人民日報申論范文 ｜ 走好人才自主培養(yǎng)之路

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國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。扎根中國大地，堅定走好人才自主培養(yǎng)之路，是新時代我國教育強國戰(zhàn)略的必然選擇。走好人才自主培養(yǎng)之路（新論）

“國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”“綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標”……習(xí)近平總書記高度重視人才工作，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對我國人才事業(yè)作出一系列重要指示，為做好人才工作指明了方向、提供了根本遵循。扎根中國大地，堅定走好人才自主培養(yǎng)之路，是新時代我國教育強國戰(zhàn)略的必然選擇。【開篇點題，以習(xí)近平總書記關(guān)于“人才”金句開篇】走好人才自主培養(yǎng)之路，要堅定人才自主培養(yǎng)自信。經(jīng)過長期努力，目前我國已建成世界規(guī)模最大的高等教育體系，各級教育普及程度均達到或超過中高收入國家平均水平，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興提供了有力的人才和智力支撐。（背景論證）新征程上，我們必須更加依靠我國自身教育體系培養(yǎng)各級各類人才。（對策論證，以“新征程上”引出對策，可模仿）正如習(xí)近平總書記強調(diào)的，“我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信！”（金句印證，結(jié)尾回扣）【分論點1：走好人才資助培養(yǎng)之路，要堅定人才自主培養(yǎng)自信。本段結(jié)構(gòu)：中心論點+背景論證+對策論證+金句結(jié)尾；我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信！】走好人才自主培養(yǎng)之路，要樹牢人才自主培養(yǎng)理念。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。只有依靠我們自身教育體系，才能旗幟鮮明地擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才使命，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，把理想信念教育和社會主義核心價值觀貫穿人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。（說理論證+“只有……才”突出意義）當(dāng)前，國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們必須深刻認識到，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，只有牢固樹立人才自主培養(yǎng)理念，才能將人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。（對策論證+“只有……才”突出意義）【分論點2：走好人才自主培養(yǎng)之路，要樹牢人才自主培養(yǎng)理念。本段結(jié)構(gòu)：中心句+說理論證+對策論證；只有牢固樹立人才自主培養(yǎng)理念，才能將人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新主動權(quán)牢牢掌握在自己手中】走好人才自主培養(yǎng)之路，要健全人才自主培養(yǎng)體系。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，投資教育就是投資未來。（金句論證）在新的歷史時期，我們要繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，實施教育強國戰(zhàn)略，強化優(yōu)勢、補足短板，不斷健全人才自主培養(yǎng)體系。進一步推進區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展，鞏固提高義務(wù)教育水平；優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌普通高中教育與中等職業(yè)教育發(fā)展，促進中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育有效銜接；大力推進高等教育多樣化、特色化和內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量，建立結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、有國際競爭力的高等教育體系和人才培養(yǎng)體系。（對策論證，以“在新的歷史時期”引出一系列對策，可模仿）【分論點3：走好人才自主培養(yǎng)之路，要健全人才自主培養(yǎng)體系。本段結(jié)構(gòu)：中心句+金句論證+對策論證；在新的歷史時期，我們要繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，實施教育強國戰(zhàn)略，強化優(yōu)勢、補足短板，不斷健全人才自主培養(yǎng)體系】走好人才自主培養(yǎng)之路，要提高人才自主培養(yǎng)能力。我國人才自主培養(yǎng)已經(jīng)取得不少成果，但人才自主培養(yǎng)能力，特別是拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力還存在短板。（問題論述）高等學(xué)校要瞄準世界科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域優(yōu)化學(xué)科布局，拓展國家急需高層次人才專項建設(shè)，通過人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)存量和增量的持續(xù)調(diào)整，滿足國家經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才的需求。同時，進一步加強高等學(xué)校師資隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)讓有信仰的人講信仰，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，從而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)筑牢人才基礎(chǔ)。（2個對策論證）【分論點4：走好人才自主培養(yǎng)之路，要提高人才自主培養(yǎng)能力。本段結(jié)構(gòu)：中心句+問題論述+2個對策論證；要瞄