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Page19美麗的顏色知能演練活用夯基達標1.選字填空。(1)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面(燥躁)熱得像溫室。

(2)每逢驟雨(猝卒)至,這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙(致窒)息。

2.下列句子中,沒有錯別字的一項是()A.他們穿上外衣,告訴居里大夫說他們要出去,就遛走了……B.這種極特殊的治療結核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫吹噓過!C.他們煉制礪青鈾礦的設備極其簡陋,由于沒有把有害氣體排出去的“通風罩”……D.她永遠記得看瑩光的這一晚,永遠記得這種神妙世界的奇觀。3.下列加點詞語使用不正確的一項是()A.我這次考試考得很糟糕,原以為父親會大發(fā)雷霆,沒想到他竟和顏悅色地幫我分析了失誤的原因。B.他跟母親干了一天農(nóng)活,晚上回到家已是筋疲力盡。C.小英在全省中學生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美的舞姿和新穎的編排,征服了評委,獲得了一等獎,全家人簡直是樂此不疲。D.她小心翼翼地關上門,生怕驚醒睡夢中的舍友。4.判斷下列句子運用的描寫方法。(1)這個物理學家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?)(2)搬運容器,移注溶液,連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料……()(3)若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺上,落在這兩個物理學家標上記號永遠不放儀器的地方。()(4)瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。()5.指出下列句子運用的修辭手法。(1)若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺上,落在這兩個物理學家標上記號永遠不放儀器的地方。()(2)他們走進他們的領域,走進他們的夢境。()(3)這種談話給人留下了清晰的記憶,因為它們是科學興趣和工作熱情的一種提神劑……()課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第6~8題。比埃爾和瑪麗有時候離開儀器,平靜地閑談一會兒,他們談的總是他們所迷戀的鐳,說的話由極高深的到極幼稚的,無一不有。有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說:“我真想知道‘它’會是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”這個物理學家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色。”6.請賞析文中畫線句中加點詞的表達效果。他們談的總是他們所迷戀的鐳,說的話由極高深的到極幼稚的,無一不有。7.比埃爾為什么說“我希望它有很美麗的顏色”?8.結合全文,說說課文標題中“美麗”的含義。課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第9~13題。最美人瑞①這樣走來柳鳴九①早在做同事之前,在東四頭條的社科院宿舍大院,我和楊絳先生就做過鄰居,按不成文的規(guī)矩,作為小字輩的我,要按其本名,尊稱她“季康先生”。②初見時,季康先生年過半百。精瘦嬌小,舉止文靜輕柔,但整個人極有精神,特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉,顯示出一種堅毅剛強的性格。她的衣著從來都整齊利索,即使在家不意碰見來訪者敲門的時候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己,也尊重別人”的習慣。③在公共場合,季康先生從來都是低姿態(tài)的,她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語言壓縮到最少。④在我見到的大家名流中,錢、楊二位先生要算是最為平實,甚至最為謙遜的兩位。季康先生雖然有時穿得雍容華貴,神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。⑤但這個看似低調(diào)謙恭的阿姨,也有吃了熊心豹子膽的時候,且這個時候出現(xiàn)得無比不合時宜?!拔幕蟾锩敝?他們被造反派揪出來,掛了牌子押上批斗會??蓷罴究祵Α疤毂鞂ⅰ钡耐仆妻贿M行了反抗,而且怒目而視。要知道,不少老戰(zhàn)士都沒有敢于如此維護自己被踐踏了的尊嚴的。⑥“文化大革命”后期,錢、楊二位先生尚未獲得平反,有家回不了,四處流轉。但對于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩,他們以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。⑦有一次,我家因額外開支經(jīng)濟上一時告急,楊先生得知后主動支援了我們幾百元錢。以后每月都資助我二十元人民幣。后來我還獲知,研究所里每月不落地從先生那里得到接濟的竟有十多個像我們這樣的年輕人,且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難,卻能如此悲憫,如此退讓,如此寬厚慈祥,如此菩薩心腸,這是我在社科院所見到的唯一的例子。⑧先生施恩于后輩,大部分無法用金錢計算。20世紀80年代初,我訪法歸來寫的兩本書準備出版,因考慮到之前有前輩權威的橫眉冷對,我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當然,敬贈給錢、楊二位先生,抱的心態(tài)自然不同。很快,楊先生回信了,還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默:“假如你拋出一塊小磚,肯定會引來大堆的磚頭瓦片,但是珠玉在前,磚就不敢出來了……天氣酷熱,多多保重……楊絳八月十三日鍾書同候?!雹嵯壬^百歲大壽時,深知先生君子之道的我,自然不敢上門叨擾。當電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時,我仿佛又回到了三十年前的那個夏天,依然如喝了冰水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感,因為不可能有“鍾書同候”了。(有刪改)注①人瑞:常指百歲以上德高望重的人。9.請用簡潔的語言概括第⑤段的主要內(nèi)容。10.賞析第②段畫橫線的句子。11.從第⑧段楊絳的回信中,可以看出她對后輩抱有什么感情?聯(lián)系全文,說說“我”對楊絳懷有什么感情。12.下列這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來》一文中,請從思想內(nèi)容或表達方式的角度說明理由。楊絳,原名楊季康,生于1911年7月17日,江蘇無錫人。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學。1935—1938年留學英法,回國后曾在上海震旦女子文理學院、清華大學任教。1949年后,在北京大學文學研究所和外國文學研究所(后屬中國社會科學院)工作。楊絳女士是作家、翻譯家、外國文學研究家,主要文學作品有《洗澡》《干校六記》,另有《堂吉訶德》等譯著。13.假如楊絳被評為中國“最美女性”,請根據(jù)本文內(nèi)容以及你對她的了解,為她設計一段頒獎詞。要求:至少運用一種修辭手法。綜合性學習14.閱讀下面的材料,回答問題。材料一居里夫人經(jīng)常在夏天水果上市的季節(jié),購買便宜的水果自制果醬,以供冬天食用。除了做實驗外,她還煮飯、燒菜、洗衣、照顧孩子及年邁的公公。材料二我國水稻育種專家袁隆平不講究吃穿,辦公室的擺設也很簡單。他捐出百萬元做科研基金,自己添置衣服時卻挑選便宜的。有一次,他花100元買了7件襯衣回來,還向大家夸耀可以穿好幾年。他非常關心農(nóng)民后代,捐助了多名貧困學生。(1)這兩則材料的相同主題是什么?(2)如果讓你以記者的身份采訪上述材料中的一位名人,請你根據(jù)材料內(nèi)容設置一個采訪問題。提升訓練15.誠信既是立身之本,又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學校將開展“誠信做人”的主題活動,請你完成以下任務。(1)【探“誠信”之義】為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵,請你搜集中國古代關于誠信的一則名言、一個故事,填在下表相應的橫線處。名言輕諾必寡信。①_______________故事《曾子烹彘》②《______________》(2)【訪“誠信”之人】為了弘揚當代的誠信美德,你所在的小組將采訪下面的誠信模范。請你擬寫兩個采訪問題,完善下面的采訪提綱。采訪提綱采訪主題:挖掘當代誠信的內(nèi)涵采訪對象:陳淑梅、李其云夫婦(重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民)。2013年兒子因故去世,留下了67萬元的巨額債務。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工、撿垃圾等方式,替兒子償還債務,得到周圍人的同情和關照。2017年,二人被評為“第六屆全國道德模范·誠實守信模范”,受到習近平總書記的接見。采訪問題:①________________________________________________________②________________________________________________________③受到習近平總書記的接見,你們對“誠信”有了哪些新的認識?

知能演練·活用夯基達標1.(1)燥(2)猝窒2.B解析A項,“遛”應為“溜”;C項,“礪”應為“瀝”;D項,“瑩”應為“熒”。3.C解析C項,“樂此不?!?形容對某事特別愛好而沉浸其中。句中應用“樂不可支”。4.(1)神態(tài)描寫、語言描寫(2)動作描寫(3)環(huán)境描寫(4)外貌描寫5.(1)排比(2)比喻(3)比喻課內(nèi)品讀6.“總是”寫出了居里夫婦癡迷于他們所研究的鐳,表現(xiàn)出他們對科學全心全意的忘我的投入和奉獻精神。7.因為他對實驗前景充滿信心和希望。8.一是鐳美麗的顏色,二是居里夫人對科學執(zhí)著追求的信念。課外拓展9.解析注意提取關鍵信息,尤其是時間、地點、事件等要素,同時注意對原文詞句的利用。如本段末“要知道,不少老戰(zhàn)士都沒有敢于如此維護自己被踐踏了的尊嚴的”,這句話間接提示了這一段的主要內(nèi)容。參考答案楊絳反抗造反派,維護自己的人格尊嚴。10.解析首先,看畫橫線的句子運用了什么修辭手法或?qū)懽鞣椒?其次,結合句子的這一特點及內(nèi)容,分析句子作用。畫橫線的句子運用了外貌描寫的方法,賞析時要看通過外貌描寫寫出了什么。參考答案畫橫線的句子運用了外貌描寫的方法,通過對楊絳的身材、舉止,尤其是眼眉的描寫,生動傳神地寫出了楊絳堅毅剛強的性格。11.解析對“我”“拋磚引玉”的謙虛給予鼓勵、贊揚,而“天氣酷熱,多多保重”則體現(xiàn)了對晚輩的關心。全文尊稱“季康先生”,處處贊美,百歲大壽時的問候,表現(xiàn)出作者對楊絳的敬佩、感激、懷念。參考答案楊絳對后輩抱有的感情是鼓勵、體貼?!拔摇睂罱{懷有敬佩、感激、懷念之情。12.解析這則材料傾向于客觀介紹,從表達方式的角度說,偏于敘述、說明,不適合放在偏于敘述、描寫、抒情的散文中。從內(nèi)容方面說,這則材料偏重于成就的單純介紹,而本文則偏重于人格、氣質(zhì)等方面的回顧,因此內(nèi)容不協(xié)調(diào)。答案示例從思想內(nèi)容角度分析:這段文字主要介紹楊絳的個人信息和成就,而選文主要是贊揚楊絳的人格美、氣質(zhì)美、精神美,兩者內(nèi)容不統(tǒng)一。從表達方式角度分析:這段文字主要運用敘述、說明的表達方式,語言簡潔、平實;選文主要運用敘述、描寫兼有抒情的表達方式,語言生動形象,將前者放入不協(xié)調(diào)。13.解析頒獎詞應從大處入手概括人物事跡,應該言簡意賅,語言整齊富有音樂美。答案示例她,舉止文靜,高雅脫俗,氣質(zhì)美;她,堅毅剛強,堅持正義,人格美;她,筆耕不輟,著作等身,才華美。她,寬厚仁慈,以母性情懷關注天下蒼生,是最美女性!14.(1)偉大的人首先應該是一個平凡的而且會

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