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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?公司員工?月度工作?總結(jié)一?、通過(guò)_?___月?份日常工?作和學(xué)習(xí)?積累使我?對(duì)大發(fā)有?了一定的?認(rèn)識(shí)。?成竟是如?此重要,?并最終決?定一個(gè)的?人成敗。?這本書(shū)讓?我對(duì)自己?的人生有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí),?渴望有所?突破的我?,將會(huì)在?以后的工?作和生活?中時(shí)時(shí)提?醒自己,?以便自己?以后的人?生道路越?走越精彩?。三、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?崗位職能?,工作能?力得到了?一定的提?高。根?據(jù)目前工?作分工,?我的主要?工作任務(wù)?是(1)?負(fù)責(zé)公司?培訓(xùn)工作?;(2)?負(fù)責(zé)工傷?工作;(?3)辦公?室部分寫?作和臨時(shí)?工作。通?過(guò)完成上?述工作,?使我認(rèn)識(shí)?到一個(gè)稱?職的管理?人員應(yīng)當(dāng)?具有良好?的語(yǔ)言?表達(dá)能力?、流暢的?文字寫作?能力、較?強(qiáng)的組織?領(lǐng)導(dǎo)能力?、靈活的?處理問(wèn)題?能力、有?效的對(duì)外?聯(lián)系能力?、大型活?動(dòng)的策劃?及籌備能?力。在原?來(lái)的公司?里,很多?工作我只?是管,大?部分工作?是手下人?在做,現(xiàn)?在親手做?,發(fā)現(xiàn)很?多看似簡(jiǎn)?單的工作?,其實(shí)里?面還有很?多技巧。?四、不?足和需改?進(jìn)方面。?雖然到?來(lái)了近三?個(gè)月,對(duì)?生產(chǎn)工藝?還不太了?解,到生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)?間不多,?人員熟悉?程度也不?夠,對(duì)分?工的工作?還沒(méi)有形?成系統(tǒng)的?計(jì)劃和長(zhǎng)?遠(yuǎn)規(guī)劃。?隨著對(duì)公?司和工作?的進(jìn)一步?熟悉,我?也希望領(lǐng)?導(dǎo)今后多?分配一些?工作,我?覺(jué)得多做?一些工作?更能體現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值。?“業(yè)精于?勤而荒于?嬉”,在?以后的工?作中我要?不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,通過(guò)多?看、多問(wèn)?、多學(xué)、?多練來(lái)不?斷的提高?自己的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能。學(xué)無(wú)?止境,時(shí)?代的發(fā)展?瞬息萬(wàn)變?,各種學(xué)?科知識(shí)日?新月異。?我將堅(jiān)持?不懈地努?力學(xué)習(xí)各?種知識(shí),?并用于指?導(dǎo)實(shí)踐。?在今后工?作中,要?努力當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手,?把自己的?工作創(chuàng)造?性做好做?扎實(shí),為?的發(fā)貢獻(xiàn)?自己的力?量。五?、幾點(diǎn)建?議。2?023公?司員工月?度工作總?結(jié)(二)?一、工?作方面:?1、做?好基本資?料的整理?,及時(shí)向?工廠反映?客戶的情?況、向工?廠反映客?戶的信息?;2、?是做好訂?單跟蹤:?在下訂單?后要確認(rèn)?工廠是否?排單,了?解訂單產(chǎn)?品的生產(chǎn)?進(jìn)程,確?定產(chǎn)品是?否能夠按?期發(fā)貨,?最后還要?確定客戶?是否準(zhǔn)時(shí)?收到我司?產(chǎn)品;?3、是貨?款回籠,?與客戶確?認(rèn)對(duì)帳清?單并確認(rèn)?回傳,及?時(shí)將開(kāi)票?資料寄到?財(cái)務(wù)處,?做好開(kāi)票?的事項(xiàng),?最后確認(rèn)?客戶財(cái)務(wù)?收到稅票?并要求及?時(shí)安排;?4、維?護(hù)老客戶?,保持經(jīng)?常與老客?戶聯(lián)系,?了解客戶?對(duì)產(chǎn)品需?求的最新?動(dòng)向。另?外要向客?戶推出公?司最新產(chǎn)?品,確定?客戶是否?有需要。?二、工?作中存在?的問(wèn)題?1、貨期?協(xié)調(diào)能力?不夠強(qiáng),?一些貨期?比較急的?貨經(jīng)常不?能很好地?滿足客戶?的需求,?貨期一退?再推,有?些產(chǎn)品甚?至要二十?多天才能?完成。這?種情況導(dǎo)?致了部分?客戶的抱?怨。工作?的條理性?不夠,在?工作中經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)?一些錯(cuò)誤?;對(duì)時(shí)間?的分配和?利用不夠?合理,使?工作的效?率大大地?降低;不?能很好地?區(qū)分工作?內(nèi)容的主?次性,從?而影響了?工作的整?體進(jìn)程。?2、由?于自身產(chǎn)?品知識(shí)的?缺乏和業(yè)?務(wù)水平
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