學(xué)校預(yù)防傳染病工作方案_第1頁
學(xué)校預(yù)防傳染病工作方案_第2頁
學(xué)校預(yù)防傳染病工作方案_第3頁
學(xué)校預(yù)防傳染病工作方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校預(yù)防傳染病工作方案學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生晨檢制度,每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)和身體狀況觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患有傳染病的學(xué)生,做好隔離和治療工作,防止疫情擴(kuò)散。3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,定期對(duì)教室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行消毒和清潔,防止病毒和細(xì)菌滋生。4.加強(qiáng)食品安全管理學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)食品安全管理,對(duì)供應(yīng)食品進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)和監(jiān)管,確保食品安全,防止食源性傳染病的發(fā)生。(二)傳染病應(yīng)急處理制度1.傳染病疫情報(bào)告制度學(xué)校應(yīng)建立傳染病疫情報(bào)告制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例及時(shí)報(bào)告所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),并做好病例隔離和治療工作,防止疫情擴(kuò)散。2.疫情應(yīng)急處理措施學(xué)校應(yīng)建立疫情應(yīng)急處理措施,對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及時(shí)采取隔離、治療、消毒等措施,防止疫情擴(kuò)散。3.疫情信息發(fā)布制度學(xué)校應(yīng)建立疫情信息發(fā)布制度,及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布疫情信息,做好疫情宣傳和預(yù)防工作,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)。四、保障措施學(xué)校應(yīng)建立健全的保障措施,包括人員、財(cái)務(wù)、物資等方面的保障措施,確保預(yù)防和控制傳染病工作的順利進(jìn)行。五、總結(jié)與改進(jìn)學(xué)校應(yīng)定期總結(jié)和評(píng)估預(yù)防和控制傳染病工作的效果,分析存在的問題和不足,及時(shí)改進(jìn)和完善工作方案,提高預(yù)防和控制傳染病的能力和水平。在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,班主任或班長(zhǎng)應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生早晨到校進(jìn)行觀察和詢問,以了解學(xué)生出勤和健康狀況。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病早期癥狀或疑似傳染病病人,應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校政教處進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,并在必要時(shí)將患者送往正規(guī)醫(yī)院就診,以確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離和早治療。班主任應(yīng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如果懷疑為傳染病,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校政教處。學(xué)校政教處接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,通過對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè),做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)建立傳染病疫情管理檔案,包括登記表、傳染病登記本和疫情報(bào)告記錄本。同時(shí),學(xué)生應(yīng)定期體檢,個(gè)人衛(wèi)生清潔制度也應(yīng)建立。學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)建立食堂和飲用水管理制度,建立對(duì)學(xué)校食堂和飲用水日常監(jiān)督檢查制度,春秋兩季開學(xué)前進(jìn)行清洗、消毒和衛(wèi)生監(jiān)測(cè),并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)生宿舍管理制度也應(yīng)建立,定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況并進(jìn)行公示。學(xué)校應(yīng)建立愛國(guó)衛(wèi)生工作和環(huán)境衛(wèi)生消殺制度,定期進(jìn)行監(jiān)督檢查,并根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。健康教育制度應(yīng)建立,教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”,即勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉,不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞,一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病疫情立即報(bào)告。對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并定期進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論