記敘文閱讀專(zhuān)題匯編（2008全國(guó)各地中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀分類(lèi)匯編116篇）

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀分類(lèi)匯編——2008年中考記敘文閱讀專(zhuān)題（116篇）８分２３秒的震撼要鳳春編譯①那年，我在南非克魯格國(guó)家公園拍攝風(fēng)光片，意外地捕捉到了一段動(dòng)人心弦的真實(shí)畫(huà)面。②那天傍晚，一群野牛正沿著河岸緩緩前行，而在前方不遠(yuǎn)處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來(lái)。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏，它們歡快地向前奔跑，距離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),卻離獅口越來(lái)越近。③沒(méi)有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，3頭野牛猝不及防，已與獅子狹路相逢。④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個(gè)起落,就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來(lái)享用。但就在小牛即將被拖上岸時(shí)，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開(kāi)血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽著小牛。就這樣，群獅與鱷魚(yú)在河邊展開(kāi)了爭(zhēng)奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。幾番撕扯，勝負(fù)已見(jiàn)，最終小牛被拉上了岸。⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。但我發(fā)現(xiàn)，鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強(qiáng)體壯的野?？癖级鴣?lái)。原來(lái)，它們?cè)谏狸P(guān)頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。⑦眾野牛如風(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間，一頭野牛開(kāi)始狂追一只獅子，這畫(huà)面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動(dòng)物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無(wú)存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將；而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。⑧野牛們終于發(fā)怒了。它們結(jié)成戰(zhàn)陣，逼近獅子。一頭野牛對(duì)著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后狠狠摔到地上。幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成，讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼，開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，它們無(wú)力地抵抗了幾下，便松開(kāi)口，四散逃竄了。⑨如血的殘陽(yáng)中，野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。⑩我看了攝像機(jī)上的時(shí)間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過(guò)程只有短短的8分23秒。⑾8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。強(qiáng)者與弱者，原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于其食肉還是食草。⑿強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)形成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服，被擊敗。22、在不使用“猝不及防”和“狹路相逢”兩個(gè)詞語(yǔ)、又不改變?cè)我馑嫉那闆r下，請(qǐng)重寫(xiě)第③段。（2分）23、閱讀第④段，說(shuō)說(shuō)小牛遇到了怎樣的危險(xiǎn)？（2分）24、選文語(yǔ)言形象生動(dòng)，使讀者如見(jiàn)其形、如聞其聲、如臨其境。請(qǐng)從第⑦段篩選出表現(xiàn)野牛勇猛與力量的詞語(yǔ)。（2分）25、第⑧段“幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成”一句中，“幾個(gè)動(dòng)作”指的是什么？（2分）26、結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。27、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）28、讀完本文后，你一定明白了一些道理，請(qǐng)把你的感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。（2分）【參考答案】22、示例：沒(méi)有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，三頭野牛事先根本就沒(méi)有任何防備，就已經(jīng)和獅子迎面相遇了。23、小牛被一只獅子撲進(jìn)河里，幾只獅子一起咬住它；一條巨鱷牢牢咬住小牛的尾巴，被群獅與展廳鱷爭(zhēng)奪撕扯。24、如風(fēng)而至團(tuán)團(tuán)包圍狂追吼聲如雷25、疾沖（沖）一挑（挑）飛摔26、這一詞語(yǔ)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了牛獅之戰(zhàn)完全推翻了“我”最初認(rèn)為自然界弱肉強(qiáng)食的一般規(guī)律。27、照應(yīng)題目；強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短；突出牛獅之戰(zhàn)帶給“我”的震撼之大。28、示例一：強(qiáng)者與弱者，原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于其食肉還是食草；示例二：強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量；示例三：有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一量同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)開(kāi)成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服，被擊敗。（08山西）13元“遺產(chǎn)”風(fēng)仙草（1）那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不舒服，想躺一會(huì)，你吃完先走吧。碗筷等會(huì)我來(lái)收拾。”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有太在意，等我收完夜市回來(lái)，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。（2）我推開(kāi)她的房門(mén)，看見(jiàn)她在床上躺著，滿臉通紅，我上去摸了摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燙得像一團(tuán)炭火，我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生?！钡齾s從我的懷中掙脫下來(lái)，說(shuō)：“不用了，可能是感冒了，睡上一覺(jué)明天就會(huì)好的，媽?zhuān)闳グ淹胂戳税伞！彼穆曇籼撊?，但還是強(qiáng)睜著眼，沖我笑了笑。（3）我知道她是在敷衍我，因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢(qián)，她怕?！安恍?，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說(shuō)，然后來(lái)到屋里開(kāi)始找錢(qián)，盡可能地找。當(dāng)我把所有能找到的錢(qián)連同剛從夜市上掙來(lái)的散幣堆在床上清點(diǎn)時(shí)，危機(jī)感油然而生，我胡亂地將錢(qián)塞進(jìn)口袋里，攙著女兒的手上了三輪車(chē)。（4）三年前，丈夫身患絕癥離我而去，我沒(méi)有工作，只得在夜市里擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)她忽然長(zhǎng)大了，開(kāi)始真正懂得了什么是生活。（5）我回頭望了她一眼，看見(jiàn)她像一只受傷的小羊羔那樣無(wú)助地趴在車(chē)斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發(fā)瘋似地蹬車(chē)，怕耽誤了她。（6）女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我松了一口氣。醫(yī)生說(shuō)，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。（7）我的心又提了起來(lái)。夜深了，病房里就剩下我和女兒，女兒突然示意我靠近她，說(shuō)：“媽?zhuān)腋杏X(jué)很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽(tīng)見(jiàn)了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”（8）“別瞎想，要等明天做了檢查才能確診?！保?）“媽?zhuān)懵?tīng)我說(shuō)，”女兒突然嚴(yán)肅起來(lái)，很認(rèn)真地說(shuō)，“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面靠右角那兒藏有一個(gè)布袋，里面裝有一些錢(qián)，那是我攢下的，留給你的”（10）猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔，我的眼睛濕潤(rùn)了。我抓住了女兒的手，“孩子，你不會(huì)有事，有媽媽在，你肯定不會(huì)有事的！”。女兒怔了一會(huì)兒，慢慢的，她攥緊了我的手，晶瑩的淚珠從她的眼角滑落。（11）第二天上午，經(jīng)過(guò)檢查，確診女兒得的是一般性肺炎。當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴她時(shí)，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。（12）回家后，我打開(kāi)了女兒的床頭柜，那里果然有一個(gè)小布袋，里面是13元錢(qián)，全是角票。捧著那個(gè)小布包，我的眼淚又來(lái)了。（13）事情已經(jīng)過(guò)去三年多了，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。高考時(shí)，她的分?jǐn)?shù)可以進(jìn)北大清華，但她的第一志愿就是這所大學(xué)。用她的話說(shuō)是不用交錢(qián)還管吃管穿，能免去母親的負(fù)擔(dān)。（14）這些年來(lái)，我始終保存著女兒的那個(gè)布包，那是她鄭重留給我的“遺產(chǎn)”，13元，我只想永久地將它珍藏。（載《讀者》2007年第2期，有刪改）21．第（13）段說(shuō)：“事情已經(jīng)過(guò)去蘭年多了”，“事情”具體指什么？(2分）答：22．仔細(xì)品味文中畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了女兒當(dāng)時(shí)怎樣的心理？(2分）答：23．文中的女兒十分懂事孝順，為媽媽分憂解難。通讀全文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)具休表現(xiàn)在哪里？(3分）答：24、標(biāo)題是文章的眼晴，本文用“13元遺產(chǎn)”為題有什么作用？（2分）答：【參考答案】21．女兒生病時(shí)給我交代13元“遺產(chǎn)”的事。（2分）

22、為自己還能活下去而感到慶幸，更加珍惜母女二人相依為命的骨肉親情。（2分，意合即可）23、①生病時(shí)把平時(shí)積攢的“13元遺產(chǎn)”交給媽媽。②不上北大清華而上軍醫(yī)大學(xué)，為家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。③主動(dòng)做家務(wù)，收拾碗筷。④替家里著想、生病了不愿上醫(yī)院，怕花錢(qián)：（每點(diǎn)1分，共3分，答出三點(diǎn)，意合即可）24、①最能表現(xiàn)女兒的懂事、孝順。②凝聚了母女之間的親情，最能突出本文主題。③造成懸念，引起讀者的閱讀興趣。（每點(diǎn)給1分，共2分，答到兩點(diǎn)，意合即可）（08湖南懷化）80枚果子①他跪在老母親面前，吐露了想要出去闖一闖的心聲，又向母帝道了聲“春節(jié)時(shí)一定回家”的話之后，使決絕地?fù)]揮手，頭也不回地走出了家。②連番的奔波后，他在距離家鄉(xiāng)千里之遙的山區(qū)找到了一份生計(jì)——礦下作業(yè)。雖然工作苦、累，但還算心善的老板和不菲的工姿，以及那些善良的工友們卻讓他苦中有樂(lè)。③有一天，礦上放假，獨(dú)白跑到山上透透氣的他，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。這些果子，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個(gè)。一嚼，滿口生津、齒頰留芳！于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。④會(huì)到工棚，他悄悄地?cái)?shù)了數(shù)，有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果子回家，但他怕時(shí)間久了果子會(huì)被風(fēng)干。為了讓母親提前感受到他的孝心，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒(méi)有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰旁的大姐多關(guān)照他的母親，叫地趁新鮮把這些果子吃了。信寫(xiě)畢，他感覺(jué)母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉蕩漾著幸福。⑤留下了的12枚，他是打算分給同住的12位工友的，就在他準(zhǔn)備回家的前一晚，他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果，正準(zhǔn)備要分發(fā)給對(duì)他一直很好的工友們時(shí)，一個(gè)在這地方土生土長(zhǎng)的工友卻如臨大敵般地告訴他，這果子雖漂亮，卻走有毒的！還說(shuō)幸虧他吃得少，要是貪了嘴，那后果可就真的不堪設(shè)想了。⑥愣了半天的他，抓起行李，瘋了一樣地沖進(jìn)了風(fēng)雪中。他連夜買(mǎi)了火車(chē)票，坐再了開(kāi)拉家鄉(xiāng)的火車(chē)。一路上，他的心很痛，一陣一陣地像刀絞。那80枚果子會(huì)給老毋帝帶來(lái)怎樣的災(zāi)難……⑦傍晚時(shí)到了縣城，家鄉(xiāng)也下了大雪。更讓他心急如焚的是，通往自己家里的那段路，因?yàn)轱L(fēng)雪太大，根本通不了車(chē)。他呆了一下，突然就發(fā)了瘋似的在風(fēng)雪中疾奔起來(lái)，再冷的風(fēng)，再大的雷，對(duì)他來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在也成了無(wú)關(guān)緊要的事。就這樣，他一路地去，鞋子掉了都沒(méi)顧得上會(huì)頭去撿。⑧一直到了深夜，他終于跑到了家。氣喘吁吁地推開(kāi)房門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)母親正坐在桌旁，桌上，正放著一盤(pán)鮮紅的果子。聽(tīng)到響動(dòng)，老母親揉了揉眼，看到了眼前的他，然后翕動(dòng)著有點(diǎn)干燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終于等到你會(huì)來(lái)了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。⑨他顧不上解釋?zhuān)泵?wèn)：“這些果子，您吃了嗎？”⑩“哪能呢！這么好看的果子一定很貴吧？娘知道你孝順，一定連自己都舍不得吃一個(gè)就全給娘了，娘得等著你，等你回來(lái)，咱娘倆一起吃啊……（11）“娘?。　彼坏饶赣H把話說(shuō)完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母幸的懷中。（選自2008年3月《格言），有改動(dòng)》8．本文敘述了“80枚果子”的故事。請(qǐng)按如下要求簡(jiǎn)要概括。（3分）(l)起因：(2)經(jīng)過(guò)：(3)結(jié)果：9．批注是一種很好的讀書(shū)方法。從語(yǔ)言和內(nèi)容兩個(gè)角度給第⑥段中加成線句子作賞析性的批注。）（3分）答：10．仔細(xì)揣摩下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，回答后面的問(wèn)題。（4分）(1)“他呆了一下，突然就像發(fā)了瘋似的在風(fēng)雪中疾奔起來(lái)”句中加點(diǎn)的“發(fā)了瘋似的”表現(xiàn)了“他”怎樣的，心情？

答：(2)（老母親）翕動(dòng)著有點(diǎn)干燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終于等到你會(huì)來(lái)了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。這段話中加點(diǎn)的“終于”強(qiáng)調(diào)了什么？答：11．第（11）段中：“娘啊！”他不等母親把話說(shuō)完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母幸的懷中。此時(shí)此刻，文中的“他”肯定有許多話要說(shuō)，請(qǐng)你發(fā)揮想象，代“他”說(shuō)幾句得體的話。（不超過(guò)30字）(3分）

答：12．讀了本文，你從“他”和“老母親”的行為中感悟到了什么？(4分）答：【參考答案】8、(1)“他”把采來(lái)的果子寄給母親。（2）“他”得知野果有毒急忙趕回家。（3）“老母親”等待兒子一起吃果子而避免不幸。（3分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思符合即給分）9．例：用了比喻（夸張）的修辭方法．生動(dòng)形象地描寫(xiě)出他擔(dān)心果子給毋親帶去災(zāi)難的極其痛苦的心情。（3分。答出修辭方法給l分，指出作用給l分，寫(xiě)出痛苦心情給1分，言之有理即給分）10、(l)“發(fā)了瘋似的”表現(xiàn)了“他”急于回家的迫切心情。（2分，意思符合即給分）(2)“終于”說(shuō)明了母親盼望、等待兒子的長(zhǎng)久。(2分。意思符合即給分）11．略。（3分，可從“慚愧、后悔、驚喜、慶幸”等角度描寫(xiě)，符合主題情景，想象合理，語(yǔ)言得體即給分）12．作為兒子要孝順母親，作為母親要疼愛(ài)兒子，家庭幸福需要家人共同創(chuàng)造。(4分，意思符合即給分）（08浙江義烏）愛(ài)，從來(lái)不卑微很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直為生命的某些問(wèn)題所困擾，譬如關(guān)于人生價(jià)值，關(guān)于人間真情，等等。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來(lái)的如壁的冷漠，使我因?yàn)檫@個(gè)年齡而豐盈起來(lái)的心像一株水仙在沙漠里漸漸枯竭。一個(gè)午后，校園里播放著一首不知名的美國(guó)歌曲，我和幾個(gè)同學(xué)站在一棟樓房的角落里聊天，面前的桌子上，擺著為災(zāi)區(qū)孩子們募捐的紙箱。為了引起過(guò)往行人的注意，我們把一組放大的黑白照片貼在一塊長(zhǎng)幅的紅布上，照片上的那些孩子坐在用帳篷搭起的教室里，純真而渴求的目光齊齊地望著前方。在離我們不遠(yuǎn)的地方——學(xué)校西三食堂前的路旁，放著幾只超負(fù)荷的垃圾箱，我每次拎著飯盒掩鼻而過(guò)時(shí)，總看到一個(gè)老頭正專(zhuān)注地用鏟子或手翻騰著什么。久而久之，便帶著很強(qiáng)的不屑，眼熟了這個(gè)蓄著半撮白胡子的可憐的老頭。我沒(méi)有在意這個(gè)拾垃圾老頭的到來(lái)。他佝僂著身子吃力地背著臟兮兮的尼龍袋從我面前走過(guò)時(shí)，忽然停下來(lái)，在那幅紅布面前站定，瞇著眼仔細(xì)地瞧著那組照片，很久才從一張移向另一張。我不禁啞然失笑，一旁的偉子拽拽我：“小心點(diǎn)，別不留神讓他把捐贈(zèng)的衣服當(dāng)垃圾收跑了！”我笑笑，低頭清理那些或大或小、或新或舊的捐款。突然感覺(jué)眼前有什么東西在晃動(dòng)，我吃驚地抬起頭，老頭不知何時(shí)已來(lái)到了我的面前，一只枯黑得像老松樹(shù)皮的手抖抖地遞過(guò)來(lái)拾元錢(qián)。我驚訝得不知怎么辦才好，回過(guò)神時(shí)，他已把錢(qián)放到了桌上，擺擺手，像完成了一個(gè)偉大使命似的微昂著頭離開(kāi)了……我仍呆呆地站著，望著他佝僂著遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過(guò)。這個(gè)曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它樸實(shí)的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里，這位或許因?yàn)樨毟F而被人們淡忘了的老人，卻用生命里那條流淌著樸實(shí)的愛(ài)的血脈，盡了許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任。心中種種命題忽然有了答案——在我們只知用華麗的文字呼喊愛(ài)漸迷失的時(shí)候，又有多少真正寶貴的東西被自己不屑地丟掉。老人弓腰拾起的，難道僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？（選自《小品文選刊》，作者楊進(jìn)，有改動(dòng)）11﹒品讀文中劃線的句子，回答：（2分）（1）句中“消瘦”一詞的含義是（2）為什么說(shuō)老人的生命里流淌著的是“樸實(shí)的愛(ài)的血脈”？答：12﹒文章開(kāi)頭說(shuō)“我一直為生命的某些問(wèn)題所困擾”，結(jié)尾又說(shuō)“心中種種命題有了答案”。請(qǐng)問(wèn)“我”為什么而“困擾”？“我”找到了什么“答案”？（3分）答：13﹒文章前面部分多次寫(xiě)“我”對(duì)拾垃圾老頭的“不屑”，后面卻說(shuō)“我”對(duì)老頭的行為感到“驚訝”、“震撼”，并產(chǎn)生了“敬意”。作者為什么這樣寫(xiě)？（2分）答：14﹒老人的善舉讓“我”產(chǎn)生了“莫名的敬意”，甚至在他遠(yuǎn)去之后“我”仍然“呆呆地站著”。如果你是文中的“我”，此時(shí)，你最想對(duì)老人說(shuō)什么？（2分）答：15﹒有人常常抱怨這個(gè)世道的勢(shì)利和冷漠，但人性的光輝卻在汶川大地震中熠熠閃耀，每時(shí)每刻都有令人感動(dòng)的愛(ài)心故事發(fā)生。請(qǐng)結(jié)合鏈接材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“愛(ài)，從來(lái)不卑微”的理解。（3分）答：〔鏈接〕材料一：報(bào)道稱：企業(yè)家們一擲千金，出資億元，為災(zāi)區(qū)孩子建“震不垮的學(xué)?！?；明星大腕成龍、李連杰慷慨解囊，捐贈(zèng)千萬(wàn)，并親赴災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)群眾。材料二：愛(ài)心傳遞中的感人畫(huà)面：一位殘疾姑娘坐在輪椅上高舉善款投向捐款箱；一個(gè)頭發(fā)花白的乞丐將討來(lái)的零鈔換成大票捐給災(zāi)區(qū)?！緟⒖即鸢浮?1.（2分）(1)(1分)“消瘦”原指身體瘦弱，這里指感情淡漠（或真情逐步喪失）。（2）(1分)因?yàn)槔先耸前褞椭水?dāng)作自己應(yīng)盡的一份責(zé)任，而不是所謂的“義務(wù)”。（表述可以不同，只要意思對(duì)即可給分）12.（3分）前一問(wèn)：“我”被人生有無(wú)價(jià)值、人間有無(wú)真情等問(wèn)題所困擾。(1分)后一問(wèn)：從拾垃圾老人的舉動(dòng)中，“我”認(rèn)識(shí)到人間真情仍在，只要我們自己的心不“冷”，世界就會(huì)充滿愛(ài)，人生也會(huì)煥發(fā)出光彩。(2分)（只要文本有據(jù)，言之成理，表達(dá)簡(jiǎn)明通順即可給分）13.（2分）這樣寫(xiě)是為了突出“愛(ài)從來(lái)不卑微”的文章主題，使人物形象更鮮明，行文也顯得有波瀾。14.（2分）（開(kāi)放性題，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，只要符合語(yǔ)境和情理，即可視情況給分）15﹒（3分）從文章和鏈接材料可以看出，愛(ài)心沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論是“富貴”如明星大款，還是“貧賤”如拾垃圾者或乞丐，只要真誠(chéng)地幫助、關(guān)愛(ài)他人，都是高尚的。（表述可以不同，只要言之有理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，即可視情況給分）（08四川達(dá)州）愛(ài)迪生傳（節(jié)選）81歲時(shí)，愛(ài)迪生到了佛羅里達(dá)。在他誕辰的那天，紐約的友人們?cè)诎⑺雇酗埖陜?nèi)舉行歡宴，但他本人卻不能參加。他發(fā)來(lái)了一個(gè)電報(bào)：此刻正愉快工作。宴席上，梅多克洛夫特站起來(lái)向大家報(bào)告愛(ài)迪生的“工作”：“由于他那天賦的徹底精神，他現(xiàn)在正探索著一切關(guān)于橡膠的種植和制造的知識(shí)。他的目的是想從美國(guó)南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所產(chǎn)生的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來(lái)。愛(ài)迪生先生已經(jīng)在進(jìn)行著這一個(gè)偉大而艱苦的工作；而他很安于這一個(gè)工作，他依舊以他的徹底的精神，充沛的活力和無(wú)限的熱忱去處理這個(gè)問(wèn)題。他對(duì)我說(shuō)：‘我已經(jīng)研究了60年的物理學(xué)，而我現(xiàn)在所從事的卻是一些全然不同的學(xué)科，因此，我覺(jué)得很高興。'而現(xiàn)在他在佛羅里達(dá)的確處在最緊張的工作中。這次他帶去了實(shí)驗(yàn)室中的7個(gè)助手。臨行前，已經(jīng)收集并試驗(yàn)了945種植物，他發(fā)現(xiàn)有很多種植物中含有橡膠，現(xiàn)在他將試驗(yàn)更多的植物，也許是一倍，也許再多些?！泵绹?guó)種植橡膠的可能的問(wèn)題對(duì)愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的事業(yè)。10多年以前，即1915年他訪問(wèn)伯班克，在墨巴巴拉的苗圃時(shí)，曾與福特討論了假如美國(guó)參加第一次世界大戰(zhàn)，橡膠供應(yīng)如何解決的問(wèn)題。大戰(zhàn)過(guò)后，愛(ài)迪生接受福特的建議，于1927年成立了愛(ài)迪生植物研究公司。愛(ài)迪生心想：“橡膠樹(shù)以外的植物，沒(méi)有辦法生產(chǎn)同性質(zhì)的東西嗎？橡樹(shù)需要經(jīng)過(guò)那么些年，才能采到橡膠，如果像雜草那樣，每年都能采到同性質(zhì)的東西，那就好辦了?！彼J(rèn)為，首先應(yīng)將北美和南美的植物收集起來(lái)，依次采取樹(shù)液進(jìn)行研究。不到一年，被派往世界各地去尋找的人采集了約3000種植物回到美國(guó)。愛(ài)迪生對(duì)14000種植物進(jìn)行分析研究，幾種菊科植物進(jìn)行雜交，培育了一種含有大量膠乳的植物。但使用這種菊科植物提膠，造價(jià)太高。1928年，這個(gè)老發(fā)明家繼續(xù)努力地試驗(yàn)。他說(shuō)：“再給我5年的時(shí)間，我一定讓美國(guó)出現(xiàn)常年產(chǎn)膠的植物！”“我希望產(chǎn)量能增至100天10磅，我們現(xiàn)在還正在開(kāi)始，如果工作原理確定了，將來(lái)的希望真是沒(méi)有止境呢?！睈?ài)迪生由于患了腎功能失調(diào)綜合癥，便只好放棄了橡膠植物的種植研究。當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)由愛(ài)迪生的后繼者承擔(dān)起來(lái)的時(shí)候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡膠。愛(ài)迪生從野草中提煉橡膠的功績(jī)，受到世人極高的評(píng)價(jià)。1931年10月18日，星期日的凌晨3點(diǎn)24分，發(fā)明大王愛(ài)迪生走完了84年的偉大人生旅程。臨終時(shí)他說(shuō)：“我為人類(lèi)的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒(méi)有什么好遺憾的了！”3天后的10月21日傍晚，這位發(fā)明大王的遺體埋葬在靠近他在西奧蘭治克雷的家的大橡樹(shù)下。當(dāng)時(shí)，全美各地熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。在這一分鐘之內(nèi)，芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約，整個(gè)密西西比河一片黑暗。紐約百老匯一片黑暗，世界一片黑暗。接著，從東海岸到西海岸，從城市到鄉(xiāng)村，燈火通明，亮如白晝，世界一片光明。人們紛紛為愛(ài)迪生獻(xiàn)上追悼和贊辭，其中以胡佛總統(tǒng)的話，最令人感動(dòng)。他說(shuō)：“所有的美國(guó)人都是愛(ài)迪生的受惠人！我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”15．文章開(kāi)頭寫(xiě)愛(ài)迪生81歲誕辰時(shí)紐約的友人舉行歡宴，起了什么作用？（3分）16．愛(ài)迪生為什么對(duì)研究生產(chǎn)橡膠這項(xiàng)工作那么投入？（4分）17．在熄滅電燈哀悼愛(ài)迪生的一分鐘前后，世界從“一片黑暗”到“一片光明”，這里運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合原文這樣寫(xiě)的作用與好處。（5分）18．“我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”你認(rèn)為愛(ài)迪生留給我們的“精神遺產(chǎn)“是什么？（4分）19．一位著名的心理學(xué)家說(shuō)：“工作、愛(ài)情、游戲”是人生的三個(gè)重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作一個(gè)精神健康的人?！倍鴲?ài)的聲連生日那天都在工作，你認(rèn)為他算精神健康的人嗎？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶?。?分）【參考答案】15．81歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能參加，這一情節(jié)有力的突出了愛(ài)迪生的忘我工作的精神。（3分）16．鐘情于科學(xué)研究是他一向的品質(zhì)；為了挑戰(zhàn)一個(gè)全新的目標(biāo)（或：研究橡膠是他從事的全新的學(xué)科）；為了美國(guó)的發(fā)展（或“為改變美國(guó)橡膠靠進(jìn)口的狀況”）。（共4分，答出一點(diǎn)評(píng)2分，答出兩點(diǎn)即可評(píng)全分）17．用光明和黑暗形成鮮鮮明的對(duì)比。（2分）突出愛(ài)迪生引導(dǎo)世界走向光明，對(duì)人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)，表達(dá)了后人對(duì)愛(ài)迪生的敬仰之情。（3分）18．（1）勤勉忘我的工作態(tài)度，正如他自己所說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的”，“發(fā)明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮”。（2）為全人類(lèi)造福的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正如他說(shuō)的：“我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類(lèi)造福?！保?分，每條2分）19．觀點(diǎn)明確2分，聯(lián)系文本舉例分析3分，語(yǔ)言1分。示例一：按這位心理學(xué)家的觀點(diǎn)，愛(ài)迪生的確是個(gè)精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事業(yè)，生活異常單調(diào)，甚至犧牲自己的生日，犧牲了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但他卻為人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)犧牲了他一個(gè)人的愛(ài)情和游戲，但卻給全人類(lèi)帶來(lái)福音，這是更有意義的事。示例二：心理學(xué)家說(shuō)的是一般人的情況，希望人能全面感受生命。愛(ài)迪生的生命中雖然沒(méi)有游戲，但他臨終說(shuō)：“我為人類(lèi)的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒(méi)有什么好遺憾的了！”可見(jiàn)他的生命是充實(shí)的，有意義的，游戲是讓人得到放松、享受快樂(lè)，而這些，愛(ài)迪生都在工作中得到了，每個(gè)人的追求都不同，我們不能一刀切。愛(ài)迪聲的精神豈止健康，簡(jiǎn)直充滿力量。（08甘肅金昌）愛(ài)無(wú)靈犀滄州老朱①國(guó)慶節(jié)，因要接待幾個(gè)俄羅斯客戶，他打電話回老家，跟畝親說(shuō)自己6號(hào)才能回去，公司越做越大，回老家的次數(shù)卻越來(lái)越少。②事實(shí)上，俄羅斯客人4號(hào)就走了，5號(hào)一大早，收拾停當(dāng)，他開(kāi)車(chē)帶了妻兒踏上了回家的路。他撒了謊，因?yàn)樗?，只要說(shuō)自己回家，母親一定會(huì)到村口接。前些天下了雨，雖然這會(huì)兒天已放晴，可山里氣溫低，加上霧氣正濃，一早一晚很是陰冷。母親已經(jīng)78歲了，腿腳又不好，總在風(fēng)口里站著，身體哪受得了？③然而車(chē)還沒(méi)下公路，他便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了站在村口的母親。母親站在那棵大槐樹(shù)下，不時(shí)地踮起腳，向公路方向張望。一頭披散的白發(fā)在風(fēng)中搖曳，整個(gè)身子像一株深秋被摘去了果實(shí)的玉米秸，看上去單薄而脆弱。④母親的左眼去年查出了白內(nèi)障，醫(yī)生說(shuō)老太太歲數(shù)大了，不適合開(kāi)刀，再說(shuō)也不敢開(kāi)刀，怕老太太的身體吃不消。母親自己也不肯再治療了，說(shuō)好歹還有一只眼，將就著得了，況且臨死再挨一刀不值得?？伤溃赣H是心疼錢(qián)。母親總說(shuō)他們掙錢(qián)不容易，不要大手大腳。他想等再過(guò)一段時(shí)間，母親的眼睛適合手術(shù)了，就帶她去市里做了。他告訴母親，手術(shù)的幾個(gè)錢(qián)對(duì)自己來(lái)說(shuō)根本算不了什么。他說(shuō)這話時(shí)，母親笑了，笑得很燦爛。兒子出息了，做母親的一輩子盼的，不就是這個(gè)嗎？⑤村口離公路還有兩三百米的距離，這么遠(yuǎn)，母親昏花的老眼根本看不清，可母親依舊固執(zhí)地伸長(zhǎng)了脖子，不時(shí)向這邊張望著。⑥他的眼有些潮濕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他停了車(chē)，妻子和女兒下車(chē)，一溜小跑過(guò)去。女兒大聲喊著奶奶，猶如天籟，喜得老太太合不攏嘴。⑦把母親扶到車(chē)上，他問(wèn)母親：“不是打電話說(shuō)6號(hào)才回家嗎，今天才5號(hào)，怎么就知道我回來(lái)了呢？”⑧“我是你娘，你那點(diǎn)兒心思我還不知道？”母親咧著缺了牙的嘴，笑著，有些得意，有些狡黠，“不就是怕我出來(lái)接你們會(huì)染了風(fēng)寒，故意跟我撒謊嗎？我這掐指一算，就知道你們今天回來(lái)……”⑨“奶奶，您真是比如來(lái)佛還神，不用猜就知道我們今天回來(lái)?！迸畠喝鰦伤频耐熘棠痰母觳?。⑩“這還用說(shuō)，要不，怎么叫母子連心呢?！保?1）一家人都笑了。這一刻，他忽然就相信了妻的話。妻說(shuō)，愛(ài)，是有靈犀的。以前，每次往老家打電話，十回倒有九回是母親接的。家里的電話沒(méi)有來(lái)電顯示，他一直納悶兒，怎么每次不等他開(kāi)口，母親便知道打電話的人是他呢？莫非這愛(ài)的靈犀就真的這般靈？（12）不知不覺(jué)中，車(chē)進(jìn)了胡同，嫂子迎了出來(lái)。哥哥比他大9歲，兩個(gè)孩子大了，已在外地工作。（13）女兒拉了奶奶去表姐家串門(mén)兒，妻和嫂子擇菜做飯，他無(wú)所事事，一路閑逛著去菜園找哥哥。（14）哥哥正在園子里侍弄白菜，見(jiàn)到他，喜上眉梢。哥倆你一句我一句閑聊著。問(wèn)及母親的近況，哥不覺(jué)嘆了一口氣：“娘越來(lái)越糊涂了，天天守著電話，不管誰(shuí)打進(jìn)來(lái)，張嘴就是一句‘二小兒啊，娘就知道是你’，弄得倆孩子都不敢往家打電話了，怕娘一聽(tīng)打電話的不是你，失望……”（15）他愕然，怪不得每次打電話母親一猜一個(gè)準(zhǔn)呢。（16）“有些話，我都不知道該怎么說(shuō)?！备绺缣ь^看了他一眼，頓了頓，接著說(shuō)，“娘歲數(shù)大了，腿腳又不靈便，身邊不能離人了，可你嫂子總不能啥活兒都不干光跟著娘啊。這不，自從去年你去省城辦事順便回了趟家，娘想起來(lái)便到村頭兒站會(huì)兒。國(guó)慶節(jié)這7天假，你明明說(shuō)6號(hào)才回來(lái)，可娘愣是從1號(hào)起便天天去村口等……”（17）他的心一陣陣痙攣。他一直都以為母親接電話和去村口等他，不過(guò)是一種巧合，或者如妻子所言，是一種母子間的靈犀。原來(lái)，這愛(ài)里根本就不存在什么靈犀，那不過(guò)是一個(gè)母親，日復(fù)一日固執(zhí)的牽掛與守候。（18）他眼前不由浮現(xiàn)出秋風(fēng)中母親翹首企盼的身影，那顫顫巍巍的身體，令他的心，剎那間，一片濡濕。（選自2008年第10期《小小說(shuō)選刊》）17、小說(shuō)主要是通過(guò)寫(xiě)“母親”的哪兩件事表現(xiàn)主題的？（2分）答：18、文章第④段運(yùn)用了插敘。請(qǐng)概括插敘內(nèi)容并分析其作用。（3分）插敘內(nèi)容：作用：19、聯(lián)系上下文，體會(huì)母親“笑”的含義。（4分）（1）他說(shuō)這話時(shí)，母親笑了，笑得很燦爛。答：（2）母親咧著缺了牙的嘴，笑著。答：20、既然兒子己說(shuō)明6號(hào)才回來(lái)，母親為什么從l號(hào)起便天天到村口等？(2分）答：21．簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“他“的性格特征。（2分）答：22、小說(shuō)中這樣寫(xiě)道：“他一直都以為母親接電話和去村口等他，不過(guò)是一種巧合，或者如妻子所言，是一種母子間的靈犀?！甭?lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)“靈犀”一詞的理解。（3分）答：23、你認(rèn)為“愛(ài)有靈犀”嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ê透惺?。?分）答：【參考答案】17、①天天守電話；②村口等兒子。2分，一個(gè)要點(diǎn)1分。

18、示例：插敘內(nèi)容：母親患白內(nèi)瘴不愿做手術(shù)。作用：體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的體貼和關(guān)愛(ài)，使母親的形象更豐滿。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分．內(nèi)容1分，作用2分。任選一處，意思接近要點(diǎn)即可。19、(1)兒子出息了，又如此孝順、體貼母親，母親感到欣慰。(2)為自己瞞過(guò)兒子的得意之笑。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每小題2分。意思接近、抓住要點(diǎn)即可。

20、體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛、惦念。2分，意思接近即可。

21、要點(diǎn)：孝順。2分，抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要分析即可。

22、“靈犀”本指心靈的默契（感應(yīng)或心心相通），這里指母親對(duì)兒子的牽掛，以及兒子對(duì)母愛(ài)的理解。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：理解詞義2分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，共3分

23、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)明確，聯(lián)系生活實(shí)際，談對(duì)“親情”的感悟，言之成理即可。3分。（2008湖北隨州）拔掉那顆蛀牙秦素衣①她恨全家人。②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來(lái)，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了?、劢憬悴豢詺狻Ｋ齾s嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。④那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)椋瑳](méi)有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。⑤她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū)，把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū)，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō)：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期?！雹藿K于去讀了，竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來(lái)不哭。整整三年，她始終是全年級(jí)里的第一名。⑦高考成績(jī)下來(lái)，她是市狀元，去北大讀書(shū)，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō)，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢(qián)。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。⑨整整四年，她把自己交給了書(shū)本，又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀?？墒?，她沒(méi)有回家去，沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無(wú)關(guān)系。⑩去美國(guó)之后，她還是一個(gè)人，無(wú)人交流，內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué)，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)，只有愛(ài)，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。⑾她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對(duì)不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號(hào)著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來(lái)電話了，二妞來(lái)電話了——”父親搶過(guò)電話，叫著：“妞妞，妞妞……”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著，姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國(guó)。⑿是一剎那間決定的——回國(guó)！多少年沒(méi)有回家了！她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了，正在樹(shù)下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開(kāi)兩只手，不知要干什么說(shuō)什么了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過(guò)來(lái)后，站在她面前，沒(méi)敢抱她。⒀不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于叫了一聲“媽?zhuān)　?。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō)：“孩子，回來(lái)啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來(lái)了。⒁她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買(mǎi)城里的房子了，弟弟要開(kāi)個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺(jué)得自己是那么幸福。⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來(lái)可以如此快樂(lè)。（選自《小小說(shuō)選刊》2008年第8期，有刪改）16．聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？（2分）17．請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（2分）地位尷尬，滋生仇恨地位尷尬，滋生仇恨回報(bào)親情，收獲快樂(lè)回報(bào)親情，收獲快樂(lè)18．聯(lián)系上下文，體味文中畫(huà)線句子的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開(kāi)篇獨(dú)句成段，有何作用？）（2分）（2）小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。（“茁壯”為何加引號(hào)？有什么深刻含義？）（2分）（3）兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫(xiě)有何作用？）（2分）19．第⑾自然段“她”打電話回來(lái)時(shí)，家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么？（2分）20．選文是一篇寓意深刻的小說(shuō)，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。（2分）【參考答案】16．“蛀牙”比喻她對(duì)父母對(duì)家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。警示人們無(wú)論在什么時(shí)候，對(duì)什么人，都要“愛(ài)”，才能健康快樂(lè)，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。（2分）17．不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：拼命讀書(shū)（孤獨(dú)求讀），疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲ㄒ馑冀咏纯桑?分）；醫(yī)生指點(diǎn)，喚醒親情（重溫親情）（意思接近即可，1分）18．（1）①恨父母重男輕女、不讓看書(shū)、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣。（意思接近即可，1分）②作用：放在開(kāi)頭給人一種奇峰突起的感覺(jué)，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫(xiě)親情回歸埋下伏筆。（意思接近即可，1分）（2）褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達(dá)一種否定意思（1分）；這種成長(zhǎng)是一種扭曲了的不正常的畸形成長(zhǎng)。（意思接近即可，1分）（3）渲染一種清新、親切的氣氛（1分），寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸（1分）。（意思接近即可）19．不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關(guān)鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。（意思接近即可，2分）20．文章通過(guò)寫(xiě)“她”對(duì)家人由恨而愛(ài)的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀。（或當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學(xué)會(huì)反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活。）文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。（意思接近即可，2分）（08四川眉山）別踩疼了雪朱成玉（1）我和女兒在焦急地等待著一場(chǎng)雪的降臨。（2）雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過(guò)。我一直這樣認(rèn)為．：沒(méi)有觸摸過(guò)雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來(lái)，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。（3）帶女兒來(lái)北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而-t~x．是那么渴望看到它。（4）雪開(kāi)始零星地飄起來(lái)，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈!（5）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛(ài)不釋手。（6）女兒伸開(kāi)手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無(wú)法隨我們的愛(ài)意時(shí)間停留。它只亭亭玉立了那么—會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。（7）但女兒并沒(méi)有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說(shuō)把她帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。（8）女兒的話觸動(dòng)了我。原來(lái)，女兒一直嚷嚷著要來(lái)北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。（9）我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。（10）女兒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的媽媽?zhuān)谒錾哪且豢?，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開(kāi)了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫(xiě)給自己未出生的孩子的信。她說(shuō)：即使有一天她離開(kāi)了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹(shù)底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……（11）每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，你媽媽離開(kāi)這個(gè)世界了，但她愛(ài)我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒(méi)有離開(kāi)我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽(yáng)剛一露頭就醒了，她說(shuō)媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習(xí)慣把書(shū)桌搬到那棵大樹(shù)底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。（12）可在冬天的時(shí)候她找不到與母親的聯(lián)系了，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。（13）這就是她要來(lái)北方看雪的原因啊!（14）雪花在天空舞蹈!（15）天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也壓不過(guò)雪的白。（17）第二天清晨，女兒輕輕推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對(duì)我說(shuō)：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。”（18）那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。(選自《今日教育·讀寫(xiě)舫》2008．2)13．閱讀全文，說(shuō)出女兒要來(lái)北方看雪的原因。(4分)14．第⑦段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?15．品味語(yǔ)言(7分)(1)揣摩下面句中加點(diǎn)的詞，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。(4分)①孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。②爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。(2)第（16）段劃線的句子，有什么深刻含義?夜晚再黑，也壓不過(guò)雪的白。16．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“雪”在文中有什么象征意義?(4分)17．文中第@段有媽媽寫(xiě)給女兒的一封信。在“5·12’’汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個(gè)月大的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛(ài)的寶貝，如你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”【參考答案】13.（共4分）在女兒心中，雪花是媽媽變成的，通過(guò)看雪找到與媽媽的聯(lián)系，以此懷念媽媽。（意合即可）14.（共3分）引出下文（或“承上啟下”，1分），由“看雪”的描繪轉(zhuǎn)入對(duì)媽媽的回憶（如答成“愛(ài)雪原因的記述”也可）（2分）?；颍簽楹笪膶?xiě)她媽媽離世（2分）作鋪墊（1分）。15.（共7分）（1）（4分）①變抽象為具體（答成“形象生動(dòng)”也可，1分）表現(xiàn)出父親對(duì)女兒夢(mèng)想的呵護(hù)，對(duì)女兒的愛(ài)（1分）；②用擬人的手法賦予雪以生命，表達(dá)出女兒對(duì)母親的愛(ài)，展示出女兒純潔的心靈（2分，三點(diǎn)答到一點(diǎn)給1分，答到兩點(diǎn)即給滿分）。（意合即可）（2）（3分）人生有再大的不幸（或“困難”、“磨難”，扣“夜黑”。1分），只要我們擁有純潔的心靈（扣“雪白”。1分），我們就能樂(lè)觀面對(duì)，就能戰(zhàn)勝不幸（扣住“壓”。1分）（意合即可）16．（共4分）①象征母親美好的形象②象征純潔的心靈。（每點(diǎn)2分）17.（共4分）評(píng)分意見(jiàn)：聯(lián)系兩位母親的信來(lái)談，話題不偏離母愛(ài)（1分）；有具體感受（1分）；聯(lián)系實(shí)際（1分）；語(yǔ)言表述通順，字?jǐn)?shù)符合要求（1分）。意合即可。示例：兩位母親的信，讓我認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大。想到媽媽平時(shí)對(duì)我的付出，我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您?。?8重慶）不可預(yù)知的奇跡老人出現(xiàn)在克里斯眼前的時(shí)候，他正準(zhǔn)備臥軌自殺。由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)蕭條，當(dāng)時(shí)許多美國(guó)人紛紛選擇自殺，年輕的克里斯也選擇以這樣一種方式來(lái)解脫。“為什么選擇輕生？?jī)H僅是因?yàn)闆](méi)有找到工作嗎？”老人問(wèn)?！斑€需要更多的理由嗎？”克里斯抱著頭，“我大學(xué)畢業(yè)兩年，已經(jīng)順著鐵路走了20多座城市了，但我卻養(yǎng)不活自己，你說(shuō)這樣還有活下去的意義嗎？”“你怎么知落在下一座城市的結(jié)果會(huì)怎么樣？一直往前走，你會(huì)在夜晚趕到那座城市，你會(huì)看到一道神奇的光亮向你招手，你會(huì)看到一只山鷹向你飛來(lái)！那道光，那只山鷹向你飛來(lái)！”老人好像在背誦童話故事中的精美?？死锼共桓蚁嘈胚@話是從以乞討為生的老人的嘴里說(shuō)出來(lái)的。深夜，克里斯終于到達(dá)老人所說(shuō)的那座城市。當(dāng)他走到一個(gè)空曠的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)疲憊不堪，再也不想往前移動(dòng)半步。他一屁股坐在廣場(chǎng)周?chē)拈L(zhǎng)條木椅上?！爱?dāng)，當(dāng)”，突然，他睜開(kāi)沉沉的眼皮，光，真的有一道光向他投射過(guò)來(lái)，一只碩大的山鷹展著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在光影中向他飛來(lái)。他不敢相信自己的眼睛，他猛地站起來(lái)，又用力擦了擦眼睛。沒(méi)錯(cuò)，老人沒(méi)有騙他！第二天，克里斯再次踏上尋找工作的艱辛之路，他相信這座城市會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)，只因?yàn)槟堑郎衿娴墓饬?，那只振翅的山鷹?0年后的一天，也就是1988年的4月17日，美國(guó)阿諾哈公司的243號(hào)航班在7000米的高空飛行時(shí)，頭等搶頂部突然爆裂，飛機(jī)瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時(shí)都會(huì)被空氣撕成兩半。經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)長(zhǎng)憑借高超的駕駛技術(shù)和決不放棄的信念，在和氣流、高山、海洋搏斗了13分鐘后．將飛機(jī)成功迫降在毛里島機(jī)場(chǎng)，徐了J一名空姐被拋出機(jī)艙，其余乘客和空乘人員全部獲救，這是世界航空史上的一個(gè)奇跡。駕駛243號(hào)航班的機(jī)長(zhǎng)就是克里斯。當(dāng)后來(lái)記者追問(wèn)是什么讓克里斯如此充滿自信成功迫降時(shí)，他想都沒(méi)想就答道：“是20年前希諾廣場(chǎng)的那道光，那只山鷹！”那只山鷹其實(shí)只是希諾廣場(chǎng)鐘樓上的一個(gè)雕塑：每天深夜12點(diǎn)，當(dāng)鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響的時(shí)候，廣場(chǎng)的探照燈就會(huì)亮起，照亮那只振翅的山鷹。老人并沒(méi)有編造謊言，但他卻挽救了20年后一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。存在是因?yàn)樗侠?，遇到痛苦和挫折時(shí)，不要輕言放棄，給自己一個(gè)繼續(xù)活下去的理由，為了那個(gè)不可預(yù)知的奇跡！22．通讀全文后結(jié)合文意回答下列問(wèn)題。（4分）(l)本文在敘述過(guò)程中以什么為線索？(2分)答：（2）本文以”不可預(yù)知的奇跡”為題，根據(jù)你對(duì)文章的理解，請(qǐng)你為本文再擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）答：23．聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句子的理解：(3分）我的理解：24．文中寫(xiě)道：“頭等搶頂部突然爆裂，飛機(jī)瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時(shí)都會(huì)被空氣撕成兩半”請(qǐng)發(fā)揮你的想象，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法描繪出當(dāng)時(shí)飛機(jī)失控及機(jī)長(zhǎng)控制飛機(jī)安全降落的情景。（60字左右）（4分）答：25．放眼古今中外，類(lèi)似本文主旨的例子很多，請(qǐng)列出兩個(gè)與本文類(lèi)似的例子。（2分）答：26．結(jié)合實(shí)際，談?wù)勥@篇文章對(duì)你有什么啟迪。(4分）答：【參考答案】22、(1)那道光、那只山鷹。（2）永不言棄（意思接近該主題均可）（共4分）23．這是老人對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，激勵(lì)他在困難和挫折面前不要放棄自己的信念。（2分）24．略（能結(jié)合語(yǔ)境，想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)形象可給滿分。）(4分）25．示例：司馬廷身受宮刑忍受巨大痛苦，寫(xiě)出鴻篇巨著〈〈史記〉〉；張海迪高位截癱，以驚人的毅力克服常人所不能想象的困難，自學(xué)成才。（2分）26．略（能扣住“面對(duì)困難，永不放棄”的主旨加以闡述，表達(dá)清楚流暢，可給滿分）（4分）（08貴州畢節(jié)）城市農(nóng)夫①我的舅舅是一個(gè)地道的農(nóng)民。幾年前一個(gè)深秋的清晨，他挑著兩個(gè)圓滾滾的蛇皮袋，踏上了開(kāi)往城市的班車(chē)。舅舅在那里替人打樁、拉板車(chē)、搞裝修，但他最容易找到的工作還是砌墻抹灰。一個(gè)半拉子泥工的漿砌技術(shù)毫不遜于那些泥匠師傅，他過(guò)硬的基本功得益于家里砌牛欄廁所時(shí)的自我實(shí)踐。身高只有1.6米，體重不過(guò)l00來(lái)斤的他就像一座小型火力發(fā)電機(jī)，仿佛他每天吃下的不是白米飯，而是烏黑的煤。他一肩能扛兩包水泥，一天能砌100多平方米的墻，一板車(chē)能拉500②舅舅的文化水平不高，勉強(qiáng)稱得上是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生。他深知沒(méi)有文化的苦，下決心培養(yǎng)孩子。如今，三個(gè)孩子一個(gè)在江西農(nóng)大讀書(shū)，兩個(gè)在縣城上中學(xué)，這在農(nóng)村可是相當(dāng)少見(jiàn)的。舅舅的負(fù)擔(dān)自然是夠重的，每年得交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)。好在孩子們懂事，他們一邊在課堂上讀著朱自清的《背影》，一邊想念自己當(dāng)民工的父親。他們幾乎不花零用錢(qián)，在意念中把自己不必要耗費(fèi)的體能蓄積起來(lái)和思念一同寄給父親，同時(shí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏取獎(jiǎng)學(xué)金，以此默默的幫著父親。這些，使長(zhǎng)年在外用苦力掙錢(qián)的舅舅欣慰無(wú)比，也使他更下定決心不讓自己的孩子在知識(shí)面前失去尊嚴(yán)。③來(lái)到城市，他從一幢高樓到另一幢高樓，白天和工友們?cè)谥刖W(wǎng)似的腳手架上出沒(méi)，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力將身體附著在網(wǎng)上；夜晚把自己勞累了一天的身子卷進(jìn)棉