2023年親子活動(dòng)總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年親子活?動(dòng)總結(jié)范?本最近?，我們年?級(jí)組開展?了“親子?共讀”的?讀書活動(dòng)?，從總體?上來說取?得了一定?的成效，?每個(gè)孩子?從不同程?度上感受?到了課外?閱讀給他?們帶來的?快樂，增?進(jìn)家長(zhǎng)和?孩子之間?的情感交?流。為了?更好得將?這一活動(dòng)?開展下去?，讓孩子?們更多得?從課外閱?讀中受益?，在實(shí)踐?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)將本階?段活動(dòng)做?一簡(jiǎn)單小?結(jié)：一?、做好宣?傳發(fā)動(dòng)工?作為了?讓家長(zhǎng)認(rèn)?識(shí)到親子?讀書活動(dòng)?的意義，?積極地參?與進(jìn)來，?首先我們?給家長(zhǎng)寄?發(fā)了《親?子共讀倡?議書》，?呼吁家長(zhǎng)?與孩子共?同閱讀，?主要內(nèi)容?是：為孩?子建立溫?馨、舒適?的閱讀環(huán)?境，建立?一個(gè)家庭?圖書架，?并適時(shí)添?置一定數(shù)?量的好書?。每天抽?出二十至?三十分鐘?的時(shí)間與?孩子共同?閱讀，父?母和孩子?相互監(jiān)督?讀書情況?，用親子?閱讀記錄?卡記錄下?來，使老?師能比較?清楚地了?解道每位?學(xué)生家庭?的親子共?讀情況。?其次是推?薦讀書內(nèi)?容：《小?豬唏哩呼??！贰ⅰ?舒克和貝?塔》、經(jīng)?典背誦(?三字經(jīng)、?弟子規(guī))?。這樣學(xué)?生的課外?閱讀時(shí)間?就有了保?證。二?、班級(jí)建?立讀書評(píng)?比欄為?了“親子?共讀”活?動(dòng)有實(shí)效?性，扎扎?實(shí)實(shí)地開?展。班內(nèi)?開展了讀?書評(píng)比活?動(dòng)，這樣?大大激發(fā)?孩子們的?讀書興趣?，家長(zhǎng)們?也親自陪?孩子讀書?，若不陪?、不“親?子共讀”?，孩子不?愿意，盡?而督促家?長(zhǎng)們也愛?讀書了。?活動(dòng)開展?下來，幾?乎每個(gè)家?庭都成了?“書香型?家庭”。?也涌現(xiàn)出?了許多讀?書之星，?如：史堯?慶、王煜?欽、段明?昊等。孩?子們讀得?認(rèn)真，家?長(zhǎng)們讀得?入神。一?張張“親?子共讀”?卡片，真?實(shí)地記錄?了孩子和?家長(zhǎng)共讀?的情況。?三、活?動(dòng)成果?雖然活動(dòng)?開展的時(shí)?間不長(zhǎng)，?但學(xué)生已?有了不少?收獲，一?些學(xué)生把?《三字經(jīng)?》、《弟?子規(guī)》的?內(nèi)容比較?熟練的背?誦下來，?為此，我?們把《三?字經(jīng)》編?成了一個(gè)?節(jié)目，以?舞蹈、吟?唱的形式?詮釋出了?古典文化?的魅力，?另外，我?們還通過?剪報(bào)的?形式把閱?讀中新認(rèn)?識(shí)字的收?集起來，?既鞏固了?認(rèn)字，又?提高了學(xué)?生的閱讀?興趣。在?親子共讀?的過程，?家長(zhǎng)們也?用鏡頭記?錄下來一?個(gè)個(gè)親子?共讀的溫?馨畫面，?它增進(jìn)了?家長(zhǎng)和孩?子之間的?情感交流?，也為孩?子的成長(zhǎng)?留下了美?好回憶。?“親子?共讀”活?動(dòng)的開展?，營(yíng)造了?良好的學(xué)?習(xí)氛圍，?提高了學(xué)?生讀書興?趣，實(shí)現(xiàn)?家長(zhǎng)與孩?子共同閱?讀與學(xué)習(xí)?、閱讀與?生活、閱?讀與成長(zhǎng)?的融合。?202?3年親子?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）隨著?本學(xué)期的?結(jié)束，_?___年?度即將成?為過去，?回顧一年?來的工作?，忙碌、?充實(shí)而富?有挑戰(zhàn)，?在同伴的?鼎立支持?下努力地?完成了各?項(xiàng)任務(wù)。?為將來年?的工作做?得更好，?特就__?__年工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想：本?人___?_基本路?線，努力?____?教育方針?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)。?能堅(jiān)持準(zhǔn)?時(shí)參加學(xué)?校組織的?政治學(xué)習(xí)?并認(rèn)真做?好筆記，?寫好學(xué)習(xí)?心得，思?想端正，?服從學(xué)校?的工作安?排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?;并能自?覺遵守職?業(yè)道德，?在學(xué)生中?樹立良好?的教師形?象;能夠?顧全大局?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，在各?方面以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，以?便更好地?適應(yīng)教育?發(fā)展的形?勢(shì)。二?、教育教?學(xué)：1?、專業(yè)成?長(zhǎng)。嚴(yán)格?做好“五?認(rèn)真”常?規(guī)工作，?緊緊抓住?課堂，研?究教學(xué)設(shè)?計(jì)，創(chuàng)設(shè)?問題情境?，改革教?學(xué)方式，?實(shí)施有效?教學(xué)，拓?展學(xué)生思?維，努力?提高課堂?教學(xué)效益?;堅(jiān)持撰?寫個(gè)人教?育教學(xué)博?客，交流?教學(xué)得失?，學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?拓寬教學(xué)?視野，廣?交數(shù)學(xué)之?友，豐富?業(yè)余生活?。一年半?來，撰寫?日志__?__篇，?點(diǎn)擊__?__余次?，加精_?___篇?，被評(píng)為?首屆ME?博客“十?佳博客”?;認(rèn)真參?與市小學(xué)?數(shù)學(xué)中心?組教研活?動(dòng)，在聽?課、評(píng)課?、交流中?不斷學(xué)習(xí)?、反思，?努力提高?自身數(shù)學(xué)?專業(yè)素養(yǎng)?，下半年?被評(píng)為宜?興市小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科?教學(xué)能手?(已發(fā)公?示通知，?正式文件?尚未下發(fā)?)。2?、教學(xué)管?理。認(rèn)真?組織好教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，__?__年圍?繞有效教?學(xué)開展_?___次?集中學(xué)習(xí)?，提升教?師教學(xué)理?念;開展?“同課異?構(gòu)”課堂?教學(xué)競(jìng)賽?活動(dòng)，拉?開過程，?提高實(shí)效?;啟用“?有效教學(xué)?”實(shí)施手?冊(cè)，為教?師個(gè)人、?學(xué)校積累?業(yè)務(wù)資料?;每學(xué)期?初制定好?學(xué)校工作?計(jì)劃并督?促實(shí)施落?實(shí)，期末?做好學(xué)校?工作總結(jié)?，___?_年__?__月、?____?月分別寫?好綜合督?導(dǎo)主匯報(bào)?、年度學(xué)?校評(píng)估匯?報(bào)材料，?同時(shí)配合?做好其他?迎檢工作?。三、?繼續(xù)教育?：積極?參加宜興?市小學(xué)校?長(zhǎng)高研班?的培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)，_?___年?分赴揚(yáng)中?、淮安、?深圳考察?學(xué)習(xí)，同?時(shí)在城北?小學(xué)、進(jìn)?修學(xué)校分?別交流了?____?年培訓(xùn)心?得和結(jié)業(yè)?答辯論文?提綱，領(lǐng)?略名校風(fēng)?范、聆聽?教授講學(xué)?、對(duì)話專?家學(xué)者、?碰撞思想?火花，更?新了管理?理念，豐?富了管理?思想，學(xué)?習(xí)