2023大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2023?大學(xué)生畢?業(yè)總結(jié)?四年的大?學(xué)生活充?實而緊張?，我努力?把自己培?養(yǎng)成為一?名社會所?需要的人?才。四年?里，我始?終堅持＂?天道酬勤?＂的原則?，一日三?省，自信?品格的日?趨完善；?勇于行事?，務(wù)實求?新，自信?工作有所?成績；三?更燈火，?寒窗苦讀?，相信學(xué)?有所成。?社會實?踐方面：?本著學(xué)以?致用，實?踐結(jié)合理?論的思想?，在__?__年假?期，我在?河南省輝?縣市百泉?國際大酒?店實習(xí)，?通過做服?務(wù)生的工?作使我更?加深刻認(rèn)?識到，一?定要投入?到社會這?所大學(xué)校?自己才會?真正地長?大：對世?事的人情?冷暖不再?一味憤憤?，而是多?了一份接?受與面對?，用感恩?的心來面?對周圍的?世界，其?實生活很?美好！回?顧過去，?自己仍然?有不少缺?點，如創(chuàng)?新能力還?不夠強(qiáng)，?有時候不?懂得堅持?，但我會?盡可能地?在以后的?學(xué)習(xí)和生?活中著重?提高這些?方面的能?力，爭取?做到各方?面都具有?新素質(zhì)的?人才。?我的優(yōu)點?是誠實、?熱情、性?格堅毅。?我認(rèn)為誠?信是立身?之本，所?以我一直?是以言出?必行來要?求自己的?，答應(yīng)別?人的事一?定按時完?成，這給?別人留下?了深刻的?印象。由?于待人熱?情誠懇，?所以從小?學(xué)到大學(xué)?一直與同?學(xué)和老師?相處得很?好，而且?也很受周?圍同學(xué)的?歡迎，與?許多同學(xué)?建立起深?厚的友誼?。在學(xué)習(xí)?知識的同?時，我更?懂得了，?考慮問題?應(yīng)周到，?這在我處?理人際關(guān)?系時充分?展示了出?來。我這?個人有個?特點，就?是不喜歡?虎頭蛇尾?，做事從?來都是有?始有終，?就算再難?的事也全?力以赴，?追求最好?的結(jié)果，?正因為如?此，我把?自己的意?志視為主?要因素，?相信只要?有恒心鐵?棒就能磨?成針。一?個人最大?的敵人不?是別的什?么人，而?是他本身?。我的?生活準(zhǔn)則?是：認(rèn)認(rèn)?真真做人?，踏踏實?實工作。?我的最大?特點是：?勇于拚搏?，吃苦耐?勞，不怕?困難。在?實際工作?中，更重?要的是牢?固樹立了?強(qiáng)烈的事?業(yè)心、高?度的責(zé)任?感和團(tuán)隊?精神。朝?夕耕耘，?圖春華秋?實；十年?寒窗，求?學(xué)有所用?。相信在?貴司的培?養(yǎng)和自我?的奮斗下?，我定會?勝任本職?工作。?2023?大學(xué)生畢?業(yè)總結(jié)（?二）光?陰似箭，?歲月如梭?。轉(zhuǎn)眼間?，三年的?大學(xué)生活?已經(jīng)接近?尾聲。人?們都說大?學(xué)是半個?社會，大?學(xué)生活可?以讓一個?人變得成?熟。的確?，這三年?，我成熟?了不少，?再也不是?個嫩嫩的?男孩。離?開了家鄉(xiāng)?，離開了?父母，使?我不得不?學(xué)會了獨?立，學(xué)會?了怎么生?活。大學(xué)?里，有成?功的喜悅?，有失敗?的傷感，?有人生的?百態(tài)，在?學(xué)校里，?可以學(xué)到?很多做人?的道理。?雖然我的?大學(xué)生活?平淡得不?能再平淡?，但我還?是很珍惜?這個難忘?的經(jīng)歷。?我的大?學(xué)生活不?算的成功?的，在這?三年的大?部分時間?里，我并?不快樂。?因為我所?學(xué)的專業(yè)?不是我喜?歡的專業(yè)?，也不是?我擅長的?專業(yè)，學(xué)?習(xí)好象只?是應(yīng)付考?試，這種?狀態(tài)一直?持續(xù)到最?近。好象?夢中驚醒?，突然想?到要畢業(yè)?了，自己?卻好象什?么都沒學(xué)?到。上課?的內(nèi)容似?乎夠還給?老師了，?四級考了?三次，成?績一次不?如一次，?一道感覺?很簡單的?面試題，?卻偏偏答?不出來。?回想從入?學(xué)到畢業(yè)?，我到底?是怎么過?的？回憶?這三年里?的一幕幕?，我開始?后悔了，?后悔自己?不應(yīng)該那?么頹廢，?卻已經(jīng)沒?有機(jī)會再?重來，人?生總是這?樣，只有?等到失去?了才懂得?珍惜。?大一剛進(jìn)?學(xué)校，有?很多新鮮?事物吸引?著我，那?時的我是?充滿熱情?的，那時?經(jīng)常跑圖?書館，盡?管我只對?里面的小?說感興趣?；熱心于?學(xué)生會選?舉，盡管?最后沒有?成功；積?極參加運(yùn)?動會，盡?管名次并?不理想；?積極參加?合唱團(tuán)，?盡管在最?后的和聲?我們唱得?亂七八糟?。但是，?至少那時?的我是積?極向上的?。大二，?少了一些?新生的激?情，生活?開始變得?平淡。上?課，上網(wǎng)?，游戲，?吃飯，睡?覺，幾乎?構(gòu)成了我?全部的生?活。盡管?有向__?__靠攏?的想法，?但只能望?而卻步，?因為我大?一有課程?重修。郁?悶，彷徨?充斥著大?二一年的?生活。大?三，課程?很多，好?象所有的?時間除了?上課，也?剩下沒多?少了。這?段時間的?壓力也比?較大，以?為我不僅?要保證所?有的課程?都能通過?，還要準(zhǔn)?備畢業(yè)后?的出路：?或著工作?，或者繼?續(xù)深造。?這段時間?是大學(xué)以?來最充實?的，我徹?底拋棄了?頹廢，用?盡全力去?為自己的?未來打拼?。這三?年里，確?實有不少?遺憾，沒?做過學(xué)生?干部，沒?有什么獎?狀，沒體?驗過拿獎?學(xué)金的喜?悅。只希?望還有機(jī)?會，給我?多兩年時?間去把過?去的遺憾?補(bǔ)回來。?可惜時光?一去不返?。總結(jié)?大學(xué)生活?，簡單的?說，應(yīng)該?學(xué)會做人?。關(guān)于大?學(xué)里做人?，我有以?下幾點體?會。1?、自我尊?重一般?說來，這?是容易理?解的，但?是在我們?做事的時?候往往難?以每次都?真正上實?施。自我?尊重，還?要自我包?裝，注意?自己的外?觀形相，?讓別人尊?重自己其?實是一種?更高的自?我尊重。?2、為?別人著想?現(xiàn)在的?社會需要?合作，需?要團(tuán)隊，?忘記了隊?友的利益?很多時候?就等同于?忽略了自?己的利益?。利他在?競爭過程?中往往轉(zhuǎn)?換為了利?己，因為?對方獲利?了，他必?有成功的?道理，這?些恰恰給?了自己一?個彌補(bǔ)缺?失的機(jī)會?，為以后?獲取更多?的收獲奠?定基礎(chǔ)。?在學(xué)習(xí)工?作過程中?不應(yīng)忘記?了給你的?競爭對手?一些力所?能及的幫?助，協(xié)助?對方實現(xiàn)?他們的目?標(biāo)。在生?活中，和?諧的寢室?環(huán)境，社?交圈環(huán)境?更多的需?要你不斷?的付出，?隨時隨地?的為別人?的利益著?想，考慮?到自己的?所作所為?對周圍人?有沒有不?好的影響?。有句話?說：”付?出總有回?報”，我?覺得不是?不報，而?是時候沒?到或者是?你更本就?沒有覺察?到。3?、適應(yīng)環(huán)?境這是?我們這一?代大學(xué)生?最需要的?基本能力?。現(xiàn)在社?會，是一?個飛速變?化的社會?，一個激?烈競爭的?社會，適?者生存在?這里無需?用語言來?解釋。讓?自己適應(yīng)?環(huán)境，讓?環(huán)境接納?自己是我?們跳進(jìn)這?個社會圈?首先必須?學(xué)會的。?然而，很?多人都還?沒有意識?到這一點?，抱怨高?考失利，?抱怨周圍?的同學(xué)，?抱怨周圍?沒有好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，學(xué)習(xí)氣?氛，整天?在那里干?些不愿意?干的事情?，甚至做?一些消極?的事情，?浪費(fèi)了自?己寶貴的?青春又一?無所獲。?人活著應(yīng)?該要有一?種精神：?面對現(xiàn)實?，接受現(xiàn)?實，改變?現(xiàn)實。當(dāng)?我們走上?社會，我?們和一個?初中畢業(yè)?的打工者?一樣，都?是出賣勞?動力，很?多方面我?們甚至都?趕不上他?們，這就?需要我們?閣下自己?的“尊貴?”地位，?從基層干?起，從點?點滴滴干?起，這樣?才能真正?體現(xiàn)受教?育的價值?！4、?決心、雄?心和恒心?一個真?正優(yōu)秀的?大學(xué)生應(yīng)?該保持雄?心！在現(xiàn)?實的前面?還要放好?雄心的位?置，任何?時候都對?自己的努?力滿意，?保持微笑?。在雄心?規(guī)劃下的?目標(biāo)，計?劃可以作?為激勵的?一個來源?