版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三章不等式3.1不等關(guān)系與不等式3．1.2不等式的性質(zhì)及應用第三章不等式
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接1.用不等式的基本性質(zhì)比較代數(shù)式的大?。?．用不等式的基本性質(zhì)證明簡單的不等式．3．用不等式的基本性質(zhì)討論式子的取值范圍．學習目標預習導學典例精析欄目鏈接
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接基礎梳理
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接a－b＞0a－b＝0a－b＜0基礎學習目標預習導學典例精析欄目自測自評
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接B自測學習目標預習導學典例精析欄目自測自評
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接D自測學習目標預習導學典例精析欄目自測自評
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接A自測學習目標預習導學典例精析欄目
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接題型1利用不等式的性質(zhì)判斷命題真假例1
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接題型1利用不等式的性質(zhì)判斷命題真假例1學習目標預習
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤訓練學習目標預習導學典例精析欄目鏈接
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤訓練學習目標預習導學典例精析欄目鏈接題型2求取值范圍問題例2
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接題型2求取值范圍問題例2學習目標預習導學典例精跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目題型3利用不等式性質(zhì)證明簡單不等式例3
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接題型3利用不等式性質(zhì)證明簡單不等式例3學習目標跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目跟蹤訓練
學習目標
預習導學
典例精析欄目鏈接跟蹤學習目標預習導學典例精析欄目跟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度借名購車車輛權(quán)屬轉(zhuǎn)移合同
- 加盟分公司合同范例
- 裝修商品房買賣合同范本
- 精裝房房屋租賃合同范本
- k廳裝修合同范本
- 2025年度股權(quán)抵押擔保合同（跨境電商行業(yè)定制版）
- 人力公司用工合同范本
- 2025年度智慧城市基礎設施建設合同-@-26
- 2025年度會計師事務所財務報表審核服務合同
- 2025年度建筑工程防水工程環(huán)保要求分包合同范本
- GB/T 4365-2024電工術(shù)語電磁兼容
- 高校體育課程中水上運動的安全保障措施研究
- 油氣勘探風險控制-洞察分析
- GB 12710-2024焦化安全規(guī)范
- 2022年中考化學模擬卷1(南京專用)
- 醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量管理指南
- 2024-2025銀行對公業(yè)務場景金融創(chuàng)新報告
- 《醫(yī)療機構(gòu)老年綜合評估規(guī)范（征求意見稿）》
- 2025屆鄭州市高三一診考試英語試卷含解析
- 2025年軍隊文職考試《公共科目》試題與參考答案
- 新《安全生產(chǎn)法》安全培訓
評論
0/150
提交評論