作文深刻 課件

——作文復習之內(nèi)容深刻縱思千載橫貫八方一等（20-16分）

深刻豐富有文采有創(chuàng)意

二等（15-11分）較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意高考評分標準三：特征分20分深刻：所謂深刻，就是不僅要描繪一種生活現(xiàn)象，而且要揭示出這種生活現(xiàn)象的本質(zhì)意義，這種意義帶有一定的普遍性，能夠給人以生命的啟迪。一、體會作文復習之內(nèi)容深刻

花開了由“花”說開去……教室里的一帆風順開花了。校園里的郁金香開花了。校園里的玉蘭開花了。校園里的桃花開了。校園里的花都開了……2014春滿校園。由“花”說開去……絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那，到積滿

灰。我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看而已，沒有靈魂。

熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正

是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛的。水陸草木之花，可愛者甚蕃。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！芏仡U《愛蓮說》

由“花”說開去……

2007山東省高考滿分作文：花開兩岸

記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。

記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。

還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕，

他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。

記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。

花開兩岸，記憶永存。由“花”說開去……

我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。昨日一來到熱海的旅館，旅館的人拿來了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。有葫蘆花和夜來香，也有牽牛花和合歡花，這些花差不多都是晝夜綻放的?；ㄔ谝归g是不眠的。這是眾所周知的事。可我仿佛才明白過來。凌晨四點凝視海棠花，更覺得它美極了。它盛放，含有一種哀傷的美。

凌晨四點的海棠花未眠本是自然界客觀存在的小事，川端康成卻由此生發(fā)了美學思考，引發(fā)了對生命的感悟：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的”，因為“人感受美的能力是有限的”，生命終將走到盡頭，那就“活下去”吧，只為了欣賞更多的美。審美，對于作者來說，早已不是目的或手段，而成為他生命本體的存在！

川端康成由花未眠發(fā)現(xiàn)的是一條審美理念：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。”類似于“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，飽含哲理。

由“花”說開去……二、總結(jié)作文復習之內(nèi)容深刻校園里的花都開了如何做到內(nèi)容深刻：真花與假花《愛蓮說》《花開兩岸》《花未眠》→→→→由此及彼正反對比物人合一由淺入深由“花”說開去……如何做到內(nèi)容深刻：由此及彼正反對比物人合一由淺入深同時并列由古到今同段對比異段對比以小見大社會人生以物寓意思維廣度思維深度三、再體會作文復習之內(nèi)容深刻立意角度：孩子角度：學習進步可喜可賀，用腳踹門則顯品德低劣，重智更需重德。家庭角度：期盼孩子成才固然重要，但做人的教育更是根本。學校社會方面：評價孩子不應局限于學業(yè)分數(shù)，而應綜合考量，尤其是品德評價。培養(yǎng)所缺失的素質(zhì)在于社會。想必大家都熟悉“丁錦昊到此一游”這句話吧？他去埃及旅游，卻在世界文化遺產(chǎn)古跡上面刻上了這句話。不可否認他的素質(zhì)缺失了。但是，怎么就沒有外國人在長城摳磚呢？一個人在社會中所受的影響是非常大的。社會在培養(yǎng)一個人的素質(zhì)中也起到了重要作用。社會能引導一個人的前進方向。如何做到深刻：正反對比。有學無德只會是人間大患。還記得那位曾經(jīng)在歐洲乃至世界上都曾叱咤一時的人物希特勒嗎？世人不會懷疑他的頭腦與學識，而正因為他失去了關鍵的德，他才被永遠地釘在歷史的屈辱柱上，接受世界的批判。只有德行并舉方能成就偉人。偉人之所以與常人不同，正因為有過人的學識，還有一顆偉大的心靈。還記得偉大的政治家周恩來吧？一生為國事鞠躬盡瘁，死而后已。正因為他心懷“為中華之崛起而讀書”的志向，方能做出一番偉大的事業(yè)為世人稱頌，留美名于千古。如此進步，究竟是“進”在何處？孩子憑借試卷成績的進步，來大喊大踹，也許家長對此并無異議，但在現(xiàn)實生活中，人生的考卷意義更大。思想品質(zhì)是人一生追求的高度，道德素養(yǎng)是人一世拼搏的尺度。在成績上收獲不少，在思想上下降頗多。我想，這不是家長的本意，更不是教育的目的。如此進步，進步實為進“不”。也許，這能夠使人們深思。如何做到深刻：由淺入深偉人處事，抑或教子諫友，宜才宜德，德才兼?zhèn)?，才能揚起逐夢的風帆，邁上勝利的征途。宜才宜德，杜甫游走于田間巷尾，詮釋著德才兼?zhèn)涞镊攘?。宜才宜德，莫言微笑于筆墨指尖，彰顯著德才兼?zhèn)涞膫グ?。宜才宜德，古今之士以行動向我們證明它的不可磨滅。如何做到深刻：由此及彼四、練習作文復習之內(nèi)容深刻

故宮里的“星巴克”：在故宮一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家美國咖啡店——開門營業(yè)共六年。你是如何看待這種現(xiàn)象的？剖析案例，訓練思維1.你如何看待這件事情的性質(zhì)？外國文化已大舉涌入我國。方法歸納：以小見大，挖掘本質(zhì)2.僅就此一個事件來談外國文化大量涌入的問題，顯然是單薄而沒有說服力的，現(xiàn)實生活中有沒有與之相關的同類事例呢？外來飲食：星巴克、肯德基、麥當勞等；外來服飾：耐克、阿迪達斯等；外來節(jié)日：圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等；外來影視：好萊塢大片、韓劇日劇泰劇等；方法歸納：由此及彼，橫向拓展●隨著改革開放的深入，我國與其他國家各方面的交流日益頻繁，而文化方面的交流與老百姓生活息息相關，因此，我們很容易在身邊看到這樣的例子?！裢鈦矸棥嬍碀M足了人們?nèi)罕娙找尕S富的物質(zhì)生活需要，也滿足了國人追求時尚、享受品位的心理需求。方法歸納：縱向延伸，聯(lián)系社會人生●我們對自己本民族固有的文化不夠重視，很多人對傳統(tǒng)的生活方式、節(jié)日習俗很隔膜，因此才給了外來文化乘虛而入的機會。3.外國文化在我國為什么會如此風行?4.外來文化涌入會帶來怎樣的結(jié)果？我們對外來文化應持一種什么態(tài)度？●在外來文化的沖擊下，漢民族的文化會被其他強勢文化同化，甚至會逐漸走向消亡。歷史上就有過類似的現(xiàn)象，比如我國很多少數(shù)民族文化到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸萎縮消失，被漢文化所同化?！駶h文化不但不會被其他文化同化，相反會吸取其他文化所長，繼續(xù)發(fā)揚光大，甚至會進一步在全球范圍擴大自己的影響，如近年來流行的漢語熱、儒學熱等。方法歸納：縱向延伸，聯(lián)系社會人生如何做到內(nèi)容深刻：橫向擴展

思維廣度縱向挖掘思維深度縱思千載橫貫八方祝大家寫出優(yōu)秀的作品6.在其它領域，有沒有這樣的“入侵”現(xiàn)象呢？

這種入侵又會帶來怎樣的結(jié)果呢？它能給我們怎樣的啟示？

食人鯧入侵：原產(chǎn)于亞馬遜河中一種兇猛魚類食人鯧，被引入我國內(nèi)陸河流后，瘋狂地捕食其他魚種，導致其他魚種大量減少甚至滅絕。

鯰魚效應：挪威漁民在裝沙丁魚的魚艙里放入一條鯰魚，由于環(huán)境陌生，鯰魚