認(rèn)識:畫線、勾勒、遮蓋、著色等。2.繪畫作品制作本次課程設(shè)計以巨人和小矮人歷險記為主題,以嶺南文化為背景,內(nèi)容包括:了解嶺南文化:介紹嶺南文化的特色和歷史。選定繪畫素材:根據(jù)巨人和小矮人歷險記中的文化元素,選定適合繪畫的素材。進行構(gòu)思和設(shè)計:通過觀察實物、圖片、影視資料等,進行構(gòu)思和設(shè)計,確定作品構(gòu)圖和風(fēng)格。繪畫技法實踐:根據(jù)構(gòu)思設(shè)計,運用已學(xué)過的繪畫技法,完成最終作品。三、教學(xué)流程知識講解:介紹嶺南文化的特點,以及繪畫素材的選擇和設(shè)計方法。示范演示:指導(dǎo)學(xué)生使用繪畫工具,講解線條、色彩、形狀等基本元素以及繪畫技法的運用。練習(xí)演練:讓學(xué)生進行練習(xí)和演練,掌握基本繪畫技能。作品創(chuàng)作:學(xué)生根據(jù)巨人和小矮人歷險記的主題,通過構(gòu)思和創(chuàng)作,完成繪畫作品。展示評價:學(xué)生互相評價作品,展示自己的創(chuàng)作成果,老師進行點評并給予建議。四、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點嶺南文化藝術(shù)的介紹和了解。繪畫素材的選擇和設(shè)計方法。繪畫技法運用,如畫線、勾勒、遮蓋、著色等。創(chuàng)新和想象力的培養(yǎng)。2.教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解和掌握嶺南文化的特點,幫助學(xué)生進行素材的選擇和設(shè)計。如何引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新和想象,讓學(xué)生在繪畫過程中探索和體驗美的創(chuàng)造。五、教學(xué)方法講解和演示相結(jié)合,通過行動示范來幫助學(xué)生掌握知識和技能。任務(wù)驅(qū)動,讓學(xué)生在任務(wù)的完成過程中掌握并運用繪畫技巧和方法。藝術(shù)體驗相結(jié)合,鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的特長和個性。六、教學(xué)資源畫筆、顏料、調(diào)色盤等繪畫工具。嶺南文化藝術(shù)史教材和圖片或影視資料。巨人和小矮人歷險記相關(guān)資料。七、教學(xué)評估通過觀察學(xué)生的繪畫作品評估學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)造力。通過學(xué)生之間的互相點評和老師點評,評估學(xué)生的合作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。三年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-巨人和小矮人歷險記-嶺南版(二)一、教學(xué)目標(biāo)了解饜花小說的創(chuàng)作背景,開拓學(xué)生的文學(xué)視野。提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)作能力,通過繪畫表現(xiàn)出小說中的情感和思想。了解和掌握繪畫中的構(gòu)圖和色彩搭配的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)意識。二、教學(xué)內(nèi)容1.饜花小說的創(chuàng)作背景介紹饜花小說的創(chuàng)作背景和文學(xué)特點,讓學(xué)生了解文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的過程。2.故事情節(jié)分析分析饜花小說中的情節(jié)和人物形象,幫助學(xué)生理解故事的情感和主題。3.繪畫作品制作任務(wù)1:選取饜花小說中的情節(jié)或人物形象,進行美術(shù)創(chuàng)作。任務(wù)2:運用構(gòu)圖、色彩搭配等技巧,對作品進行細(xì)節(jié)的加工和修飾。任務(wù)3:展示作品,進行評價、分享和點評。三、教學(xué)流程故事情節(jié)分析:帶領(lǐng)學(xué)生了解并分析饜花小說中的情節(jié)和人物形象,讓學(xué)生了解小說的情感和主題。創(chuàng)作理念介紹:介紹創(chuàng)作所需要運用到的構(gòu)圖、色彩搭配等技巧,并示范如何進行畫面構(gòu)圖的設(shè)計和色彩搭配的選擇。繪畫作品創(chuàng)作:讓學(xué)生利用所掌握的構(gòu)圖、色彩搭配等技巧,進行美術(shù)創(chuàng)作,并講解和引導(dǎo)學(xué)生如何進行作品細(xì)節(jié)的加工和修飾。作品展示和點評:學(xué)生展示作品,并進行評價、分享和點評,老師進行點評、指導(dǎo)和建議。四、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點:著重講解饜花小說的創(chuàng)作背景和文學(xué)特點,幫助學(xué)生了解文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的過程。著重掌握構(gòu)圖、色彩搭配等繪畫技巧,并講解和演示如何進行畫面構(gòu)圖的設(shè)計和修飾。2.教學(xué)難點:如何讓學(xué)生將小說中的情節(jié)和人物形象通過繪畫表現(xiàn)出來。如何引導(dǎo)學(xué)生進行作品的構(gòu)圖和色彩搭配,讓學(xué)生能夠運用繪畫技巧來表現(xiàn)小說中的情感和思想。五、教學(xué)方法介紹和講解相結(jié)合,通過文字和圖片等多種形式幫助學(xué)生了解饜花小說的創(chuàng)作背景和文學(xué)特點。示范演示和練習(xí)操作相結(jié)合,讓學(xué)生通過多次實踐來掌握構(gòu)圖、色彩搭配等繪畫技巧。作品展示和評價相結(jié)合,讓學(xué)生了解作品創(chuàng)作的成果并進行評價和分享。六、教學(xué)資源饜花小說的書籍和解讀資料。繪畫工

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