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四年級上冊綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)前言綜合實(shí)踐是小學(xué)綜合素質(zhì)教育重要組成部分之一,目的是幫助學(xué)生全面發(fā)展,提高他們的實(shí)踐能力、動手能力、協(xié)作能力等。本文是四年級上冊綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì),分為全冊教學(xué)設(shè)計(jì)。第一單元:乘風(fēng)破浪教學(xué)目標(biāo)了解風(fēng)帆車的構(gòu)造及工作原理;認(rèn)識風(fēng)力的來源;學(xué)習(xí)如何制作風(fēng)帆車;提高動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容風(fēng)帆車的構(gòu)造及工作原理;風(fēng)力的源頭;制作風(fēng)帆車。教學(xué)重難點(diǎn)風(fēng)帆車的構(gòu)造及工作原理;風(fēng)力的源頭。講授步驟1.通過PPT或者視頻介紹風(fēng)帆車的構(gòu)造及工作原理,向?qū)W生展示這種簡單而又驚奇的工具,讓學(xué)生更好地理解風(fēng)力的運(yùn)作。2.學(xué)生分組或者小組合作,根據(jù)老師給出的材料,進(jìn)行風(fēng)帆車的制作。3.在制作過程中,老師思考如何讓學(xué)生更深入的了解風(fēng)的運(yùn)作原理,可以適當(dāng)調(diào)整制作方案,以此幫助學(xué)生更好地理解。4.完成制作后,學(xué)生進(jìn)行風(fēng)帆車比賽,看哪組能夠設(shè)計(jì)出最快的車。教學(xué)評價認(rèn)真對待制作過程和結(jié)果;團(tuán)隊(duì)協(xié)作;參與風(fēng)帆車比賽。第二單元:動手設(shè)計(jì)電路教學(xué)目標(biāo)理解電的概念;掌握電路的搭建方法;學(xué)會控制電器,來完成自己喜歡的動作;提高動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容電的概念;電路的搭建方法;控制電器完成動作。教學(xué)重難點(diǎn)掌握電路的搭建方法;學(xué)會控制電器,來完成自己喜歡的動作。講授步驟1.通過視頻或者圖片介紹電的概念,給學(xué)生一個更全面的認(rèn)識。2.學(xué)生分組或者小組合作,根據(jù)老師給出的材料,進(jìn)行電路的搭建,讓學(xué)生能夠理解電路的原理。3.在完成電路的構(gòu)建后,老師可以進(jìn)行電器的接線,讓學(xué)生學(xué)會如何控制電器。4.最后,學(xué)生設(shè)計(jì)電路中電器的運(yùn)作來控制自己喜歡的動作。教學(xué)評價認(rèn)真對待制作過程和結(jié)果;團(tuán)隊(duì)協(xié)作;掌握電路搭建技能。第三單元:科技發(fā)明與生活教學(xué)目標(biāo)了解科技發(fā)明的意義和步驟;探究科技發(fā)明與生活的關(guān)系;學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造;提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容科技發(fā)明的意義和步驟;科技發(fā)明與生活的關(guān)系;發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn)了解科技發(fā)明意義和步驟;探究科技發(fā)明與生活的關(guān)系。講授步驟1.通過圖片,視頻和故事,向?qū)W生展示科技發(fā)明的意義和步驟,讓學(xué)生對科技發(fā)明有一個深度了解。2.讓學(xué)生自己探究科技發(fā)明與生活的關(guān)系,通過小組合作,討論大家周圍的一些應(yīng)用科技的例子,以此來讓學(xué)生更好的思考發(fā)明與生活的聯(lián)系。3.最后,老師可以要求學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造活動,讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題來鍛煉自己的能力。教學(xué)評價認(rèn)真對待發(fā)明創(chuàng)造活動;參與小組合作討論;探究應(yīng)用科技的思考。第四單元:小小科學(xué)家教學(xué)目標(biāo)了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本步驟;探究科學(xué)原理;加深對科技應(yīng)用的認(rèn)識;提高動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本步驟;探究科學(xué)原理;科技應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)探究科學(xué)原理;加深對科技應(yīng)用的認(rèn)識。講授步驟1.通過圖片或者視頻,向?qū)W生展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本步驟,并要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)過程的安全注意事項(xiàng)。2.在實(shí)驗(yàn)前,老師應(yīng)當(dāng)簡要介紹科學(xué)原理,讓學(xué)生明白每個實(shí)驗(yàn)的目的和原理。3.在實(shí)驗(yàn)完成后,老師開始介紹實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及應(yīng)用場景,讓學(xué)生對科技應(yīng)用有一個更深入的了解。教學(xué)評價認(rèn)真對待科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果;團(tuán)隊(duì)協(xié)作;探究科技應(yīng)用的認(rèn)識??偨Y(jié)本文介紹了四年級上冊綜合實(shí)踐與科技的教學(xué)設(shè)計(jì),主要包含四個單元,從風(fēng)帆車制作到
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