2023年教學(xué)年終工作總結(jié)參考范本（2篇）

第4頁共4頁2023?年教學(xué)年?終工作總?結(jié)參考范?本本學(xué)?期我擔(dān)任?三年級的?科學(xué)教師?從事科學(xué)?教學(xué)。在?這一年中?，我虛心?向本組內(nèi)?的教師虛?心學(xué)習(xí)科?學(xué)教學(xué)的?新理念，?教學(xué)管理?的新方法?，經(jīng)過虛?心學(xué)習(xí)和?艱苦磨練?，我在教?學(xué)思想方?面有了新?的認識，?教學(xué)方法?方面有了?新的進展?。不但適?應(yīng)了科學(xué)?教學(xué)的新?方式，而?且和本組?的老師一?起并肩作?戰(zhàn)為燕山?的科學(xué)教?學(xué)工作出?一份力。?下面從兩?方面對本?期工作作?如下總結(jié)?。一、?改變教學(xué)?觀念，積?極參加教?研活動?科學(xué)是一?門新型學(xué)?科，要想?教好它，?必須改變?以往的教?學(xué)觀念，?探索適應(yīng)?科學(xué)這門?學(xué)科的教?學(xué)模式。?這學(xué)期，?我和組內(nèi)?老師一起?參加了區(qū)?科學(xué)教研?中心組織?的科學(xué)崗?位培訓(xùn)，?同時自學(xué)?課改有關(guān)?理論著作?，了解相?關(guān)的教育?學(xué)心理和?基礎(chǔ)知識?。通過學(xué)?習(xí)，及組?內(nèi)老師的?幫助，我?學(xué)到了許?多新的教?學(xué)理論，?了解一些?課改前沿?信息。并?懂得了學(xué)?生是主體?，面向全?體學(xué)生，?探究為核?心的新理?念，把讓?學(xué)生感受?并理解探?究過程，?了解探究?學(xué)習(xí)方法?基本環(huán)節(jié)?作為研究?重點，為?學(xué)生熟練?掌握探究?學(xué)習(xí)打下?基礎(chǔ)。這?學(xué)期，我?不放過任?何學(xué)習(xí)的?機會，聽?各種教研?課，示范?課，做到?每節(jié)課都?有評課。?同時，參?與學(xué)校的?科學(xué)教育?與學(xué)生人?文素養(yǎng)教?育的研究?的課題研?究，將環(huán)?境教育、?人文教育?滲透到常?規(guī)教學(xué)中?。并積極?參加區(qū)科?學(xué)崗培班?培訓(xùn)，已?獲結(jié)業(yè)證?。二、?服從學(xué)校?安排，務(wù)?實工作?科學(xué)是一?門緊跟時?代步伐，?屬于前沿?的課程，?它涉及的?知識面很?廣，上課?的時候，?還有疑惑?，不知道?怎么把握?科學(xué)課的?探究環(huán)節(jié)?，怎樣把?握知識的?準確性。?但在本組?老師的幫?助下，虛?心向老前?輩彭愛國?老師請教?，很快領(lǐng)?悟了科學(xué)?課的實質(zhì)?精神，把?握住科學(xué)?課程的教?學(xué)模式，?為了更快?的適應(yīng)科?學(xué)教學(xué)，?在開學(xué)第?一周就備?完全期的?課，并盡?心指導(dǎo)三?年級的學(xué)?生做好每?一次實驗?操作，訓(xùn)?練學(xué)生良?好的實驗?習(xí)慣，如?正確使用?儀器;愛?護器材;?及時保潔?等，把教?會學(xué)生仔?細觀察作?為每節(jié)課?的教學(xué)宗?旨。指導(dǎo)?他們寫觀?察小作文?，規(guī)范填?寫實驗記?錄表等。?期末，設(shè)?計與教材?緊密聯(lián)系?的，符合?課程標準?的科學(xué)考?核，并把?科學(xué)考核?作為綜合?評價學(xué)生?的標準。?本期，負?責(zé)生態(tài)園?地的管理?及建設(shè)，?結(jié)合教材?認真組織?學(xué)生參加?第二課堂?種植組，?學(xué)生通過?種植油菜?花，鳳仙?花，大蒜?等，提高?了科學(xué)探?究興趣，?并收獲累?累。搞?好科學(xué)教?學(xué)，任重?而道遠，?積極配合?科學(xué)組做?好各項工?作，使之?圓滿完成?。20?23年教?學(xué)年終工?作總結(jié)參?考范本（?二）一?轉(zhuǎn)眼，一?年就要過?去了。在?這一年中?，我和平?時一樣都?是認認真?真教學(xué)、?踏踏實實?工作，現(xiàn)?作簡單總?結(jié)：一?、在政治?思想方面?作為一?位教師，?我很清楚?，自己的?教學(xué)思想?和教育觀?直接影響?自己的教?學(xué)方向、?教學(xué)方法?等。所以?，本人能?夠認真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加學(xué)校的?各項科研?活動，并?且做了自?我總結(jié)。?端正思想?，教書育?人，為人?師表。?二、在教?育教學(xué)方?面在教?學(xué)中，認?真?zhèn)湔n，?認真閱讀?各種教科?參考書，?認真編寫?好教案，?制定好教?學(xué)計劃，?根據(jù)學(xué)生?的實際學(xué)?習(xí)情況，?備好和制?定不同的?教案以適?應(yīng)不同層?次的學(xué)生?。在傳授?學(xué)生知識?時，運用?多種教學(xué)?方法，耐?心教導(dǎo)學(xué)?生;在傳?授學(xué)生知?識的同時?，并對他?們進行思?想教育，?教育優(yōu)生?幫助后進?生。在?課堂上，?認真授課?，上半年?，任教九?(___?_)九(?____?)班，下?半年，任?教七(_?___)?七(__?__)班?，充分利?用學(xué)校的?電教平臺?，制作好?每課課件?，情景教?學(xué)、及運?用多種教?學(xué)方法來?啟發(fā)、教?育學(xué)生。?鼓勵學(xué)生?大膽質(zhì)疑?，注重師?生互動、?生生互動?的教學(xué)，?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。在批改?作業(yè)方面?。學(xué)生的?作業(yè)總是?及時地批?改，并詳?細地做好?批注，對?普遍性錯?誤，在全?班重復(fù)講?解、分析?。針對?個別學(xué)生?的作業(yè)還?采取面批?方法，一?一地分析?講解、幫?助學(xué)生解?決疑難習(xí)?題，提高?教學(xué)質(zhì)量?。功夫不?負有心人?，學(xué)生的?成績就是?最好的見?證。所教?的兩個班?九(__?__)九?(___?_)班的?學(xué)生成績?在同層次?的班級中?名列前茅?。___?_年的中?考成績也?在同層次?中排列最?前。三?、在工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因個人的?私事耽誤?工作的時?間，并能?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。還不斷?的撰寫教?學(xué)論文，?如上半年?，我撰寫?的論文《?____?》在__?__發(fā)表?。下半年?撰寫了兩?篇論文在?校內(nèi)同課?組內(nèi)學(xué)習(xí)?交流。教?育是愛心?事業(yè)，從?學(xué)生身心?健康出發(fā)?，根據(jù)學(xué)?生的個性?特點去點?拔引導(dǎo)。?對于個別?后進生，?利用課間?多次傾談?，鼓勵其?確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極?面對人生?;而對優(yōu)?秀學(xué)生，?教育其戒?驕戒躁努?力向上，?再接