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中糧校園招聘方案-全案部分目錄對(duì)任務(wù)的理解歷年活動(dòng)回顧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(發(fā)現(xiàn)待改進(jìn)的問(wèn)題)解決方案中糧OpenDay宣講會(huì)主題,海報(bào)網(wǎng)頁(yè)等文宣(包括攝影)宣講會(huì)流程筆試面試新員工關(guān)懷計(jì)劃系統(tǒng)媒體宣傳執(zhí)行保障團(tuán)隊(duì)介紹
對(duì)任務(wù)的理解對(duì)任務(wù)的理解中糧集團(tuán)20xx年度校園招聘活動(dòng)目的宣傳中糧集團(tuán)校園招聘雇主品牌形象擴(kuò)大中糧集團(tuán)對(duì)目標(biāo)高校優(yōu)秀學(xué)生群體的影響,提高中糧品牌對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的吸引力宣傳中糧集團(tuán)“新國(guó)企”企業(yè)文化順利完成20xx年校園招聘既定計(jì)劃
歷年活動(dòng)回顧歷年活動(dòng)回顧20xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘智聯(lián)協(xié)助服務(wù)校園招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳北京11所目標(biāo)高校BBS宣傳北京11所目標(biāo)高校的海報(bào)、手冊(cè)派發(fā)清華大學(xué)宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織及實(shí)施歷年活動(dòng)回顧20xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘智聯(lián)協(xié)助服務(wù)校園招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳歷年活動(dòng)回顧20xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘智聯(lián)協(xié)助服務(wù)北京11所目標(biāo)高校BBS宣傳清華大學(xué)BBS關(guān)于中糧集團(tuán)清華宣講會(huì)的宣傳歷年活動(dòng)回顧20xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘智聯(lián)協(xié)助服務(wù)北京11所目標(biāo)高校的海報(bào)、手冊(cè)的宣傳和派發(fā)
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)前期宣傳環(huán)節(jié),多渠道覆蓋目標(biāo)候選人群體,統(tǒng)一宣傳口徑,提升中糧品牌在高校學(xué)生群體中的吸引力;智聯(lián)工作人員在與目標(biāo)學(xué)生直接接觸過(guò)程加強(qiáng)服務(wù)細(xì)節(jié)管理,體現(xiàn)中糧集團(tuán)對(duì)目標(biāo)候選人的持續(xù)關(guān)注;智聯(lián)通過(guò)與中糧集團(tuán)深入合作,不斷完善自身服務(wù)水平和提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行把控能力;
校園招聘活動(dòng)策劃方案校園招聘活動(dòng)策劃方案活動(dòng)形式:“中糧OpenDay”+宣講會(huì)+筆試面試+新員工關(guān)懷計(jì)劃筆試面試中糧“OpenDay”宣講會(huì)新員工關(guān)懷計(jì)劃123“中糧OpenDay”“中糧OpenDay”活動(dòng)目的:各地宣講會(huì)的前期預(yù)熱;是對(duì)中糧集團(tuán)雇主品牌形象的最直觀、最有效宣傳;“新國(guó)企”形象的“體驗(yàn)式”宣傳,直接感受企業(yè)文化;各地分公司的“OpenDay”可量身定做,突出特色;增進(jìn)學(xué)生對(duì)中糧的好感,樹立對(duì)中糧“新國(guó)企”的認(rèn)知度?!爸屑ZOpenDay”“中糧OpenDay”活動(dòng)內(nèi)容:在各地宣講會(huì)開始前的一周,選一日為“中糧OpenDay”;由各學(xué)校的老師推薦50名學(xué)生,統(tǒng)一組織前往各地分公司參觀學(xué)習(xí);向?qū)W生宣傳中糧集團(tuán)的雇主品牌形象,并可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,組織體驗(yàn)式參觀和實(shí)踐;宣講會(huì)宣傳物料宣講會(huì)主題 “自然重塑你我,中糧成就夢(mèng)想”
方式:“20xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘”主視覺宣講會(huì)宣傳物料宣傳手冊(cè)創(chuàng)意亮點(diǎn)除常規(guī)的企業(yè)信息、企業(yè)文化展示外,手冊(cè)中加入針對(duì)不同學(xué)校的特色夾頁(yè)(全國(guó),分?;蚍值貐^(qū)成本不同);夾頁(yè)內(nèi)容為一至兩年前該校新員工的簡(jiǎn)介,以及這些員工的成長(zhǎng)故事經(jīng)驗(yàn)分享。特色宣傳頁(yè),引起該地區(qū)學(xué)生的共鳴與歸屬感,感受企業(yè)良好的發(fā)展機(jī)制和職業(yè)前景,更加增進(jìn)對(duì)企業(yè)的好感度以及對(duì)應(yīng)聘的強(qiáng)烈期待。反面宣講會(huì)策略校園宣講會(huì)四大趨勢(shì)1趨勢(shì)一“開放式”宣講逐步取代“宣教式”宣講趨勢(shì)二企業(yè)與學(xué)生間的“互動(dòng)”,受到重視2趨勢(shì)三“體驗(yàn)式宣講”日益受到學(xué)生親賴3趨勢(shì)四老員工現(xiàn)身說(shuō)法也不能滿足學(xué)生需求,一至兩年的新員工的成長(zhǎng)故事更受青睞4宣講會(huì)策略宣講會(huì)目的突出宣傳集團(tuán)整體的雇主品牌形象;抓住機(jī)遇擴(kuò)大中糧品牌對(duì)學(xué)生族群這個(gè)未來(lái)潛在客戶的影響;在高校群體中的提升集團(tuán)知名度與美譽(yù)度。通過(guò)提升集團(tuán)整體雇主品牌形象,增強(qiáng)各分公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的吸引力;完成本次的招募任務(wù);宣講會(huì)策略宣講會(huì)內(nèi)容門口設(shè)立企業(yè)歷史墻通道,宣傳企業(yè)形象;開場(chǎng)VCR;企業(yè)HR介紹職位信息;一至兩年新員工分享成長(zhǎng)故事;企業(yè)HR與學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答;群雄論道;抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);一至兩年新員工分享成長(zhǎng)故事;宣講會(huì)策略群雄論道——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的研討
企業(yè)、學(xué)校、HR機(jī)構(gòu)——這是學(xué)生向社會(huì)人身份轉(zhuǎn)變過(guò)程中對(duì)他們影響最大的三個(gè)影響者,在某種程度上決定著他們的職業(yè)走向。將這三方的3位高管聚合在一起為學(xué)生論道,體現(xiàn)了中糧集團(tuán)在人力資源管理上的專業(yè)、對(duì)畢業(yè)生的重視,從而提升了中糧集團(tuán)的企業(yè)形象。三方包括:企業(yè)-中糧集團(tuán)、學(xué)校-北京大學(xué)、專業(yè)人力資源機(jī)構(gòu)-智聯(lián)招聘話題方向:中糧:新國(guó)企的發(fā)展、對(duì)人才的重視、以董事長(zhǎng)自己在國(guó)企的成長(zhǎng)經(jīng)歷給學(xué)生提出職業(yè)建議。北大:大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀。智聯(lián)招聘:專業(yè)的橋梁紐帶,以豐富的校園招聘經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃建議。話題時(shí)長(zhǎng):25-30分鐘北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏智聯(lián)招聘COO趙鵬北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏中糧集團(tuán)董事長(zhǎng)寧高寧
新員工關(guān)懷計(jì)劃集團(tuán)招聘急待解決的問(wèn)題:各分公司人力資源具體政策存在一定差異;員工對(duì)于自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃不很清晰;拿到offer到正式入職,等待時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生較容易動(dòng)搖導(dǎo)致“毀約率”高。新員工入職后,角色轉(zhuǎn)換慢,與企業(yè)的磨合期較長(zhǎng),不能很快融入職位角色。中糧集團(tuán)校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃新員工關(guān)懷計(jì)劃中糧集團(tuán)校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃校園招聘中,從畢業(yè)生拿到offer到正式入職,企業(yè)都會(huì)有一定的毀約率,毀約不但會(huì)使企業(yè)前期招聘的努力白費(fèi),造成一定經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)增加HR部門的重復(fù)勞動(dòng)。產(chǎn)生這種毀約率的原因大都因?yàn)槟玫給ffer到正式入職時(shí)間比較長(zhǎng),優(yōu)秀的學(xué)生選擇機(jī)會(huì)較多,會(huì)被其他企業(yè)的優(yōu)厚條件所吸引;新員工進(jìn)入公司普遍存在磨合期,融入企業(yè)文化慢,進(jìn)入職業(yè)角色慢,從而導(dǎo)致工作效率低,企業(yè)也需要增加培訓(xùn)和時(shí)間成本。企業(yè)所提供的福利待遇、企業(yè)本身的條件是學(xué)生選擇未來(lái)發(fā)展的理性部分,是已經(jīng)確定的不可變量。在客觀條件不變的情況下,將拿到offer的畢業(yè)生“動(dòng)搖、迷茫”轉(zhuǎn)變成對(duì)企業(yè)的“期待、興奮、歸屬感”,最終形成情感維系,穩(wěn)定畢業(yè)生與企業(yè)的關(guān)系,減少毀約率,將職場(chǎng)“菜鳥”提前升級(jí)到“雛鷹”。中糧集團(tuán)校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃簽訂offer拿到網(wǎng)站用戶名登錄新員工網(wǎng)站通過(guò)網(wǎng)站維系平臺(tái)參加各種活動(dòng)
上崗前已對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感幫助企業(yè)新近員工提前接觸職業(yè)人的生活,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),增加對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感,減少人員流失率。學(xué)生職業(yè)人幫助應(yīng)屆生從學(xué)生的角色順利過(guò)渡到社會(huì)人的角色,簡(jiǎn)單培訓(xùn)職場(chǎng)素養(yǎng),對(duì)于自己的職位更加了解,有了初步的職業(yè)規(guī)劃。中糧集團(tuán)20xx年招聘將會(huì)涉及11家分公司,計(jì)劃招收374名畢業(yè)生。從拿到offer到正式入職會(huì)有大概2-5個(gè)月的時(shí)間。建立中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)聚合所有全國(guó)新員工,提供給他們相互了解、交流的空間,對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)的關(guān)懷,使之與中糧產(chǎn)生情感維系,減少毀約率、增強(qiáng)職場(chǎng)技能,更加熱愛公司、進(jìn)一步提升雇主品牌。中糧校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容情感維系新員工網(wǎng)站面試結(jié)束后開通中糧新員工網(wǎng)站“金榜題名”-公布所有拿到offer的員工姓名新員工憑借offer上提供的統(tǒng)一編號(hào)注冊(cè)網(wǎng)站。溫暖、榮譽(yù)感(通過(guò)網(wǎng)站,新員工更了解自己的職位)迎新活動(dòng)在中糧各公司年會(huì)上特設(shè)迎新環(huán)節(jié),邀請(qǐng)所有新員工出席。興奮、期待新員工網(wǎng)站提供多種功能,在入職前讓新老員工可以自由交流,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解入職動(dòng)向。定期由新員工“導(dǎo)師”舉行主題討論,讓新員工積極參與。歸屬感、期待
(提前訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng))
中糧新員工網(wǎng)站網(wǎng)站調(diào)性:溫暖、上進(jìn)目標(biāo)人群:新員工(畢業(yè)生)/大學(xué)生建立目的:搭建新員工交流空間,增進(jìn)彼此了解,形成對(duì)中糧的歸屬感;在新員工入職后幫助新員工度過(guò)6個(gè)月的社會(huì)人轉(zhuǎn)型期,體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)懷;部分內(nèi)容允許非員工(大學(xué)生)瀏覽,了解中糧校園招聘信息,并宣傳中糧雇主品牌。幫助新員工提前了解職位的相關(guān)信息,提早規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展。中糧校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃中糧校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃
中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站架構(gòu)新員工網(wǎng)站校園招聘*新人BBS**HR幫你忙我@中糧集團(tuán)關(guān)于中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)校園招聘信息發(fā)布渠道校招信息大學(xué)生Q&A新員工的專屬BBS新員工用offer上的特殊編碼進(jìn)行注冊(cè)登陸;各分公司、各部門設(shè)立自己的組,負(fù)責(zé)人定期與新員工進(jìn)行網(wǎng)上交流。新員工自由交流新員工“導(dǎo)師”定期發(fā)起主題討論HR幫助新人解決入職前后的種種問(wèn)題入職流程介紹人事表格下載各公司HR聯(lián)系人及聯(lián)系方式員工手冊(cè)介紹各職位的詳細(xì)介紹老員工的工作、生活心得分享老員工撰稿講述自己在中糧集團(tuán)的工作、生活全面了解中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)新聞中糧集團(tuán)公司架構(gòu)中糧集團(tuán)集團(tuán)及分公司介紹*非中糧集團(tuán)員工可以瀏覽,但不能留言;**只對(duì)中糧集團(tuán)員工開放中糧集團(tuán)校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃關(guān)懷第一步–新員工進(jìn)入網(wǎng)站注冊(cè),進(jìn)行自由交流(線上)
憑借offer上的專屬編碼注冊(cè)進(jìn)入網(wǎng)站,進(jìn)行自由交流。金榜題名–作為知名大型國(guó)有企業(yè),能夠進(jìn)入中糧集團(tuán)工作應(yīng)該充滿了自豪感。將所有拿到Offer的同學(xué)姓名公布,增加學(xué)生的榮譽(yù)感。職業(yè)生涯版塊-幫助學(xué)生更清晰自己的職位信息,規(guī)劃職業(yè)生涯。關(guān)懷第二步–中糧集團(tuán)年會(huì)新人亮相環(huán)節(jié)(線下)
各分公司的年會(huì)中邀請(qǐng)所有新人參加,感受快樂的年會(huì)氣氛,共同見證08年中糧集團(tuán)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和輝煌成就。入場(chǎng)–由一名部門主管帶領(lǐng)該部門的新人入場(chǎng),追燈跟隨,體現(xiàn)新人的重要性;互動(dòng)活動(dòng)–新人代表表演節(jié)目;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)–為新人設(shè)立專門幸運(yùn)獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。中糧集團(tuán)校園招聘–新員工關(guān)懷計(jì)劃關(guān)懷第三步–正式入職前的持續(xù)關(guān)懷(線上)運(yùn)用“導(dǎo)師”制,每個(gè)部門派出一名有一定經(jīng)驗(yàn)的正式員工作為新員工“導(dǎo)師”,定期發(fā)起主題討論,吸引學(xué)生參與。關(guān)懷第四步–入職后半年內(nèi)(線上)在新員工正式入職后幫助新員工度過(guò)向社會(huì)人的轉(zhuǎn)型期,增加新員工對(duì)中糧集團(tuán)的歸屬感。新員工間的經(jīng)驗(yàn)交流;老員工對(duì)新員工的建議;20xx校園招聘需求20xx校園招聘需求中糧集團(tuán)20xx校園招聘需求-各分公司需求數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)20xx校園招聘需求匯總20xx校園招聘需求中糧集團(tuán)20xx校園招聘人員需求-各地區(qū)需求北京廣州杭州數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)20xx校園招聘需求匯總專業(yè)選擇地區(qū)、院校圈定職位需求、往年走訪院校學(xué)校選定宣講院校選擇20xx校園招聘-目標(biāo)宣講院校選擇及時(shí)間宣講院校:北京大學(xué)20xx-11-419:00-21:00浙江大學(xué)(待定)中山大學(xué)20xx-11-619:00-21:00中糧集團(tuán)20xx校園招聘目標(biāo)院校中糧集團(tuán)校園招聘20xx校園招聘-宣講院校場(chǎng)地選擇北京北京大學(xué)英杰交流中心陽(yáng)光大廳杭州浙江大學(xué)教七影視廳(待定)廣州中山大學(xué)熊德龍報(bào)告廳陽(yáng)光大廳熊德龍報(bào)告廳教七影視廳
智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)功能介紹系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)中糧集團(tuán)校園招聘智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)可根據(jù)招聘目標(biāo)設(shè)定簡(jiǎn)歷的收集和篩選方式,根據(jù)不同的職位制定不
同的簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行硬性條件的自動(dòng)篩選,然后由人工
進(jìn)行詳細(xì)的篩選。筆試、面試的場(chǎng)地安排,通知信和和短信發(fā)放,對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)語(yǔ)錄入
等,為HR人員分擔(dān)大量工作。及時(shí)的信息統(tǒng)計(jì)功能,可以及時(shí)把所收到的簡(jiǎn)歷及所有簡(jiǎn)歷按照主要
分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),讓HR隨時(shí)了解簡(jiǎn)歷的基本構(gòu)成,更明確簡(jiǎn)歷的收遞情況。能通過(guò)系統(tǒng),按照不同緯度進(jìn)行簡(jiǎn)歷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)查詢工作,能第一時(shí)間掌握各個(gè)高校簡(jiǎn)歷投遞情況,同時(shí)反饋出各校宣傳情況及時(shí)做好調(diào)整。中糧集團(tuán)校園招聘智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)歷收集的科學(xué)性和合理性,個(gè)性定制職位投遞細(xì)則,使求職定位更加準(zhǔn)確。極大的減輕HR在簡(jiǎn)歷統(tǒng)計(jì)錄入方面的人工投入。簡(jiǎn)歷信息導(dǎo)出便捷,利于最終行業(yè)調(diào)查報(bào)告分析的整理。溫馨短信提示,可提供對(duì)投遞者一對(duì)一的服務(wù)。
媒體宣傳媒體宣傳第一渠道智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳智聯(lián)招聘首頁(yè)八合一廣告button媒體規(guī)格:370*53pix媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏最顯著位置,媒體尺寸大。媒體宣傳第一渠道智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳媒體名稱:求職黑板報(bào)媒體規(guī)格:333pix*138pix媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏最顯著位置,媒體尺寸大,四幅畫面循環(huán)播放,顯示頻次相同,切換時(shí)間為3000ms/次。媒體宣傳第一渠道智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳媒體名稱:名企校園行二合一媒體規(guī)格:button尺寸180pix*53pix
上限12個(gè)漢字媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏,位置顯著,圖片+文字的廣告形式.button位置不固定,在同一類型媒體中輪流置換。媒體宣傳第一渠道智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳20xx校園招聘頁(yè)面宣傳中糧集團(tuán)校園招聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中糧集團(tuán)20xx校園招聘形象頁(yè)中糧集團(tuán)簡(jiǎn)介20xx校園招聘職位需求20xx校園招聘活動(dòng)行程20xx校園招聘各環(huán)節(jié)時(shí)間流程校園招聘Q&A中糧員工風(fēng)采媒體宣傳第二渠道MSN同步頁(yè)面宣傳
媒體名稱:MSN同步頁(yè)面媒體介紹:智聯(lián)校園招聘頁(yè)面在msn招聘頻道進(jìn)行同步廣告,為企業(yè)增加宣傳平臺(tái)。媒體宣傳第三渠道目標(biāo)高校BBS/就業(yè)網(wǎng)宣傳廣告形式:BBS/就業(yè)網(wǎng)發(fā)帖、專人維護(hù)頂貼;宣傳力度:自進(jìn)入校園前兩周起發(fā)布相關(guān)招聘信息,持續(xù)到該校招聘會(huì)當(dāng)天。媒體宣傳第四渠道目標(biāo)高校校園招聘主題海報(bào)宣傳
廣告形式:海報(bào)張貼;宣傳力度:自入校前一周內(nèi)張貼,持續(xù)到該校招聘會(huì)當(dāng)天;專人維護(hù);海報(bào)監(jiān)控:學(xué)生將現(xiàn)場(chǎng)粘貼的情況拍照紀(jì)錄,并按時(shí)上傳OA;兩組校園大使相互監(jiān)督,良性競(jìng)爭(zhēng);項(xiàng)目執(zhí)行人員定期到學(xué)校檢查海報(bào)的覆蓋率。媒體宣傳第五渠道目標(biāo)高校校園招聘手冊(cè)宣傳
廣告形式:宣傳冊(cè)發(fā)放(三折頁(yè));宣傳內(nèi)容:以招聘具體信息,公司歷年該校員工的成長(zhǎng)為主線;宣傳力度:DM到目標(biāo)生源宿舍發(fā)放監(jiān)控:學(xué)生拍照現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放情況,并按時(shí)回傳。項(xiàng)目執(zhí)行人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控發(fā)放任務(wù)。媒體宣傳第六渠道智聯(lián)招聘校園求職手冊(cè)校園招聘手冊(cè)20xx-20xx版本招商時(shí)間20xx-4-1~20xx-9-15發(fā)行時(shí)間20xx-10-25(暫定)在北京、上海、天津、西安、武漢、南京、黑龍江、沈陽(yáng)、成都、合肥、廣州、杭州等12個(gè)高校集中的城市的近百所重點(diǎn)高校進(jìn)行免費(fèi)派發(fā)廣告形式:宣傳冊(cè)發(fā)放(三折頁(yè));現(xiàn)列舉校園招聘手冊(cè)的5大優(yōu)勢(shì)如下:覆蓋全國(guó)100所211工程院校通過(guò)學(xué)校就業(yè)辦老師發(fā)放手冊(cè),實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)發(fā)送手冊(cè)制作精良,可讀性強(qiáng),時(shí)效性強(qiáng),是畢業(yè)生和學(xué)生找工作的必備良方黃健翔和徐靜蕾封面廣告效應(yīng)物超所值的價(jià)格和紙面廣告強(qiáng)大的宣傳影響力
執(zhí)行保障執(zhí)行保障全國(guó)高校信息數(shù)據(jù)庫(kù)第一時(shí)間了解各地生源情況、場(chǎng)地情況、高校宣傳點(diǎn)信息全國(guó)“211工程“高校信息數(shù)據(jù)庫(kù)宿舍信息校園地圖場(chǎng)地信息執(zhí)行保障良好穩(wěn)固的校園關(guān)系在剛剛結(jié)束的智聯(lián)校園招聘主辦的全國(guó)《基于網(wǎng)絡(luò)求職環(huán)境下高校畢業(yè)生初次就業(yè)與職業(yè)發(fā)展報(bào)告》會(huì)議的華北站、華南站、華東站、華中站、東北站、西北站中,智聯(lián)招聘與103所重點(diǎn)高校,近200位老師親切交流。執(zhí)行保障校園OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域執(zhí)行無(wú)障礙1、項(xiàng)目申請(qǐng)2、場(chǎng)地預(yù)定全國(guó)執(zhí)行任務(wù)派發(fā)執(zhí)行保障校園招聘服務(wù)團(tuán)隊(duì)合理構(gòu)架,絕無(wú)外包全國(guó)服務(wù)體系執(zhí)行服務(wù)架構(gòu)校園招聘部門全國(guó)有77人,北京有33多人。我們以北京、上海、廣州、武漢為中心建立核心的校園執(zhí)行團(tuán)隊(duì),凡是建有智聯(lián)分公司的城市,均有市場(chǎng)專員支持當(dāng)?shù)氐男@招聘活動(dòng)。北京上海廣州成都西安武漢執(zhí)行保障經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)Approval項(xiàng)目經(jīng)理用執(zhí)行系統(tǒng)與數(shù)據(jù)互動(dòng)監(jiān)控項(xiàng)目組成員區(qū)域經(jīng)理網(wǎng)站與系統(tǒng)工作人員JOBApprovalJOBApprovalJOB校園關(guān)系(老師與校園大使)客戶負(fù)責(zé)人布置要求將客戶意圖轉(zhuǎn)化執(zhí)行任務(wù)布置溝通、預(yù)判、提示JOB一個(gè)成功的校園招聘項(xiàng)目取決于許
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