版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Doyouhaveasoccerball?(SectionB2a-2creading)
Book1Unit5FreetalkDoyoulikethesesports?Doyouhavethesesportsthings?Whatdoyouthinkofthem?Let’stalkNo,Idon’t.Ihaveabaseball.Doyouhaveaping-pongbat?Try
to
talk
about
the
sportsthings
withyourpartner.Let’splaybaseball!Thatsoundsinteresting!Writetheminthecorrectcolumn.Let’swrite2atennisballping-pongballping-pongbatsoccerballvolleyballbasketballThingsIhaveThingsIdon’thaveA.BallsB.ClassmatesC.AsurveyaboutballsThisisasurveyresultsinaschoolmagazine.Canyoutellmewhatthepassagemaybeabout?ReadandpredictThetitlecanbehelpfultounderstandthepassage.Fromthepictures,doyouknowwhattheylikeplaying?ReadandpredictThepicturescanbehelpfultounderstandthepassage.FrankBrownGinaSmithWangWeiIftheyareinthesameclass.They’reclassmate(s)ReadandanswerWhoarethey?Theyareinthesameschool.They’reschoolmate(s)Let’sread2b策略:Skimming中心句一般在文章的開頭或結(jié)尾。Readandmatchthenameswiththeideas.FrankBrownGinaSmithWangWeiIdon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.No,Idon’t.Soccerisdifficult.Yes,Ido.Ihavetwosoccerballs.AlanandGinaSmith.2bReadthesurveyresultsinaschoolmagazineandanswerthe
question:Whohasasoccerball?ReadPara.1andchoose.1.AlanisFrank’s_____.
A.fatherB.friendC.brother
D.cousin2.Frank
plays_____withhisfriends.A.baseballB.soccerC.ping-pongD.tennis3.Frankthinkssocceris_______.A.funB.boringC.interestingD.relaxingFrankBrown:
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.Weplayitatschoolwithourfriends.It’srelaxing.Let’sreadReadthepassageaboutFrankBrown.Fillinthechart.NameHas/doesn’thaveLoveWhenorwheretoplayFrankBrownHe___________asoccerball,butAlan_____.Theyplaysoccer___________.It’s_________.doesn’thavedoessocceratschoolrelaxing策略:Scanning尋找細(xì)節(jié)信息點。GinaSmith:Yes,Ido.Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballs,
andfivebaseballsandbats.Ilovesports,butIdon’tplaythem—IonlywatchthemonTV!baseballsandbats
soccerballsvolleyballs
basketballsReadPara.2andfinishthetasks.1.HowmanysportsthingsdoesGinahave?2.DoesGinaplaysports?No,shedoesn’t.SheonlywatchesthemonTV.Let’sreadReadthepassageaboutGinaSmith.Fillintheblanks.Gina_____twosoccerballs.She______sports,____shedoesn’t______them.Sheonly________themonTV.haslovesbutplaywatchesWangWei:No,Idon’t.Soccerisdifficult.Ilikeping-pong.It’seasyforme.Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.ReadandcheckTorF()1.WangWeilikessoccer.()2.WangWeihastwoping-pongbatsandthree
ping-pongballs.()3.Ping-pongisdifficultforWangWei.WhatdoesWangWeiplaywithhisclassmatesafterclass?Heplaysping-pongwithhisclassmatesafterclass.Let’sreadReadthepassageaboutWangWei.Fillinthechart.NameHasLikeWhenorwheretoplayWangWeithreeping-pongballsandtwoping-pongbatsping-pongplaysping-pongwithhisclassmatesafterclassLet’sreadWhodoyouthinksaysthesesentences?Check()FforFrank,GforGinaorWforWangWei.2c閱讀策略:人名對應(yīng)下的文本劃關(guān)鍵句Let’sreadWhodoyouthinksaysthesesentences?Check()FforFrank,GforGinaorWforWangWei.2cLet’sreadWhodoyouthinksaysthesesentences?Check()FforFrank,GforGinaorWforWangWei.2cLet’sreadListenandrepeatFrankBrown:Idon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.Weplayitatschoolwithourfriends.It'srelaxing.DoYouHaveaSoccerBall?相同的Let’sreadListenandrepeatDoYouHaveaSoccerBall?GinaSmith:Yes,Ido.Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballsandfivebaseballsandbats.Ilovesports,butIdon'tplaythem—IonlywatchthemonTV!在電視上Let’sreadListenandrepeatDoYouHaveaSoccerBall?WangWei:No,Idon't.Soccerisdifficult.Ilikeping-pong.It'seasyforme.Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.這對我來說挺容易的It’s+形容詞+forsb.它對某人來說是……的班級;課同班同學(xué)FrankBrowndoesn’t_____asoccerball,butAlandoes.They_____soccer.Theyplayit_________withtheirfriends.It’s_______.GinaSmith____twosoccerballs.She_____sports,butshe________playthem—sheonly________themonTV!WangWei________haveasoccerball.He____ping-pong.It’seasyforhim.He____threeping-pongballsandtwoping-pongbats.Afterclass,he_____ping-pongwithhisclassmates.havelovesatschoolrelaxinghaslovedoesn’twatchesdoesn’tlikeshasplays早讀任務(wù),(要求站著背,開麥開視頻,第一個任務(wù)完成的可以坐下)1.背誦2b,意思弄明白,默寫時挑句子默2.背誦下面短文Welcometojoinus(歡迎加入我們)Doyoulovesports?Whatsportsthingsdoyouhave?Whatsportsdoyouplayandwhy?Hello,mynameisIamyearsold.Ihave-.I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年仿真軟件項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024年安裝工程項目合同
- 2024年冷陰極材料項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年房產(chǎn)裝修改造補(bǔ)充合同
- 2024-2030年電動車多功能開關(guān)公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項目可行性研究報告
- 2024-2030年版中國微電機(jī)行業(yè)前景展望經(jīng)營戰(zhàn)略分析報告
- 2024年房屋裝修:門窗安裝工程專項合同
- 2024-2030年焊用不銹鋼絲搬遷改造項目可行性研究報告
- 2024-2030年新版中國蓄電池組巡回監(jiān)測儀項目可行性研究報告
- 2024年不能勝任工作解除勞動合同協(xié)議范本
- 2025屆重慶市七校聯(lián)盟數(shù)學(xué)高二上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)七年級上冊蘇科版(2023)教學(xué)設(shè)計合集
- 2024年6月高考真題浙江卷化學(xué)試題(解析版)
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試動員主題班會課件
- 部編人教版三年級道德與法治上冊:期末測試卷(含答案)
- 學(xué)校深化解放思想大討論活動實施方案
- 2024年保密知識教育考試試題試卷附答案(突破訓(xùn)練)
- 山東省濰坊市2025屆高三上學(xué)期開學(xué)調(diào)研檢測語文試題 含解析
- 九年一貫制學(xué)校管理模式的實踐與思考
- 《音樂鑒賞(第二版)》大學(xué)生音樂鑒賞全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論