

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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》備考模擬題學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.
A.whenB.thatC.whichD.then
2.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?
A.Wouldyoulikesomethingtoeat?
B.Hecameheretogethiscomputerrepaired
C.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle
D.Dadtoldmetofinishthetaskontime
3.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.
A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad
4.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.
A.ofB.onC.toD.against
5.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?
A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole
6.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.
A.tospeakB.spokenC.tohavespokenD.speak
7.Thepriceofthisskirtis____thatone.
A.threetimesmuchas
B.threetimesasmanyas
C.asthreetimesmuchas
D.threetimesasmuchas
8.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.
A.upB.toC.inD.at
9.Itwas________hesaid________disappointedme.
A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what
10.Isthisthemobilephonethatyouwantto_____
A.haverepaired
B.haveitrepaired
C.haverepairedit
D.repaired
11.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.
A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen
12.Childrenareverycurious______.
A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature
13.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
14.Theschoolhasmadeitarulethatnostudentshalltakeanillegalvehicleaschoolbus.
A.otherthanB.ratherthanC.orratherD.orelse
15.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.
A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch
16.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.
A.open;tostand
B.opening;stood
C.open;stood
D.opened;standing
17.____isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.
A.ThatB.WhichC.AsD.It
18.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.
A.whichB.whatC.thatD.if
19.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.
A.theyhadreached;hadtheyordered
B.didtheyreach;theyhadordered
C.theyreached;theywereordered
D.hadtheyreached;theywereordered
20.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.
A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked
21.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?
A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics
22.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.
A.workB.workedC.havebeenworkingD.amworking
23.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.
A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement
24.Weneedadecision--timeis___________.
A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup
25.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.
A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon
26.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.
A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt
27.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
28._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.
A.Howeverhisnotablecontributions
B.Hismakingnotablecontributions
C.Forallhisnotablecontributions
D.Insteadofhiscontributions
29.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
30.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.
A.didn’tmake
B.don’tmake
C.wouldnotmake
D.wouldnothavemade
31.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.
A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially
32.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.
A.isB.wasC.wereD.hadbeen
33.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.
A.totalphysicalresponse
B.totalparticipatoryresponse
C.totalpracticeresponse
D.totalproductionresponse
34.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.
A.excessivelyB.muchC.certainlyD.exceedingly
35.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.
A.preparationB.requirementC.specificationD.provision
參考答案
1.A考查狀語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知為時(shí)間狀語(yǔ)從句,句意為“直到10點(diǎn)Jill才到辦公室,這使他的老板很生氣”。故選B。
2.C
3.A考查虛擬語(yǔ)氣。句意:考查虛擬語(yǔ)氣。句意:在這個(gè)村里有很好的社交生活,并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望,所以從句用一般過(guò)去時(shí)。故選A。
4.C【考情點(diǎn)撥】考查固定搭配?!緫?yīng)試指導(dǎo)】句意:委員會(huì)完全反對(duì)對(duì)計(jì)劃作任何變動(dòng)。beopposedt0構(gòu)成固定搭配,意為“反對(duì)”。
5.A考查構(gòu)詞法。A項(xiàng)是由否定前綴in.+efficient構(gòu)成的派生詞。其他三項(xiàng)都是合成詞,breakthrough(突破)=break(打破)+through(穿過(guò));grassland=grass(草)+land(地);keyhole(鑰匙孔)_key(鑰匙)+hole(洞)。
6.D考查習(xí)慣用法。在動(dòng)詞feel,hear,see,watch,notice,observe,let,have,make等后常接不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。hearsb.dosth.意為“聽(tīng)到某人做某事”,跟動(dòng)詞原形表示主動(dòng)。句意為“我昕到老師和同學(xué)們都夸他”。故選D。
7.D
8.B【考情點(diǎn)撥】考查固定搭配?!緫?yīng)試指導(dǎo)】句意:我們熱愛(ài)和平,但我們不是那種屈服于武力威脅的人。yieldto為固定詞組,意為“屈服于……,對(duì)……妥協(xié)”。
9.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語(yǔ)從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語(yǔ)。
10.A該句是that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾先行詞mobilephone。havestll.repaired表示“把某物(讓別人)修理一下”,故選A。
11.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為“這種農(nóng)作物和先前的那種農(nóng)作物特性相似,既抗倒伏,又適于同一種土壤”。根據(jù)語(yǔ)境判斷此處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)。不定式作狀語(yǔ)時(shí)表示目的,分詞作狀語(yǔ)時(shí)表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件和伴隨情況等。be動(dòng)詞和其邏輯主語(yǔ)thiscrop是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。
12.D考查介詞短語(yǔ)辨析。atheart“內(nèi)心里,本質(zhì)上”,onpurpose“故意地”,inperson“親自”,by?nature“天生地”。根據(jù)句意“孩子天生好奇”,選D。
13.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth.表示“做某事有困難”,其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開(kāi)來(lái),可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。
14.A考查短語(yǔ)辨析。otherthan“除了,除了……之外”,常用于否定結(jié)構(gòu)中;ratherthan“而不是”,連接兩個(gè)同等成分,肯定前者,否定后者,orrather“更確切地說(shuō)”,orelse“否則,要不然”。句意為“學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能乘坐除校車(chē)以外的其他非法機(jī)動(dòng)車(chē)輛”。根據(jù)語(yǔ)境可知A項(xiàng)最符合句意。
15.C考查nosuch和notsucha的用法。句意為“我恐怕中文里并沒(méi)有這樣的表達(dá)”?!皀osuch+可數(shù)名詞單數(shù)”相當(dāng)于“notsucha/an+可數(shù)名詞單數(shù)”。expression在這里是可數(shù)名詞單數(shù),故選C。
16.C考查open的用法和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。open本身有形容詞詞性,放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系,所以用動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)作謂語(yǔ)。故選C。
17.C考查非限制性定語(yǔ)從句。as作關(guān)系代詞置于句首引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾后面的主旬,表示“(正)如……,像……”。句意為“眾所周知,馬克·吐溫是一位偉大的美國(guó)作家”。that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句;which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)一般用于句中;若用it作形式主語(yǔ)的話(huà)后面則要加that,即Itisknowntotheworldthat…。故選C。
18.C本題考查賓語(yǔ)從句。句意為“她竟然這樣粗暴地對(duì)待你,這讓我很吃驚”。it為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的從句。從句里不缺任何成分,所以用that引導(dǎo),故本題選C。
19.D考查倒裝和語(yǔ)態(tài)。副詞hardly位于句首,第一個(gè)空用部分倒裝;第二個(gè)空為陳述語(yǔ)序,“被命令回倫敦”,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。
20.C考查appreciate的用法。appreciate后面用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意為“因?yàn)樗苡哪?,人們都喜歡和他一起工作”。本句說(shuō)的現(xiàn)在的客觀(guān)狀態(tài),不用完成時(shí),D項(xiàng)排除,故選C。
21.C考查語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。Phonetics“語(yǔ)音學(xué)”,主要關(guān)注語(yǔ)音的產(chǎn)生、傳播和接受的過(guò)程;Pragmatics“語(yǔ)用學(xué)”,研究話(huà)語(yǔ)在使用中的語(yǔ)境意義;Semantics“語(yǔ)義學(xué)”,研究自然語(yǔ)言的意義;Sociolinguistics“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”.研究社會(huì)的各層面對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響。故選C。
22.C
23.B
24.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意為“我們需要一個(gè)決定,時(shí)間在——”。tickoff“用記號(hào)勾出;責(zé)備”,tickout“發(fā)出”,tickaway“(時(shí)間一分一秒地)過(guò)去”,tickup“上漲”。根據(jù)句意,選C。
25.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意為“我們已經(jīng)拒絕了那四位應(yīng)聘者,因?yàn)樗麄兌疾贿m合這個(gè)工作”。turnagainst“背叛,反對(duì)”,turninto“變成”,tumdown“拒絕”,turnon“打開(kāi)”。C項(xiàng)符合句意。
26.B考查主謂一致與時(shí)態(tài)。“manya+名詞單數(shù)”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式;由atpresent可知建設(shè)房屋的動(dòng)作正在進(jìn)行,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。句意為“據(jù)報(bào)道,甘肅災(zāi)區(qū)正在建設(shè)很多新房”。
27.C考查形容詞的詞義辨析。句意:他沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,否則他在工作面試中會(huì)
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