物理人教版（2019）必修第一冊(cè) 速度變化快慢的描述-加速度

1.4速度變化快慢的描述-加速度位移：x/m0速度：一個(gè)物體t1時(shí)刻在x1位置處，t2時(shí)刻在x2位置處，這段時(shí)間內(nèi)的位移與速度各是多大？復(fù)習(xí)位置的變化量位置變化的快慢1、比較下表回答問題生活費(fèi)經(jīng)過時(shí)間剩下余額甲200元5天150元乙100元5天0元2.誰的錢花的多？3.誰的錢花的快？1.誰的生活費(fèi)錢多？4.如果甲的時(shí)間改為2天,這時(shí)誰的錢花的快?甲每天花的錢所以甲的錢花的快。乙每天花的錢因?yàn)闀r(shí)間相同,乙的錢花的多,所以乙的錢花的快。2天莫等閑，白了少年頭，空悲切問題一輛小汽車在10s內(nèi)，速度從0達(dá)到100km/h，一列火車在300s內(nèi)速度也從0達(dá)到100km/h。雖然汽車和火車速度都從0達(dá)到100km/h，但是它們的運(yùn)動(dòng)情況顯然不同。你覺得用“速度大”或“速度變化大”能描述這種不同嗎？如果不能，應(yīng)該怎樣描述呢？？莫等閑，白了少年頭，空悲切小汽車的速度“增加”得比較快！10s速度0

100km/h(約28m/s)速度平均1s增加為300s速度0

100km/h(約28m/s)速度平均1s增加為探究一速度變化的快慢莫等閑，白了少年頭，空悲切末速度vt初速度vovt-vo△v速度的變化量速度變化的快慢=a(加速度)△v△t莫等閑，白了少年頭，空悲切⒈定義：⒉定義式：⒊物理意義：描述物體速度變化的“快慢”⒌矢量：⒋單位：在國際單位制中，加速度的單位是m/s2或m·s-2速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。一、加速度速度在時(shí)間△t內(nèi)的變化量a既有大小，也有方向方向如何確定？莫等閑，白了少年頭，空悲切△v△v

加速運(yùn)動(dòng)減速運(yùn)動(dòng)V1V2V1V2a=a=△V為V1的末端指向V2的末端的有向線段二、加速度的方向結(jié)論：加速度方向和速度變化量的方向相同，與速度方向無關(guān)。矢量加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的判斷！莫等閑，白了少年頭，空悲切初速度m/s末速度m/s時(shí)間s速度變化量m/s加速度m/s2判斷加速還是減速2533523-3-1-43-3-5-2331-1-11加速加速減速減速加速度為正時(shí)，物體一定加速運(yùn)動(dòng)嗎？加速度為負(fù)時(shí)，物體一定減速運(yùn)動(dòng)嗎？

加速直線運(yùn)動(dòng)加速度方向和初速度方向相同速度增加減速直線運(yùn)動(dòng)加速度方向和初速度方向相反速度減小莫等閑，白了少年頭，空悲切v1ＡΔvＢv2如果是加速：v2－v1是正數(shù)，可見Δv的方向在加速時(shí)，與初速度方向相同v1ＡΔvＢv2如果是減速：v2－v1是負(fù)數(shù)，可見Δv的方向在加速時(shí)，與初速度方向相反莫等閑，白了少年頭，空悲切一、速度的變化量Δv末速度減去初速度

Δv＝v2－v1方向由初速度方向以及變化量的正負(fù)決定一般規(guī)定初速度的方向?yàn)檎较蚰乳e，白了少年頭，空悲切例1：下列說法正確的是(

)A．速度是矢量，速度的變化量是標(biāo)量B．甲物體的速度變化量為3m/s，乙物體的速度變化量為－5m/s，甲物體的速度變化量大C．一小球以10m/s的速度與墻相撞，彈回時(shí)速度大小也為10m/s，小球的速度變化量的大小為20m/sD．一汽車以10m/s的速度開始剎車，一段時(shí)間后速度變?yōu)?m/s，則汽車的速度變化量為8m/sC莫等閑，白了少年頭，空悲切二、加速度1、定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值．初速度末速度速度發(fā)生改變所用時(shí)間莫等閑，白了少年頭，空悲切1、以下對(duì)于加速度的認(rèn)識(shí)中，哪些對(duì)的？A、物體的加速度很大，速度可以為零B、物體的速度為零，加速度一定為零C、加速度增大，速度一定增大D、加速度和速度同向，若加速度越變?cè)叫?，速度也越變?cè)叫、物體的速度變化量很大，加速度一定很大F、速度變化量的方向?yàn)檎?，加速度方向?yàn)樨?fù)G、關(guān)于加速度大小，a1=-3m/s2小于a2=1m/s2H、物體加速度的方向，就是物體運(yùn)動(dòng)的方向I、物體有加速度，速度可能不變J、加速度為負(fù)值，速度一定減小莫等閑，白了少年頭，空悲切2.若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則(

)A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止

D.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大BD莫等閑，白了少年頭，空悲切3.速度為18m/s的火車，制動(dòng)15s后速度減為3m/s，求火車的加速度？莫等閑，白了少年頭，空悲切二、加速度的測量1.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測加速度莫等閑，白了少年頭，空悲切二、加速度的測量2.用光電門測加速度莫等閑，白了少年頭，空悲切如果得到一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，能否根據(jù)v-t圖像求解物體的加速度呢？三、速度-時(shí)間圖像與加速度vtoT/2Tv0-v0速度—時(shí)間圖像的斜率表示加速度；斜率的大小表示加速度的大小；斜率的正負(fù)表示加速度的方向。莫等閑，白了少年頭，空悲切三、速度-時(shí)間圖像與加速度莫等閑，白了少年頭，空悲切看圖得結(jié)論：在直線運(yùn)動(dòng)中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向相同；如果速度減小，加速度的方向與速度的方向相反。甲速度增加時(shí)的情況乙速度減小時(shí)的情況莫等閑，白了少年頭，空悲切從v——t圖像看加速度同學(xué)們?cè)趘——t圖像中可以獲得那些數(shù)據(jù)？能知道物體的加速度嘛？v——t圖像反映的是物體的速度隨時(shí)間變化的情況莫等閑，白了少年頭，空悲切看圖比一比a、b分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v——t圖像。哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大？為什么？請(qǐng)同學(xué)們小組進(jìn)行討論。從圖中可以看出，E、F兩點(diǎn)之間的橫坐標(biāo)代表時(shí)間間隔△t，縱坐標(biāo)代表速度的變化量△v，其比值為該直線的斜率，且△v與△t的比為加速度。因此v-t圖像中的圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。物體A的加速度比物體B的大。莫等閑，白了少年頭，空悲切點(diǎn)撥①根據(jù)圖線的傾斜方向可以判斷加速度的方向。②由圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。莫等閑，白了少年頭，空悲切運(yùn)動(dòng)物體a∕(m.s-2)運(yùn)動(dòng)物體a∕(m.s-2)子彈在槍筒中5×104賽車起步4.5傘兵著陸-25汽車起步2汽車急剎車-5高鐵起步0.35表一些運(yùn)動(dòng)物體的加速度（近似值）莫等閑，白了少年頭，空悲切課堂鞏固例題：一個(gè)物體在水平面上向東運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為20m/s，然后開始減速，2min后該物體