可愛(ài)的家鄉(xiāng)之笑園美拍（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊(cè) 教科版

可愛(ài)的家鄉(xiāng)之笑園美拍（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)背景本教案適用于2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊(cè)教科版。本次活動(dòng)的主題是“發(fā)現(xiàn)美，分享美，記錄美”，旨在通過(guò)開(kāi)展美拍活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)攝影的基本知識(shí)與技能，培養(yǎng)他們對(duì)美的感知能力和審美能力，同時(shí)加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠初步了解攝影的基本知識(shí)，如構(gòu)圖、光線、色彩等方面的基本概念；學(xué)生能夠掌握使用手機(jī)攝影的基本技能和注意事項(xiàng)；學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊的美，記錄下來(lái)，并能夠適當(dāng)?shù)胤窒斫o他人；學(xué)生能夠通過(guò)拍照的方式了解家鄉(xiāng)的風(fēng)情和特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與流程內(nèi)容攝影基礎(chǔ)知識(shí)；手機(jī)攝影技巧；發(fā)現(xiàn)美，記錄美；認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。流程第一節(jié)課導(dǎo)入（5分鐘）：利用圖片或視頻導(dǎo)入本堂課的主題；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“美”這一主題進(jìn)行討論，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉呌心男┟?，如何發(fā)現(xiàn)和記錄美；引導(dǎo)學(xué)生思考家鄉(xiāng)的特點(diǎn)和風(fēng)情，為后續(xù)的拍照活動(dòng)做鋪墊。概念講解（15分鐘）：讓學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識(shí)，如線條、對(duì)稱(chēng)、對(duì)角線、黃金分割等；介紹光線對(duì)照片的影響，如強(qiáng)光、弱光等；讓學(xué)生了解色彩的基本知識(shí)，如主色、副色、冷色、暖色等；強(qiáng)調(diào)拍照時(shí)的注意事項(xiàng)，如避免手抖、拍攝角度等。手機(jī)攝影實(shí)踐（30分鐘）：教師講解如何使用手機(jī)拍照，并演示拍攝技巧；讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，拍攝環(huán)境或者彩色紙片等。第二節(jié)課回顧與導(dǎo)入（10分鐘）：讓學(xué)生交換并分享自己拍攝的照片；導(dǎo)入本節(jié)課的主題，讓學(xué)生了解發(fā)現(xiàn)美的重要性；提供一些美的示例，讓學(xué)生了解美的不同表現(xiàn)形式。實(shí)踐活動(dòng)（35分鐘）：讓學(xué)生在校內(nèi)或校外拍攝各種美麗的事物，并適當(dāng)?shù)赜涗浵聛?lái)；先讓學(xué)生分組，讓每個(gè)小組在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，要求大家按照前一節(jié)課所學(xué)的構(gòu)圖、光線、色彩等方面的知識(shí)去拍攝和處理照片；鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，討論他們所拍攝的照片的美，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何使用手機(jī)上的編輯功能去優(yōu)化照片?？偨Y(jié)（10分鐘）：讓學(xué)生分享自己拍攝的照片及所獲得的感受；引導(dǎo)學(xué)生反思自己在拍照過(guò)程中的不足之處，并指導(dǎo)學(xué)生如何去改進(jìn)。第三節(jié)課回顧（10分鐘）：讓學(xué)生展示自己搜索的相片，并讓其他同學(xué)評(píng)價(jià)它們；引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，以及他們所領(lǐng)悟到的美的定義。家鄉(xiāng)風(fēng)景照片拍攝（35分鐘）：讓學(xué)生在家鄉(xiāng)選擇一個(gè)特別的或者自己喜歡的地方進(jìn)行拍攝；在拍攝過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生使用前兩節(jié)課所學(xué)的知識(shí)和技能，尤其是構(gòu)圖和色彩搭配；可以讓學(xué)生互相交流，分享自己拍攝的照片?？偨Y(jié)（10分鐘）：讓學(xué)生分享自己拍攝的照片，讓大家互相欣賞；引導(dǎo)學(xué)生看到家鄉(xiāng)的美好，增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的感情和歸屬感；結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的特色和風(fēng)情有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)和了解，加深學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的感情。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)教師觀察學(xué)生的拍照技巧，能夠?qū)W(xué)生的技能掌握情況進(jìn)行初步評(píng)價(jià)；通過(guò)學(xué)生分享自己拍攝的照片及所獲得的感受，能夠了解學(xué)生對(duì)美、家鄉(xiāng)等方面的認(rèn)知和感悟；可以設(shè)置一定的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏