四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第16課 活動(dòng)二 學(xué)剪團(tuán)花丨浙美版2012

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第16課活動(dòng)二學(xué)剪團(tuán)花丨浙美版（2012)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是美術(shù)課的第16課，活動(dòng)二，學(xué)剪團(tuán)花丨浙美版（2012）。本次課程主要教學(xué)內(nèi)容是剪紙。通過(guò)剪紙藝術(shù)，讓學(xué)生了解民間藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生審美及創(chuàng)作能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握剪紙的基本原理和方法；2.學(xué)生能夠獨(dú)立完成手工剪紙作品；3.學(xué)生能夠了解民間剪紙藝術(shù)的發(fā)展歷程及特點(diǎn)；情感態(tài)度目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；2.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好；3.讓學(xué)生了解民間文化的重要性。學(xué)科目標(biāo)1.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和創(chuàng)新思維。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生了解剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)；2.讓學(xué)生熟練掌握剪紙的方法。教學(xué)難點(diǎn)1.讓學(xué)生手工剪紙的時(shí)候能夠思維靈活，創(chuàng)意獨(dú)特；2.讓學(xué)生掌握拓印的方法，達(dá)到作品鮮明、清晰的效果。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.課件：準(zhǔn)備課件，以便向?qū)W生介紹剪紙和民間剪紙藝術(shù)；2.教學(xué)實(shí)物：準(zhǔn)備剪紙實(shí)物，以便向?qū)W生演示；3.紙張、剪刀、筆、印泥、拓印紙等。五、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入1.通過(guò)圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示剪紙作品；2.向?qū)W生介紹民間剪紙的發(fā)展歷程與特點(diǎn)？步驟二：講解1.講解剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)，如何用剪刀剪紙、如何創(chuàng)意、如何拓印等；2.向?qū)W生介紹各種剪紙工具及其用途；3.講解剪紙的基本方法和技巧。步驟三：現(xiàn)場(chǎng)演示1.現(xiàn)場(chǎng)演示剪紙的方法和技巧；2.讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，分別把所做的剪紙材料、工具和步驟展示出來(lái)。步驟四：實(shí)踐1.讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握剪紙的方法和技巧；2.教師在旁邊指導(dǎo)學(xué)生完成剪紙作品；3.教師肯定學(xué)生做得好的作品，鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試。步驟五：拓印制作1.教師講解拓印的方法，如何拓印，注意事項(xiàng)等；2.讓學(xué)生用拓印紙，將自己剪的剪紙拓印出來(lái)；3.教師在可視范圍中指導(dǎo)學(xué)生。步驟六：評(píng)價(jià)與總結(jié)1.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)；2.讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己，對(duì)比不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并反思；3.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。六、教學(xué)方法1.課前導(dǎo)入——通過(guò)圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示剪紙作品，向?qū)W生介紹民間剪紙的發(fā)展歷程與特點(diǎn)；2.課堂講解——講解剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)，如何用剪刀剪紙、如何創(chuàng)意、如何拓印等；3.現(xiàn)場(chǎng)演示——現(xiàn)場(chǎng)演示剪紙的方法和技巧，讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，看到了老師的演示后，每個(gè)學(xué)生都知道自己在哪些環(huán)節(jié)上可以更好更快地剪好；4.實(shí)踐操作——在實(shí)踐中掌握剪紙的方法和技巧；5.評(píng)價(jià)與總結(jié)——教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。七、教學(xué)擴(kuò)展1.制作個(gè)性化的剪紙作品，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品；2.學(xué)生分組進(jìn)行比賽，比賽誰(shuí)做的剪紙作品最好。八、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)剪紙的認(rèn)識(shí)更加深入了，對(duì)民間藝術(shù)也有了更深刻的了解，剪紙活動(dòng)也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的熱情，同時(shí)幫助提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，從而使教學(xué)效果達(dá)到良好的效果。但是，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如學(xué)生在操作剪