2019年湖南省婁底市中考生物試題

湖南省婁底市2019年中考生物試卷一、選擇題1.下列各項(xiàng)中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.除硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成。B.繁殖是所有生物的共同特征。C.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。D.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物直接或間接為人類提供食物。2.能正確反映吸氣時(shí)膈肌和肺活動(dòng)情況的是（）A.膈肌收縮，肺容積縮小 B.膈肌舒張，肺容積擴(kuò)大C.膈肌舒張，肺容積縮小 D.膈肌收縮，肺容積擴(kuò)大3.以下與鯨魚屬于同一類動(dòng)物的是（）A.海馬 B.鮑魚 C.大熊貓 D.鱷魚4.小麗從小和爺爺奶奶生活在一起，周末經(jīng)常去地里幫忙農(nóng)活，她還記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項(xiàng)與抑制植物呼吸作用有關(guān)（）A.暴雨后及時(shí)給農(nóng)田排澇 B.收獲的稻谷及時(shí)曬干C.養(yǎng)花的花盆下面留有幾個(gè)小孔 D.經(jīng)常給農(nóng)作物松土5.癥狀與可能原因不相匹配的一組是（）A.失聰一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受損C.植物人一大腦嚴(yán)重受損 D.下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉6.人類新生命的起點(diǎn)是（）A.卵細(xì)胞 B.精細(xì)胞 C.受精卵 D.新生兒7.下列關(guān)于細(xì)胞說法，正確的是（）①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④8.中央電視臺(tái)報(bào)道了我市雙峰鎖石鎮(zhèn)舉辦的第九屆油菜花節(jié)，贏得了全國(guó)人民的關(guān)注。油菜的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量的含氮的無機(jī)鹽，而在開花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含磷的無機(jī)鹽，以下解釋不正確的是（）A.含氮的無機(jī)鹽使枝葉繁茂，有利于營(yíng)養(yǎng)器官的正常生長(zhǎng)。B.缺氮時(shí)，莖稈不健壯，容易倒伏。C.含磷的無機(jī)鹽有利于油菜種子的形成。D.缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。9.如圖是某學(xué)生制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟和觀察裝片的過程，下列描述正確的是（）A.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是abcd。B.觀察裝片時(shí)甲鏡筒上升，乙為鏡筒下降。C.欲將視野右上角的細(xì)胞移至視野中央，裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)。D.該同學(xué)覺得看到的細(xì)胞太小，就轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，又覺得太暗，繼而換成平面鏡。10.甲乙實(shí)驗(yàn)裝置均在適宣溫度、足夠陽(yáng)光的環(huán)境下進(jìn)行，找出正確的選項(xiàng)（）A.甲的紅墨水滴向右邊移動(dòng) B.乙的紅墨水滴向右邊移動(dòng)C.甲的紅墨水滴不移動(dòng) D.乙的紅墨水滴不移動(dòng)11.如圖是生物興趣小組同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)于他們預(yù)測(cè)的結(jié)果和得出的結(jié)論，你認(rèn)為最符合事實(shí)的是（）A.滴加碘液后1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了唾液對(duì)淀粉有消化作用。B.滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán)，2號(hào)變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了水對(duì)淀粉有消化作用。C.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)均變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液對(duì)淀粉沒有消化作用。D.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液和水對(duì)淀粉沒有消化作用。12.日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有利于健康，如不要隨地吐痰、吃飯時(shí)不要大聲說笑，不要高聲喊叫或尖叫。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行正確解釋（）A.痰中往往有細(xì)菌、病毒等，會(huì)隨空氣、塵埃進(jìn)入健康人的呼吸道。B.吃飯時(shí)大聲說笑很不禮貌。C.高聲喊叫或尖叫會(huì)傷害呼吸系統(tǒng)。D.吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)導(dǎo)致甲狀軟骨來不及蓋住喉的入口，使食物誤入氣管。13.在前臂輸血或輸液時(shí)，醫(yī)生要先用膠皮管捆扎起來。下列解釋合理的是（）A.捆扎后有利于針刺入隆起的動(dòng)脈。 B.要在針刺入部位的遠(yuǎn)心端捆扎。C.捆扎后有利于針刺入隆起的靜脈。 D.捆扎后遠(yuǎn)心端靜脈變扁平。14.綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C.圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。15.一生中呼吸器官較多的動(dòng)物是（）A.蚯蚓 B.青蛙 C.龜 D.海豹16.眼睛是心靈的窗戶，下列對(duì)眼球結(jié)構(gòu)描述錯(cuò)誤的是（）A.視覺形成的過程是：外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦。B.外國(guó)人的眼睛有藍(lán)色、褐色，是因?yàn)棰偕嫌胁煌纳亍.結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。D.上課時(shí)一會(huì)看書本，一會(huì)看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)。17.關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述準(zhǔn)確的是（）A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成。B.哺乳動(dòng)物強(qiáng)大運(yùn)動(dòng)能力更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。D.擲出鉛球的一瞬間，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。18.下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.綿羊的卷毛和山羊的直毛 B.番茄的紅果和櫻桃的紅果。C.豌豆的高莖和圓粒 D.爸爸的單眼皮和媽媽的雙眼皮。19.小小分類學(xué)家，請(qǐng)鑒別下列哪個(gè)是不對(duì)的？（）A.被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。C.郊狼與狐同科，郊狼與狼同屬，狐與虎同目，則和狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是狐。D.植物雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈提出的。20.制作酸奶需要（）A.加酵母菌 B.加乳酸菌C.接種后煮沸 D.通入空氣發(fā)酵21.“落地生根”的海棠繁殖能力特別強(qiáng)。請(qǐng)選出下面與海棠繁殖方式不同的一項(xiàng)（）A.農(nóng)民將馬鈴薯塊莖切成小塊種植。B.溫室育苗，培育無籽西瓜。C.用扦插的方法繁殖月季。D.實(shí)驗(yàn)室用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖水稻。22.生物課上，老師給每個(gè)學(xué)習(xí)小組提供了大小兩個(gè)品種花生果實(shí)各10枚，用于探究花生果實(shí)大小的變異。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，四位學(xué)習(xí)組長(zhǎng)提出了各自的方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是（）A.分別統(tǒng)計(jì)大花生10枚和小花生10枚的平均長(zhǎng)度。B.和臨近的一個(gè)組合作，分別統(tǒng)計(jì)大花生20枚和小花生20枚的平均長(zhǎng)度。C.和臨近的兩個(gè)組合作，分別統(tǒng)計(jì)大花生30枚和小花生30枚的平均長(zhǎng)度。D.統(tǒng)計(jì)大花生1枚和小花生1枚的長(zhǎng)度。23.春暖花開，蝶兒飛舞，你可知美麗的蝴蝶卻是由丑陋的“毛毛蟲”發(fā)育而來？請(qǐng)問直接蛻變?yōu)楹氖牵ǎ〢.幼蟲 B.若蟲 C.蟲繭 D.蛹24.當(dāng)前，有不少青少年染上了煙癮，這應(yīng)該引起大家的高度重視。吸煙將會(huì)（）A.引發(fā)心腦血管疾病、糖尿病等。B.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能引起肺癌。C.促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，增強(qiáng)記憶力。D.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥、骨骼異常。25.我國(guó)科學(xué)家在南海發(fā)現(xiàn)了大量“可燃冰”，是甲烷在海底高壓條件下形成的水合物，燃燒后僅會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水，是清潔能源。和石油、煤炭一樣，“可燃冰”中的甲烷也是來源于古生物遺骸?？茖W(xué)家們還通過實(shí)驗(yàn)證明了甲烷產(chǎn)生的溫室效應(yīng)是二氧化碳的20倍。據(jù)此分析可以得出的觀點(diǎn)，合理的是（）A.大量使用“可燃冰”不會(huì)造成溫室效應(yīng)。B.海底甲烷逸漏會(huì)加劇溫室效應(yīng)。C.大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)是因?yàn)榫G色植物在光合作用中制造了氧氣。D.“可燃冰”被公認(rèn)為石油、煤炭的替代能源，且和石油、煤炭一樣都是清潔能源。二、判斷題26.沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行，但是動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著非常重要的作用。_____27.血紅蛋白的特性是：在含氧量高的地方容易與氧分離，在含氧量低的地方又容易與氧結(jié)合。_____28.與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射，必須有大腦皮層參與。_29.體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、有氣囊輔助肺呼吸是鳥特有的特征。_____30.世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括了身體和心理兩個(gè)方面。_____三、簡(jiǎn)答題31.如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)寫出圖一中具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈_____（答全才給分）。圖二中的1對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。（2）由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化，水體中的生物種類和數(shù)量銳減，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____有一定限度。（3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過程，則D和E分別代表_____，②③分別表示_____。32.煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此詩(shī)的意境，需要有一定的生物知識(shí)，如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙示黃豆受精過程示意圖，圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)或字母，____上填文字）（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆子（圖丁中的F）分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發(fā)育而成的。（2）汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自于圖甲中的[_____]_____，在種子萌發(fā)過程中提供有機(jī)物，我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。（3）本市遍種植黃豆，黃豆收割后，下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果，請(qǐng)你說出其中的道理____________。33.前不久，小胖問張老師：“老師，我奶奶每天要我吃10個(gè)雞蛋、5杯牛奶，還有魚肉等，您說我要不要照做呢？“張老師沒有直接回答小胖的問題，而是組織同學(xué)們就此展開討論。小聰說：我們正在長(zhǎng)身體，應(yīng)該盡量多攝入蛋白質(zhì)，所以小胖應(yīng)該聽奶奶的話；小欣說：蛋白質(zhì)攝入太多可能也不好吧。張老師未置可否，微笑著問了幾個(gè)問題，現(xiàn)在請(qǐng)你來回答：（1）蛋白質(zhì)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是_，其與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有_。蛋白質(zhì)完全消化后的產(chǎn)物是_。（2）蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物除了水和二氧化碳外，還有尿素等，尿素必須及時(shí)經(jīng)過_____條途徑排出體外，否則會(huì)引起身體中毒，因此過多攝入蛋白質(zhì)反而會(huì)增加肝臟、腎臟等器官的負(fù)擔(dān)。（3）請(qǐng)寫出蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)生的尿素從組織細(xì)胞運(yùn)輸?shù)侥I臟的途徑：組織細(xì)胞→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→__→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎臟。34.如圖甲表示某人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，圖乙是莉莉同學(xué)繪制的人類染色體的傳遞途徑和性別決定圖解，分析回答：（1）染色體是由_____組成的。圖甲表示的是_____性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖。據(jù)圖判斷此人可能患有_____。（2）第22對(duì)染色體上有一對(duì)與智力有關(guān)的基因，如果此基因發(fā)生某種突變，只有當(dāng)這一突變基因?yàn)榧兒蠣顟B(tài)時(shí)，才表現(xiàn)為智力異常，那么，一對(duì)正常的夫婦是否可能生出智力異常的孩子？_____（是/否）。（3）圖乙中①－⑤有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處的序號(hào)，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上：____根據(jù)以下科普材料，完成下面小題：在我國(guó)內(nèi)蒙古和新疆的大草原上，曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難，鋪天蓋地的蝗蟲，瘋狂地吞噬著草原，頃刻間就可以把其他生物逼入絕境，與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。中國(guó)科學(xué)院院士康樂，是國(guó)際上生態(tài)基因組學(xué)研究的領(lǐng)銜科學(xué)家，他領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)對(duì)蝗蟲進(jìn)行了深入的研究。35.（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的__，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，其作用是__。（2）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝗蟲的生活習(xí)性分為散居型和群居型，造成蝗災(zāi)是群居型蝗蟲。散居型蝗蟲體表為綠色，群居型蝗蟲體表為黑色，體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標(biāo)，你相信嗎？請(qǐng)你據(jù)此提出一個(gè)八年級(jí)課外活動(dòng)小組可以開展探究的問題_____。（3）蝗蟲從散居變成群居以后，行為也隨之發(fā)生變化，變得更加活躍，更喜歡與同伴“交流，科學(xué)家預(yù)測(cè)，氣味在蝗蟲聚集的過程中起著至關(guān)重要的作用，現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)材料：一支裝有空氣的試管、一支裝有十只黑色蝗蟲的試管、Y形玻璃管、連接用軟膠管、用于觀察的綠色和黑色蝗蟲若干（裝置局部如圖），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明科學(xué)家的這一假設(shè)是否正確，說出你的設(shè)計(jì)思路_____。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了一種物質(zhì)﹣苯乙腈，讓我們來猜想一下這種物質(zhì)可能具有什么作用？_____。36.科學(xué)家在隔離的一小片麥苗上放入十只綠色蝗蟲、十只黑色蝗蟲和一只大山雀，大山雀最先發(fā)現(xiàn)了一只黑色蟲，啄了幾口就放棄了，轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了綠色蝗蟲，啄了兩下，就吃了下去，接下來就是第二只，第三只…黑色蝗蟲卻都幸免于難。這是為什么呢？原來，黑色蝗蟲在受到攻擊以后，體內(nèi)的苯乙腈迅速轉(zhuǎn)化成劇毒的氫氰酸，鳥類少量攝入就會(huì)頭暈、眼花、嘔吐，如果繼續(xù)攝入，就會(huì)有性命之憂，鳥類輕度中毒，再也不敢造次，所以黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器。請(qǐng)問：（1）鳥類的上述行為屬于_____。（2）你認(rèn)為在這個(gè)具有麥苗和大山雀的環(huán)境中，綠色蝗蟲和黑色蝗蟲，哪一個(gè)更容易被發(fā)現(xiàn)？_____；哪一個(gè)更適應(yīng)這個(gè)環(huán)境呢？_____，請(qǐng)說明理由_____。（3）按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是_____的結(jié)果。37.科學(xué)家將一種特殊的真菌﹣蝗綠僵菌接種到8只綠色蝗蟲和8只黑色蝗蟲（生理狀況相同）體內(nèi)，三天后，綠色蝗蟲只有2只還活著，而黑色蝗蟲只有2只死亡，可見黑色蝗蟲對(duì)蝗綠僵菌的免疫力很強(qiáng)。（1）如果用人體傳染病的知識(shí)來分析，蝗綠僵菌對(duì)于蝗蟲來說屬于_____，接種蝗綠僵菌以后，黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了大量抵抗蝗綠僵菌的蛋白質(zhì)，聯(lián)想到人體的特異性免疫，這種蛋白質(zhì)似乎類似于_____，可是，蝗蟲與人體有著巨大的差異。蝗蟲是否存在與人體類似的特異性免疫，還有待進(jìn)一步研究?？茖W(xué)家通過修飾蝗綠僵菌的遺傳物質(zhì)，從而改變其特性，攻破了黑色蝗蟲對(duì)蝗綠僵菌的強(qiáng)大免疫功能，從而有效地防止了蝗蟲成災(zāi)，這種生物防治有什么好處？___。（2）根據(jù)上述所有資料，請(qǐng)你總結(jié)出蝗蟲成災(zāi)的原因：_____（至少答兩點(diǎn)）。（3）科學(xué)家研究蝗蟲成災(zāi)的秘密，并不是為了徹底消滅它們，請(qǐng)說明理由：_____。

湖南省婁底市2019年中考生物試卷一、選擇題1.下列各項(xiàng)中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.除硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成。B.繁殖是所有生物的共同特征。C.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。D.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物直接或間接為人類提供食物。【答案】A【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物與環(huán)境相互依賴、相互影響，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，其中綠色植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者?！驹斀狻砍《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的。硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌都是細(xì)菌，不是病毒，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；生物都能生長(zhǎng)和繁殖，繁殖是所有生物的共同特征，B正確；植物可以進(jìn)行蒸騰作用，增加大氣濕度，“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確；綠色植物進(jìn)行光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，D正確。故本題選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握生物的特征及作用。2.能正確反映吸氣時(shí)膈肌和肺活動(dòng)情況的是（）A.膈肌收縮，肺容積縮小 B.膈肌舒張，肺容積擴(kuò)大C.膈肌舒張，肺容積縮小 D.膈肌收縮，肺容積擴(kuò)大【答案】D【解析】【分析】人體與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換?！驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸廓前后、左右及上下徑均增大，導(dǎo)致胸廓體積變大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓體積變小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此吸氣時(shí)，膈肌收縮，肺容積擴(kuò)大，D符合題意?！军c(diǎn)睛】理解和掌握呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài)及變化。3.以下與鯨魚屬于同一類動(dòng)物的是（）A.海馬 B.鮑魚 C.大熊貓 D.鱷魚【答案】C【解析】【分析】鯨魚屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，胎生哺乳等。【詳解】海馬是魚類，鮑魚是軟體動(dòng)物，鱷魚是爬行動(dòng)物，都不屬于哺乳動(dòng)物，ABD不符合題意；大熊貓與鯨魚同屬于哺乳動(dòng)物，C正確?！军c(diǎn)睛】能夠?qū)⑸镞M(jìn)行分類，掌握哺乳動(dòng)物特征。4.小麗從小和爺爺奶奶生活在一起，周末經(jīng)常去地里幫忙農(nóng)活，她還記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項(xiàng)與抑制植物呼吸作用有關(guān)（）A.暴雨后及時(shí)給農(nóng)田排澇 B.收獲的稻谷及時(shí)曬干C.養(yǎng)花的花盆下面留有幾個(gè)小孔 D.經(jīng)常給農(nóng)作物松土【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響?！驹斀狻恐参锔暮粑枰鯕猓r(nóng)田水淹后，土壤中的氧氣過少，影響了根毛的正常呼吸，及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸，A不符合題意；種子含水多時(shí)呼吸作用旺盛，含水少時(shí)呼吸作用較弱，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間，B符合題意；養(yǎng)花的花盆下面留有幾個(gè)小孔，可以使根獲得更多的氧氣，促進(jìn)根的呼吸，C不符合題意；農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土，有利于根獲得氧氣，促進(jìn)根的呼吸，D不符合題意。故本題選B。【點(diǎn)睛】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解和掌握生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。5.癥狀與可能原因不相匹配的一組是（）A.失聰一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受損C.植物人一大腦嚴(yán)重受損 D.下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉【答案】D【解析】【分析】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦分為大腦、小腦、腦干三部分。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，小腦的主要是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，腦干調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦?！驹斀狻抗哪つ軌虍a(chǎn)生震動(dòng)，傳導(dǎo)聲波，鼓膜破損會(huì)導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾，A正確；脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能，腰部脊髓受損會(huì)使脊髓的反射活動(dòng)失去大腦的控制，出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象，B正確；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，植物人只有控制心跳、呼吸等中樞，腦干沒有受損，大腦嚴(yán)重受損，C正確，下肢麻木疼痛是通往下肢的神經(jīng)受到壓迫造成的，如果下肢神經(jīng)斷掉，則不能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，不會(huì)感覺到下肢的各種情況，D錯(cuò)誤。故本題選D。【點(diǎn)睛】運(yùn)用神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。6.人類新生命的起點(diǎn)是（）A.卵細(xì)胞 B.精細(xì)胞 C.受精卵 D.新生兒【答案】C【解析】【分析】有性生殖由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞），通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體?！驹斀狻咳梭w的生殖細(xì)胞卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，胎兒經(jīng)過分娩形成新生兒，因此人類生命的起點(diǎn)是受精卵，ABD不正確，C正確?！军c(diǎn)睛】有性生殖個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。7.下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（）①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【分析】動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過分化形成不同的組織?！驹斀狻竣賱?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，錯(cuò)誤；②動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體，正確；③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，遺傳物質(zhì)不變，因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，正確；④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，但是人的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，錯(cuò)誤。因此正確的有②③，選A?！军c(diǎn)睛】主要掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。8.中央電視臺(tái)報(bào)道了我市雙峰鎖石鎮(zhèn)舉辦的第九屆油菜花節(jié)，贏得了全國(guó)人民的關(guān)注。油菜的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量的含氮的無機(jī)鹽，而在開花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含磷的無機(jī)鹽，以下解釋不正確的是（）A.含氮的無機(jī)鹽使枝葉繁茂，有利于營(yíng)養(yǎng)器官的正常生長(zhǎng)。B.缺氮時(shí)，莖稈不健壯，容易倒伏。C.含磷的無機(jī)鹽有利于油菜種子的形成。D.缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色?！敬鸢浮緽【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，其中植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮無機(jī)鹽可以促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂；含磷無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗發(fā)育和花的開放，促進(jìn)葉、種子提早成熟；含鉀無機(jī)鹽使莖桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。【詳解】含氮的無機(jī)鹽可以促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂，有利于營(yíng)養(yǎng)器官的正常生長(zhǎng)，A正確；鉀肥的作用是使莖桿健壯，所以缺鉀時(shí)，莖稈不健壯，容易倒伏，而缺氮時(shí)，表現(xiàn)為植株矮小，新葉淡綠，老葉枯黃，B不正確；含磷無機(jī)鹽可以促進(jìn)種子提早成熟，利于油菜種子的形成，C正確；缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，D正確。故本題選B?！军c(diǎn)睛】熟記氮、磷、鉀三大無機(jī)鹽的作用及缺乏癥。9.如圖是某學(xué)生制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟和觀察裝片的過程，下列描述正確的是（）A.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是abcd。B.觀察裝片時(shí)甲為鏡筒上升，乙為鏡筒下降。C.欲將視野右上角的細(xì)胞移至視野中央，裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)。D.該同學(xué)覺得看到的細(xì)胞太小，就轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，又覺得太暗，繼而換成平面鏡?！敬鸢浮緾【解析】【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。制成的標(biāo)本在顯微鏡下觀察，看到的是上下左右顛倒的物像，物像移動(dòng)方向與標(biāo)本移動(dòng)方向相反?！驹斀狻恐谱魅梭w口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴(生理鹽水)→刮→涂→蓋→染（碘液）→吸，圖中a是滴，b是刮，c是染，d是蓋，所以正確順序是abdc，A錯(cuò)誤；觀察裝片時(shí)，甲圖眼睛看著物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至物鏡接近標(biāo)本，乙圖眼睛向目境內(nèi)觀察，同時(shí)逆向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像，B錯(cuò)誤；由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像，上下左右顛倒，如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)，因此欲將視野右上角的細(xì)胞移至視野中央，裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)，C正確；顯微鏡中用于調(diào)節(jié)光線的有遮光器和反光鏡，遮光器上有大小不同的光圈，光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，反光鏡有平面鏡和凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡，該同學(xué)覺得太暗，應(yīng)該換成凹面鏡，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解和掌握使用顯微鏡觀察細(xì)胞及制作臨時(shí)裝片的方法。10.甲乙實(shí)驗(yàn)裝置均在適宣溫度、足夠陽(yáng)光的環(huán)境下進(jìn)行，找出正確的選項(xiàng)（）A.甲的紅墨水滴向右邊移動(dòng) B.乙的紅墨水滴向右邊移動(dòng)C.甲的紅墨水滴不移動(dòng) D.乙的紅墨水滴不移動(dòng)【答案】B【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。二氧化碳是光合作用的原料，也是呼吸作用的產(chǎn)物。氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，碳酸氫鈉分解能產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻繄D示甲所示的植物進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用消耗裝置中的氧氣，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，植物缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，因此，裝置內(nèi)的氣體減少，壓力下降，玻璃管中的紅墨水滴向左移動(dòng)，AC對(duì)甲圖的判斷不正確；乙圖中碳酸氫鈉分解能產(chǎn)生二氧化碳，使容器中的二氧化碳含量增加，二氧化碳是光合作用的原料，進(jìn)而使光合作用加強(qiáng)，產(chǎn)生較多的氧氣，裝置內(nèi)的氣體增多，壓力升高，玻璃管中的紅墨水滴向右運(yùn)動(dòng)，因此對(duì)乙圖的判斷，B正確，D錯(cuò)誤。故本題選B?！军c(diǎn)睛】分析植物光合作用和呼吸作用的聯(lián)系，原料、產(chǎn)物的變化。11.如圖是生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)于他們預(yù)測(cè)的結(jié)果和得出的結(jié)論，你認(rèn)為最符合事實(shí)的是（）A.滴加碘液后1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了唾液對(duì)淀粉有消化作用。B.滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán)，2號(hào)變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了水對(duì)淀粉有消化作用。C.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)均變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液對(duì)淀粉沒有消化作用。D.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液和水對(duì)淀粉沒有消化作用?！敬鸢浮緼【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的不同因素即為變量，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶可將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)，淀粉遇碘變藍(lán)，這是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?！驹斀狻?號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液后，淀粉遇碘變藍(lán)，2號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液麥芽糖遇碘不變藍(lán)，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了唾液對(duì)淀粉有消化作用，A正確；滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán)，2號(hào)變藍(lán)，不符合客觀事實(shí)，B錯(cuò)誤；若2號(hào)試管振蕩不充分，或者時(shí)間不夠等，也可能有部分淀粉未被完全消化，滴加碘液變藍(lán)，但是不能說明唾液對(duì)淀粉沒有消化作用，C錯(cuò)誤，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，但是不能說明水對(duì)淀粉沒有消化作用，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，且遵循單一變量原則。12.日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有利于健康，如不要隨地吐痰、吃飯時(shí)不要大聲說笑，不要高聲喊叫或尖叫。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行正確解釋（）A.痰中往往有細(xì)菌、病毒等，會(huì)隨空氣、塵埃進(jìn)入健康人的呼吸道。B.吃飯時(shí)大聲說笑很不禮貌。C.高聲喊叫或尖叫會(huì)傷害呼吸系統(tǒng)。D.吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)導(dǎo)致甲狀軟骨來不及蓋住喉的入口，使食物誤入氣管?！敬鸢浮緼【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，消化道包括口腔、咽、食管、冒、小腸和大腸等?！驹斀狻繗夤芎椭夤苌系南偌?xì)胞分泌的黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，所以痰中含有細(xì)菌、病毒等，這些微小的生物會(huì)隨著空氣、塵埃，在我們呼吸時(shí)進(jìn)入人體，危害人體健康，所以不要隨地吐痰；A正確；吃飯時(shí)說笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽，這是一種危險(xiǎn)的行為，B錯(cuò)誤；不要高聲喊叫或尖叫，是為了保護(hù)聲帶，C錯(cuò)誤；吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)導(dǎo)致會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉的入口，使食物誤入氣管，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解和掌握呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成。13.在前臂輸血或輸液時(shí)，醫(yī)生要先用膠皮管捆扎起來。下列解釋合理的是（）A.捆扎后有利于針刺入隆起的動(dòng)脈。 B.要在針刺入部位的遠(yuǎn)心端捆扎。C.捆扎后有利于針刺入隆起的靜脈。 D.捆扎后遠(yuǎn)心端靜脈變扁平?！敬鸢浮緾【解析】【分析】血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，管壁厚、彈性大、管腔小，血流速度快；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，管壁薄、彈性小、管腔大，血流速度較慢；毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈的血管，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，管壁極?。ㄖ挥幸粚由掀ぜ?xì)胞組成），管徑極細(xì)（只允許紅細(xì)胞單行通過），血流速度最慢。【詳解】動(dòng)脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，輸血或者輸液時(shí)候不扎動(dòng)脈，A不合理；靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是靜脈血管。在靜脈血管內(nèi)，血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結(jié)扎處的遠(yuǎn)心端的靜脈會(huì)因血液滯留而膨大，同時(shí)，靜脈內(nèi)具有防止血夜倒流的靜脈瓣，所以血液不會(huì)倒流，而會(huì)出現(xiàn)結(jié)狀突起，所以抽血或者輸血時(shí)，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端)，B不合理；捆扎后讓靜脈積血膨脹，便于尋找，利于針刺入，C正確；在近心端捆扎后血管積血膨大，但是并不會(huì)壓迫遠(yuǎn)心端血管扁平，D不合理?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握血管的特點(diǎn)。14.綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C.圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)?！敬鸢浮緿【解析】【分析】根據(jù)甲乙兩個(gè)圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進(jìn)行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機(jī)物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強(qiáng)，到N點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機(jī)物得到積累?！驹斀狻考讏D葉片正在進(jìn)行光合作用，根據(jù)箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產(chǎn)物，A正確；光合作用需要水為原料，產(chǎn)物是有機(jī)物，③水分通過葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸，④有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸，B正確；圖乙的M點(diǎn)，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進(jìn)行，因此植物只進(jìn)行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機(jī)物，光合作用強(qiáng)度要大于呼吸作用強(qiáng)度，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)該大于N點(diǎn)才行，D錯(cuò)誤。故本題選D?！军c(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。15.一生中呼吸器官較多的動(dòng)物是（）A.蚯蚓 B.青蛙 C.龜 D.海豹【答案】B【解析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等?！驹斀狻緼蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；C龜屬于爬行動(dòng)物，終生用肺呼吸；D海豹是哺乳動(dòng)物，終生用肺呼吸。因此ACD的生物都是只有一種呼吸器官，青蛙一生中有三種呼吸器官，B符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是對(duì)比掌握各類動(dòng)物的生活特點(diǎn)。16.眼睛是心靈的窗戶，下列對(duì)眼球結(jié)構(gòu)描述錯(cuò)誤的是（）A.視覺形成的過程是：外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦。B.外國(guó)人的眼睛有藍(lán)色、褐色，是因?yàn)棰偕嫌胁煌纳?。C.結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。D.上課時(shí)一會(huì)看書本，一會(huì)看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)?！敬鸢浮緾【解析】【分析】圖中序號(hào)依次為：①是虹膜，②是瞳孔，③是晶狀體，④是角膜，⑤是鞏膜，⑥是脈絡(luò)膜，⑦是視網(wǎng)膜，⑧是視神經(jīng)，據(jù)此解答。【詳解】視覺形成的過程：外界光線→④角膜→②瞳孔→③晶狀體→玻璃體→⑦視網(wǎng)膜→⑧視神經(jīng)→大腦的視覺中樞，A正確；①虹膜內(nèi)有色素，眼球的顏色就是由它來決定的，B正確；⑥脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用，并能使眼球內(nèi)部成為“暗室”，對(duì)眼的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用的是⑤鞏膜，C錯(cuò)誤；晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用，我們看近物時(shí)，它的凸度變大，看遠(yuǎn)物時(shí)，凸度變小，由此可見，我們能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是③晶狀體曲度變化的原因，D正確。故本題選C?！军c(diǎn)睛】掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成。17.關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述準(zhǔn)確的是（）A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成。B.哺乳動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。D.擲出鉛球的一瞬間，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張?！敬鸢浮緽【解析】【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，運(yùn)動(dòng)的完成是由骨骼和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合完成的，運(yùn)動(dòng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下才能完成，還需要消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合。動(dòng)物通過各種運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，維持生存和種群的繁衍。【詳解】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，維持生存和種群的繁衍，B正確；運(yùn)動(dòng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，并需要消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合，C錯(cuò)誤；擲出鉛球的一瞬間，處于伸肘狀態(tài)，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)掌握動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。18.下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.綿羊的卷毛和山羊的直毛 B.番茄的紅果和櫻桃的紅果。C.豌豆的高莖和圓粒 D.爸爸的單眼皮和媽媽的雙眼皮?！敬鸢浮緿【解析】【分析】性狀是指生物體的形態(tài)特征或生理特征等特征的總和，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！驹斀狻烤d羊和山羊是兩種生物，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；番茄和櫻桃是兩種生物，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；豌豆的高莖與圓粒，是同種生物的兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；爸爸的單眼皮和媽媽的雙眼皮是人的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。19.小小分類學(xué)家，請(qǐng)鑒別下列哪個(gè)是不對(duì)的？（）A.被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。C.郊狼與狐同科，郊狼與狼同屬，狐與虎同目，則和狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是狐。D.植物雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈提出的。【答案】C【解析】【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。生物分類的等級(jí)為：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近?！驹斀狻勘蛔又参锏母⑶o、葉(營(yíng)養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(生殖器言)的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)，其中的花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，往往作為分類的重要依據(jù)，A正確；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，種是最基本的分類單位，因此同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，B正確；郊狼與狼同屬，郊狼與狐同科，狐與虎同目，屬最小，目最大，則和狼親緣關(guān)系最近的是郊狼，和狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是虎，C錯(cuò)誤；植物雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈提出的，D正確。故本題選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)可以從分類單位以及分類等級(jí)方面來切入。20.制作酸奶需要（）A.加酵母菌 B.加乳酸菌C.接種后煮沸 D.通入空氣發(fā)酵【答案】B【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品制作中有重要的作用，制作發(fā)酵食品的一般過程：滅菌、接種、密封、發(fā)酵等步驟?！驹斀狻拷湍妇糜卺劸?、制作饅頭和面包等，A不符合題意；酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有酸甜風(fēng)味，其營(yíng)養(yǎng)成分與鮮奶大致相同，是一種高營(yíng)養(yǎng)食品，B正確；制作酸奶要先煮沸并冷卻到適宜溫度時(shí)才接種，以免高溫殺死乳酸菌，若接種后才煮沸則把乳酸菌殺死了，C不正確；酸奶制作用到乳酸菌是一種厭氧性細(xì)菌，必須在無氧的條件下發(fā)酵，通入空氣不利于發(fā)酵，也會(huì)引入雜菌，D不正確?！军c(diǎn)睛】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的原理及應(yīng)用，掌握常見的微生物與食品制作的例子。21.“落地生根”的海棠繁殖能力特別強(qiáng)。請(qǐng)選出下面與海棠繁殖方式不同的一項(xiàng)（）A.農(nóng)民將馬鈴薯塊莖切成小塊種植。B.溫室育苗，培育無籽西瓜。C.用扦插的方法繁殖月季。D.實(shí)驗(yàn)室用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖水稻?！敬鸢浮緽【解析】【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。海棠“落地生根”是無性生殖?！驹斀狻緼農(nóng)民將馬鈴薯塊裝切成小塊種植，直接利用馬鈴薯塊莖繁殖，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖，也是無性生殖；B無籽西瓜是用種子種出來的，是自然的二倍體西瓜跟經(jīng)過誘變產(chǎn)生的四倍體雜交后形成的三倍體西瓜里的種子，由于是三倍體，所以本身是沒有繁殖能力的，也沒有籽，種子的形成要經(jīng)過開花、傳粉和受精，屬于有性生殖；C月季扦插是直接利用月季的枝條來繁殖，屬于無性生殖；D組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的細(xì)胞、組織或器官等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株的過程，也是無性生殖。因此ACD與海棠繁殖方式相同，都是無性生殖，不符合題意，B屬于有性生殖，符合題意?！军c(diǎn)睛】理解和掌握植物的有性生殖和無性生殖。22.生物課上，老師給每個(gè)學(xué)習(xí)小組提供了大小兩個(gè)品種的花生果實(shí)各10枚，用于探究花生果實(shí)大小的變異。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，四位學(xué)習(xí)組長(zhǎng)提出了各自的方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是（）A.分別統(tǒng)計(jì)大花生10枚和小花生10枚的平均長(zhǎng)度。B.和臨近的一個(gè)組合作，分別統(tǒng)計(jì)大花生20枚和小花生20枚的平均長(zhǎng)度。C.和臨近的兩個(gè)組合作，分別統(tǒng)計(jì)大花生30枚和小花生30枚的平均長(zhǎng)度。D.統(tǒng)計(jì)大花生1枚和小花生1枚的長(zhǎng)度?！敬鸢浮緾【解析】【分析】科學(xué)探究一般過程是：提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→完成實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。實(shí)驗(yàn)過程中要注意必須是單一的變量，要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)探究的方案要注意可行性，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等?！驹斀狻繛榱耸钩闃訖z測(cè)的結(jié)果能夠接近總體的真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，要做到隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本，可見C比較科學(xué)。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是注意實(shí)驗(yàn)隨機(jī)取樣時(shí)樣本的選擇問題。23.春暖花開，蝶兒飛舞，你可知美麗的蝴蝶卻是由丑陋的“毛毛蟲”發(fā)育而來？請(qǐng)問直接蛻變?yōu)楹氖牵ǎ〢.幼蟲 B.若蟲 C.蟲繭 D.蛹【答案】D【解析】【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蠶等；昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，如蟋蟀、蝗蟲等?！驹斀狻亢陌l(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。“毛毛蟲”是幼蟲，發(fā)育成蛹，A不正確；若蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的一個(gè)階段，蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育，B不正確；蟲繭是蛹羽化后外面的“殼”，不能發(fā)育，C不正確；蝴蝶的發(fā)育過程是由卵→幼蟲→蛹→成蟲，蛹羽化為成蟲（蝴蝶），D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。24.當(dāng)前，有不少青少年染上了煙癮，這應(yīng)該引起大家的高度重視。吸煙將會(huì)（）A.引發(fā)心腦血管疾病、糖尿病等。B.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能引起肺癌。C.促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，增強(qiáng)記憶力。D.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥、骨骼異常?！敬鸢浮緽【解析】分析】吸煙、酗酒、吸毒都是不健康的生活方式，危害極大，是當(dāng)今社會(huì)的三大公害。吸煙對(duì)人體健康的危害很大，香煙燃燒時(shí)釋放4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧等，人體主動(dòng)或被動(dòng)吸煙，都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康，引發(fā)各種肺部疾病、心血管疾病等，甚至致癌，此外，吸煙還會(huì)影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。【詳解】長(zhǎng)期酗酒會(huì)導(dǎo)致過量的酒精使脂肪沉淀到血管壁上，使得管腔變窄，繼而使血壓升高，加速人體動(dòng)脈硬化的過程，從而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的發(fā)病率增高、增加患癌癥的危險(xiǎn)，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、骨骼異常等，AD主要是酗酒引發(fā)的，不符合題意；香煙中的尼吉丁、焦油等會(huì)損害人體的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，甚至可能引起肺癌，B正確；吸煙嚴(yán)重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知吸煙的危害25.我國(guó)科學(xué)家在南海發(fā)現(xiàn)了大量“可燃冰”，是甲烷在海底高壓條件下形成的水合物，燃燒后僅會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水，是清潔能源。和石油、煤炭一樣，“可燃冰”中的甲烷也是來源于古生物遺骸?？茖W(xué)家們還通過實(shí)驗(yàn)證明了甲烷產(chǎn)生的溫室效應(yīng)是二氧化碳的20倍。據(jù)此分析可以得出的觀點(diǎn)，合理的是（）A.大量使用“可燃冰”不會(huì)造成溫室效應(yīng)。B.海底甲烷逸漏會(huì)加劇溫室效應(yīng)。C.大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)是因?yàn)榫G色植物在光合作用中制造了氧氣。D.“可燃冰”被公認(rèn)為石油、煤炭的替代能源，且和石油、煤炭一樣都是清潔能源?！敬鸢浮緽【解析】【分析】溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)大量排放尾氣以及過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。【詳解】可燃冰是-種埋藏在深海下面的燃料，是甲烷和水在高壓和低溫的條件下形成的，因此可燃冰燃燒會(huì)生成二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，A錯(cuò)誤；天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，因此海底甲烷逸漏會(huì)加劇溫室效應(yīng)，B正確；二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)是因?yàn)榫G色植物在光合作用吸收二氧化碳，C錯(cuò)誤；可燃冰燃燒后僅生成少量的二氧化碳和水，清潔環(huán)保，但是石油、煤炭燃燒時(shí)除了產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物，不屬于清潔能源，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】關(guān)注“低碳環(huán)?！钡臒狳c(diǎn)知識(shí)。二、判斷題26.沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行，但是動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著非常重要的作用。_____【答案】對(duì)【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻縿?dòng)物作為消費(fèi)者，直接或問接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、水、尿液等物質(zhì)并被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，因此動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。如果沒有動(dòng)物，大量的細(xì)菌、真菌等微生物會(huì)把其他生物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用。因此如果沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行。所以題干的說法正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分和各成分的作用。27.血紅蛋白的特性是：在含氧量高的地方容易與氧分離，在含氧量低的地方又容易與氧結(jié)合。_____【答案】錯(cuò)【解析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，它們具有不同的功能。紅細(xì)胞主要是運(yùn)輸氧和少量的二氧化碳，白細(xì)胞起防御和保護(hù)作用，血小板能夠止血和加速凝血，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物?！驹斀狻吭诩t細(xì)胞內(nèi)，有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈現(xiàn)紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。因此題干的說法不正確?！军c(diǎn)睛】掌握血液的成分和主要功能。28.與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射，必須有大腦皮層參與。_【答案】對(duì)【解析】【分析】反射可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊聽)參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)獲得，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射?！驹斀狻咳祟惖拇竽X皮層內(nèi)具有語(yǔ)言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)），能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)，與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是后天學(xué)習(xí)獲得的，屬于復(fù)雜反射，且只有人類才有而其它動(dòng)物沒有?！军c(diǎn)睛】對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)是人類特有的反射。29.體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、有氣囊輔助肺呼吸是鳥特有的特征。_____【答案】對(duì)【解析】【分析】鳥類的主要特征有：角質(zhì)的喙，體表被覆羽毛，前肢變成翼，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短等?！驹斀狻盔B類的主要特征中，用肺呼吸、體溫恒定、體內(nèi)受精、有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動(dòng)物具有的特點(diǎn)；兩棲動(dòng)物、爬行類等也是卵生，不是鳥類特有的。鳥類所特有的特征是有角質(zhì)的喙，體表被覆羽毛，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸從而為鳥類的飛行提供充足的氧氣，故此題說法正確。【點(diǎn)睛】掌握鳥類的主要特征。30.世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括了身體和心理兩個(gè)方面。_____【答案】錯(cuò)【解析】【分析】傳統(tǒng)的健康就是沒有疾病，現(xiàn)代人的健康是整體的身心健康?！驹斀狻渴澜缧l(wèi)生組織提出：健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。【點(diǎn)睛】掌握健康的概念。三、簡(jiǎn)答題31.如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)寫出圖一中具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈_____（答全才給分）。圖二中的1對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。（2）由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化，水體中的生物種類和數(shù)量銳減，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____有一定限度。（3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過程，則D和E分別代表_____，②③分別表示_____?！敬鸢浮?1).甲→乙→丙→戊，甲→丁→丙→戊，甲→丙→己→戊(2).丙或己(3).自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(4).分解者、二氧化碳(5).光合作用、呼吸作用；【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，多條食物鏈彼此交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)為食物網(wǎng)。物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，有毒物質(zhì)也沿著食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，叫做生物富集現(xiàn)象。在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物體之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。圖一表示食物鏈和食物網(wǎng)，甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁、戊、己是消費(fèi)者；圖二某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，由含量由少到多的順序可知該食物鏈為：4→2→1→3；圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程，相關(guān)的生理過程有光合作用、呼吸作用和分解作用?！驹斀狻浚?）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，位于食物鏈起點(diǎn)的第一個(gè)生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第二個(gè)是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以此類推，圖一中具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有：甲→乙→丙→戊，甲→丁→丙→戊，甲→丙→己→戊。在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)的含量沿食物鏈不斷積累，圖二中食物鏈為4→2→1→3，1為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，對(duì)應(yīng)圖一中生物為丙或己。（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。如果人類的破壞超過了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，并且很難恢復(fù)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能夠吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，同時(shí)又能通過呼吸作用釋放二氧化碳，因此A是生產(chǎn)者，B、C是消費(fèi)者，微生物能夠分解動(dòng)植物的遺體，產(chǎn)生二氧化碳和水、無機(jī)鹽等，回到無機(jī)環(huán)境，因此D是分解者，E是二氧化碳，過程②吸收二氧化碳表示光合作用，③④⑤表示呼吸作用?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及特點(diǎn)、食物鏈的正確書寫。32.煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此詩(shī)的意境，需要有一定的生物知識(shí)，如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙示黃豆受精過程示意圖，圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)或字母，____上填文字）（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆子（圖丁中的F）分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發(fā)育而成的。（2）汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自于圖甲中的[_____]_____，在種子萌發(fā)過程中提供有機(jī)物，我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。（3）本市遍種植黃豆，黃豆收割后，下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果，請(qǐng)你說出其中道理____________?！敬鸢浮?1).④(2).胚芽(3).D(4).胚珠(5).⑤(6).子葉(7).C(8).胚軸(9).豆科植物的根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為農(nóng)作物吸收利用的含氮物質(zhì)【解析】【分析】圖甲中：①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉；圖乙中：a莖和葉、b子葉、c胚軸；圖丙中：A柱頭、B花柱、C子房壁、D胚珠；圖丁中：E果皮、F種子。種子萌發(fā)過程：種子吸收水分→子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)→胚根突破種皮發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，于是胚發(fā)育成為小幼苗，幼苗繼續(xù)生長(zhǎng)，到一定時(shí)期經(jīng)過開花、傳粉、受精，最后形成果實(shí)和種子?！驹斀狻浚?）大豆種子萌發(fā)時(shí)，②胚根最先突破種皮發(fā)育成根，④胚芽發(fā)育成莖和葉，①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。所以，豆莖由④胚芽發(fā)育而來，豆子即圖丁中的F種子，由胚珠發(fā)育而來，對(duì)應(yīng)圖丙中的D。（2）大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在③子葉里，我們常吃的黃豆芽的主要部分，主要是由乙圖中的胚軸發(fā)育而成的。（3）豆科植物的根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為農(nóng)作物吸收利用的含氮物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握大豆種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過程。33.前不久，小胖問張老師：“老師，我奶奶每天要我吃10個(gè)雞蛋、5杯牛奶，還有魚肉等，您說我要不要照做呢？“張老師沒有直接回答小胖的問題，而是組織同學(xué)們就此展開討論。小聰說：我們正在長(zhǎng)身體，應(yīng)該盡量多攝入蛋白質(zhì)，所以小胖應(yīng)該聽奶奶的話；小欣說：蛋白質(zhì)攝入太多可能也不好吧。張老師未置可否，微笑著問了幾個(gè)問題，現(xiàn)在請(qǐng)你來回答：（1）蛋白質(zhì)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是_，其與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有_。蛋白質(zhì)完全消化后的產(chǎn)物是_。（2）蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物除了水和二氧化碳外，還有尿素等，尿素必須及時(shí)經(jīng)過_____條途徑排出體外，否則會(huì)引起身體中毒，因此過多攝入蛋白質(zhì)反而會(huì)增加肝臟、腎臟等器官的負(fù)擔(dān)。（3）請(qǐng)寫出蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)生的尿素從組織細(xì)胞運(yùn)輸?shù)侥I臟的途徑：組織細(xì)胞→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→__→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎臟?！敬鸢浮?1).小腸(2).小腸5﹣6米長(zhǎng)，內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、有腸液、胰液、膽汁等多種消化液(3).氨基酸(4).2(5).上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈【解析】【分析】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等，其中，水、無機(jī)鹽和維生素等小分子物質(zhì)可以直接被人體吸收利用，而糖類、脂肪、蛋白質(zhì)這些大分子物質(zhì)必須在消化道內(nèi)經(jīng)過消化變成小分子物質(zhì)后，才能被人體吸收。人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液循環(huán)到達(dá)全身各處的組織細(xì)胞，供細(xì)胞利用。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，循環(huán)途徑如下：【詳解】（1）人體攝入的蛋白質(zhì)在胃中被胃蛋白酶初步分解為多肽，隨后進(jìn)入小腸，小腸中含有多種消化液，可以消化各種物質(zhì)，包括蛋白質(zhì)，因此人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸，小腸與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有：小腸5-6米長(zhǎng)，內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和絨毛，且小腸絨毛壁有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，將蛋白質(zhì)完全消化成氨基酸。（2）蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物除了水和二氧化碳外，還有尿素等，尿素必須及時(shí)經(jīng)過2條途徑排出體外：①一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出，②大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因而過多攝入蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的尿素不能及時(shí)排出，反而會(huì)增加肝臟、腎臟等器官的負(fù)擔(dān)。（3）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的尿素進(jìn)入毛細(xì)血管，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟，根據(jù)分析中血液循環(huán)路線可知，該途徑為：組織細(xì)胞→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎臟，最終經(jīng)輸尿管、膀胱和尿道排出體外?！军c(diǎn)睛】明確食物的消化過程以及血液循環(huán)途徑是解答此題的關(guān)鍵。34.如圖甲表示某人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，圖乙是莉莉同學(xué)繪制的人類染色體的傳遞途徑和性別決定圖解，分析回答：（1）染色體是由_____組成的。圖甲表示的是_____性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖。據(jù)圖判斷此人可能患有_____。（2）第22對(duì)染色體上有一對(duì)與智力有關(guān)的基因，如果此基因發(fā)生某種突變，只有當(dāng)這一突變基因?yàn)榧兒蠣顟B(tài)時(shí)，才表現(xiàn)為智力異常，那么，一對(duì)正常的夫婦是否可能生出智力異常的孩子？_____（是/否）。（3）圖乙中①－⑤有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處的序號(hào)，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上：____【答案】(1).DNA和蛋白質(zhì)(2).男(3).21-三體綜合癥（或唐氏綜合癥）(4).是(5).③應(yīng)改為22+X或22+Y、⑤應(yīng)改為44+XX或44+XY【解析】【分析】染色體位于細(xì)胞核內(nèi)，包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含遺傳信息的DNA片段。正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與性別決定有關(guān)，叫做性染色體（男性為XY，女性為XX）。染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）時(shí)，每對(duì)染色體的一條分別進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞的染色體是體細(xì)胞的一半?！驹斀狻浚?）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。圖甲中第23對(duì)染色體是XY，表示的是男性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖。唐氏綜合征即21-三體綜合征，又稱先天愚型，是由染色體異常（多了一條21號(hào)染色體）而導(dǎo)致的疾病，因此據(jù)圖判斷此人可能患有21-三體綜合癥（或唐氏綜合癥）。（2）題中只有當(dāng)這一突變基因?yàn)榧兒蠣顟B(tài)時(shí)，才表現(xiàn)為智力異常，智力正常和智力異常是一對(duì)相對(duì)性狀，假設(shè)用A、a來表示，則智力正常的基因型為AA、Aa，智力異常為aa，父母表現(xiàn)正常，可以是AA或Aa，當(dāng)父母均為Aa時(shí)，根據(jù)遺傳圖解：可知，后代可能出現(xiàn)aa智力異常的情況。（3）染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞的染色體是體細(xì)胞的一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)中各有一條分別進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。因此①父親是44+XY，則形成的精子③為22+X或22+Y，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，⑤應(yīng)改為44+XX或44+XY?！军c(diǎn)睛】能夠運(yùn)用各種圖解理解和掌握遺傳和變異的內(nèi)容。根據(jù)以下科普材料，完成下面小題：在我國(guó)內(nèi)蒙古和新疆的大草原上，曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難，鋪天蓋地的蝗蟲，瘋狂地吞噬著草原，頃刻間就可以把其他生物逼入絕境，與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。中國(guó)科學(xué)院院士康樂，是國(guó)際上生態(tài)基因組學(xué)研究的領(lǐng)銜科學(xué)家，他領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)對(duì)蝗蟲進(jìn)行了深入的研究。35.（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的__，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，其作用是__。（2）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝗蟲的生活習(xí)性分為散居型和群居型，造成蝗災(zāi)是群居型蝗蟲。散居型蝗蟲體表為綠色，群居型蝗蟲體表為黑色，體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標(biāo)，你相信嗎？請(qǐng)你據(jù)此提出一個(gè)八年級(jí)課外活動(dòng)小組可以開展探究的問題_____。（3）蝗蟲從散居變成群居以后，行為也隨之發(fā)生變化，變得更加活躍，更喜歡與同伴“交流，科學(xué)家預(yù)測(cè)，氣味在蝗蟲聚集的過程中起著至關(guān)重要的作用，現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)材料：一支裝有空氣的試管、一支裝有十只黑色蝗蟲的試管、Y形玻璃管、連接用軟膠管、用于觀察的綠色和黑色蝗蟲若干（裝置局部如圖），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明科學(xué)家的這一假設(shè)是否正確，說出你的設(shè)計(jì)思路_____。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了一種物質(zhì)﹣苯乙腈，讓我們來猜想一下這種物質(zhì)可能具有什么作用？_____。36.科學(xué)家在隔離的一小片麥苗上放入十只綠色蝗蟲、十只黑色蝗蟲和一只大山雀，大山雀最先發(fā)現(xiàn)了一只黑色蟲，啄了幾口就放棄了，轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了綠色蝗蟲，啄了兩下，就吃了下去，接下來就是第二只，第三只…