構(gòu)建和諧校園演講稿5篇

1/1構(gòu)建和諧校園的演講稿5篇大家為了更好的進(jìn)行演講，確定是需要寫一篇演講稿了，大家在演講的時候要保持冷靜，演講稿是我們表達(dá)情感的媒介和工具，下面是范文社我為您共享的構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿5篇，感謝您的參閱。

構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿篇1

?構(gòu)建和諧校內(nèi)》演講稿

各位評委、同學(xué)們：

大家晚上好！今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧校內(nèi)》。

高校是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培育個人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉醉在和諧的校內(nèi)中你就會發(fā)覺：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。

我們講和諧，那么畢竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢姡袊嗣駥椭C的殷切期盼。既然如此那么調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧校內(nèi)也是眾望所歸了。

和諧進(jìn)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，查找創(chuàng)建和諧校內(nèi)的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建美麗的自然環(huán)境是不行或缺的一環(huán)。假如我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的漂亮，清爽的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般絢爛，思想像雄鷹般飛翔，同時迸發(fā)出青春激揚(yáng)的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境美麗為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們沉醉，亭榭交叉，山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。

接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校內(nèi)文化都屬于人文的范疇，是和諧校內(nèi)的靈魂所在，由于肯定程度上精神財寶遠(yuǎn)比物質(zhì)財寶來的重要。

首先探討人文環(huán)境，老師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體才智與汗水的結(jié)晶。校內(nèi)里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧，豈不易哉？

其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校內(nèi)的和諧。高校里同學(xué)之間的接觸比較頻繁，專心營造一種布滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校內(nèi)融洽起來。在暖和的`關(guān)懷與真實(shí)的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的悅耳，莫非不是很美的事嗎？

最終，一個和諧的校內(nèi)，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校內(nèi)文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校內(nèi)文化，是一個自由的空間，讓同學(xué)的共性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，深厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游學(xué)問的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。假如沒有校內(nèi)文化，同學(xué)的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校內(nèi)文化是一種巨大無聲力氣，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干枯的心靈。

和諧是一幅精致的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來盼望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺立，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，專心情的音符去譜寫和諧校內(nèi)的歡歡樂章！

構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿篇2

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個永久的主題。

好，今日我演講的題目是——文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？或許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡潔！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

我們作為新世界的中同學(xué)，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②虛心禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)留意4要：態(tài)度要懇切，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不懇切，你是無法與人真誠的溝通的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不行耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，信任同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中同學(xué)的文明。

“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校內(nèi)文明的受益者，更是校內(nèi)文明的制造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校內(nèi)的明天，最終祝我黃河水院富強(qiáng)進(jìn)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順當(dāng)，家庭幸福，祝學(xué)院全部的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝福我院全部的畢業(yè)生前程似錦！

構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿篇3

構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“抱負(fù)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)樂觀向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實(shí)力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校內(nèi)文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校內(nèi)需要我們大家共同的.努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校內(nèi)的彼岸前行。用我們的才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中開心地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。將來不是夢，今日，在我們手中.

構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿篇4

平安是我們每一個人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。特殊是校內(nèi)平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，校內(nèi)平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

在這里，我向全體師生提出如下要求：

第一、我們要真正提高熟悉，樹立“平安重于泰山，生命高于一切”的觀念。我們平常要做個有心人，時刻留意查找和發(fā)覺身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)覺應(yīng)準(zhǔn)時向老師和學(xué)校匯報。

其次、留意活動平安。在課間不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑，不攀爬欄桿、圍墻、樹木等。

第三、要留意交通平安。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)章，走人行道或人行天橋，主動避讓機(jī)動車輛，橫穿公路時要留意來往車輛。

第四、要留意財物平安。體育課或放學(xué)時離開本班教室時，要關(guān)好門窗，保管好自身財物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要留意食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、水庫、池塘等擔(dān)心全的地方。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜、要理智，不用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高興奮興回家，祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園！

讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！

構(gòu)建和諧校內(nèi)的演講稿篇5

大家好!

我是來自x級x班的，我叫-。我今日演講的題目是《加強(qiáng)自身修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)文明校內(nèi)》。

構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校內(nèi)是我們當(dāng)代高校生的共同責(zé)任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體，才會有文明的校內(nèi)，才會有文明和諧的社會。

自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應(yīng)當(dāng)時刻嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我改造，自我熬煉，自我實(shí)踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?

第一，應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己辨別是非的力量，才能有所為有所不為。樂觀向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同憧憬和追求，才能積聚愛的力氣，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。

其次，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中吸取學(xué)問，更需要樂觀投身到實(shí)踐中去熬煉，也只有如此，才能培育與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念，形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣，才能發(fā)覺自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實(shí)踐才能培育自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校內(nèi)的不和諧因素挑戰(zhàn)。

第三，在不斷強(qiáng)化自身的素養(yǎng)過程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是敬重自己的人格，留意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行常常性的自我批判，揚(yáng)長避短，勇于承認(rèn)并準(zhǔn)時改正錯誤;自警就是常常地警示告誡自己，不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話，不做有損學(xué)校及社