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文檔簡介
2023年湖北省教師招聘考試《中學生物》點睛提分卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系()。
A.能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數(shù)量D.能量與生物代謝類型
2.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預期B.成敗經(jīng)驗C.自我歸因D.自我期待
3.下列屬于演示技能作用的是()。
A.強化教具工作原理B.激發(fā)興趣、集中注意力C.培養(yǎng)學生的操作技能D.培養(yǎng)學生觀察思維能力
4.下列與病原體有關的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細胞癌變有關
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關
5.生物進化的基本單位是()。
A.個體B.群落C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
6.下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地
7.下列關于無脊椎動物的敘述,錯誤的是()。
A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官
B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié),但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C.線形動物身體細長,呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無肛門
D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成
8.下列有關高等動物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系
B.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)生命活動的基本方式都是反射
C.下丘腦是調節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞
D.球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
9.下列有關生物群落演替的敘述,錯誤的是()。
A.火災后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內部因素的變化
10.下列哪種是促進抗利尿激素釋放的最有效刺激()。
A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高
11.“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關注發(fā)展階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注學生階段
12.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。
A.法國梧桐B.腎蕨C.水綿D.苔蘚
13.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
14.關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成B.只有部分T細胞能形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成
15.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結果。正確的是()。
A.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230
B.涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238
C.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163
D.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233
16.下列關于跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是()。
A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過5層生物膜
B.紅細胞運輸?shù)腛2,被肝細胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D.內質網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞經(jīng)過了3層生物膜
17.用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣
C.設置1平方米樣方若干,分別計數(shù),取平均值
D.采用五點取樣法
18.基因工程與蛋白質工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質,蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質工程
19.下列關于細胞的生命歷程描述錯誤的是()。
A.細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質發(fā)生改變
B.細胞分化導致細胞形態(tài)、結構、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關
D.細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育
20.以下是關于“初中生物概念圖教學的實驗研究”的研究步驟,不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.選擇的實驗班和對照班入學摸底考試成績等均無差異
B.甲老師在實驗班進行概念圖教學,乙老師在對照班進行傳統(tǒng)方式的教學
C.利用期終考試進行觀測,分析對照班和實驗班成績有無顯著差異
D.運用問卷對實驗班和對照班的學生進行“概念圖教學滿意度”的調查
21.長骨的結構中.與骨長長有關的是()。
A.骨髓B.骨密質C.骨膜內的成骨細胞D.骨骺端的軟骨層細胞
22.下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻B.放線菌C.支原體D.衣原體
23.人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩,表現(xiàn)型正常的概率是()。
A.9/16B.3/4C.3/16D.1/4
24.同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。
A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機會多C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
25.下列有關免疫敘述中,正確的是()。
A.進入機體的“非己”物質均為抗原
B.在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體
C.獲得性免疫反應中,T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥
26.培養(yǎng)料進入細胞的方式中,運送前后物質結構發(fā)生變化的是()。
A.主動運輸B.被動運輸C.促進擴散D.基團移位
27.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()。
A.病毒和黑根霉B.細菌和衣原體C.藍藻和酵母菌D.眼蟲和變形蟲
28.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵,下列實驗能夠與所用試劑對應的是()。
A.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
29.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種
30.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。
A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因
二、判斷題(5題)31.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。()
A.正確B.錯誤
32.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正確B.錯誤
33.存在于生物體內而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正確B.錯誤
34.微生物不是一個嚴格的生物分類的類群。()
A.正確B.錯誤
35.在人體消化系統(tǒng)中,消化管壁的組織結構由外到內依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.A由于生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點是單向的、逐級遞減的。將單位時間內各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,可形成一個金字塔圖形,叫做能量金字塔。底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用來說明能量與營養(yǎng)級之間的關系
2.B班杜拉認為,影響自我效能感最重要的因素是成敗經(jīng)驗。
3.B演示技能能引發(fā)學生強烈的好奇心,凝聚注意力。
4.CRous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子,與人體細胞癌變有關,A項正確:抗體抵抗病毒的機制是抗體與相應病毒結合形成沉淀后被吞噬細胞吞噬處理,溶菌酶殺滅細菌是利用酶將細菌的細胞結構破壞而實現(xiàn)的,B項正確??贵w介導的是體液免疫,不能進入宿主細胞殺死細菌。結核桿菌進入細胞后.細胞免疫中的效應T細胞與宿主細胞密切接觸,從而使宿主細胞裂解死亡,結核桿菌失去了寄生的基礎,因而能被吞噬、消滅,C項錯誤。HIV病毒攻擊的是T細胞,隨著T細胞數(shù)量的下降,HIV數(shù)量增多,D項正確。
5.C現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變:突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。
6.A根據(jù)環(huán)境的差異,群落演替可分為原生演替和次生演替。B項,次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,故大興安嶺火災后的林區(qū)可以通過次生演替重新成為森林;C項,原生演替是從巖石裸地開始的,地表的植被變化首先是地衣,其次是苔蘚,再次是一年生草本植物,接著是小型灌木,之后是小型喬木,最后才是高大喬木,發(fā)展到高大喬木為優(yōu)勢種的時候,說明演替已經(jīng)進入了頂極階段——森林群落。沂蒙山區(qū)氣候適宜,降水豐富,故裸露巖地可以演替成為森林;D項。黃河三角洲的棄耕地保留了植物種子等,符合次生演替條件,因此可以演替重新成為森林。A項,西北干旱地區(qū)的典型草原長期干旱,而發(fā)生演替的的條件需要環(huán)境適宜。因受水分的限制,這片草原不可能演替為森林,故選A。
7.C腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官,身體中央有消化腔,有口無肛門,A正確;扁形動物身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,無呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng),B正確;從線形動物開始,消化道出現(xiàn)了肛門,有口和肛門兩個開口,C錯誤;環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,D正確。
8.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度,胰島素能夠降低血糖濃度,二者之間的作用是拮抗作用,A正確;神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,體液調節(jié)的方式是經(jīng)過體液運輸,B錯誤;大腦皮層是調節(jié)機體生命活動的最高級中樞,C錯誤;球場上的運動員由于劇烈運動產(chǎn)熱較多,散熱也較多,產(chǎn)熱約等于散熱,體溫基本不變.D錯誤。
9.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替,A錯誤;由于灌木高大,能獲得更多的太陽能,因此演替過程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段,B正確:群落演替的概念是一個群落被另一個群落代替的過程,C正確:群落演替的根本原因是群落內部因素的變化,D正確。
10.A抗利尿激素分泌增加的原因是細胞外液的滲透壓升高,血漿屬于細胞外液,血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌,是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發(fā)汗,嚴重嘔吐或腹瀉等情況使機體失水時,血漿晶體滲透壓升高,可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲存在垂體,當細胞外液的滲透壓升高時,垂體釋放抗利尿激素。
11.C教師的成長階段包括三個階段:關注生存階段、關注情境階段、關注學生階段。關注生存階段關注的是自身的生存問題,如“學生是否喜歡我?”、“領導如何看我?”等問題;關注情境階段關注的是學生成績是否有所提高;關注學生階段關注學生的個別差異,故本題選C。
12.D苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞.使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把苔蘚當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.故選D。
13.D由于接觸抑制,動物細胞培養(yǎng)時相互接觸便會停止分裂,因此只能形成單層細胞,A錯誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變,只有少數(shù)細胞的遺傳物質會發(fā)生改變.B錯誤:二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯誤;惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點,可無限傳代,D正確。
14.D在體液免疫過程中,B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞;在細胞免疫過程中,T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞。所以,B細胞和T細胞都能形成記憶細胞。
15.D用稀釋涂布平板法測定細菌數(shù)時,至少要涂布3個平板,才能使實驗更準確、更有說服力,所以A、B排除。C選項雖然涂布了3個平板,但是一個平板的細菌數(shù)與其他兩個相差懸殊,說明實驗過程中可能出現(xiàn)了錯誤,這個錯誤的數(shù)據(jù)便不能采用。只有D選項是正確的。
16.B血漿中CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過2層毛細血管壁細胞膜和2層肺泡細胞膜共4層生物膜,A錯誤;紅細胞運輸?shù)腛2被肝細胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過l層紅細胞膜、2層毛細血管壁細胞膜、1層肝細胞膜和2層線粒體膜共6層生物膜,B正確;小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過2層小腸上皮細胞膜和2層毛細血管壁細胞膜共4層膜,即4層磷脂雙分子層,C錯誤;內質網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞的方式是胞吐,不經(jīng)過生物膜,D錯誤。
17.C樣方法是指在被調查種群的生存環(huán)境內,隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的方法。所以樣方法并不是計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目,故A錯誤,C正確;樣方法調查植物種群密度時應隨機取樣.不應選擇茂盛處而避開稀疏處,故B錯誤;取樣法調查種群密度時應做到隨機取樣,五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,但五點取樣不適合狹長草地,應選用等距離取樣法,故D錯誤。
18.A蛋白質工程又稱為第二代基因工程,它和基因工程的操作對象都是基因,都屬于分子水平的操作;基因工程只是對基因進行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白質,蛋白質工程的本質是改造基因,合成的可以是自然界不存在的蛋白質。
19.A細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化是基因選擇性表達的結果,但在細胞分化過程中遺傳物質沒有改變。細胞衰老的特征主要有:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶活性降低(如與黑色素形成有關的酪氨酸酶);(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的細胞程序化自行結束生命的過程,在成熟的生物體內,細胞的自然更新,被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。故A錯誤,B、C、D正確。
20.B實驗研究要遵循單一變量原則,所以無論是實驗班還是對照班都應該是同一位老師進行教學。故B項做法錯誤。
21.D骨的生長主要包括兩個方面,即骨的長長與長粗。骨表面的骨膜中有成骨細胞,具有再生功能,對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗;骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,但成年后,這些軟骨就骨化成骨不再生長了.
22.D衣原體是一類在真核細胞內營專性能量寄生的小型C-原核生物。曾長期被誤為是“大型病毒”。特點是:①有細胞構造;②細胞內同時含有RNA和DNA兩種核酸;③有細胞壁,但缺肽聚糖;④有核糖體;⑤缺乏產(chǎn)生能量酶系,有“能量寄生物”之稱;⑥以二分裂方式繁殖;⑦對抑制細菌的抗生素和藥物敏感;⑧只能用雞胚卵黃囊膜、小白鼠腹腔等活體培養(yǎng)。故本題選D。
23.B表現(xiàn)正常的夫婦生下同時患兩種病的男孩,說明這兩種病都是隱性遺傳。另外,父親正常,兒子患血友病,說明血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病(用H、h表示),苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳病(用A、a表示),則表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型為A_XHX_xA_XHY,既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩的基因型為aaXhY,所以該夫婦的基因型為AaXHXHXAaXHY。就血友病而言,他們所生女孩的基因型為XHXH或XHXh,不會患血友?。痪捅奖虬Y而言,他們生下正常孩子的概率是3/4,綜合以上分析可知,這對夫婦再生一個女孩,表現(xiàn)型正常的概率是3/4×1=3/4。
24.BA項,基因突變具有低頻性,如果外界環(huán)境相同,其突變率也無較大差別,A錯誤;B項,有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細胞,在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,從而產(chǎn)生多種類型的生殖細胞,這樣導致后代具有較大的變異性,B正確;C項,有性生殖和無性生殖過程中均會進行DNA分子的復制,均能發(fā)生基因突變,因此它們均能產(chǎn)生新基因,C錯誤;D項,環(huán)境因素對兩種生殖方式變異的影口向沒有差別,D錯誤。
25.BA項,抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的物質,具有異物性和大分子性,并非進入機體的“非己”物質均為抗原,故錯誤;B項,漿細胞是B細胞受抗原刺激后分化產(chǎn)生的,其基因由抗原刺激通過抗體蛋白而表達出來,只分泌與該抗原相對應的抗體,不再受抗原刺激,也不再產(chǎn)生其他抗體,具有特異性,故正確;C項,只有效應T細胞能分泌淋巴因子,漿細胞可分泌抗體但不能分泌淋巴因子,故錯誤;D項,獲得性免疫缺陷綜合癥即艾滋病,HIV主要破壞人體免疫系統(tǒng),使人體逐漸喪失免疫功能,不能用免疫抑制劑治療,應根據(jù)具體病情進行抗病毒治療,故錯誤。
26.D基團移位指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質運送方式,其特點是溶質在運送前后還會發(fā)生分子結構的變化,因此不同于一般的主動運輸?;鶊F移位主要用于運送各種糖類(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物質。
27.B原核生物包括衣原體、支原體、藍藻、細菌、放線菌。A選項中均不屬于原核生物,B選項中均是原核生物,C選項中酵母菌屬于真核生物,D選項中均屬
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