劉依藤廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院本科畢業(yè)論文教師擬題審批表

廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）教師擬題審批表二級學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)：工業(yè)設(shè)計適用年級：12級題目名稱基于用戶體驗(yàn)的家居智能照明燈具的設(shè)計題目類型題目來源課題內(nèi)容介紹論文(設(shè)計)任務(wù)要求（包括應(yīng)具備的條件）

□工程設(shè)計□軟件設(shè)計□理論研究□應(yīng)用研究□專題□綜合□藝術(shù)□□生產(chǎn)實(shí)際□社會實(shí)際□□教學(xué)科研自選其它現(xiàn)代燈具包括家居照明,商業(yè)照明,工業(yè)照明,道路照明,景觀照明,特種照明等。家居照明從電的誕生出現(xiàn)了最早的白熾燈泡，后來發(fā)展到熒光燈管，再到后來的節(jié)能燈、鹵素?zé)?、鹵鎢燈、氣體放電燈和LED特殊材料的照明等等，所有的照明燈具大多還是在這些光源的發(fā)展下而發(fā)展，如從電燈座到熒光燈支架到各類工藝燈飾等。光環(huán)境是人們在一定的視覺空間對光的心理感受。一個好的光環(huán)境給人產(chǎn)生一種良好的視覺感受，這種良好的視覺感受直接影響人們的身心健康。因此我希望以用戶的體驗(yàn)為本，設(shè)計符合用戶心理及生理需求的家居智能照明燈具?；谟脩趔w驗(yàn)，以創(chuàng)新、色彩和外觀為主線，創(chuàng)造符合家居照明及裝飾作用的智能燈具設(shè)計。1.通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館查閱文獻(xiàn)資料，相關(guān)外文資料的翻譯（2000字以上）。整理資料，設(shè)置調(diào)查問卷，進(jìn)行方案設(shè)計及對比分析，確定設(shè)計方案。展開產(chǎn)品設(shè)計有關(guān)流程，注意查找參考資料。實(shí)體系列包裝制作，比例為1：15.A0彩噴展板尺寸 1－2塊。內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計課題名稱、手繪設(shè)計草圖 ,工程圖,設(shè)計過程相關(guān)資料,設(shè)計最終效果圖、細(xì)節(jié)展示圖、模型照片及設(shè)計說明 100字左右。6.撰寫設(shè)計說明書（至少 5000字以上）。其中包括：現(xiàn)有產(chǎn)品風(fēng) 格分析，人群定位，設(shè)計定位，市場可行性分析，設(shè)計草圖，最終方案，產(chǎn)品尺寸圖，產(chǎn)品工程圖。課題預(yù)計課題預(yù)計預(yù)計完成工作量所□大□適中□小□難□一般□易工作量大小難易程度需學(xué)生數(shù)指導(dǎo)教師姓名職稱所在教研室意見：二級學(xué)院審定意見：負(fù)責(zé)人（簽名）： 負(fù)責(zé)人（簽名）：年 月 日 年 月 日注：1.本表由擬題教師填寫；2.在畢業(yè)設(shè)計開始前（至少提前 2周）交教學(xué)單位（專業(yè)）供學(xué)生選題。備注說明，非正文，實(shí)際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點(diǎn)：1、本文件由微軟 OFFICE辦公軟件編輯而成，同時支持 WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結(jié)合本公司和個人的實(shí)際情況進(jìn)行修正編輯。4、因編輯原因，部分文件文字有些微錯誤的，請自行修正，并不影響本文閱讀。Note: itisnot the text. The following parts can bedeleted for actual use. Thiscontent only gives readinginstructions:

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