2023年08月河南商丘市寧陵縣招考聘用治安交通協(xié)助人員179人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2023年08月河南商丘市寧陵縣招考聘用治安交通協(xié)助人員179人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.“一絲不茍”對(duì)于（

）正如（

）對(duì)于“干凈”。A.嚴(yán)肅；干凈如洗B.馬虎；煥然一新C.細(xì)致；烏煙瘴氣D.認(rèn)真；一塵不染2.我國(guó)外交政策的基本立足點(diǎn)是：A.獨(dú)立自主B.和平共處C.團(tuán)結(jié)合作D.互利共贏3.銷售員:“CPU是任何一臺(tái)電腦的核心元件。W品牌電腦與S品牌使用的是相同質(zhì)量的CPU。但W品牌電腦的售價(jià)較低，所以當(dāng)你選擇W品牌電腦而不是S品牌電腦時(shí)，就等于付了更低的價(jià)格卻買了相同質(zhì)量的電腦。”下列選項(xiàng)中，最能支持銷售員作出的結(jié)論的是:A.W品牌的電腦和S品牌的電腦都是在同一廠家組裝的B.銷售員售賣一臺(tái)W品牌的電腦所賺的錢少于售賣一臺(tái)S品牌的電腦所賺的錢C.每天W品牌電腦比S品牌電腦銷售的多D.電腦的質(zhì)量由其CPU的質(zhì)量決定4.某個(gè)盒子中共有四張帶有圖案的卡片，已知卡片上的圖片分別為花、鳥、魚三種，現(xiàn)在讓小明、小雨、小娜和小芳四人從盒子中抽取卡片，已知小明和小雨所抽到的卡片上的圖案相同，小娜和小芳所抽到的卡片都不帶有鳥的圖案。則以下推斷必然不正確的是：A.小明抽到的卡片上帶有鳥的圖案B.小雨抽到的卡片上帶有魚的圖案C.小娜抽到的卡片上帶有花的圖案D.小芳抽到的卡片上帶有魚的圖案5.下列做法中符合用電安全的是：A.為使用方便，應(yīng)將銷售到農(nóng)村地區(qū)的空調(diào)三腳插頭改為兩腳插頭B.發(fā)生觸電事故后，應(yīng)先切斷電源再救治C.為安全起見，保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能粗D.當(dāng)電器發(fā)生起火事故時(shí)，應(yīng)迅速潑水滅火6.在將學(xué)術(shù)通俗化時(shí)，必然要考慮到大眾的接受水平，必然要將那些最專業(yè)最難懂的部分犧牲掉。但這絲毫不意味著迎合大眾、討好大眾。如果說(shuō)，一個(gè)學(xué)者，在從事艱深的學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)該心懷一種神圣感，應(yīng)該有著對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏，那他在從事將學(xué)術(shù)通俗化的工作時(shí)，這種神圣感，這份敬畏之心，仍然是非常必要的。學(xué)術(shù)通俗化，目的是在教育大眾、啟迪大眾、喚醒大眾，仍然是以對(duì)大眾啟蒙為目的。它不是要強(qiáng)化而是要摧毀、改變大眾心中某些固有的東西。根據(jù)這段文字，下列理解錯(cuò)誤的是：A.學(xué)術(shù)通俗化仍然是以對(duì)大眾啟蒙為目的的B.學(xué)者在從事學(xué)術(shù)通俗化的工作時(shí)，要注重迎合大眾、討好大眾C.學(xué)術(shù)通俗化，并不意味著學(xué)術(shù)娛樂化D.在某種意義上，學(xué)術(shù)通俗化不是為大眾“瘙癢”，而是對(duì)大眾“棒喝”7.甲每工作5天休息周六周日2天，法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天，那么他下一年12月的第一個(gè)休息日是：A.12月1日B.12月2日C.12月3日D.12月4日8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D9.《刑事訴訟法》屬于（

）。A.程序法B.實(shí)體法C.特別法D.臨時(shí)法10.“道德”兩字連用始于荀子（

）篇，“故學(xué)至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。A.《勸學(xué)》B.《儒效》C.《強(qiáng)國(guó)》D.《議兵》11.新學(xué)期開學(xué)初，趙老師接任了五（1）班的班主任，由于學(xué)生對(duì)原來(lái)的班主任李老師感情較深，所以很多同學(xué)不愿意接受趙老師。班上幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)屢次在趙老師的課上搗亂，個(gè)別家長(zhǎng)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴趙老師管班無(wú)方，給她施加壓力。面對(duì)這種情況，趙老師最合適的做法是：A.設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)，通過師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近師生心靈上的距離B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說(shuō)自己遇到的困難，請(qǐng)求調(diào)換一個(gè)更容易接手的班級(jí)C.和班隊(duì)干部談話，先取得班隊(duì)干部的信任，讓其影響帶動(dòng)其他同學(xué)D.約談個(gè)別屢次搗亂的同學(xué)，先讓他們信服，樹立自己在班級(jí)的威信12.尼羅河是世界第一長(zhǎng)河，是一條流經(jīng)非洲東部和北部的河流。它的流向是（

），并最終注入地中海。A.自南向北B.自北向南C.自西向東D.自東向西13.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境密切關(guān)聯(lián)，相互影響、相互依賴。行政系統(tǒng)對(duì)外部環(huán)境的依賴表現(xiàn)在：

①行政系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境的需要而產(chǎn)生

②外部環(huán)境的需要制約著行政系統(tǒng)及其價(jià)值觀、目標(biāo)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與行為方式

③行政系統(tǒng)的物質(zhì)要素和非物質(zhì)要素都要從外部環(huán)境輸入

④行政系統(tǒng)不僅選擇外部壞境，更要設(shè)法改善、控制外部環(huán)境

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

14.把一根圓木鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的圓木鋸成20段需要多少分鐘？A.32B.38C.40D.4515.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D16.她登上山崖之巔，縱目四望，時(shí)值深秋，崖角的菊花________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.十分秀麗，光潔鮮亮。競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，花蕊嫩黃，花瓣層層疊疊B.競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。花蕊嫩黃，花瓣層層疊疊，光潔鮮亮，十分秀麗C.光潔鮮亮，十分秀麗?；ㄈ锬埸S，花瓣層層疊疊，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷D.花瓣層層疊疊，競(jìng)相開放?；ㄈ锬埸S，光潔鮮亮，爭(zhēng)奇斗艷，十分秀麗17.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（

）。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月18.（

）是唯物辯證法的根本規(guī)律，（

）是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律矛盾分析法B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律觀察實(shí)驗(yàn)法C.質(zhì)量互變規(guī)律觀察實(shí)驗(yàn)法D.質(zhì)量互變規(guī)律矛盾分析法19.青蛙從井底向上爬，井深12米，青蛙每次會(huì)上跳某一同等高度，但又會(huì)向下滑4米，只知青蛙通過8次剛好跳出井面，請(qǐng)問青蛙每次跳多高：A.4B.5C.6D.720.醫(yī)學(xué)專家宣布：他們經(jīng)過臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，普通的感冒病毒可以殺死癌細(xì)胞。有多名自愿的患者在接受這項(xiàng)治療后，身上的癌細(xì)胞都成萎縮狀。專家們指出，要運(yùn)用基因工程的辦法研究出能引起感冒的病毒有機(jī)體，讓含有易變基因的癌細(xì)胞染上感冒。而這項(xiàng)新技術(shù)，估計(jì)每年可望挽救十萬(wàn)名癌癥病人的生命。上面文字傳達(dá)的最重要的一條信息是：A.目前，正在開展的用感冒病毒治療癌癥的實(shí)驗(yàn)取得了可喜的成果B.目前，癌細(xì)胞在感冒病毒作用下萎縮這一事實(shí)引起醫(yī)學(xué)界的重視C.今后，將日益廣泛地推廣用感冒病毒治療癌癥這一新方法D.今后要攻克運(yùn)用基因工程讓癌細(xì)胞感染上感冒的新技術(shù)21.《周書》曰：“小滿之日苦菜秀?！毙M時(shí)節(jié)，麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開始飽滿，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)，采食野菜來(lái)度過饑荒，自是

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然22.向上級(jí)機(jī)關(guān)、部門請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（

）。A.報(bào)告B.函C.請(qǐng)示D.通知23.等腰三角形：直角三角形（

）A.女教授：男教授B.程序員：中年人C.休息日：工作日D.掃描儀：機(jī)器24.長(zhǎng)沙實(shí)行垃圾分類的垃圾專用桶顏色分別是（

）。A.紅黑綠藍(lán)B.紅橙黑綠C.紅橙綠藍(lán)D.紅藍(lán)灰綠25.下列有關(guān)公民權(quán)利能力的表述錯(cuò)誤的是（

）。A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格B.所有公民的權(quán)利能力是相同的C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格26.不要回避你發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感。在很多情況下宣泄此種真實(shí)情感有利于你的身心健康。因此，在很多情況下宣泄憤怒有利于你的身心健康。

以下哪項(xiàng)假設(shè)能使上述論證的結(jié)論合乎“邏輯”地得出？

A.憤怒是一種可宣泄的情感

B.憤怒是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感

C.宣泄某些情感不利于身心健康

D.只有宣泄發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感才有利于身心健康

27.信息高速公路的主要特征有：A.終端信息服務(wù)設(shè)備都是多媒體計(jì)算機(jī)B.能向用戶提供多媒體的信息服務(wù)C.提供的是更多的綜合性服務(wù)D.有很大的信息容量28.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身A.出雙入對(duì)∶形單影只B.前車之鑒∶后顧之憂C.扶貧濟(jì)困∶落井下石D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功29.在它的眼中，前方是充滿（

）的晩餐，后方則是自己振動(dòng)的雙翅，這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的（

）里——這讓我們感到驚異，因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無(wú)法看到自己的后背，但蚊子可以做到。依次填入最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.吸引視力B.迷惑視角C.引誘視線D.誘惑視野?30.分工的結(jié)果是組織的部門化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.居住權(quán)屬于用益物權(quán)B.居住權(quán)的當(dāng)事人必須為自然人C.以遺囑方式設(shè)立居住權(quán)的，居住權(quán)自被繼承人死亡時(shí)生效D.居住權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承32.在非正式組織中，共同性較一致的人構(gòu)成其核心，其他人構(gòu)成邊緣部分并呈游離狀態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)強(qiáng)烈的外部刺激時(shí)，非正式組織可能迅速分化或愈加一致。這主要體現(xiàn)了非正式組織：A.背景上具有共同性B.形式上具有不穩(wěn)定性C.人員構(gòu)成上具有不確定性D.組織行為上具有激烈性33.現(xiàn)在研究生畢業(yè)的難度比十年前要高得多。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分學(xué)校都要求研究生畢業(yè)前必須在期刊上發(fā)表論文，而眾所周知，現(xiàn)在各類期刊的退稿率比十年前提高了好幾倍。以下最能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是（

）。A.各類期刊對(duì)投稿論文的審核標(biāo)準(zhǔn)比十年前嚴(yán)格了很多B.各類期刊的種類、數(shù)量比十年前均略有增長(zhǎng)C.現(xiàn)在的研究生傾向于重復(fù)投稿，這會(huì)導(dǎo)致被退稿D.部分專業(yè)的研究生不需要在期刊上發(fā)表論文也能畢業(yè)34.行政領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)：A.制定規(guī)范B.自我協(xié)調(diào)C.制定目標(biāo)D.指導(dǎo)監(jiān)督35.下列國(guó)家中，恩格爾系數(shù)最高的是：A.英國(guó)B.日本C.美國(guó)D.埃及36.甲乙兩船從相距50公里的地方同時(shí)起航，且保持船速不變。若兩船同時(shí)在逆水中航行，甲船航行100公里恰好趕上乙船；若兩船同時(shí)在順?biāo)泻叫校瑒t甲船趕上乙船需航行多少公里?A.500公里B.在100--500公里之間C.100公里D.大于100公里37.人們將1/10表示為1月10日，也有人將1/10表示為10月1日，這樣一年中就有不少混淆不清的日期了，當(dāng)然，8/15和15/8只能表示為8月15日，那么一年中像這樣不會(huì)搞錯(cuò)的日期最多會(huì)有多少天？A.221B.222C.216D.24438.如周和陳被分配到同一哨所，則有多少種分配方式？A.2B.4C.8D.1639.外部不經(jīng)濟(jì)，是指一種經(jīng)濟(jì)行為對(duì)其本身和外部產(chǎn)生出來(lái)的負(fù)效益。根據(jù)上述定義，下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（

）。A.上游居民大量植樹的行為改善了下游居民的水質(zhì)，卻未收取費(fèi)用B.學(xué)校周邊鋼廠的煙囪冒出黑色灰塵C.某個(gè)開放源代碼的軟件任人使用，不收取任何使用費(fèi)D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類，分別投入對(duì)應(yīng)的垃圾箱40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.推動(dòng)事物的發(fā)展要有創(chuàng)新精神，但創(chuàng)新不一定都能促進(jìn)事物向前發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.“冗繁削盡留清瘦，畫到生時(shí)是熟時(shí)”和“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)”共同體現(xiàn)的哲學(xué)道理主要是：A.矛盾具有特殊性B.事物是普遍聯(lián)系的C.量變是質(zhì)變的必要前提D.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化43.我國(guó)科研人員經(jīng)過臨床和對(duì)動(dòng)物的多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)中藥山茱萸具有抗移植免疫排斥反應(yīng)和治療自身免疫性疾病的作用，是新的高效低毒免疫抑制劑。某醫(yī)學(xué)雜志首次發(fā)表了關(guān)于這一成果的論文，多少有些遺憾的是，從雜志社收到該論文到公開發(fā)表間隔了6周，如果這一論文能盡早發(fā)表的話，這6周內(nèi)許多這類患者均可以避免患病。以下哪一項(xiàng)最能削弱上述論述：A.口服山茱萸可能會(huì)引起消化系統(tǒng)的不適B.上述醫(yī)學(xué)雜志在發(fā)表此論文前，未送有關(guān)專家審查C.只有口服山茱萸超過2個(gè)月，才能起到免疫抑制作用D.山茱萸具有抗移植免疫排斥反應(yīng)和治療自身免疫性疾病的作用有待進(jìn)一步證實(shí)44.下列對(duì)公文正文的修改意見正確的是：A.應(yīng)該在“《關(guān)于申報(bào)分布式光伏發(fā)電規(guī)?；瘧?yīng)用示范區(qū)的通知》”后加括號(hào)注明此通知的發(fā)布字號(hào)B.“請(qǐng)按照《通知》要求”一句中的“《通知》”所指不明，應(yīng)該在文中有所說(shuō)明C.聯(lián)系人和聯(lián)系電話應(yīng)該移到發(fā)文日期的左下方D.附件說(shuō)明中應(yīng)該去掉書名號(hào)、括號(hào)及括號(hào)中內(nèi)容也可去掉45.實(shí)踐合同又稱要物合同，是指除當(dāng)事人雙方意思表示一致外，還須交付標(biāo)的物或完成其他現(xiàn)實(shí)交付才能生效的合同。根據(jù)上述定義，以下屬于實(shí)踐合同的是：A.農(nóng)民老張與收購(gòu)商簽訂的竹筍買賣合同B.小王與公司簽訂的勞動(dòng)合同C.小梁購(gòu)買房屋與開發(fā)商簽訂的購(gòu)房合同D.小孫向小趙借錢買車簽訂的借款合同46.甲（16周歲）因涉嫌搶劫罪被依法刑事拘留。偵查階段，甲可以委托（

）為其代理申訴、控告的人員。A.律師B.人民團(tuán)體推薦的人C.甲的父母D.甲在某大學(xué)法學(xué)院讀書的哥哥47.新修訂的《行政處罰法》中增加的行政處罰種類有：A.通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令改正C.降低資質(zhì)等級(jí)D.責(zé)令關(guān)閉48.青年人富有遐想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來(lái)。這________青年的特點(diǎn)，________優(yōu)點(diǎn)。________需懂得，個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，________把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái)，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)人民服務(wù)，________能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。________脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無(wú)成。依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既有

又有

卻

只要

就

倘若B.是

也是

但

只有

才

如果C.是

也是

不僅

只有

才

也許D.既是

也是

卻

如果

就

如果49.水果店要把256個(gè)蘋果裝進(jìn)紙箱，現(xiàn)有能裝12個(gè)蘋果和能裝18個(gè)蘋果的兩種紙箱，問最少要補(bǔ)充多少個(gè)蘋果才能正好將一定數(shù)量的紙箱裝滿？A.0B.2C.4D.650.5，13，37，109，()A.327B.325C.323D.32151.填入“？”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.襪子濕了不容易脫掉，是因?yàn)檎此笠m子與腳之間的摩擦力變大了。（

）0.正確1.錯(cuò)誤53.下列哪個(gè)等級(jí)屬于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位的中級(jí)崗位：A.13級(jí)B.9級(jí)C.7級(jí)D.5級(jí)54.飛蛾撲火是昆蟲對(duì)光發(fā)生的反應(yīng)，稱為昆蟲的趨光性。（

）A.正確B.錯(cuò)誤55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.在下列各項(xiàng)中，（

）屬于績(jī)效評(píng)價(jià)中的量表法。A.配對(duì)比較法B.強(qiáng)制分布法C.等級(jí)擇一法D.行為對(duì)照表法57.公文改錯(cuò)題(下面一份公文存在多處錯(cuò)誤。請(qǐng)從公文的構(gòu)成要素、寫作規(guī)范等方面指出其存在的問題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何修改)關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)我校教師住宿問題的函××大學(xué)校長(zhǎng)

首先，我們以××省財(cái)經(jīng)學(xué)校的名義，向貴校致以親切的問候。我們以崇敬和迫切的心情，冒昧地請(qǐng)求貴校幫助解決我校當(dāng)前面臨的一個(gè)難題。

為了培養(yǎng)師資，提高教學(xué)質(zhì)量，我校擬于今年下半年選派8名教師(6女2男)到你校××學(xué)院進(jìn)修。經(jīng)聯(lián)系，該院學(xué)生宿舍緊張，無(wú)力解決進(jìn)修教師的住宿問題。為此特去函與你校商洽。有關(guān)住宿費(fèi)用等事宜，按你校有關(guān)規(guī)定辦理。

以上區(qū)區(qū)小事，不值得驚攪貴校，實(shí)為無(wú)奈，望諒解。希望盡快得到答復(fù)。

××省財(cái)經(jīng)學(xué)校(印章)

2018.6.10解題思路：參照答案回答，每條1分1．標(biāo)題表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為“關(guān)于解決我校教師住宿問題的函”。2．主送機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為**大學(xué)。3．正文首段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ)，應(yīng)刪除第一段。4．正文內(nèi)容表意不清。應(yīng)在第二段末尾增加“希望貴校解決我校教師住宿問題”。5．正文末段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ)，應(yīng)刪除最后一段。6．日期書寫不規(guī)范，應(yīng)改為2018年6月10日。58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.以下說(shuō)法，正確的是：A.總的來(lái)說(shuō)，雖然沒有當(dāng)?shù)貞艨冢鈦?lái)人員希望獲得“自己屬于本地人”的身份認(rèn)同B.隨著遷入年限的增加，有越來(lái)越多的沒有當(dāng)?shù)貞艨诘耐鈦?lái)人員不知道自己到底是屬于本地人還是屬于外地人C.遷入之初認(rèn)為自己是外地人的沒有當(dāng)?shù)貞艨诘耐鈦?lái)人員中，十年之后依然有超過一半的人認(rèn)為自己是外地人D.無(wú)法判斷是否會(huì)有越來(lái)越多的外來(lái)人員會(huì)隨著遷入年限的增加而認(rèn)為自己屬于本地人60.俗話說(shuō)“一把鑰匙開一把鎖”，這一說(shuō)法包含的哲學(xué)道理是（

）。A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.矛盾雙方相互依存C.每一矛盾都有特性D.具體問題具體分析61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及該桌所有的人，那么這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人：A.最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B.最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C.最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D.無(wú)法確定63.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身A.出雙入對(duì)∶形單影只B.前車之鑒∶后顧之憂C.扶貧濟(jì)困∶落井下石D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功64.如果給本文加一個(gè)標(biāo)題，最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.什么是生態(tài)平衡B.什么是生態(tài)系統(tǒng)C.生命繁殖的速度D.環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)65.隨著生產(chǎn)力和人類智慧的發(fā)展，各種各樣的計(jì)時(shí)工具陸續(xù)出現(xiàn)。下列屬于計(jì)時(shí)工具的有（

）。A.日晷B.銅壺滴漏C.渾天儀D.規(guī)、矩66.近年來(lái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段而建立和發(fā)展起來(lái)的一種新型組織結(jié)構(gòu)是：

A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

B.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

C.網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)

D.委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)

67.病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是通過用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò)，信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散，利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒有應(yīng)用病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段的是：A.某些網(wǎng)站在帖子下面設(shè)置“轉(zhuǎn)發(fā)”或“告訴朋友”按鈕，使網(wǎng)站信息可以迅速被轉(zhuǎn)發(fā)到上網(wǎng)者的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)B.某些即時(shí)通訊工具開發(fā)了“發(fā)紅包”功能，讓使用者爭(zhēng)先恐后地互發(fā)紅包，同時(shí)增加了該通訊工具的安裝量C.某體育品牌邀請(qǐng)?bào)w育明星拍攝精彩視頻，并在視頻中承諾，若該視頻的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超過一定數(shù)量，就會(huì)請(qǐng)更多明星來(lái)繼續(xù)拍攝新的視頻D.某在線購(gòu)物網(wǎng)站向所有注冊(cè)會(huì)員推送促銷信息的郵件，為即將到來(lái)的大減價(jià)活動(dòng)做廣告68.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)69.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的人，無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國(guó)前首相狄斯累利，他在一本小說(shuō)中這樣描寫賽馬的場(chǎng)面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔?？磁_(tái)上的觀眾驚呼：‘黑馬！黑馬！’”從此，“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是：A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩70.在公共政策的選擇過程中，國(guó)家能力弱，政策子系統(tǒng)低度復(fù)雜時(shí)，應(yīng)選擇自愿型政策工具。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.為了解決某工程建設(shè)中的問題，在工地上召開的會(huì)議是（

）。A.座談會(huì)B.表彰先進(jìn)會(huì)C.例行工作會(huì)D.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)72.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食73.事業(yè)單位崗位包括：A.管理崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.業(yè)務(wù)助理崗位74.最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，“00后”孩子挑食現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，不愛吃飯的原因，竟然是：“00后”孩子的父母（多為“80后”）做飯不好吃。若下列哪項(xiàng)為真，不能對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行反駁？A.不少“80后”夫妻還沒有孩子B.“00后”孩子的父母需要做飯時(shí)通常都叫外賣C.有“00后”孩子的家庭中，一般都由孩子的爺爺奶奶做飯D.“00后”孩子的零食、輔食種類繁多，不少“00后”孩子平常都會(huì)攝入不少的零食、輔食75.今年甲的年齡是乙的3倍，4年之后甲比乙大8歲，則甲今年（

）歲。A.8B.9C.10D.1276.研究人員對(duì)40名在校大學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他們讓這些學(xué)生記憶斯瓦西里語(yǔ)對(duì)應(yīng)的英文單詞，一共十組，每組十對(duì)詞匯，每學(xué)習(xí)完一組，對(duì)參與者進(jìn)行回想測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)中，每錯(cuò)一次，他們將會(huì)看到兩種圖片的一種，一種是可以產(chǎn)生負(fù)面情緒的圖片，例如一把指向自己的槍；另一種是普通的圖片，例如一把椅子或是一個(gè)空白影像。隨后對(duì)他們進(jìn)行一分鐘的附加實(shí)驗(yàn)，清除短暫記憶的效果。最后再對(duì)這一百對(duì)詞匯的記憶情況進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示，那些獲得最好成績(jī)的學(xué)生之前看的都是有負(fù)面影響的圖片。因此，研究人員認(rèn)為，負(fù)面情緒有助于記憶力提高。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠解釋這一現(xiàn)象：A.看有負(fù)面影響的圖片時(shí)，大腦仍在進(jìn)行記憶信息的處理B.這40名被試大學(xué)生中，有的人曾經(jīng)學(xué)過斯瓦西里語(yǔ)C.能引發(fā)負(fù)面情緒的圖片更容易使人記憶深刻D.人們?cè)谇榫w不穩(wěn)定時(shí)，注意力很難集中77.世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)緩慢復(fù)蘇已經(jīng)得到許多國(guó)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)者的確認(rèn)，可是許多國(guó)家的失業(yè)率卻在繼續(xù)上升。在經(jīng)濟(jì)有所復(fù)蘇的情況下，失業(yè)率繼續(xù)上升的主要原因是勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定?A.應(yīng)對(duì)危機(jī)，企業(yè)往往以降低成本、提高效率的辦法減輕危機(jī)對(duì)企業(yè)的影響，盡可能少用或不用員工，企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率有明顯提升，并足以抵消勞動(dòng)力的減少B.在遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下，失業(yè)率會(huì)降低C.一個(gè)國(guó)家為了減少失業(yè)而增加就業(yè)，脫離消費(fèi)需求是不可取的D.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了，就業(yè)形勢(shì)馬上出現(xiàn)好轉(zhuǎn)78.下列屬于《刑法》明文規(guī)定排除犯罪的事由的是：A.防衛(wèi)過當(dāng)B.犯罪未遂C.正當(dāng)防衛(wèi)D.緊急避險(xiǎn)79.某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問甲銷售部的銷售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高（

）萬(wàn)元。A.200B.300C.400D.50080.人工智能是(

)的過程。A.無(wú)意識(shí)的B.機(jī)械的C.化學(xué)的D.物理的81.小張因催要賭債無(wú)果與小崔結(jié)仇。某日，小張從藥店買來(lái)砒霜混在小崔服用的中藥中，之后小張后悔，于是到小崔家將事實(shí)告訴小崔，并將混入砒霜的中藥丟棄，案例中小張的行為屬于：

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪預(yù)備

82.色盲也能成為天文學(xué)家嗎？事實(shí)上，天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說(shuō)法與文意相符的是：（

）。

A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色83.①壓力面前，一些人聲稱理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感②在他們看來(lái)，只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的③還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔，迷茫和沉淪④一些人甚至開始奚落崇高、嘲笑理想⑤正因如此，那些真正為理想而活著的人，才顯得格外難能可貴⑥歲月的淘洗中，堅(jiān)守理想并不是一件容易的事將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.①④③②⑥⑤B.⑥①④②③⑤C.①④②③⑤⑥D(zhuǎn).⑥①②③⑤④84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.！B.@C.D.&85.其實(shí)幸福既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，通常人們認(rèn)為，勞作是辛苦，游戲是幸福，但勞作和游戲的區(qū)別不在于干什么。漁民因生計(jì)壓迫，不得不出海，即使用不著頂著驚濤駭浪，也只是勞作，而垂釣者即便同魚兒耗得筋疲力盡，也是游戲。這段文字認(rèn)為決定幸福與否的是（

）。A.能否獲得成果B.工作內(nèi)容是否有成就感C.生活的方向是否正確D.個(gè)人意愿是否得到滿足86.科學(xué)家通常認(rèn)為,在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí),只有通過練習(xí)之后的長(zhǎng)時(shí)間休息,如睡眠,才能加強(qiáng)在練習(xí)中形成的記憶。而近日有學(xué)者提出,練習(xí)過程中的短暫休息才是掌握技能的關(guān)鍵,人們往往不是通過長(zhǎng)時(shí)間的睡眠,而是通過在練習(xí)過程中合理地進(jìn)行休息來(lái)保證大腦對(duì)所練習(xí)技能的及時(shí)鞏固。以下哪項(xiàng)如果為真,最能成為上述學(xué)者之觀點(diǎn)的依據(jù)?A.腦電波記錄表明,在技能的練習(xí)過程中大腦的運(yùn)動(dòng)區(qū)域最為活躍B.腦電波記錄表明,在練習(xí)之后的睡眠過程中大腦的記憶區(qū)并不活躍C.腦電波記錄表明,練習(xí)之后的短暫休息期內(nèi)大腦的記憶區(qū)最為活躍D.腦電波記錄表明,長(zhǎng)時(shí)間的休息尤其是深度睡眠對(duì)記憶的影響最大87.聯(lián)覺是一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小李對(duì)人十分熱情，人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火B(yǎng).各種菜肴香味飄來(lái)，小劉聽到了旋律變化C.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻88.良好的組織文化同時(shí)意味著良好的組織氣氛，它能夠激發(fā)組織成員的士氣，使組織成員更加團(tuán)結(jié)緊密，這是組織文化的（

）的體現(xiàn)。A.系統(tǒng)性B.意識(shí)形態(tài)C.導(dǎo)向性D.凝聚性89.有確定的熔化溫度的固體叫晶體，下列選項(xiàng)中不屬于晶體的是：A.塑料B.水晶C.明礬D.冰90.艾森豪威爾煙癮很大，煙斗幾乎不離手。某天，他宣布戒煙，立刻引起轟動(dòng)。記者們向他提出了戒煙能否成功的問題，艾森豪威爾回答說(shuō)：“我決不第二次戒煙?！毕旅娓黜?xiàng)都可能是艾森豪威爾講話的含義，除了（

）。A.在這次戒煙以前，我從沒有戒過煙B.我曾經(jīng)戒過煙，但失敗了C.如果這次戒煙失敗，我就不再戒煙D.我相信這次戒煙一定成功91.塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō)，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實(shí)并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是：A.已經(jīng)繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確B.從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異C.判斷物質(zhì)之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小D.老鼠沒什么智力，在與人進(jìn)行比較時(shí)，可以忽略不計(jì)92.研學(xué)旅行雖然不是一個(gè)新的事物，但是一些鄉(xiāng)村教師對(duì)研學(xué)旅行課程還不甚了解。此外，在應(yīng)試教育的背景下，大部分鄉(xiāng)村教師的教育理念相對(duì)落后，看重學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)甚至唯分?jǐn)?shù)論，因此鄉(xiāng)村教師更加樂于思考如何改進(jìn)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)，不僅對(duì)研學(xué)旅行這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的態(tài)度較為消極，研學(xué)課程的開發(fā)意識(shí)也相對(duì)淡薄，加之課程開發(fā)能力不足，無(wú)法保證研學(xué)旅行在鄉(xiāng)村學(xué)校的順利落地。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.提高教師綜合素養(yǎng)的重要性B.普遍推廣研學(xué)旅行的迫切性C.改進(jìn)學(xué)生應(yīng)試能力的必要性D.整合教育教學(xué)資源的關(guān)鍵性93.1，3，5，11，21，（

），85A.33B.41C.43D.4694.下列關(guān)于請(qǐng)示的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.請(qǐng)示應(yīng)標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，可以根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)，但不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.請(qǐng)示的標(biāo)題，應(yīng)使用完全式標(biāo)題，以示禮貌和莊重C.如果是雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)，請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)可以是兩個(gè)D.請(qǐng)示的正確公文需要有請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示束語(yǔ)95.商標(biāo)平行進(jìn)口是指在國(guó)際貨物貿(mào)易中，某一特定產(chǎn)品的商標(biāo)已獲進(jìn)口國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)，并且商標(biāo)權(quán)所有人已在該國(guó)自己或授權(quán)他人制造或銷售其商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品的情況下，進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人包括商標(biāo)所有人或商標(biāo)獨(dú)占被許可人許可，擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于商標(biāo)平行進(jìn)口的是：A.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán)，并僅授權(quán)乙在A國(guó)制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，丙在B國(guó)仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，并輸入到A國(guó)B.A國(guó)的商標(biāo)權(quán)人甲授權(quán)B國(guó)代理商乙在B國(guó)獨(dú)家制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，丙從B國(guó)將該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品輸入到A國(guó)C.商標(biāo)權(quán)人甲分別在A、B兩國(guó)獲得了同一商標(biāo)注冊(cè)，取得商標(biāo)權(quán)，并且制造、銷售產(chǎn)品，乙從A國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到B國(guó)D.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán)，甲授權(quán)B國(guó)的乙為獨(dú)占被許可人，甲在C國(guó)不享有該商標(biāo)權(quán)，丙從C國(guó)合法購(gòu)買該商標(biāo)產(chǎn)品并輸入到A國(guó)96.3，4，8，24，88，（

）A.121B.196C.225D.34497.以下屬于行政強(qiáng)制措施的是（

）。A.沒收財(cái)產(chǎn)B.警告C.限制公民人身自由D.罰款98.合憲性審查一般包括兩種情況：一種是審查法律法規(guī)和其他規(guī)范性文件是不是跟憲法相沖突；另一種是解決實(shí)際工作中的爭(zhēng)議，尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)限爭(zhēng)議。比如有些機(jī)關(guān)說(shuō)“這事歸我干”或者“這些事不歸我管”，出現(xiàn)分歧就需依靠憲法解決。此外，由于憲法條文許多是原則性規(guī)定，有些還比較抽象，憲法條文到底是什么含義，需要權(quán)威解釋。有了合憲性審查機(jī)制之后，憲法解釋也是題中之義。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：（

）A.合憲性審查可將憲法的原則性規(guī)定具體化B.憲法解釋機(jī)制和合憲性審查機(jī)制互為依憑C.任何法律法規(guī)和規(guī)范性文件都不得違憲D.依憲治國(guó)依法治國(guó)需要相應(yīng)的制度建設(shè)99.“守株待兔”的故事中，農(nóng)夫所犯的錯(cuò)誤在于混淆了（

）之間的關(guān)系。A.偶然性與必然性B.現(xiàn)象與本質(zhì)C.可能與現(xiàn)實(shí)D.原因與結(jié)果100.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師101.①瘦獅子明白自己命運(yùn)掌握在羊群手中，就只吃死羊和病羊②羊群讓一只獅子吃得膘肥體壯，讓一只獅子餓得皮包骨頭③上帝規(guī)定：羊群可以在獅子中任選一只，還可以隨時(shí)更換④一片草原上有一群羊，上帝決定給他們找兩只獅子做天敵⑤瘦獅子快餓死了，羊群才請(qǐng)上帝更換，從此過上安穩(wěn)生活A(yù).②③⑤①④B.④③⑤①②C.②③⑤④①D.④③②①⑤102.目標(biāo)具有為實(shí)踐活動(dòng)指明方向的作用，制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量，你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步，所以你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。這段文字主要表明了：A.制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施B.有小目標(biāo)就沒有大目標(biāo)C.目標(biāo)具有實(shí)際意義D.目標(biāo)要能衡量，可實(shí)施103.抵押：房屋

A.留置：遺體

B.質(zhì)押：匯票

C.定金：土地

D.保證：房產(chǎn)104.一般來(lái)說(shuō)，在其他條件不變的情況下，管理幅度與管理層次成反比關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。他在（

）時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍。A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年106.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同不得約定期限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.世界上蓄水量最大的淡水湖是：A.貝加爾湖B.里海C.維多利亞湖D.蘇必利爾湖108.迪爾和肯尼提出的“拼命干、盡情玩”文化存在于行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較小，但績(jī)效反應(yīng)極快的行業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤109.下列句子中，歇后語(yǔ)文字使用有錯(cuò)誤的一句是：

A.團(tuán)里一直把九連當(dāng)作重點(diǎn)連來(lái)建設(shè)，你們一個(gè)個(gè)不要螞蟻穿豆腐——提不起來(lái)，有什么牢騷回頭到我辦公室去講。

B.礦區(qū)代表隊(duì)這次參加乒乓球比賽的成績(jī)慘不忍睹，惹得大伙兒議論紛紛，“這真是孔夫子搬家——全是輸”。

C.何山全這個(gè)小伙子就是有股子犟勁兒，平時(shí)遇到什么問題都要打破砂鍋——問到底，難怪人家在這次技術(shù)大比武中拿了個(gè)第一！

D.第三社區(qū)為了迎接今冬即將到來(lái)的大雪做了充分的準(zhǔn)備，說(shuō)到除雪工具，那是韓信點(diǎn)兵——多多益善。110.與長(zhǎng)期在軍中任職的畢重遠(yuǎn)相對(duì)而坐，

的又是充滿刀光劍影的起義，可我絲毫不曾感到逼人的兵氣。他

，一下把我?guī)У?0世紀(jì)40年代的動(dòng)蕩歲月。下列依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.辯論 滔滔不絕B.談?wù)?娓娓而談C.討論 侃侃而談D.議論 口若懸河111.下列行為中，屬于代理行為的是（

）。A.代人書寫起訴狀B.代人辦理企業(yè)登記C.代人整理資料D.代人看管小孩112.反饋控制系統(tǒng)是一種能夠利用系統(tǒng)狀態(tài)信息實(shí)時(shí)調(diào)整控制策略的系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于反饋控制系統(tǒng)的是：A.空調(diào)在室內(nèi)溫度高于某設(shè)定值時(shí)開啟制冷，在室內(nèi)溫度低于某設(shè)定值時(shí)關(guān)閉制冷B.電熱水壺在水燒開后自動(dòng)關(guān)閉電源C.遙控玩具根據(jù)指令做不同的運(yùn)動(dòng)D.智能電飯煲預(yù)約自動(dòng)煮飯113.在日本，由于教育部門為國(guó)民經(jīng)濟(jì)輸送大批適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需要的勞動(dòng)力和各種科技人員、管理人員，使?jié)撛诘闹R(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力變?yōu)橹苯由a(chǎn)力，這就為新興部門的開拓和老部門的改造、勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高奠定了可靠的基礎(chǔ)。“潛在的知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”的意思是（

）。A.“潛在的知識(shí)形態(tài)”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們一旦和物質(zhì)生產(chǎn)相結(jié)合，就會(huì)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力B.“潛在的知識(shí)形態(tài)”指科技人員和管理人員，他們進(jìn)入生產(chǎn)第一線后，就成為第一生產(chǎn)力C.“知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們還沒有被利用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)時(shí)，只有一種“潛在”的力量D.“知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”指科技人員和管理人員，他們?cè)谂c物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合以前，其作用尚未得到實(shí)現(xiàn)，所以成為“潛在的”114.當(dāng)前，全球能源轉(zhuǎn)型的基本趨勢(shì)是實(shí)現(xiàn)化石能源體系向低碳能源體系轉(zhuǎn)變，最終進(jìn)入以（

）為主的可持續(xù)能源時(shí)代。A.二次能源B.燃燒型能源C.生物質(zhì)能D.可再生能源115.A.3B.4C.8D.12116.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍，不是那些

的樂譜，不是那些破損的壁畫，那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是

，是我們見老、見小、見他人的生活禮儀，這些讓我們的生活過的很舒服。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式117.飛沙走石

對(duì)于（

）相當(dāng)于

火上澆油

對(duì)于（

）A.刀耕火種鐵杵磨針B.沙里淘金百煉成鋼C.山崩地裂水滴石穿D.蠟炬成灰千里冰封118.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D119.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.“敝”常用于稱呼與自己有關(guān)的事物B.“拙荊”常用于對(duì)別人稱自己的妻子C.“錯(cuò)愛”常用于表示感謝的對(duì)方的愛護(hù)、培養(yǎng)D.“雅正”常用于表達(dá)自己對(duì)某文章等的更正意見120.事業(yè)單位公開招聘的人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度。試用期不包括在聘用合同期限內(nèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.錯(cuò)覺是指由物理、生理和認(rèn)知等多方面原因引起的對(duì)客觀事物的不正確知覺。下列不屬于錯(cuò)覺的是：A.聞雞起舞B.草木皆兵C.杯弓蛇影D.水中撈月122.2019年6月5日，我國(guó)在（

）海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭，將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，試驗(yàn)取得成功，這是我國(guó)首次在海上試驗(yàn)運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)。A.南海B.東海C.黃海D.渤海123.紙上談兵∶趙括A.指鹿為馬∶秦始皇B.暗度陳倉(cāng)∶韓信C.草木皆兵∶項(xiàng)羽D.世外桃源∶陸游124.混淆視聽：澄清謠言A.擅離職守：胸有成竹B.千山萬(wàn)水：畫蛇添足C.傾盆大雨：窈窕淑女D.顧全大局：包羅萬(wàn)象125.這個(gè)凄涼局面是我們?cè)斐傻摹ｌ`長(zhǎng)類動(dòng)物面臨的主要威脅是棲息地喪失，它們居住的森林被人類砍倒，要不就是改造成了農(nóng)場(chǎng)或牧場(chǎng)。還有人獵食它們，把它們抓起來(lái)當(dāng)作寵物或者售賣殘軀，道路建設(shè)、石油天然氣開采、礦業(yè)、污染、疾病和氣候變化，這些因素都在使威脅的清單越來(lái)越長(zhǎng)，它們往往還會(huì)共同作用。文中“這個(gè)凄涼的局面”指的是（

）。A.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的棲息地受到威脅B.靈長(zhǎng)類動(dòng)物受到滅絕威脅C.地球的生態(tài)環(huán)境極度惡化D.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的生物多樣性受到挑戰(zhàn)126.首因效應(yīng)給人印象深刻，感覺準(zhǔn)確。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.辭舊迎新：古往今來(lái)A.改朝換代：大同小異B.避實(shí)擊虛：沉思默想C.豐功偉績(jī)：拆東補(bǔ)西D.厚古薄今：避繁就簡(jiǎn)128.目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是：A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒有搞清楚B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系129.演員：導(dǎo)演A.作家：讀者B.戰(zhàn)士：指揮員C.司機(jī)：交警D.歌手：經(jīng)紀(jì)人130.﹣1，2，1，9，100，（

）A.81B.360C.10000D.11881131.在制定規(guī)章制度時(shí)，對(duì)于內(nèi)容較為單一的，適于采?。?/p>

）。A.章條式B.條排式C.條文式D.分章式132.俄國(guó)詩(shī)人普希金在一首詩(shī)中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨?！逼障＝疬@首詩(shī)想告訴我們，面對(duì)生活中的挫折，我們需要：①有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。②有戰(zhàn)勝挫折的良好心理品質(zhì)。③以樂觀的心態(tài)回避挫折。④樹立對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活的正確態(tài)度。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④133.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布134.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D135.細(xì)胞衰老和干細(xì)胞耗竭作為機(jī)體衰老的重要標(biāo)志，是導(dǎo)致老年疾病發(fā)生發(fā)展的重要因素。骨關(guān)節(jié)炎是一種常見的衰老相關(guān)疾病，其發(fā)病率隨年齡增長(zhǎng)而逐漸增加，伴隨著衰老，關(guān)節(jié)內(nèi)的多種細(xì)胞，如軟骨細(xì)胞、滑膜細(xì)胞、間充質(zhì)干細(xì)胞等均發(fā)生細(xì)胞衰老及功能退化。其中，間充質(zhì)干細(xì)胞的衰老被認(rèn)為是骨關(guān)節(jié)炎發(fā)病的重要誘因之一。根據(jù)上面文字可以得出的結(jié)論是：A.導(dǎo)致老年疾病發(fā)生發(fā)展的重要因素已被證明B.年輕人患骨關(guān)節(jié)炎明顯少于老年人C.防衰老重在防細(xì)胞衰老及功能退化D.研究干細(xì)胞衰老的機(jī)制并尋找對(duì)策對(duì)治療骨關(guān)節(jié)炎意義重大136.左圖是給定的立體圖形，將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D139.行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其對(duì)設(shè)定的行政強(qiáng)制進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)不適當(dāng)?shù)男姓?qiáng)制及時(shí)予以修改或者廢止。

0.正確

1.錯(cuò)誤140.位置∶高度A.臥室∶廚房B.室內(nèi)∶墻壁C.蘇打∶漂白D.網(wǎng)球∶排球141.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是蘇軾的名作，與其有關(guān)的節(jié)日是：A.中秋B.重陽(yáng)C.清明D.端午142.王某回國(guó)攜帶應(yīng)申報(bào)物品而未向海關(guān)申報(bào)，海關(guān)認(rèn)定王某的行為構(gòu)成走私，對(duì)王某作出沒收物品，并罰款1000元人民幣的處罰。海關(guān)的上述處罰：A.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施沒收物品的處罰B.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款1000元的處罰C.是錯(cuò)誤的，只能在沒收與罰款中選擇一種實(shí)施處罰D.是正確的，不違反一事不再罰原則143.下列右邊給出了四個(gè)圖形中由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.從A地到B地為上坡路。自行車選手從A地出發(fā)按A-B-A-B的路線行進(jìn)，全程平均速度為從B地出發(fā)按B-A-B-A的路線行進(jìn)的全程平均速度的。如自行車選手在上坡路與下坡路上分別以固定速度勻速騎行，問他上坡的速度是下坡速度的？A.B.C.D.145.作者寫伍子胥故事的意圖是（

）。A.突出年糕雖小但來(lái)歷頗大而久遠(yuǎn)B.介紹江南地區(qū)吃年糕的習(xí)俗由來(lái)C.梳理自己和美味、偉人之間的關(guān)系D.增加聯(lián)想、豐富年糕的歷史文化內(nèi)涵146.以下有關(guān)太陽(yáng)系八大行星的說(shuō)法，正確的是：A.金星是八大行星中晝夜溫差最大的行星B.火星的地形兼具充滿隕石坑的高地和平原C.木星是太陽(yáng)系中離地球最近、體積最大的行星D.海王星是利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的且沒有磁場(chǎng)的行星147.完璧歸趙∶《廉頗藺相如列傳》A.舍生取義∶《秋水》B.水落石出∶《醉翁亭記》C.盤根錯(cuò)節(jié)∶《論毅力》D.功虧一簣∶《促織》148.“路遙知馬力，日久見人心”，蘊(yùn)含的哲理是（

）。A.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動(dòng)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.一切真知都來(lái)自于實(shí)踐D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力149.某人去儲(chǔ)蓄所取款，第一次取了存款數(shù)的一半還多5元，第二次取了余下的一半還少10元，這時(shí)還剩下125元。他原有存款（

）元。A.470B.476C.480D.481150.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉B.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事半功半的效果C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過是滄海一粟D.這是一篇雅俗共賞的上乘之作151.高速交警________了一輛涉嫌套牌的大貨車，面對(duì)民警的詢問，駕駛員竟然玩起了沉默的花招，始終________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.查封

守口如瓶B.查獲

緘口不言C.查驗(yàn)

噤若寒蟬D.查處

不茍言笑152.根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定，車輛駕駛?cè)藛T每百毫升中酒精含量大于或等于（

）毫克即為醉酒駕車。A.40B.60C.80D.100153.番茄：西紅柿（

）A.茄子：豆角B.花生：花生油C.玉米：小麥D.馬鈴薯：土豆154.按順序排列下面的語(yǔ)句，組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是：①人類世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.③⑤④②①155.下列現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的現(xiàn)象是：A.在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C.錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)156.眼鏡∶看書A.計(jì)算器∶加法B.扶手∶下樓C.地圖∶上班D.窗戶∶保溫157.孔子論述通過磨練和考驗(yàn)來(lái)提高自身修養(yǎng)的一句話是（

）。A.歲寒，然后知松柏之后凋也B.無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁C.擇其善者而從之，其不善者而改之D.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從158.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生產(chǎn)一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤159.下列說(shuō)法正確的是：A.沒有摩擦力人類走路的速度會(huì)更快B.月球圍繞地球進(jìn)行公轉(zhuǎn)的原因是萬(wàn)有引力C.可以使用塑料桶裝運(yùn)汽油D.燈絲斷后再搭在一起燈泡燈光會(huì)變?nèi)?60.下列關(guān)于發(fā)文字號(hào)寫法的說(shuō)法中，不正確的是（

）。A.發(fā)文字號(hào)中不應(yīng)搭配“第”等虛字B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)應(yīng)按順序排列，不能顛倒C.年份要寫全D.年份可使用六角括號(hào)，也可使用圓括號(hào)161.嬰兒的以下行為屬于本能的是：A.說(shuō)話B.走路C.笑D.吸奶162.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特征的基因。早在l983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文義，對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物163.要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是：A.改變電路中電池的數(shù)量B.改變線圈纏繞的圈數(shù)C.改變鐵芯的粗細(xì)和長(zhǎng)短D.改變線圈纏繞的方向164.當(dāng)一個(gè)組織過于龐大，需要分權(quán)、授權(quán)管理時(shí)，比較行之有效的溝通網(wǎng)絡(luò)是：A.輪式溝通B.Y式溝通C.圓周式溝通D.鏈?zhǔn)綔贤?65.在word文檔中，Ctrl+X的意思是：A.新建B.剪切C.替換D.打印166.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的

：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云

的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固167.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來(lái)討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠________雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要________地通過建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.不可抗拒彰顯不遺余力C.無(wú)與倫比昭示不惜血本D.無(wú)以復(fù)加代表千難萬(wàn)險(xiǎn)168.下列文字最適合放在文中的位置是：科學(xué)文本對(duì)語(yǔ)言的使用就完全合乎語(yǔ)言的約定規(guī)則和編碼原則,堅(jiān)決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂,文學(xué)文本則有意采用各種手法來(lái)違反語(yǔ)言的約定規(guī)則,從而使文學(xué)文本成為語(yǔ)義朦朧和復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)A.①B.②C.③D.④169.（

）是指組織的動(dòng)態(tài)變化環(huán)境中為確保實(shí)現(xiàn)既定的組織目標(biāo)而進(jìn)行的管理活動(dòng)的統(tǒng)稱。A.計(jì)劃B.控制C.領(lǐng)導(dǎo)D.協(xié)調(diào)170.大堡礁是微生物珊瑚蟲的杰作，無(wú)數(shù)的珊瑚蟲分泌出的碳酸鈣質(zhì)外殼，一層一層累積下來(lái)才形成今日的壯觀景象。然而，脆弱的珊瑚礁在全球變暖的大趨勢(shì)下，變得越來(lái)越不堪一擊。早有研究證實(shí)，全世界大約80%的珊瑚島礁已經(jīng)走上緩慢死亡的道路。即使保存相當(dāng)完好的澳大利亞的大堡礁，也難逃厄運(yùn)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.大堡珊瑚礁是由珊瑚蟲堆積而成的B.全球變暖會(huì)破壞大堡礁C.全世界80%的珊瑚礁已經(jīng)死忘D.現(xiàn)在大堡礁保存完好171.回顧歷史，

東方文化與西方文化的淵源，打破西方文化等同于現(xiàn)代文化的邏輯，將西方文化

為一個(gè)地域性文化，有助于我們今天確立文化自信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.明白

看作B.了解

貶抑C.熟悉

回歸D.明晰

還原172.新經(jīng)濟(jì)同樣是法治經(jīng)濟(jì)，法律邊界________，不能自認(rèn)為“新”就可以拋棄公序良俗、不能自以為“強(qiáng)”就能夠沖破法律。不把公共利益放在首位的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、不在法律許可范圍內(nèi)求發(fā)展、謀創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)方式，都會(huì)是________

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牢不可破

曇花一現(xiàn)B.堅(jiān)不可摧

一紙空文C.固若金湯

水中撈月D.穩(wěn)如泰山

鏡花水月173.“司馬光破缸”的故事是說(shuō)司馬光小時(shí)侯看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的啟示是：A.想問題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾B.外因在一定條件下對(duì)事物發(fā)展起決定作用C.只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具體問題具體分析174.我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，一些地方采富棄貧、一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30％和35％左右，比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中，幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43％。隨著礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)：A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式B.加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為175.由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D177.我國(guó)歷史上采取“無(wú)為而治”的朝代是（

）。A.東漢B.西漢C.東周D.西晉178.原子是能表現(xiàn)出某物質(zhì)或物理量特性的最小單元。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.甲是某機(jī)械制造廠的高級(jí)工程師，專門負(fù)責(zé)高壓管匯產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)，甲為了完成單位交給的工作任務(wù)，利用本單位的技術(shù)條件，研發(fā)出一種新型產(chǎn)品。若該產(chǎn)品可以申請(qǐng)專利，專利所有權(quán)人應(yīng)該屬于：A.甲B.甲與工廠共同所有C.該工廠D.甲與該工廠均不能稱為專利所有權(quán)人180.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)是一種（

）組織結(jié)構(gòu)形式。A.分權(quán)制B.集權(quán)制C.直線制D.職能型181.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引182.某商店標(biāo)注：凡是軍人都有優(yōu)惠。假設(shè)上述命題為真，則下列推理不正確的是：A.不是軍人就沒有優(yōu)惠B.得到優(yōu)惠的都是軍人C.小李得到優(yōu)惠，所以小李是軍人D.小王是軍人，所以小王有優(yōu)惠183.黃某與崔某因感情不合協(xié)議離婚，雙方達(dá)成協(xié)議：女兒黃小某歸黃某撫養(yǎng)，崔某每月支付撫養(yǎng)費(fèi)500元，至女兒獨(dú)立生活為止。某日，黃某帶女兒參加聚會(huì)。朋友開玩笑說(shuō)：女兒不像黃某，黃某遂攜女兒進(jìn)行親子鑒定，發(fā)現(xiàn)女兒并非自己親生，只與崔某有血緣關(guān)系，于是訴至法院。關(guān)于這事件，下列說(shuō)法正確的有：A.黃某不得變更子女撫養(yǎng)權(quán)，應(yīng)繼續(xù)撫養(yǎng)黃小某至成年為止B.黃某與黃小某沒有血親關(guān)系，有權(quán)利要求變更子女撫養(yǎng)權(quán)C.黃小某應(yīng)由崔某獨(dú)自撫養(yǎng)，黃某不需支付撫養(yǎng)費(fèi)D.若黃某據(jù)此提出賠償請(qǐng)求，按照我國(guó)法律規(guī)定，崔某應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過錯(cuò)損害賠償責(zé)任184.微信朋友圈的出現(xiàn)，讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受微信圈給個(gè)人帶來(lái)的便捷時(shí)，有人歡喜；當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購(gòu)等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩憂。微信朋友圈，如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圏里看到什么，得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.使用朋友圈需要勇氣，需要智慧，更需要一種積極的態(tài)度B.不管你選擇或關(guān)閉朋友圈，朋友圈都在那里C.朋友圈只不過是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來(lái)的各種感受D.朋友圈是對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視，一種考驗(yàn)185.組織（

）主要是指對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略制定C.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)D.戰(zhàn)略控制186.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.發(fā)光纖維——螢火蟲B.子彈頭列車——翠鳥C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴187.詩(shī)句“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”所描寫的對(duì)象是：A.桂花B.曇花C.茉莉花D.菊花188.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（

）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功189.俗話說(shuō)一把鑰匙開一把鎖，這一說(shuō)法所包含的哲學(xué)道理是：A.每一矛盾都有特性B.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一C.具體問題具體分析D.矛盾雙方相互依存190.下列詩(shī)詞搭配正確的是：

A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

C.不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花——《菊花》陶淵明

D.洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

191.梭子∶梭子蟹A.西洋∶西洋參B.電位∶電位差C.攀緣∶攀緣莖D.流水∶流水賬192.下列句子中有歧義的一句是：A.他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟D.你的話對(duì)他沒有任何作用193.下列關(guān)于我國(guó)內(nèi)流河水文特征的說(shuō)法，正確的有（

）。A.汛期長(zhǎng)B.流量大C.流量季節(jié)變化大D.以冰雪融水和山地降水補(bǔ)給為主194.雖然現(xiàn)在用戶對(duì)于不明來(lái)歷的電子郵件普遍存在戒心，但是黑客________________。如今，誘人產(chǎn)生好奇心的誘餌已經(jīng)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備上，而且誘餌已經(jīng)不限于色情、驚奇的信息，而是包括諸如“工資單”“對(duì)賬單”等。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.已經(jīng)把重點(diǎn)放在其他媒介上B.正在不斷地開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)C.更善于抓住人們的興趣點(diǎn)D.絕對(duì)不會(huì)就此偃旗息鼓195.12，

19，

29，

47，

78，

127，

（）A.199B.235C.145D.239196.1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無(wú)效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（

）。A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤B.不明白的事要多聽聽別人的勸告C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果D.不相信科學(xué)最終只能自食其果197.①但這一技術(shù)并不是魔術(shù)，也不是漫畫書作者的幻想，這是在對(duì)視頻處理和圖像的數(shù)學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究后所得到的結(jié)果②現(xiàn)在，“視頻顯微鏡”讓我們感覺自己就是一名探險(xiǎn)家③我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，在這個(gè)世界里，各種平時(shí)看不到的現(xiàn)象變得一目了然④利用“視頻顯微鏡”來(lái)觀測(cè)那些看不見的微運(yùn)動(dòng)，感覺就像戴上了魔術(shù)眼鏡或是突然獲得了超人般的視覺⑤這就像幾個(gè)世紀(jì)前出現(xiàn)的第一部光學(xué)顯微鏡，它幫助人們識(shí)別出對(duì)健康和安全有威脅的因素⑥我們?cè)诤茉缰熬鸵呀?jīng)知道了微運(yùn)動(dòng)的存在，但從未用雙眼真正看到過，軟件第一次為科學(xué)家展示了這些運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③④①⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④①⑥⑤②③D.⑥①④③②⑤198.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后199.下列詩(shī)句與其描述的樂器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑——箜篌B.幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦——笛子C.弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重——古箏D.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難——琵琶200.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手201.為虎添翼：如虎添翼A.好為人師：善為人師B.一字不差：一字不落C.無(wú)所不至：無(wú)所不知D.聳人聽聞：駭人聽聞202.“腹有詩(shī)書氣自華”。學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué)，也不是為了換得一紙文憑做利祿捷徑，而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶，正如朱熹所說(shuō)，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明：（

）A.讀書觀念的演變B.古人讀書的態(tài)度C.對(duì)讀書價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)D.讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)203.徐徐∶緩緩A.暫時(shí)∶臨時(shí)B.平常∶奇特C.常?！妙l頻D.悠悠∶幽幽204.比起大事來(lái)，瑣事顯得那么微不足道，但它會(huì)

地就去侵占人的生活，一點(diǎn)點(diǎn)剝奪人對(duì)生活的掌控權(quán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.日積月累B.蠶食鯨吞C.見縫插針D.步步為營(yíng)205.某班級(jí)成立了音樂、美術(shù)和體育三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲乙丙均報(bào)名參加。己知三人在不同的小組，且每人只參加了一組。對(duì)于三人參加的小組情況小張做如下三種猜測(cè):①甲沒參加音樂小組，乙參加了體育小組②甲參加了音樂小組，乙參加了美術(shù)小組③丙參加了美術(shù)小組，乙參加了音樂小組如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.美術(shù)小組、音樂小組和體育小組B.體育小組、美術(shù)小組和音樂小組C.美術(shù)小組、體育小組和音樂小組D.音樂小組、體育小組和美術(shù)小組206.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘207.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè)，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。由此可以推出該考生：A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒填報(bào)審計(jì)專業(yè)208.不塞∶不流A.不蔓∶不枝B.不倫∶不類C.不折∶不扣D.不止∶不行209.哪名士兵能分配到的哨所是固定的？（

）A.錢B.李C.吳D.陳210.﹣3，﹣1，3，11，27，（

）A.36B.47C.59D.68211.平流層是大氣層的最底層，同地球上的生物關(guān)系密切，該層空氣上下對(duì)流強(qiáng)烈，因此形成了風(fēng)、雨、雷、電、霜、冰雹等大氣現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤212.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變