2023年寧德市供電服務(wù)有限公司招聘49人考試備考題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年寧德市供電服務(wù)有限公司招聘49人考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．教育心理學(xué)家建議那些受孩子們“我覺得無(wú)聊”之類的話所累的父母，“無(wú)聊”遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決，反而具有很多積極方面。它能激起孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子觀察、反思、理解、想象和創(chuàng)造。過(guò)去我們會(huì)發(fā)明一些用小石子玩的小游戲，現(xiàn)在一切都被規(guī)劃好了，而孩子創(chuàng)造的空間越來(lái)越小。此外，無(wú)聊的時(shí)間還可以用來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性。通過(guò)這段文字，下列對(duì)“無(wú)聊”認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖?)。A、“無(wú)聊”感源于一切被規(guī)定好的生活，使孩子們喪失了創(chuàng)造的空間B、“無(wú)聊”讓“我們”在童年時(shí)發(fā)明了用小石子玩的快樂(lè)游戲C、父母對(duì)孩子“無(wú)聊”感的恐懼超過(guò)了孩子對(duì)“無(wú)聊”的恐懼D、生活中感受到“無(wú)聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人格答案：D解析：D項(xiàng)表述與原文不符。材料提到“無(wú)聊”的時(shí)間可以用來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性，但這并不代表只有感到“無(wú)聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人格。A、B選項(xiàng)都可在原文中找到依據(jù)。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，由“教育心理學(xué)家建議那些被孩子們‘我覺得無(wú)聊’之類的話所累的父母，‘無(wú)聊’遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決”可以看出，父母認(rèn)為孩子感到“無(wú)聊”是極度可怕的，但孩子自身卻并不一定如此想，相反，“無(wú)聊”還可給孩子帶來(lái)很多積極方面，因此可以推論父母對(duì)孩子“無(wú)聊”感的恐懼超過(guò)了孩子對(duì)“無(wú)聊”的恐懼。故選D。2．老話“時(shí)間如流水”可能是錯(cuò)的。一個(gè)新的理論稱，時(shí)間并不是向前流逝的，相反，時(shí)間中的一切都是始終存在的。該理論稱，如果我們“俯瞰”宇宙，那么我們將看到時(shí)間是向著所有方向延伸的，正如我們此刻看到的太空。這個(gè)有趣的理論是由麻省理工學(xué)院的哲學(xué)副教授布拉德福德.斯科博士提出的。他認(rèn)為時(shí)間并非從我們身邊駛過(guò)并永遠(yuǎn)消失不見——相反，它們存在于時(shí)空的不同位置。下列語(yǔ)句中，符合這一理論的說(shuō)法是()。A、我們?cè)跁r(shí)間中穿行，就像一艘船在水上航行B、時(shí)間是對(duì)稱的，在另一個(gè)宇宙中的智慧體看來(lái)，我們宇宙的時(shí)間是后退的C、你在時(shí)間中被展開，類似于你在空間中被展開的那樣，我們并非處于單一的時(shí)間中D、現(xiàn)在是一個(gè)“焦點(diǎn)”。從過(guò)去移動(dòng)至未來(lái)，我們處于這個(gè)焦點(diǎn)之中，并隨著它前進(jìn)答案：C解析：C項(xiàng)的“你在時(shí)間中被展開”即可對(duì)應(yīng)文段中理論所強(qiáng)調(diào)的“時(shí)間是向著所有方向延伸的”，而“我們并非處于單一的時(shí)間中”即可對(duì)應(yīng)理論“時(shí)間并非從我們身邊駛過(guò)并永遠(yuǎn)消失不見——相反，它們存在于時(shí)空的不同位置”?？梢奀項(xiàng)說(shuō)法符合這一理論。A、D兩項(xiàng)的說(shuō)法是對(duì)“時(shí)間如流水”的論證，與文段所提到的理論不符，排除。B項(xiàng)中的“后退”無(wú)從體現(xiàn)，與這一理論不符，排除。故選C。3．那一輪圣潔的明月，像一顆遠(yuǎn)古純潔晶瑩的琥珀，流淌著花好月圓的古典韻味，昭示著幸福團(tuán)圓的人間溫情。它淌過(guò)千年的時(shí)光，經(jīng)朝歷代，圓了又缺，缺了又圓，見證過(guò)無(wú)數(shù)離合悲歡的故事，寄托過(guò)幾多渴望團(tuán)圓的目光，至今依然以純粹清絕的風(fēng)姿遙掛在____的蒼穹，將明凈無(wú)塵的靈韻照徹在蒼茫大地，接受世人千古不變的____膜拜。A、深沉誠(chéng)懇B、深切真摯C、深?yuàn)W虔敬D、深邃虔誠(chéng)答案：D解析：先看第一空，根據(jù)語(yǔ)境信息可知橫線處要填入一個(gè)修飾“蒼穹”的形容詞，“深沉”“深切”“深?yuàn)W”與“蒼穹”搭配均不合適，排除A、B、C三項(xiàng);驗(yàn)證第二空，“虔誠(chéng)膜拜”屬固定搭配。故選D。4．創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有____的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有____地域差異。A、鮮明明顯B、濃郁明顯C、濃郁明確D、鮮明明確答案：A解析：“特色”搭配“鮮明”，“差異”搭配“明顯”較合理。故選A。5．任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤。社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣，一旦和特定時(shí)期的歷史需要、社會(huì)思潮相結(jié)合，就形成強(qiáng)大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學(xué)理想。商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大，為游俠的活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ);北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風(fēng)尚深入內(nèi)地。但是，盛唐的詩(shī)人們之所以不約而同地從任俠風(fēng)氣中吸取詩(shī)情，其根本原因還在于它提供了這個(gè)時(shí)代所需要的精神力量。它所體現(xiàn)的，是一種力的美，運(yùn)動(dòng)的美，是構(gòu)成唐詩(shī)永久魅力的奧秘之一。任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象，其原因不包括()。A、盛行的游俠風(fēng)氣提供了深厚的土壤B、商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C、北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒注入了新鮮的血液D、任俠精神是構(gòu)成唐詩(shī)永久魅力的奧秘之一答案：D解析：第一步，定位原文，“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象”出現(xiàn)在首句。根據(jù)首句“之所以……是因?yàn)椤笨芍?，“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象的原因”應(yīng)在“是因?yàn)椤敝螅础爱?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤”，接著闡述了具體的原因“社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣”、“商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大”和“北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與具體原因相對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)不是原因，而是任俠精神盛行后的結(jié)果。故選D。6．北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過(guò)程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明()。A、北極環(huán)境日益惡劣B、物競(jìng)天擇，適者生存C、聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性答案：D解析：根據(jù)文意可知，由于北極環(huán)境的變化，導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。7．外企將其機(jī)器人總部設(shè)在上海，看中的就是上海立足長(zhǎng)三角輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)上海人均GDP較高，城市居民收入水平在全國(guó)居于前列，消費(fèi)能力較強(qiáng)，并且上海市民對(duì)于高科技和新鮮事物具有較高的接納興趣，在生活消費(fèi)領(lǐng)域是中國(guó)的領(lǐng)先市場(chǎng)，可以為服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用和普及提供市場(chǎng)。而目前在服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域，市場(chǎng)開拓恰是最重要的。上海本地的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用可以為工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用提供市場(chǎng)資源，上海的工程機(jī)械、汽車、大飛機(jī)、輪船、電子制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)都是良好的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境。這段文字意在說(shuō)明()。A、上海率先形成機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境B、上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和資源C、上海已經(jīng)形成良好的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)局面D、上海機(jī)器人產(chǎn)業(yè)對(duì)全國(guó)形成強(qiáng)大輻射答案：B解析：文段圍繞為什么外企將機(jī)器人總部設(shè)在上海進(jìn)行解釋說(shuō)明，前兩句通過(guò)“同時(shí)”連接了兩方面，分別為上海輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)和上海人經(jīng)濟(jì)和高科技接納興趣可以為機(jī)器人提供市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。第三句闡述上海本地產(chǎn)業(yè)可以提供機(jī)器人應(yīng)用的市場(chǎng)資源。也就是說(shuō)文段說(shuō)明了上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和所具備發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的資源。故選B。8．歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流，對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今，神秘的“柴窯”未見影蹤，珍稀的“汝窯”，于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件，富比拍了一件，價(jià)逾千萬(wàn)。南宋時(shí)，“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器，仍然閃爍著青釉色的高貴，人們對(duì)其的喜愛依舊是器物審美中的主流之一。這段表述旨在說(shuō)明()。A、官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值B、青色對(duì)瓷器審美意義非凡C、色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口D、古往今來(lái)瓷器備受人們喜愛答案：B解析：文段開篇講述歷朝歷代對(duì)北宋青色基調(diào)倍加寵愛，后文用“汝窯”、“龍泉窯”等青瓷例子為證，最后提出觀點(diǎn)，人們對(duì)青色瓷器的喜愛是器物審美的主流，文段強(qiáng)調(diào)青色對(duì)瓷器審美非常重要。故選B。9．有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____學(xué)生，也該____老師——長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于_____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B、獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C、鞭策告知斗志昂揚(yáng)D、激勵(lì)警醒朝氣蓬勃答案：D解析：本題可從第二空入手。根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知，這是對(duì)老師的警示，告誡老師不能止步不前，要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表?yè)P(yáng)”、“表彰”，排除A、B?！案嬷迸c“警醒”比較，從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)“告知”更口語(yǔ)化，不如“警醒”正式，“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。故選D。10．一個(gè)社會(huì)有希望，有可以讓人謳歌與向往的前景，關(guān)鍵就在于公民既有權(quán)利追求自由，又有義務(wù)擔(dān)負(fù)責(zé)任?！爸恢v自由，不講責(zé)任”和“只講責(zé)任，不講自由”一樣，都因?yàn)闄?quán)利與義務(wù)的不對(duì)等而使社會(huì)迷失于個(gè)人和集體兩個(gè)極端，使社會(huì)最終失去前途，而身處其中的任何個(gè)人也因此難以獲得真正的安全與幸福。這段話強(qiáng)調(diào)的是()。A、公民不能只講自由或只講責(zé)任B、公民既要追求自由也要承擔(dān)責(zé)任C、公民權(quán)利與義務(wù)應(yīng)該相應(yīng)對(duì)等D、公民權(quán)利和義務(wù)與自由和責(zé)任共存答案：D解析：該文段也是非常典型的一個(gè)總-分式結(jié)構(gòu)，首句明確提出觀點(diǎn)：公民有權(quán)追求自由，也有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任。接下來(lái)的表述都是在論述只有自由沒有責(zé)任和只有責(zé)任沒有自由的失衡，屬于對(duì)于總論點(diǎn)的分述。因此只有D項(xiàng)是對(duì)首句主旨句的準(zhǔn)確概括和復(fù)述。故選D。11．如果全球變暖導(dǎo)致海平面大幅上升，和其他國(guó)家一樣，中國(guó)將要____被海水淹沒地區(qū)的人口，特別是長(zhǎng)江下游河段，或者建造大壩保護(hù)地處低洼地區(qū)的沿海城市，這些都需要巨大的花費(fèi)。中國(guó)和其他國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)是限制二氧化碳的排放，從而____全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生，這在未來(lái)20年里更加重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、轉(zhuǎn)移阻止B、控制避免C、延緩減少D、安置改變答案：A解析：第一空，“被海水淹沒地區(qū)的人口”應(yīng)該被“轉(zhuǎn)移”或是“安置”，“控制”人口表意不當(dāng)，“延緩”與“人口”無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故首先排除B、C兩項(xiàng)。第二空，“全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生”應(yīng)該是通過(guò)“限制二氧化碳的排放”被“阻止”的，“結(jié)果”可以被“改變”，但“結(jié)果的發(fā)生”不能被“改變”，即“改變”+名詞、“阻止”+動(dòng)詞，排除D項(xiàng)。故選A。12．當(dāng)然，《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇，未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求，如果文化產(chǎn)品能夠立足生活，深度開掘，提升專業(yè)含量，尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺溝通，那么電視文化不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體，這段文字沒有直接支持的觀點(diǎn)是()。A、《舌尖上的中國(guó)》的成功有其內(nèi)在的必然性B、《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視紀(jì)錄片的典型作品C、《舌尖上的中國(guó)》成為傳承中國(guó)飲食文化的有效載體D、《舌尖上的中國(guó)》不一定具有普遍意義答案：B解析：由首句“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素，故A正確;C項(xiàng)由“電視文化……成為文化傳承的最有效的載體”可知其正確;D項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制”可知正確。B項(xiàng)無(wú)中生有，并不能從文段得知。故選B。13．眾所周知，感冒發(fā)燒那是因?yàn)樯眢w發(fā)了炎，產(chǎn)生了炎癥。不僅如此，其實(shí)在人類的大部分嚴(yán)重疾病的發(fā)病過(guò)程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌癥，炎癥都在其中扮演了至關(guān)重要的角色。而間充質(zhì)干細(xì)胞就可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱大小，或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，來(lái)變換自己的性質(zhì)，發(fā)揮自己不同的功能：它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長(zhǎng)，也可以“學(xué)雷鋒”做好事進(jìn)行組織修復(fù)。這段文字意在說(shuō)明()。A、疾病炎癥的危害B、疾病炎癥的具體表現(xiàn)C、間充質(zhì)干細(xì)胞的多種好處D、間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力答案：D解析：文段首先指出炎癥在眾多疾病中扮演著重要角色，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)間充質(zhì)干細(xì)胞根據(jù)炎癥的不同，來(lái)變換自己的性質(zhì)和功能，D項(xiàng)，“間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力”是“根據(jù)炎癥的不同，來(lái)變換自己的性質(zhì)和功能”的同義替換，當(dāng)選;A項(xiàng)“炎癥的危害”和B項(xiàng)“炎癥的具體表現(xiàn)”均為背景部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，間充質(zhì)干細(xì)胞可以消炎也可以促炎，文段也列出了其壞處，因此間充質(zhì)干細(xì)胞多種好處概括片面，排除。故選D。14．地震可按照震源深度分為淺源地震、中源地震和深源地震。震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震。淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%。其中，震源深度在30公里以內(nèi)的占多數(shù)，是地震災(zāi)害的主要制造者，對(duì)人類影響最大。下列說(shuō)法與原文意思不相符的是()。A、按照震源深度不同，地震分為淺源地震、中源地震和深源地震B(yǎng)、震源深度不超過(guò)60公里的地震稱為淺源地震C、地震總數(shù)的72.5%是震源深度在30公里以內(nèi)的淺源地震D、所有地震釋放的能量有85%來(lái)自淺源地震答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“地震可按照震源深度分為淺源地震、中源地震和深源地震”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震”，符合文意，正確。C項(xiàng)由“震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震。淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%?！笨芍?，占地震總數(shù)的72.5%的是震源深度在“60公里”范圍內(nèi)的地震，而非“30公里”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%”，符合文意，正確。故選C。15．2009年4月30日，武漢農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易所正式掛牌運(yùn)營(yíng)，成為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)化的新平臺(tái)。在交易產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，武漢農(nóng)交所的特色在于“綜合”二字。與成都、重慶相比，武漢農(nóng)交所的交易品種更多，交易范圍更廣。成都農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易所的交易產(chǎn)品主要是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和林地流轉(zhuǎn)，重慶農(nóng)村土地交易所僅限于土地交易，而武漢農(nóng)交所的交易產(chǎn)品覆蓋了當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易不存在爭(zhēng)議的所有九大類，其中，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)權(quán)交易、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織股權(quán)交易、農(nóng)村房屋產(chǎn)權(quán)交易在全國(guó)都有突破意義。這段文字主要()。A、分析武漢農(nóng)交所成立的背景B、比較武漢農(nóng)交所目前的優(yōu)勢(shì)C、說(shuō)明武漢農(nóng)交所的交易范圍D、強(qiáng)調(diào)武漢農(nóng)交所的突出特點(diǎn)答案：D解析：材料首句先提出武漢農(nóng)交所正式掛牌運(yùn)營(yíng)這一事實(shí)，接著以總——分結(jié)構(gòu)敘述武漢農(nóng)交所的特點(diǎn)，先說(shuō)“武漢農(nóng)交所的特色在于‘綜合’二字”，之后以與成都和重慶農(nóng)交所相比的例子證明這個(gè)特色具體表現(xiàn)在哪些方面，所以整段文字都在強(qiáng)調(diào)武漢農(nóng)交所的特色，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)武漢農(nóng)交所成立的“背景”在材料中并沒有體現(xiàn);文段強(qiáng)調(diào)的是武漢農(nóng)交所的特點(diǎn)，特點(diǎn)不一定是“優(yōu)勢(shì)”，所以B項(xiàng)也不選;C項(xiàng)表述片面，“交易范圍廣”僅是武漢農(nóng)交所特點(diǎn)的一個(gè)方面，也不選。故選D。16．①為了儲(chǔ)存足夠的水分，多肉植物的根、莖、葉部進(jìn)化成富有大量漿液的組織。②多肉植物來(lái)自高山、沙漠等氣候干燥的環(huán)境。③不用太多澆水和打理，它們就能存活。④以幫助他們?cè)诟珊祼毫拥臍夂颦h(huán)境中得以生存。⑤因此，它們非常適合室內(nèi)種植。⑥它們有特別的代謝方式，它們會(huì)在夜間吸收CO2，產(chǎn)生蘋果酸，白天放出CO2，進(jìn)行光合作用。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。A、②①④③⑥⑤B、②③①④⑥⑤C、①④⑥②③⑤D、①⑥②③⑤④答案：A解析：結(jié)合選項(xiàng)，可以先看首句，比較①和②，②明顯更適合作首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。再觀察①③④之間的關(guān)系，①和④之間，“為了…以…”構(gòu)成明顯的目的句式，③是這個(gè)目的的結(jié)果。故選A。17．不像圍棋是有勝負(fù)關(guān)系的，在某種程度上可以被量化，詩(shī)歌所展現(xiàn)的語(yǔ)言的優(yōu)美與豐富的人類內(nèi)心世界，永遠(yuǎn)無(wú)法被量化、被標(biāo)準(zhǔn)化。人工智能在“閱讀”上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有詩(shī)人，能夠識(shí)別出哪些詞是高頻的，可以按照基本的詩(shī)歌規(guī)則組合出一首詩(shī)，但這種組合不是創(chuàng)作。在這個(gè)意義上，無(wú)法區(qū)別的，是糟糕的作品與機(jī)器人寫的作品。如果把杜甫的詩(shī)和機(jī)器人寫的詩(shī)混在一起，肯定容易區(qū)分。對(duì)于人工智能的創(chuàng)作，作者的看法是()。A、人工智能創(chuàng)作的作品質(zhì)量會(huì)超過(guò)人類的作品B、人工智能的創(chuàng)作尚不能量化和標(biāo)準(zhǔn)化人類的內(nèi)心世界C、人工智能的創(chuàng)作不足以與人類的作品媲美D、人工智能的創(chuàng)作前景無(wú)限好答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“人工智能創(chuàng)作”的關(guān)鍵信息。文段先闡述詩(shī)歌所展現(xiàn)的語(yǔ)言的優(yōu)美與人類豐富的內(nèi)心世界無(wú)法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化。接著對(duì)這一觀點(diǎn)具體解釋說(shuō)明，先羅列了人工智能的好，即“可以……能夠……可以……”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出了“這種組合不是創(chuàng)作”，由此可知，作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”是不認(rèn)可的。并用杜甫的詩(shī)進(jìn)一步舉例說(shuō)明“語(yǔ)言的優(yōu)美與人類豐富的內(nèi)心世界無(wú)法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”的態(tài)度。故選B。18．近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來(lái)的判斷，提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái)，某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過(guò)各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說(shuō)明()。A、跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)，采取了不同策略B、亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)C、金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D、發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑答案：A解析：本文的行為脈絡(luò)非常顯明，“與此同時(shí)”是典型的并列結(jié)構(gòu)的引導(dǎo)詞。很明顯，本文主要是圍繞“跨國(guó)公司”來(lái)闡明，第一句主要說(shuō)的是“多數(shù)跨國(guó)公司”做法，第二句是說(shuō)“另一些跨國(guó)公司”的不同做法。故選A。19．寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是()。A、作家只有在寂寞時(shí)才能寫出優(yōu)美的詩(shī)歌B、要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C、寂寞的好處大于壞處D、只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么它就不是壞事答案：D解析：本段話通過(guò)“寂寞可以使詩(shī)人寫出不朽的詩(shī)篇”這一例子告訴人們要正確對(duì)待寂寞，寂寞不一定就是什么壞事，同時(shí)天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華到一個(gè)境界。故選D。20．好官不光要廉潔奉公，還要能辦實(shí)事。人民期待的是“改革官”、“有為官”不是“庸官”，這可謂切中部分干部不敢干事、不敢創(chuàng)新、怕承擔(dān)責(zé)任的思想障礙。如果沒有一個(gè)寬容、和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，干部在工作上就會(huì)畏首畏尾，不敢超越和探索，更不敢改革創(chuàng)新?？吹揭恍┩疽蚴д`而被問(wèn)責(zé)，就會(huì)心存畏懼。要推動(dòng)干部敢想敢干，就要堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分”即要把先行先試的失誤與明知故犯區(qū)分開來(lái)，把探索性試驗(yàn)與有法不依區(qū)分開來(lái)，把無(wú)意過(guò)失與謀取私利區(qū)分開來(lái)。以上文段意在說(shuō)明()。A、建立明辨官員探索創(chuàng)新行為的機(jī)制，才能讓干部敢想敢干B、建立寬松的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，才能讓干部在工作上不至于如覆薄冰C、好官不但要廉潔奉公，而且要敢于創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)D、對(duì)于官員干部犯錯(cuò)，人民應(yīng)該有所區(qū)分、有所包容答案：A解析：文段首先指出好官關(guān)鍵要干實(shí)事、敢創(chuàng)新，之后出干部不敢創(chuàng)新的原因，最后提出推動(dòng)干部敢想敢干的方法，所以文段重點(diǎn)在于說(shuō)怎樣才能“推動(dòng)干部敢想敢干”。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述不明確，沒有指出如何建立寬松的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，排除;C項(xiàng)不是文段重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)對(duì)官員干部犯錯(cuò)不應(yīng)該用人民區(qū)分，而應(yīng)該用制度和機(jī)制區(qū)分，且文中并沒有體現(xiàn)，排除。故選A。21．中國(guó)古代，清雅幽遠(yuǎn)的古琴是士必須掌握的六藝之一，喧鬧的火爆的吹打樂(lè)則是民間社火中缺少不了的。追究這兩類音樂(lè)的產(chǎn)生，會(huì)發(fā)現(xiàn)期間有許多偶然性。但人們又會(huì)看到:古琴與中國(guó)的士那樣的協(xié)調(diào)，吹打樂(lè)又是那樣為社火增添光彩，若把二者交換個(gè)位置無(wú)疑是十分可笑的。這樣的對(duì)比到處可見，我們不能設(shè)想在封建桎梏下的中國(guó)舞臺(tái)上產(chǎn)生女演員雙腿裸露的芭蕾形式，而這種舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生于文藝復(fù)興后的歐洲卻又那樣自然。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、文化藝術(shù)的產(chǎn)生有其必然性B、不同的國(guó)家，不同的文化階層，喜愛的文化藝術(shù)自然不同C、研究人類的文化，可以發(fā)現(xiàn)其中有許多偶然性D、不同的文化藝術(shù)形式都有其特定的產(chǎn)生土壤答案：D解析：文段通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)論證主旨：一、中國(guó)古代古琴與士、吹打樂(lè)與社會(huì)的協(xié)調(diào)性;二、芭蕾形式自然產(chǎn)生于文藝復(fù)興后的歐洲，而不可能產(chǎn)生在封建桎梏下的中國(guó)舞臺(tái)上。這兩點(diǎn)足以說(shuō)明不同的階層、不同的國(guó)家會(huì)產(chǎn)生不同的文化藝術(shù)形式，即不同的文化藝術(shù)應(yīng)是都有其特定的產(chǎn)生土壤。因此正確答案應(yīng)為D項(xiàng)。文段重在尋求現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，而并非“必然性”或“偶然性”，排除A、C項(xiàng);B項(xiàng)沒有圍繞文段主旨來(lái)說(shuō)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故選D。22．不少人有這樣的閱讀經(jīng)歷：偶一日拿起一本書來(lái)，竟然一讀就________，超然物外，沉浸書中，數(shù)小時(shí)流逝而不覺。而那一度浮躁的心氣竟然也_____下來(lái)，有一種難得的靜謐，更仿佛有一種沁人心脾的馨香在繚繞。這便是閱讀的力量。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、欲罷不能沉靜B、手不釋卷沉穩(wěn)C、樂(lè)此不疲安寧D、愛不釋手安定答案：A解析：第一空，根據(jù)“拿起一本書來(lái)，竟然一讀就······”，所填詞語(yǔ)形容人們“正在”閱讀時(shí)的狀態(tài)，且對(duì)應(yīng)“超然物外，沉浸書中，數(shù)小時(shí)流逝而不覺”，體現(xiàn)閱讀時(shí)忘我、不能自拔的狀態(tài)。A項(xiàng)“欲罷不能”形容正在做某事，想要停止卻不能停止下來(lái)，B項(xiàng)“手不釋卷”意思是書本不離手，形容勤奮好學(xué)或看書入迷，D項(xiàng)“愛不釋手”指喜愛得舍不得放手，三項(xiàng)均可形容沉浸閱讀中的狀態(tài)，語(yǔ)義合適，可選。C項(xiàng)“樂(lè)此不?！敝敢蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩，形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中，與文段語(yǔ)境“閱讀的一次經(jīng)歷”不符，程度過(guò)重，排除。第二空，所填詞語(yǔ)與“心氣”搭配，且與“浮躁”語(yǔ)義相反，與“靜謐”語(yǔ)義相近，A項(xiàng)“沉靜”常形容人的性格、心情、神色等安靜、平靜、鎮(zhèn)靜，不慌張，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“沉穩(wěn)”特指人的性格深沉而穩(wěn)重，無(wú)法形容“心氣”，排除;D項(xiàng)“安定”指生活、形勢(shì)、社會(huì)秩序等平靜正常，與“心氣”無(wú)法搭配，排除。故選A。23．建筑設(shè)計(jì)，是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，也是一個(gè)民主決策問(wèn)題，規(guī)劃設(shè)計(jì)要________專業(yè)人士的意見，________藝術(shù)創(chuàng)新，但是，城市公共建筑的設(shè)計(jì)規(guī)劃，又是重要的公共事務(wù)，需要遵循民主決策、公開決策的原則，通過(guò)制度化的渠道，________公眾尤其是當(dāng)?shù)孛癖姷囊庖?。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、重視保障征集B、聽取保護(hù)吸納C、采納支持吸收D、采用維持征求答案：B解析：第一空，填入的詞要體現(xiàn)科學(xué)“民主”，因此不能直接”采納”或“采用”專業(yè)人士意見，排除C、D兩項(xiàng)。第二空“保障“作動(dòng)詞，通常搭配機(jī)制、體制等，一般不與”創(chuàng)新”搭配，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證第三空，“吸納意見”為固定搭配，通過(guò)一系列的渠道將公眾訴求體現(xiàn)在“建筑設(shè)計(jì)"中而非僅僅停留于“征集”的表面工作上，因此“吸納“更符合題意。故選B。24．下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是()。A、然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B、人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?C、然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。D、王志蔚然而深秀者，瑯琊也。答案：A解析：本題考查的是”然“在古代漢語(yǔ)中的用法。例句”雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也“的”然“是代詞，常譯為”這樣“。A項(xiàng)”然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣“的”然“為代詞，代指上文，譯為”這樣“;B項(xiàng)”人之視己，如見其肺肝然，則何益矣“中”然“的用法為助詞，用于句尾，表示比你。C項(xiàng)”然不自意能先入關(guān)破秦得復(fù)見將軍于此“的”然“為連詞，表示轉(zhuǎn)折，有”然而、但是“之意;D項(xiàng)”望之蔚然而深秀者，瑯琊也“的”然“為助詞，用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài)。譯為”…的樣子“。因此A項(xiàng)正確。故選A。25．色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是()。A、天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B、彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C、天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D、視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色答案：D解析：分別把A、B、C、D選項(xiàng)代入原文，A項(xiàng)與天文家日常分析的圖片大多數(shù)都是黑白的不符，B項(xiàng)文中未提及，C項(xiàng)與原文的不同波段的黑白照片加工合成不符。故選D。26．最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是()。A、細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)B、細(xì)胞初始的變化過(guò)程C、生命單元的形成條件D、生命演化的合理猜想答案：A解析：由“最初的生命可能就是……”可知，作者只是提出一種假設(shè)或猜想，而非定論，而后是對(duì)于細(xì)胞形成過(guò)程的敘述。因此文中主要內(nèi)容是細(xì)胞形成的科學(xué)假說(shuō)。故選A。27．依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。這便是黃州赤壁、陡峭的石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險(xiǎn)道可以攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，______，有了視角與空間的變異，有了偉大與渺小的比照，有了視覺空間的變異和倒錯(cuò)，______。______，而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生各具特色的審美愉悅。①但一仰一俯之間就有了氣勢(shì)②但一俯一仰之間就有了氣勢(shì)③因此也就有了冥思和游觀的價(jià)值④因此也就有了游觀和冥思的價(jià)值⑤主觀感情只提供一種審美可能⑥客觀物象景物只提供一種審美可能A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑤D、②③⑥答案：B解析：“攀登俯瞰”為“俯”，“蕩槳仰望”為“仰”，一俯一仰，由前后照應(yīng)原則可知，第一個(gè)橫線處選②。按照對(duì)事物的認(rèn)知順序，應(yīng)該先有“游觀”，后有“冥思”，第二個(gè)橫線處選④。故選B。28．美國(guó)政府再度把中國(guó)最大電商平臺(tái)列入其“惡名市場(chǎng)”黑名單，這類市場(chǎng)以兜售假貨而聞名。阿里巴巴辯稱，美國(guó)政府這一決定背后或許存在政治動(dòng)機(jī)。四年前，阿里巴巴旗下在線集市淘寶網(wǎng)在對(duì)假貨打擊后，被撤下了該黑名單。但現(xiàn)在，淘寶再度被列入了該黑名單。“盡管近來(lái)的措施令人對(duì)未來(lái)產(chǎn)生積極的期待，但目前報(bào)告的造假和盜版水平高得難以接受”，美國(guó)貿(mào)易代表辦公室稱。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)編制《惡名市場(chǎng)審查報(bào)告》。阿里巴巴表示，它對(duì)這一決定感到“非常失望”。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、淘寶再度被美國(guó)列入“惡名市場(chǎng)”黑名單B、阿里巴巴與美國(guó)政府貿(mào)易摩擦C、不公正的“惡名市場(chǎng)”黑名單D、政治動(dòng)機(jī)與跨國(guó)交易答案：A解析：第一步，分析文段。文段首先闡述“美國(guó)政府再度把中國(guó)最大電商平臺(tái)列入黑名單”這一事實(shí)，并論述了阿里巴巴對(duì)此的態(tài)度。然后提到四年前淘寶曾被撤下黑名單，并再次轉(zhuǎn)到“淘寶再度被列入了該黑名單”這一話題，最后闡述美國(guó)貿(mào)易代表辦公室和阿里巴巴對(duì)此事的態(tài)度。綜上可知，整個(gè)文段都是圍繞“淘寶再度被美國(guó)列入‘惡名市場(chǎng)’黑名單”這一話題展開敘述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。故選A。29．一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中，長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事，反之，從小就生活在________的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛中，就很難養(yǎng)成健康的人格，容易變得_____，甚至容易走極端。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盛氣凌人平庸B、吹毛求疵固執(zhí)C、嘮嘮叨叨偏激D、居高臨下偏執(zhí)答案：D解析：第一空，搭配“訓(xùn)導(dǎo)”，且與“平等、尊重”相反，B項(xiàng)“吹毛求疵”指故意挑剔別人的細(xì)微錯(cuò)處，放在此處語(yǔ)意過(guò)重，文段只是環(huán)境不平等的訓(xùn)導(dǎo)。C項(xiàng)“嘮嘮叨叨”指說(shuō)話啰嗦，一說(shuō)起來(lái)沒完，與“不平等的環(huán)境”語(yǔ)境不符，排除。第二空，與“健康的人格”相對(duì)，程度較“極端”輕，D項(xiàng)“偏執(zhí)”片面而固執(zhí)，符合文意。A項(xiàng)“平庸”無(wú)法與“健康”相對(duì)，排除。故選D。30．“文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值”，“文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提”。“文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動(dòng)力”。當(dāng)今世界，不同文明之間，是沖突還是對(duì)話、對(duì)抗還是合作，已經(jīng)成為關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題，也是人類文明何去何從的“時(shí)代之問(wèn)”。在一些國(guó)家之間，諸多歷史的隔閡需要消除，諸多現(xiàn)實(shí)的誤解需要澄清，諸多人為的偏見更應(yīng)被摒棄。事實(shí)上，能戰(zhàn)勝“文明較量”、“文明沖突”、“文明對(duì)抗”的，只能是文明對(duì)話、文明交流、文明互鑒。最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。A、多彩多樣的文明B、文明的沖突C、文明的交流互鑒D、時(shí)代之問(wèn)答案：C解析：文段首先引出話題，說(shuō)明文明對(duì)人類文明的影響非常大。并說(shuō)明不同文明之間，是選擇沖突、對(duì)抗還是選擇對(duì)話、合作對(duì)人類的前途命運(yùn)非常重要。接著文段表明，在一些國(guó)家之間，需要消除誤解和偏見，并最后通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)，只有文明對(duì)話、交流、互鑒才能戰(zhàn)勝文明較量、沖突和對(duì)抗。故可知文段意在傾向于選擇文明交流合作，意在強(qiáng)調(diào)文明合作對(duì)人類文明的重要性，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。A項(xiàng)，僅為文明具有的其中一個(gè)特性的表述，不足以概括全文，故不適合作為文段的標(biāo)題，排除;A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)文明間的合作，“沖突”與文意相悖，排除;D項(xiàng)，“時(shí)代之問(wèn)”為文段中的問(wèn)題的表述，文段已對(duì)這一問(wèn)題給出了解答，即文明間的合作與交流，故不適合作為文段標(biāo)題，排除。故選C。31．微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)________。微博提供“社會(huì)加媒體”平臺(tái)，用戶樂(lè)于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)____別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一拍即合搜索B、殊途同歸借鑒C、不謀而合參考D、相輔相成聽取答案：C解析：第一個(gè)橫線處應(yīng)填表示狀態(tài)或行為相似的詞語(yǔ)?！耙慌募春稀北扔饕蚯橐庀嗤痘蛴欣﹃P(guān)系，一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起，或形容兩人意見容易一致?！跋噍o相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可?！笆馔就瑲w”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。這三項(xiàng)都與第一個(gè)橫線處的語(yǔ)境不符，因此排除。此題較易從第二空缺判定，“參考”較為客觀中肯。故選C。32．高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競(jìng)爭(zhēng)，但我們應(yīng)教會(huì)他們更強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng);橋上有成功與失敗，所以我們應(yīng)鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)不憚?dòng)谙蚍艞壵f(shuō)“不”;橋上有種種非考試因素的干擾，所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培養(yǎng)定力、自制力、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋，但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋。以下哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題()。A、高考，邁向“大人”的一座橋B、高考橋上學(xué)問(wèn)多C、千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)橋D、高考，引發(fā)心靈質(zhì)變的橋答案：D解析：文段首句敘述的是“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”，后文是對(duì)其進(jìn)行解釋，但最后一句“這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋，但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋?！辈攀潜疚闹髦?，也是前文的總結(jié)。故選D。33．微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí)，出了一道這樣的考題：有12個(gè)小球，其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì)，在30分鐘內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在30分鐘內(nèi)也沒琢磨出什么結(jié)果，只能遺憾地離開。30分鐘之后，有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想，久久不肯離開。幾個(gè)鐘頭后，青年依舊坐在那兒做著實(shí)驗(yàn)?？脊侔l(fā)現(xiàn)后問(wèn)，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個(gè)青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力肯定都不夠出色，但有毅力;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了創(chuàng)新意識(shí)和聰明才智外，更需要持之以恒，而這個(gè)青年身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測(cè)試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案：C解析：“微軟招‘笨人’”能很好地揭示出文段的內(nèi)容，而且“笨人”并不真笨而是有毅力。而A、B項(xiàng)均是文段的表面敘述，D項(xiàng)是迷惑項(xiàng)。故選C。34．天然氣(主要成分是甲烷)和水混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物，外貌極似冰雪，點(diǎn)火即可燃燒，故稱之為“氣冰”或“固體瓦斯”。它在自然界的分布十分廣泛，已探明的儲(chǔ)量是化石能源(包括煤、石油、天然氣等)的兩倍?！皻獗笨梢暈楸桓叨葔嚎s的天然氣資源，每立方米能分解釋放出160~180標(biāo)準(zhǔn)立方米的天然氣。根據(jù)文意，以下表述不正確的是()。A、“氣冰”的得名主要基于其外形B、“氣冰”是水和天然氣的混合物C、“氣冰”分解釋放以后才可以燃燒D、“氣冰”探明儲(chǔ)量多余化石能源答案：C解析：細(xì)節(jié)理解題。由文段中“點(diǎn)火即可燃燒”可知，C項(xiàng)描述與此不符。其他項(xiàng)在文段中均可找到依據(jù)。故選C。35．近年來(lái)，遛娃師漸漸多了起來(lái)。他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景，形象陽(yáng)光，除了能迅速和孩子們打成一片，還能設(shè)計(jì)各種游戲橋段，同時(shí)具備一定的醫(yī)護(hù)知識(shí)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一名合格的遛娃師，要懂娃、要遛娃、能護(hù)娃。有招聘啟事對(duì)遛娃師的要求為：讓孩子們玩得開心的同時(shí)，增強(qiáng)成年人交際、溝通的能力。作為一個(gè)新興職業(yè)，遛娃師的市場(chǎng)狀況如何?一家遛娃公司的負(fù)責(zé)人介紹，一般的遛娃師月收入5000元左右，最高等級(jí)過(guò)萬(wàn)元不稀奇;但是目前人數(shù)較少，人才缺口很大。從這段文字中無(wú)法推出的是()。A、幼兒陪玩已走向社會(huì)化B、遛娃師的就業(yè)率會(huì)很高C、幼兒教育市場(chǎng)日趨成熟D、遛娃師職業(yè)素養(yǎng)很重要答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“近年來(lái)，遛娃師漸漸多了起來(lái)”“作為一個(gè)新興職業(yè)”，可知“走向社會(huì)化”符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“目前人數(shù)較少，人才缺口很大”，可知“就業(yè)率會(huì)很高”的說(shuō)法符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“幼兒教育市場(chǎng)”在文段未體現(xiàn)，文段僅論述“遛娃師”，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景”“一名合格的遛娃師，要懂娃、要遛娃、能護(hù)娃”，可知“職業(yè)素養(yǎng)很重要”的說(shuō)法符合文意，排除D項(xiàng)。故選C。36．從一開始，網(wǎng)絡(luò)的開拓者們就相信：如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化的體系，一個(gè)開放、合作和透明的管理模型是________的。而這種模型基于自愿采納原則，因?yàn)榉窒硎撬畲蟮腳___。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、必不可少回報(bào)B、與生俱來(lái)亮點(diǎn)C、不可或缺創(chuàng)新D、事半功倍動(dòng)力答案：A解析：第一空根據(jù)文意“如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化體系”，“開放、合作和透明的管理模式”是基礎(chǔ)，或者強(qiáng)調(diào)其重要性，因此排除B、D。第二空“分享”是“這種模式”帶來(lái)的好的結(jié)果，文中并未提到“創(chuàng)新”，因此排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“回報(bào)”符合文意。故選A。37．我們今天在市場(chǎng)上所見到的創(chuàng)新，大多數(shù)屬于____創(chuàng)新的成果。內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力汽車是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，這一發(fā)明出現(xiàn)后，乘用車在基本原理上并沒有發(fā)生根本性改變，但今天的車與一百年前的已經(jīng)不可________。技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)與客戶不斷變化的需求，同樣是創(chuàng)新的源泉。A、漸進(jìn)同日而語(yǔ)B、間接等量齊觀C、曲線相提并論D、二次混為一談答案：A解析：第二空為本題的題眼，文段“今天的車與一百年前的進(jìn)行比較”，側(cè)重時(shí)間上的對(duì)比，只有A選項(xiàng)“同日而語(yǔ)”體現(xiàn)不同時(shí)間的比較，故正確選項(xiàng)為A。B“等量齊觀”意為對(duì)有差別的事物同等看待。文段并沒有強(qiáng)調(diào)事物的差別需要我們同等看待，排除。C“相提并論”與“混為一談”并沒有提到不同時(shí)間的概念，排除。觀察第一空確認(rèn)選項(xiàng)。B“間接”、C“曲線”D“二次”通常表示有所改變，或采取間接的方式。文段陳述乘用車原理并沒有根本改變，放在橫線處不符合文意，排除，實(shí)際上文段是以時(shí)間的維度說(shuō)明創(chuàng)新成果是隨著時(shí)間推移漸進(jìn)發(fā)展的。故選A。38．新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，智能制造也________。智能制造就是把新一代信息技術(shù)____于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、水到渠成融匯B、水漲船高應(yīng)用C、一日千里滲透D、應(yīng)運(yùn)而生貫穿答案：D解析：第一空，劃?rùn)M線處要表達(dá)“隨著信息技術(shù)與制造業(yè)的融合，智能制造就產(chǎn)生了”之意，D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”，即適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“水到渠成”意為條件成熟，事情自然會(huì)成功，但文段沒有“成功”之意，排除;B項(xiàng)“水漲船高”意為事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高，C項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快，均與文意不符，排除。故基本鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空，“貫穿”意為穿過(guò)，連通，“貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)”搭配恰當(dāng)。故選D。39．古往今來(lái)，人們游歷山川，除了欣賞大自然的秀美風(fēng)光，獲取履艱歷險(xiǎn)的____外，更多的是為了讓自己的心靈與靜美的山水相洽相融，____心中的郁結(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、安慰消除B、撫慰開解C、快慰排遣D、欣慰發(fā)泄答案：C解析：首先看第一個(gè)空，“安慰”與“撫慰”是近義詞，指在心理上對(duì)別人進(jìn)行傷痛的平復(fù)，“撫慰”多用于書面語(yǔ)中。“快慰”和“欣慰”都有高興、內(nèi)心輕松愉快的意思。“快慰”突出心里痛快舒暢，而“欣慰”突出因滿意、高興而使內(nèi)心安然輕松。文中欣賞大自然的風(fēng)光，應(yīng)該是心情舒暢，用“快慰”最為恰當(dāng)。再看第二空，排遣郁結(jié)，搭配恰當(dāng)。故選C。40．溫州動(dòng)車追尾事故發(fā)生后，社會(huì)各界反響不斷。令人傷痛的事實(shí)，又一次把公共安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在全社會(huì)面前。損失難以挽回，失去的生命更無(wú)法重生。一次次的安全事故警示我們，必須把“生命高于一切”的理念落實(shí)到安全生產(chǎn)、管理的全過(guò)程，落實(shí)到規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)管的有效性上。只有把問(wèn)題隱患發(fā)現(xiàn)在前、解決在先，才能防微杜漸，防患于未然，讓安全事故最大限度減少，盡最大可能避免慘劇。給上面的新聞加一個(gè)合適的標(biāo)題()。A、公共安全問(wèn)題嚴(yán)峻B、生命高于一切C、社會(huì)各界關(guān)注公共安全問(wèn)題D、動(dòng)車事故引發(fā)安全問(wèn)題的思考答案：D解析：由“溫州動(dòng)車追尾事故發(fā)生后，……，又一次把公共安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在全社會(huì)面前”可知，文段主要討論“動(dòng)車事故引發(fā)的關(guān)于安全問(wèn)題的思考”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．-32+5-3-5+12的值為()。A、22B、-22C、23D、-23答案：D解析：原式=(-32+12)+(5-5)-3=-23。故選D。2．要求廚師從12種主料中挑出2種，從13種配料中挑出3種來(lái)烹飪菜肴，烹飪方式共7種，最多可做出多少道不一樣的菜肴?()A、131204B、132132C、130468D、133456答案：B解析：從12種主料中挑出2種，共==66種方法;從13種配料中挑出3種，共==286種方法;從7種烹飪方式中選一種，共7種方法。因此總的方法數(shù)為66×286×7種，尾數(shù)為2。故選B。3．小張每連續(xù)工作5天后休息3天，小周每連續(xù)工作7天后休息5天。假如3月1日兩人都休息，3月2日兩人都上班，問(wèn)三月份有多少天兩人都得上班?()A、12B、14C、16D、18答案：B解析：從3月2日開始，上班用“○”表示，休息用“×”表示：同為“○”的日子有14天，即三月份有14天兩人都上班。故選B。4．在一條400米的圓形跑道上，甲乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)同向出發(fā)，甲速度為100米/分鐘，乙速度為80米/分鐘，則甲乙二人的連線第一次通過(guò)該圓形跑道的中心時(shí)，甲跑的是()。A、第10圈B、第20圈C、第3圈D、第5圈答案：C解析：兩人的連線第一次通過(guò)該圓形跑道，兩人在跑道上的距離為半個(gè)圓形跑道，即400÷2=200(米)。兩人同向出發(fā)，一分鐘的距離差為100-80=20(米)，則兩人的連線第一次通過(guò)該圓形跑道需要200÷20=10(分鐘)。10分鐘的時(shí)候甲跑了100×10=1000(米)，1000÷400=2…200，甲跑的是第三圈。故選C。5．某公司發(fā)行了三種債券，甲種面值100元，一年到期，本息和為115元;乙種面值50元，半年到期，本息和為54.50元;丙種面值100元，買入價(jià)為88元，一年到期，本息和為100元。這三種債券一年的收益率從大到小的順序?yàn)?)。A、甲﹥乙﹥丙B、甲﹥丙﹥乙C、乙﹥丙﹥甲D、乙﹥甲﹥丙答案：D解析：甲一年的收益率為115/100-1=15%，乙半年的收益率為54.5/50-1=9%，一年的收益率為9%*2=18%，丙一年的收益率為100/88-1=12/88≈13.6%，從大到小的排序?yàn)橐药兗砖儽?。故選D。6．一輛卡車車廂內(nèi)部底面長(zhǎng)10米，寬2.4米，運(yùn)送一種正方形包裝箱，包裝箱的棱長(zhǎng)0.4米。如果放八層，這輛卡車最多可裝()個(gè)包裝箱。A、1000B、1200C、1500D、2000答案：B解析：2.4÷0.4=6，10÷0.4=25，所以一共可以裝6×25×8=1200。故選B。7．有甲、乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重120克，乙杯鹽水重80克?，F(xiàn)在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中，這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同，那么從每杯中倒出的鹽水是()克。A、21B、48C、32D、16答案：B解析：因?yàn)閮煞N溶液的混合后濃度相等，即先將兩種溶液直接混合，在按照比例分開成2部分。設(shè)交換了a克，則有(120-a)÷a=120÷80，得a=48。故選B。8．某單位有員工540人，如果男員工增加30人就是女員工人數(shù)的2倍，那么原來(lái)男員工比女員工多幾人?()A、13B、31C、160D、27答案：C解析：設(shè)男員工x人，女員工540-x人。依題意x+30=2(540-x)，得到x=350，女員工有190人，男員工比女員工多160人,選C。9．植樹節(jié)到了，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹比賽。其路線為從學(xué)校門口到一食堂的540米的路上雙邊種植，要求學(xué)校門口栽樹，食堂處不栽，樹木之間的間隔為2米、1米交替進(jìn)行，面積為7850平方米圓形操場(chǎng)環(huán)形種植樹木之間的間隔為2米，一共需要多少棵樹苗?()A、876B、877C、878D、879答案：C解析：由題意可知，從學(xué)校門口到一食堂的540米的路上需要間隔為2米、1米交替進(jìn)行種植，可以看作先進(jìn)行3米間隔種植，然后在3米間隔中插入一棵樹使之間隔為2米、1米交替，則所需的樹苗為棵;圓形操場(chǎng)的半徑=50米，故周長(zhǎng)為2πr=2×3.14×50=314米，需要的樹苗為314÷2=157棵，因此一共需要樹苗721+157=878棵。故選C。10．六一兒童節(jié)那天，全班45人到頤和園去玩，有33人劃了船，20人爬了山，5名同學(xué)因身體不好，他們既沒劃船也沒爬山，他們游覽了長(zhǎng)廊。問(wèn)：既劃了船也爬了山的同學(xué)有多少?()A、11B、13C、15D、17答案：B解析：由容斥原理公式可知，既劃了船也爬了山的同學(xué)有33+20-(45-5)=13人。故選B。11．環(huán)保局某科室需要對(duì)四種水樣進(jìn)行檢測(cè)，四種水樣依次有5、3、2、4份。檢測(cè)設(shè)備完成四種水樣每一份的檢測(cè)時(shí)間依次為8分鐘、4分鐘、6分鐘、7分鐘。已知該科室本日最多可使用檢測(cè)設(shè)備38分鐘，如今天之內(nèi)要完成盡可能多數(shù)量樣本的檢測(cè)，問(wèn)有多少種不同的檢測(cè)組合方式?()A、20B、16C、10D、6答案：D解析：要完成盡可能多數(shù)量樣本的檢測(cè)，故38分鐘內(nèi)先選擇用時(shí)少的樣本;4<6<7<8，先把4分鐘的樣本3份全部檢測(cè)完需12分鐘;再把6分鐘的樣本2份全部檢測(cè)完需12分鐘;檢測(cè)完前面5份樣本還剩38-12-12=14分鐘;剛好還能再檢驗(yàn)7分鐘的樣本14÷7=2份;這樣保證了檢測(cè)樣本的數(shù)量最多;即4分鐘和6分鐘的全選，只有1種方式;7分鐘的4份選2份，有種方式。分步相乘，共有1×6=6種方式。故選D。12．19991999的末位數(shù)是幾?()A、1B、2C、7D、9答案：D解析：9的冪次數(shù)的尾數(shù)按照9、1進(jìn)行循環(huán)，1999÷2=999……1，即尾數(shù)為9。故選D。13．甲習(xí)慣在每月的1日去星光劇院觀看話劇，而乙習(xí)慣在每周一到星光劇院觀看話劇。甲、乙上一次同日在該劇院觀看話劇是在4月1日，則在甲、乙保持原有看話劇的習(xí)慣不變的情況下，兩人下一次同日在星光劇院觀看話劇的日期為()。A、7月1日B、8月1日C、9月1日D、10月1日答案：A解析：乙每周一去觀看話劇，即每7天去觀看一次話劇，周期為7。因此，從4月1日到下一次在1日觀看話劇的日子，經(jīng)過(guò)的天數(shù)一定是7的倍數(shù)。問(wèn)“下一次”從小到大代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，4月1日至7月1日，經(jīng)過(guò)30+31+30=91(天)，91是7的倍數(shù)，符合要求。故選A。14．乒乓球世界杯錦標(biāo)賽上，中國(guó)隊(duì)、丹麥隊(duì)、日本隊(duì)和德國(guó)隊(duì)分在一個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要比賽1場(chǎng)，已知日本隊(duì)已比賽了1場(chǎng)，德國(guó)隊(duì)已比賽了2場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)已比賽了3場(chǎng)，則丹麥隊(duì)還有幾場(chǎng)比賽未比?()A、0B、1C、2D、3答案：B解析：四支隊(duì)伍每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間比賽1場(chǎng)，則任何一隊(duì)都需要比賽3場(chǎng)。由于中國(guó)隊(duì)已經(jīng)比賽了3場(chǎng)，可知已分別與丹麥、日本、德國(guó)完成比賽;根據(jù)日本隊(duì)僅完成1場(chǎng)比賽，則對(duì)手必然是中國(guó)隊(duì);故德國(guó)隊(duì)的2場(chǎng)比賽對(duì)手只能是中國(guó)隊(duì)、丹麥隊(duì)。所以丹麥隊(duì)已經(jīng)完成了2場(chǎng)比賽，還有3-2=1(場(chǎng))比賽。故選B。15．某公司招聘員工，按規(guī)定每人至多可投考兩個(gè)職位，結(jié)果共42人報(bào)名，甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人，其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人，同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人，那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為()。A、7人B、8人C、5人D、6人答案：A解析：設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為x，由至多可報(bào)考兩個(gè)職位可知，同時(shí)報(bào)考三個(gè)職位的人數(shù)為0。根據(jù)三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)公式，可得42=22+16+25-8-6-x+0，解得x=7(可使用尾數(shù)法)。故選A。三、常識(shí)判斷1．社會(huì)公德具有相對(duì)穩(wěn)定性，是因?yàn)?)。A、社會(huì)公德在每一個(gè)社會(huì)都被看作是最起碼的道德準(zhǔn)則B、社會(huì)公德要求全體社會(huì)成員都要遵守，具有廣泛的群眾性C、社會(huì)公德簡(jiǎn)單，明了，具體，全體社會(huì)成員都能理解D、社會(huì)公德是隨著時(shí)代精煉下來(lái)的調(diào)整公共生活的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶答案：D解析：社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序，保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會(huì)公德具有基礎(chǔ)性，全民性，簡(jiǎn)明性，相對(duì)穩(wěn)定性及滲透性的特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的基礎(chǔ)性。基礎(chǔ)性是指社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個(gè)社會(huì)都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的全民性。全民性是指社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的簡(jiǎn)明性。簡(jiǎn)明性是指社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。D項(xiàng)正確，該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來(lái)人們就知道的，千百年來(lái)在一切行為守則上反復(fù)談到的，起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時(shí)代，不同社會(huì)形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會(huì)公德在歷史上比起其他各種道德分支來(lái)，具有更多的穩(wěn)定性。故選D。2．戰(zhàn)略管理學(xué)派中的()學(xué)派強(qiáng)調(diào)集體思維。A、計(jì)劃B、企業(yè)家C、認(rèn)識(shí)D、文化答案：D解析：文化學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)集體思維，確立了組織風(fēng)格與個(gè)人風(fēng)格的同等地位，有利于建立整體觀念。故選D。3．金融犯罪的表現(xiàn)形式不同。下列屬于金融犯罪的是()。A、對(duì)違法票據(jù)承兌、付款B、由于外部事件造成的操作風(fēng)險(xiǎn)C、由于銀行自身不完善的流程造成的操作風(fēng)險(xiǎn)D、由于銀行自身不完善的系統(tǒng)漏洞造成的操作風(fēng)險(xiǎn)答案：A解析：金融犯罪，是指發(fā)生在金融活動(dòng)過(guò)程中，違反金融管理法規(guī)，破壞金融管理秩序，依法應(yīng)受刑罰處罰的行為?！缎谭ā返?89條第1款規(guī)定，銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的工作人員在票據(jù)業(yè)務(wù)中，對(duì)違反票據(jù)法規(guī)定的票據(jù)予以承兌、付款或者保證，造成重大損失的，處5年以下有期徒刑或者拘役;造成特別重大損失的，處5年以上有期徒刑。B、C、D三項(xiàng)不構(gòu)成金融犯罪。故選A。4．下列不屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的是()。A、個(gè)體經(jīng)濟(jì)B、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C、外資經(jīng)濟(jì)D、股份制經(jīng)濟(jì)答案：D解析：非公有制經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于公有制經(jīng)濟(jì)而產(chǎn)生的一個(gè)名詞。它是我國(guó)現(xiàn)階段除了公有制經(jīng)濟(jì)形式以外的所有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式。它也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)主要包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。故選D。5．公文的語(yǔ)言要求是()。A、活潑、形象、生動(dòng)、華麗B、嚴(yán)肅、威嚴(yán)、統(tǒng)一C、專業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體答案：D解析：本題考查公文的特點(diǎn)，公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。莊重--指語(yǔ)言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅。準(zhǔn)確--指語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。樸實(shí)--指語(yǔ)言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。精練--指語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，精當(dāng)不繁，服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。嚴(yán)謹(jǐn)--指語(yǔ)言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混、語(yǔ)意多歧。規(guī)范--指語(yǔ)句不僅合乎語(yǔ)法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。公文的語(yǔ)言要求是嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體。故本題選擇D選項(xiàng)。6．當(dāng)前，()加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。A、多極化趨勢(shì)B、世界百年未有之大變局C、民族主義、保守主義興起D、國(guó)際社會(huì)變革答案：B解析：當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。故選B。7．一般而言，經(jīng)濟(jì)全球化的主要內(nèi)容不包括()。A、勞動(dòng)力全球化B、資本全球化C、生產(chǎn)全球化D、貿(mào)易全球化答案：A解析：本知識(shí)點(diǎn)為識(shí)記內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。故選A。8．我國(guó)下列城市中在同一天中最先看到日出的是()。A、拉薩B、重慶C、南昌D、杭州答案：D解析：拉薩位于西藏自治區(qū)，重慶是我國(guó)的直轄市，南昌位于江西省，杭州處于浙江省，四個(gè)城市約處于同一緯度地區(qū)，由于地球自西向東轉(zhuǎn)，在同一緯度，相對(duì)來(lái)說(shuō)，東邊比西邊更早看到日出。上述四個(gè)城市，自西向東排列依次是：拉薩，重慶，南昌，杭州，杭州處于最東邊，故杭州最先看到日出。故選D。9．關(guān)于發(fā)文字號(hào)，下列表述錯(cuò)誤的是()。A、年份要用六角括號(hào)“〔〕”括入B、年份、發(fā)文順序號(hào)都應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注C、發(fā)文順序號(hào)前加“第”字D、發(fā)文順序號(hào)結(jié)尾加“號(hào)”字答案：C解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.2.5：“發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)‘〔〕’括入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加‘號(hào)’字。上行文的發(fā)文字號(hào)居左空一字編排，與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行?！盇項(xiàng)正確，年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)‘〔〕’括入。B項(xiàng)正確，年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。故選C。10．某縣教育局對(duì)84所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了夜查，發(fā)現(xiàn)了用電、消防、食品等方面的安全隱患以及其他問(wèn)題，為此提出了4條整改意見。為了讓各單位知曉有關(guān)情況，按時(shí)整改，需要發(fā)文告知，這份文件應(yīng)選擇的文種是()。A、公告B、紀(jì)要C、公報(bào)D、通報(bào)答案：D解析：A項(xiàng)，公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。不適合，排除。B項(xiàng)，紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。不適合，排除。C項(xiàng)，公報(bào)適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)。不適合，排除。D項(xiàng)，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。適合。故選D。四、判斷推理1．每個(gè)“熊孩子”的背后都有一個(gè)“熊家長(zhǎng)”。這些“熊家長(zhǎng)”對(duì)“熊孩子”百依百順，溺愛嬌慣，這使得“熊孩子”以自我為中心，缺乏規(guī)則意識(shí)，容易產(chǎn)生過(guò)激的非理性行為。當(dāng)“熊孩子”有些行為對(duì)他人和社會(huì)造成傷害時(shí)，“熊家長(zhǎng)”也會(huì)以“他還是個(gè)孩子”來(lái)護(hù)短辯解，要求原諒。以下哪項(xiàng)最可能是“熊家長(zhǎng)”辯解所隱含的前提?()A、“熊孩子”犯錯(cuò)誤不是故意為之B、只要是孩子就難免犯錯(cuò)C、“熊孩子”長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子D、孩子犯錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)被原諒答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“熊家長(zhǎng)”要求原諒“熊孩子”。論據(jù)：“熊家長(zhǎng)”以“他還是個(gè)孩子”來(lái)護(hù)短辯解。題干中論點(diǎn)說(shuō)的要求他人原諒“熊孩子”，論據(jù)說(shuō)的是“熊孩子”還是個(gè)孩子，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，因此考慮在“原諒”和“孩子”之間搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是犯錯(cuò)誤不是故意為之，與“被原諒”無(wú)必然關(guān)系，不能加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是孩子就難免犯錯(cuò)，與“被原諒”無(wú)必然關(guān)系，不能加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子，與“被原諒”無(wú)必然關(guān)系，不能加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：在“原諒”和“孩子”之間搭橋，為搭橋項(xiàng)，是家長(zhǎng)辯解的前提，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故選D。2．某單位共有50名職工，其中：(1)有的職工是本科學(xué)歷;(2)有的職工不是本科學(xué)歷;(3)職工張三不是本科學(xué)歷。若上述三個(gè)條件中，有一個(gè)為真，兩個(gè)為假，則該單位有()名職工是本科學(xué)歷。A、50B、25C、0D、無(wú)法確定答案：A解析：①有的是本科學(xué)歷。②有的不是本科學(xué)歷。③張三不是本科學(xué)歷。由提問(wèn)可知，本題為真假推理。如果③為真，那么②一定為真，而題干表示只有一個(gè)為真，由此可知③必定為假，說(shuō)明張三是本科學(xué)歷。故①為真，因?yàn)橹挥幸痪湔嬖挘盛跒榧?，則②的矛盾命題為真，其矛盾命題為：所有職工都是本科學(xué)歷，可以推出該單位50名職工都是本科學(xué)歷。故選A。3．木材︰桌子A、窗簾︰窗戶B、電線︰臺(tái)燈C、皮革︰皮鞋D、鋼鐵︰電腦答案：C解析：題干兩詞為屬性關(guān)系，木材是生產(chǎn)桌子的原料。A項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，窗簾掛在窗戶上;B項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，電線通電，臺(tái)燈才能亮;D項(xiàng)，鋼鐵和電腦沒有明顯的邏輯關(guān)系;C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，皮革是生產(chǎn)皮鞋的原料。是答案。故選C。4．劍拔弩張︰偃旗息鼓A、剛愎自用︰從善如流B、怨天尤人︰唉聲嘆氣C、舉國(guó)同慶︰萬(wàn)人空巷D、風(fēng)起云涌︰審時(shí)度勢(shì)答案：A解析：題干兩詞是全同關(guān)系，劍拔弩張和偃旗息鼓是反義詞關(guān)系。A項(xiàng)“剛愎自用”和“從善如流”是反義詞，符合題干邏輯;B項(xiàng)“怨天尤人”和“唉聲嘆氣”是近義詞關(guān)系;C項(xiàng)“舉國(guó)同慶”和“萬(wàn)人空巷”是詞義相近;D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”和“審時(shí)度勢(shì)”沒有明顯的邏輯關(guān)系。故選A。5．屏蔽器︰電磁波A、夜視鏡︰紅外線B、驗(yàn)鈔機(jī)︰聲波C、遙控器︰光波D、太陽(yáng)光︰紫外線答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是作用與被作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即屏蔽器的作用對(duì)象是電磁波。A與題干為相同邏輯關(guān)系的即為A，即夜視鏡的作用對(duì)象是紅外線;B無(wú)明顯邏輯關(guān)系;C中“遙控器”和“光波”間沒有作用與被作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系;D為包含關(guān)系。故選A。6．地膜覆蓋︰增溫保水A、田間管理︰霜凍蟲害B、臨床試驗(yàn)︰不良反應(yīng)C、天氣預(yù)報(bào)︰衛(wèi)星云圖D、整頓市場(chǎng)︰凈化風(fēng)氣答案：D解析：題干兩詞屬于因果關(guān)系，地膜覆蓋是為了達(dá)到增溫保水的目的。A選項(xiàng)中霜凍蟲害是田間管理的原因，和題干邏輯順序相反;B選項(xiàng)中臨床試驗(yàn)可能導(dǎo)致不良反應(yīng)，但并非是其目的;C選項(xiàng)中天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)衛(wèi)星云圖做出，和題干邏輯順序相反;D選項(xiàng)中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣，符合題干邏輯。故選D。7．鄉(xiāng)賢調(diào)解：指村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是()。A、老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開庭，并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，雙方達(dá)成諒解B、老肖年輕時(shí)走南闖北，見多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了C、老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后，用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題。從此以后，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛跑來(lái)請(qǐng)他去評(píng)理D、老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開交，把路堵死。家住村頭的老支書過(guò)去調(diào)解，兩人一見到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開通了道路答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開庭，是法院作出調(diào)解，不符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，不符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除;C項(xiàng)：用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除;D項(xiàng)：老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開交，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，家住村頭的老支書過(guò)去調(diào)解，兩人一見到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開通了道路，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除。故選A。8．右邊的盒子能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是()。答案：A解析：將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng)：折疊圖左側(cè)為面b，右面為面c，兩個(gè)面的相鄰線與面b內(nèi)的黑色三角形沒有交點(diǎn)(如上圖B中的紅線所示)，而題干中兩個(gè)面的相鄰線與面b內(nèi)的黑色三角形有交點(diǎn)(如上面展開圖中的紅線所示)，由此可見B項(xiàng)與題干不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：折疊圖左側(cè)為面d，右側(cè)為面a，右手手掌按住面a，中指指向其特殊頂點(diǎn)(如上圖C項(xiàng)中的紅色箭頭方向)，此時(shí)拇指指向面d(如上圖C項(xiàng)中的紅色短線方向);而題干展開圖中右手手心按住面a，中指指向特殊頂點(diǎn)(如上面展開圖中的紅色箭頭方向)，此時(shí)拇指指向面b(如上面展開圖中的紅箭頭方向)，由此可見C項(xiàng)與題干不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖左側(cè)為面b，右側(cè)為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)黑色三角形的底邊平行(如上圖D項(xiàng)中的綠線所示)，而題干展開圖中面b和面a的相鄰線與面a內(nèi)的三角形相交(如上面展開圖中的綠線所示)，由此可見面D與題干不一致，所以D錯(cuò)。故選A。9．請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：A解析：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。第一組圖1與圖2的外框不變，內(nèi)部去同存異得到圖3;依此規(guī)律，第二組前兩個(gè)圖內(nèi)部去同存異，得到?處圖形，如下圖所示。故選A。10．右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的?()答案：B解析：將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：根據(jù)箭頭方向(箭頭指向一個(gè)頂點(diǎn)而不是邊)可以確定右側(cè)為面c，根據(jù)手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一個(gè)特殊頂點(diǎn)(如上圖A項(xiàng)中的紅箭頭方向)，拇指指向另一個(gè)面(如上圖中的紅色短線方向)，拇指指向的面中的箭頭指向兩面的相鄰線。而展開圖中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一個(gè)特殊頂點(diǎn)(如上面展開圖1中的紅箭頭方向)，拇指會(huì)指向面a(如上面展開圖1中的紅色短線方向)，面a中的箭頭不指向面a和面c的相鄰線，由此可見A項(xiàng)和題干展開圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：箭頭和三角形的頂部重合，可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：根據(jù)箭頭方向(箭頭指向一個(gè)頂點(diǎn)而不是邊)可以確定右側(cè)為面c，根據(jù)手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一個(gè)特殊頂點(diǎn)(如上圖C項(xiàng)中的紅箭頭方向)，拇指指向另一個(gè)面(如上圖中的紅色短線方向)，拇指指向的面中線與圖c中的線有交點(diǎn);而展開圖中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一個(gè)特殊頂點(diǎn)(如上面展開圖1中的紅箭頭方向)，拇指會(huì)指向面a(如上面展開圖1中的紅色短線方向)，面a中箭頭的線與圖c中的線沒有交點(diǎn)，由此可見C項(xiàng)和題干展開圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：原展開圖中面a的箭頭垂直于面d的一個(gè)邊，面b的箭頭也垂直于面d的一個(gè)邊，而D選項(xiàng)的左面和右面這兩個(gè)面中都沒有箭頭垂直于其邊，所以D選項(xiàng)中的兩個(gè)面都不是面d，因此只能是面a和面b，然而原展開圖中面a和面b兩個(gè)內(nèi)部線條相交在一起(如圖2中的紅點(diǎn))，而D選項(xiàng)中的兩個(gè)面中的線未交在一起，由此可見D選項(xiàng)與原展開圖不一致，所以D錯(cuò)。故選B。11．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：A解析：題干都有陰影且陰影圖形位置不同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。圖1黑色扇形順時(shí)針移動(dòng)3格得到圖2，圖2黑色扇形逆時(shí)針移動(dòng)2格得到圖3，圖3黑色扇形順時(shí)針移動(dòng)1格得到圖4;所以移動(dòng)方向順逆時(shí)針交叉變化，移動(dòng)步數(shù)為3，2，1，依次遞減，所以?處圖形由圖四逆時(shí)針移動(dòng)0格得到。故選A。12．在合成氨的過(guò)程中，沒加入催化劑時(shí)，反應(yīng)速率很慢。加入鐵作為催化劑后，反應(yīng)速率加快，而鐵的化學(xué)性質(zhì)卻沒有發(fā)生改變。據(jù)此可以判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()。A、催化劑鐵在未改變自身化學(xué)性質(zhì)的情況下，加速了氨的合成過(guò)程B、催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C、在合成氨的中間過(guò)程中，對(duì)鐵的性質(zhì)沒有影響D、所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑的參與答案：A解析：選項(xiàng)B的說(shuō)法過(guò)于武斷;選項(xiàng)C，鐵的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，但物理性質(zhì)不一定沒有改變;選項(xiàng)D說(shuō)法過(guò)于武斷，并非所有的化學(xué)反應(yīng)均需要催化劑的參與。故選A。13．長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法?()A、10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B、數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C、經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D、絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故選D。14．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?()答案：DB解析：將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：上面為面e，前面為面b，兩者為相鄰面，而展開圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：上面為面d，前面為面f，兩者為相鄰面，而展開圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：上面為面b，前面為面e，兩者為相鄰面，而展開圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。故選D。704.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。()第一組圖2明顯為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱。如圖所示，第一組圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為1，2，4;第二組前兩個(gè)圖形對(duì)稱軸數(shù)分別為1，2，故?處圖形應(yīng)有4條對(duì)稱軸。選項(xiàng)A、D不是軸對(duì)稱圖形，選項(xiàng)C對(duì)稱軸數(shù)為2題干規(guī)律。故選B。15．紫外線穿透能力強(qiáng)，可達(dá)真皮層，將皮膚曬黑，對(duì)皮膚傷害性很大，即便在非夏季期間，紫外線雖然強(qiáng)度較弱，也仍然存在，但長(zhǎng)時(shí)間累積也容易讓皮膚受傷，產(chǎn)生黑色素沉淀、肌膚老化松弛等問(wèn)題。所以愛美的女性必須每天都涂防曬霜。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的是()。A、室內(nèi)距窗戶半米處紫外線輻射量約是室外的，距離窗戶1.5米處就衰減到室外的，因此如果足不出戶就不用涂防曬霜B、防曬霜一般要求涂抹均勻和及時(shí)補(bǔ)涂如果使用不當(dāng)，即便是標(biāo)稱高倍數(shù)防曬的產(chǎn)品，也不一定能發(fā)揮出多大的防護(hù)功效C、紫外線在每年的4～9月強(qiáng)度最高，而冬天最弱D、大部分的陽(yáng)傘都有一定的防曬保護(hù)作用，一把普通的陽(yáng)傘可以遮擋的紫外線，而一把黑色的陽(yáng)傘可以遮擋