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五年級下冊心理健康導(dǎo)學(xué)案-31.做負(fù)責(zé)任的公民|北師大版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:了解負(fù)責(zé)任的公民的特點(diǎn)和重要性學(xué)會尊重他人、愛護(hù)環(huán)境的做法和方法培養(yǎng)大家做公民的自覺性關(guān)注公共事務(wù),積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生準(zhǔn)備筆記本和筆,充分準(zhǔn)備好聽講和做筆記的心理狀態(tài)匯集一些有關(guān)公民責(zé)任方面的案例或新聞資料,便于為教學(xué)舉例導(dǎo)學(xué)內(nèi)容概念解釋公民是指在一定國家內(nèi)誕生和長大,享有該國家民事權(quán)利、政治權(quán)利及履行相應(yīng)義務(wù)的人。作為現(xiàn)代國家重要組成部分,公民在社會發(fā)展和治理中發(fā)揮著重要作用。負(fù)責(zé)任的公民是指遵守法律、尊重別人、愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心公共事務(wù)、積極參與社會實(shí)踐活動(dòng),并有思想獨(dú)立、良知振聾發(fā)聵的精神面貌的公民。怎樣做負(fù)責(zé)任的公民1.了解法律負(fù)責(zé)任的公民需要了解并遵守法律法規(guī)和社會規(guī)范。在我們生活中,法律法規(guī)貫穿于方方面面,涉及到人民生活的方方面面。如果不知道法律,就會誤解別人的行為,或者違法犯罪,損害他人利益。2.尊重別人負(fù)責(zé)任的公民以尊重他人、和平協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn),關(guān)愛身邊人的利益和幸福。同時(shí),也能夠?qū)Ψ欠ㄐ袨檫M(jìn)行制止,抵制暴力、過度的溝通方式和其他行為。3.愛護(hù)環(huán)境負(fù)責(zé)任的公民需要以愛護(hù)環(huán)境的理念為出發(fā)點(diǎn),從保護(hù)自然和自然資源中去關(guān)注人類的全體利益。在現(xiàn)代社會中,每個(gè)人都需要為了綠色發(fā)展而貢獻(xiàn)一份自己的力量。4.積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)任的公民積極參加公益活動(dòng)和志愿服務(wù),為社會作出貢獻(xiàn)。主動(dòng)參與社會實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會責(zé)任感,并為自己鍛煉交往、思考、合作和其他方面的能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.關(guān)注公共事務(wù)負(fù)責(zé)任的公民通過平日的關(guān)注來了解社會的最新動(dòng)向,迅速反應(yīng)和關(guān)注社會輿論,對出現(xiàn)的突發(fā)事件等要進(jìn)行關(guān)注和解讀,發(fā)表自己的意見并表達(dá)出自己對社會事務(wù)問題的關(guān)切。缺乏負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的公民是一個(gè)理念,缺乏負(fù)責(zé)任公民的不僅會影響到自身的發(fā)展,而且會帶來社會問題。具體表現(xiàn)有:1.無視法律不關(guān)注法制,不了解法律法規(guī),甚至在某些場合下,無視法律法則,犯罪行為屢屢發(fā)生。2.不關(guān)注環(huán)境隨意污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,食品安全危機(jī)等問題時(shí)有發(fā)生。3.不關(guān)注公共事務(wù)漠視國家安全和應(yīng)急防御等問題,對于國家財(cái)政、發(fā)展及政治生態(tài)等問題的關(guān)切較低,缺乏對各種制度改革的了解和關(guān)注。負(fù)責(zé)任的公民標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的公民,應(yīng)該具備以下標(biāo)準(zhǔn):1.依法尊重民主政治權(quán)利和人權(quán)自由每個(gè)人都擁有平等和并特定的權(quán)利,并要保護(hù)他人的權(quán)利。在求職、辦理學(xué)籍、結(jié)婚、生育飩現(xiàn)等場合,都應(yīng)該互相關(guān)注和支持。2.追求美好的生活每個(gè)人都應(yīng)該以誠信、勤奮、浪漫等精神狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),向美好的生活邁進(jìn)。同時(shí)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平。3.抵制暴力、偏見和狹隘心態(tài)負(fù)責(zé)任的公民始終拒絕偏見、暴力和任何形式的歧視。要敬畏生命,尊重人權(quán),抵制有害惡習(xí)和狹隘心態(tài),從而建設(shè)向上、積極、向前的社會環(huán)境。導(dǎo)學(xué)小結(jié)作為一個(gè)人,我們都需要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。負(fù)責(zé)任的公民不是既定的、憑空出現(xiàn)的,而是在長期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、塑造和錘煉之后建立起來的。只有在平時(shí)的生活中,注重道德、法律、品
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