辦公室規(guī)范管理行動(dòng)計(jì)劃

辦公室規(guī)范管理行動(dòng)計(jì)劃緊緊圍繞中心工作，實(shí)施“制度化、流程化、精細(xì)化、品牌化、“治理，全面加強(qiáng)辦公室工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化治理水平，形成行為標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透亮、廉潔高效和布滿活力的工作運(yùn)行體系，使全體工作人員的整體素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，干事創(chuàng)業(yè)的熱忱進(jìn)一步高漲，工作效率、效勞質(zhì)量和工作水平得到新的提升，更好地為建立進(jìn)展效勞。

二、行動(dòng)舉措

1、實(shí)施“制度化“治理

針對(duì)辦公室文字、信息、辦文、辦會(huì)、保障等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，在全面梳理已有制度的根底上，依據(jù)管委會(huì)改革后的處室職能調(diào)整和相關(guān)規(guī)定，根據(jù)新的形勢(shì)、要求，結(jié)合工作實(shí)際，修改完善固定資產(chǎn)、政府選購(gòu)、保密治理等一系列規(guī)章制度和辦公室內(nèi)部治理各項(xiàng)制度、制訂管委會(huì)辦文辦會(huì)辦事各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化工作流程，在充分爭(zhēng)論和征求意見(jiàn)后制定出臺(tái)，形成全掩蓋、無(wú)縫隙的制度體系。同時(shí)強(qiáng)化制度落實(shí)，嚴(yán)格履行保密要求，提高執(zhí)行力，在實(shí)踐工作中不斷修正和完善治理制度，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處、真正管用。

2、實(shí)施“流程化“標(biāo)準(zhǔn)

建立和完善流程治理體系，強(qiáng)化辦公室工作標(biāo)準(zhǔn)，把各項(xiàng)工作進(jìn)展科學(xué)分解、設(shè)置、整理、歸類，建立起從始到終、環(huán)環(huán)緊扣、無(wú)縫連接的工作流程。深入總結(jié)辦文、辦會(huì)、督查、接待等各項(xiàng)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，優(yōu)化工作流程，嚴(yán)格工作程序，提高工作效率。堅(jiān)持文字材料嚴(yán)格核稿、領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)要求；準(zhǔn)時(shí)處理公文、函件，嚴(yán)格公文傳閱，限時(shí)辦理完畢；強(qiáng)化固定資產(chǎn)治理，標(biāo)準(zhǔn)選購(gòu)、盤(pán)點(diǎn)、轉(zhuǎn)移、登記等工作；加強(qiáng)檔案治理，做好保密工作。

3、實(shí)施“精細(xì)化“分工

辦公室工作無(wú)小事，提高辦公室治理水平，必需始終做到舉輕若重、細(xì)心安排、細(xì)心協(xié)作、細(xì)心效勞。結(jié)合機(jī)構(gòu)人員調(diào)整，細(xì)化崗位治理，結(jié)合各自的工作職能，對(duì)辦公室及內(nèi)部各個(gè)工作崗位的工作性質(zhì)、職責(zé)權(quán)限、任務(wù)目標(biāo)、工作量和失職處理等進(jìn)展科學(xué)設(shè)定，使每名工作人員對(duì)所擔(dān)負(fù)的每項(xiàng)工作目標(biāo)明確、責(zé)任清楚，真正做到人人有責(zé)任、事事有人管、事事都干好。細(xì)化工作目標(biāo)，嚴(yán)密聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)日常工作抓“實(shí)“、重點(diǎn)工作抓“精“、特色工作抓“亮“的要求，對(duì)工作任務(wù)實(shí)行量化分解，落實(shí)責(zé)任人，使工作人員都明確各自的重點(diǎn)工作、日常工作和創(chuàng)新任務(wù)。

4、實(shí)施“品牌化“建立

結(jié)合文明素養(yǎng)提升要求，全面謀劃全年活動(dòng)。組織籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講競(jìng)賽、聯(lián)歡會(huì)、攝影競(jìng)賽等一系列文體活動(dòng)，豐富企業(yè)職工業(yè)余文化生活，分散職工，增進(jìn)感情，塑造安康活力的企業(yè)文化氣氛；常常性組織垃圾撿拾、道路執(zhí)勤等志愿活動(dòng)，推動(dòng)公益文化建立，強(qiáng)化企業(yè)職工的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，不斷提升社會(huì)聲譽(yù)和知名度；開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)好書(shū)推舉、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、征文競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀等各具特色的職工讀書(shū)活動(dòng)形式，進(jìn)一步培育職工讀書(shū)習(xí)慣、激發(fā)職工閱讀熱忱、提升職工素養(yǎng)水平；開(kāi)展職工勞動(dòng)安全安康學(xué)問(wèn)普及教育和“七五“普法宣傳，連續(xù)組織勞動(dòng)技能競(jìng)賽和職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，鼓舞職工開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)造制造等技