黑龍江省大慶市三年（2021-2023）中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)匯編：古詩(shī)及文言文閱讀

古詩(shī)閱讀黑龍江省大慶市2023年中考語(yǔ)文試題【古詩(shī)詞閱讀】漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處?我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!9．下列對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．本詞開(kāi)篇描寫(xiě)丁天、云濤、曉霧、星河、千帆、景象極其壯麗，為全詞的奇情壯采奠定了情感基調(diào)。B．上片四、五句運(yùn)用擬入手法、寫(xiě)天帝殷勤詢(xún)問(wèn)詞人，關(guān)心她想要回到哪里，由描繪夢(mèng)境向抒情過(guò)渡。C．下片首句的“報(bào)”與上片末句的“問(wèn)”相呼應(yīng)，“謾”表明了詞人才華不足，不能寫(xiě)出驚人之句。D．本詞想象豐富，意境壯闊，充滿(mǎn)浪漫主義色彩，展現(xiàn)了與作者以往婉約風(fēng)格不同的另一種豪放詞風(fēng)。10．這首詞中的“我”具有怎樣的形象特點(diǎn)？（3分）黑龍江省大慶市2022年中考語(yǔ)文試題[古詩(shī)詞閱讀]閱讀下面古詩(shī)文，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拉杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.這是一首記游抒情詩(shī)。全詩(shī)八句無(wú)一“游”字，而處處切“游”字，游興十足。B.五、六兩句在寫(xiě)詩(shī)人流連忘返的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.七、八兩句寫(xiě)詩(shī)人如有“閑”時(shí)，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來(lái)，再訪此地。D.在詩(shī)中，詩(shī)人以明快、抒情的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。10.當(dāng)你的朋友因身處困境而煩悶失意時(shí)，你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪一聯(lián)最適合用來(lái)勸慰朋友？并說(shuō)明理由。黑龍江省大慶市2021年中考語(yǔ)文試題9．（5分）閱讀下面的宋詞，完成下列各題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

（1）下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見(jiàn)之景引發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡之事的感慨。

B．“悠悠”一詞指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無(wú)窮無(wú)盡。

C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫(xiě)出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問(wèn)的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。

古詩(shī)閱讀黑龍江省大慶市2023年中考語(yǔ)文試題【古詩(shī)詞閱讀】漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處?我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!9．下列對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．本詞開(kāi)篇描寫(xiě)丁天、云濤、曉霧、星河、千帆、景象極其壯麗，為全詞的奇情壯采奠定了情感基調(diào)。B．上片四、五句運(yùn)用擬入手法、寫(xiě)天帝殷勤詢(xún)問(wèn)詞人，關(guān)心她想要回到哪里，由描繪夢(mèng)境向抒情過(guò)渡。C．下片首句的“報(bào)”與上片末句的“問(wèn)”相呼應(yīng)，“謾”表明了詞人才華不足，不能寫(xiě)出驚人之句。D．本詞想象豐富，意境壯闊，充滿(mǎn)浪漫主義色彩，展現(xiàn)了與作者以往婉約風(fēng)格不同的另一種豪放詞風(fēng)。10．這首詞中的“我”具有怎樣的形象特點(diǎn)？（3分）【分析】《漁家傲?天接云濤連曉霧》是宋代女詞人李清照的作品。此詞寫(xiě)夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問(wèn)答，隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與失望，對(duì)理想境界的追求和向往。作者把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢(mèng)游的方式，奇妙的設(shè)想，傾述隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫(xiě)景下片抒情或情景交錯(cuò)的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對(duì)話(huà)為內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢(shì)磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面?！窘獯稹勘绢}考查理解詩(shī)詞。

9.ABD.正確。

C.有誤，詞人以“謾”字感慨自己雖能寫(xiě)出驚人之句，卻空有才華，無(wú)人欣賞。

故選：C。

10.本題考查人物形象。《漁家傲?天接云濤連曉霧》是宋代女詞人李清照早期的作品。此詞寫(xiě)夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問(wèn)答，隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與失望，對(duì)理想境界的追求和向往。作者把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢(mèng)游的方式，奇妙的設(shè)想，傾述隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫(xiě)景下片抒情或情景交錯(cuò)的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對(duì)話(huà)為內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢(shì)磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。

答案：

9.C

10.《漁家傲》展現(xiàn)了一個(gè)浪漫、豪放、向往理想境界且對(duì)當(dāng)下不滿(mǎn)的、與命運(yùn)抗?fàn)幍?、豪放不羈的不屈形象。

譯文：

天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢(mèng)魂仿佛又回到了天庭，天帝傳話(huà)善意地相邀。殷勤地問(wèn)道：你可有歸宿之處？我回報(bào)天帝說(shuō)：路途漫長(zhǎng)又嘆日暮時(shí)不早。學(xué)作詩(shī)，枉有妙句人稱(chēng)道，卻是空無(wú)用。長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！請(qǐng)千萬(wàn)別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島。黑龍江省大慶市2022年中考語(yǔ)文試題[古詩(shī)詞閱讀]閱讀下面古詩(shī)文，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拉杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.這是一首記游抒情詩(shī)。全詩(shī)八句無(wú)一“游”字，而處處切“游”字，游興十足。B.五、六兩句在寫(xiě)詩(shī)人流連忘返的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.七、八兩句寫(xiě)詩(shī)人如有“閑”時(shí)，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來(lái)，再訪此地。D.在詩(shī)中，詩(shī)人以明快、抒情的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。10.當(dāng)你的朋友因身處困境而煩悶失意時(shí)，你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪一聯(lián)最適合用來(lái)勸慰朋友？并說(shuō)明理由。【答案】9.B10.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.這首詩(shī)歌是詩(shī)人蟄居山陰農(nóng)村老家時(shí)所作，五六句主要描寫(xiě)社日將近，一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞，布衣素冠，淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。農(nóng)家祭社祈年，滿(mǎn)著豐收的期待，陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”，贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)，并不是思鄉(xiāng)之情，所以B錯(cuò)誤?！?0題詳解】本題考查賞析。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句話(huà)的意思是：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村。這句話(huà)既寫(xiě)景，又蘊(yùn)含了哲理，當(dāng)人生陷入某種困境的時(shí)候，如果能鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，往往會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)一片新天地，所以這句能給人以希望，甚至出現(xiàn)意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)，能給人在困境中有著堅(jiān)持下去勇氣，所以用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”更合適。黑龍江省大慶市2021年中考語(yǔ)文試題9．（5分）閱讀下面的宋詞，完成下列各題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

（1）下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見(jiàn)之景引發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡之事的感慨。

B．“悠悠”一詞指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無(wú)窮無(wú)盡。

C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫(xiě)出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問(wèn)的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。

（2）“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人什么情感？（3分）【分析】此詞通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛(ài)國(guó)思想，但也流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫(xiě)景、抒情、議論密切結(jié)合；融化古人語(yǔ)言入詞，活用典故成語(yǔ)；通篇三問(wèn)三答，層次分明，互相呼應(yīng)；即景抒情，借古諷今；風(fēng)格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂(lè)觀昂揚(yáng)。【解答】（1）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解，解答時(shí)要結(jié)合具體詩(shī)句加以分析。

A、B、D正確；

C．有誤，“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！比龂?guó)時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬，雄據(jù)東南一隅，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息。這兩句是實(shí)寫(xiě)史事，因?yàn)樗乔д嫒f(wàn)確的歷史，沒(méi)有使用象征手法。

故選：C。

（2）本題是對(duì)作者情感的考查。熱情歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗的精神，諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者的懦弱無(wú)能，茍且偷安。表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)祖國(guó)山河、為國(guó)效力的壯烈情懷。作者通過(guò)贊美年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，意在表達(dá)渴望建功立業(yè)（收復(fù)失地）的壯志，同時(shí)也暗含年華老去、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣，以及對(duì)統(tǒng)治者偏安江南、不思復(fù)國(guó)的慨嘆。

答案：

（1）C。

（2）①對(duì)英雄的仰慕之情；②對(duì)南宋朝廷主和派的憤慨之情；③渴望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)之情。

譯文：

什么地方可以看見(jiàn)中原呢？在北固樓上，滿(mǎn)眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少?lài)?guó)家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。

當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說(shuō)：“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了！”【點(diǎn)評(píng)】作者感情的理解與掌握，此類(lèi)題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫(huà)面，看這畫(huà)面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫(xiě)作背景和個(gè)人遭遇。文言文閱讀黑龍江省大慶市2023年中考語(yǔ)文試題【古文閱讀】【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（選自《陋室銘》）【乙】項(xiàng)脊軒①，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向不能得日日過(guò)午已昏余稍為修葺使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭②，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯③，亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰④?chē)[歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊⑤可愛(ài)。（節(jié)選自《項(xiàng)脊軒志》）【注】①項(xiàng)脊軒：作者的書(shū)齋名。②垣墻周庭：庭院四周砌上圍墻。③欄楯（shǔn）：欄桿。④偃仰：安居，休息。⑤珊珊：同“姍”，引申為美好的樣子。11．解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。（4分）（1）有龍則靈靈：（2）談笑有鴻儒鴻：（3）無(wú)案牘之勞形案牘：（4）顧視無(wú)可置者顧：12．選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A．有仙則名險(xiǎn)躁則不能治性（《誡子書(shū)》）B．無(wú)絲竹之亂耳環(huán)而攻之而不勝（《得道多助，失道寡助》）C．舊南閣子也當(dāng)余之從師也（《送東陽(yáng)馬生序》）D．以當(dāng)南日不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）13．選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A．又北向/不能得日日/過(guò)午已昏余/稍為修葺/使不上漏B．又北向/不能得日/日過(guò)午已昏/余稍為修葺/使不上漏D．又北向/不能得日/日過(guò)午已昏余/稍為修葺使/不上漏C．又北向/不能得日日/過(guò)午已昏/余稍為修葺使/不上漏14．下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)善x文的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“銘”這種文體常用來(lái)述功紀(jì)行或警誡勸勉。甲文作者用此文體自述其志，表達(dá)安貧樂(lè)道的情操。B．甲文結(jié)尾用“南陽(yáng)諸葛廬”“西蜀子云亭”類(lèi)比“陋室"，指出此室可以與古代名賢的居室比美。C．乙文善用疊詞表達(dá)情感。如“庭階寂寂”中的“寂寂”二字，就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情。D．甲乙兩文作者雖然生活時(shí)代不同、但都在對(duì)居室環(huán)境的描寫(xiě)中，表現(xiàn)了中國(guó)古代文人的高雅情趣。15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。黑龍江省大慶市2022年中考語(yǔ)文試題[古文閱讀][甲]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太中，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。（節(jié)選自《桃花源記》）[乙]是日風(fēng)順不及午已抵浦口宿大山家。明日，宿旦子岡①，甫②行數(shù)里，見(jiàn)四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過(guò)一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門(mén)有豆棚瓜架，又有樹(shù)數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（節(jié)選自戴名世《己亥北行日記》，有刪改）[注釋]①旦子岡：在今南京市江寧區(qū)附近。②甫：剛。③洵：確實(shí)。④浣：洗。11.解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。⑴具答之（）⑵便要還家（）⑶尋病終（）⑷而婦人汲井且浣衣（）12.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（）A.問(wèn)今是何世，乃不知有漢當(dāng)立者乃公子扶蘇（陳涉世家》）B.太守即遣人隨其往故人不獨(dú)親其親（《大道之行也》）C.蓋江北之俗蓋余之勤且艱若此（《送東陽(yáng)馬生序》）D.余顧而慕之千里馬常有，而伯樂(lè)不常有（《馬說(shuō)》）13.選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家B.是日/風(fēng)順不及/午已抵浦口/宿大山家C.是日/風(fēng)順不及午/已抵浦口/宿大山家D.是日風(fēng)順/不及/午已抵浦口/宿大山家14.下列關(guān)于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B.甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”，誼染了桃花源的神秘虛幻，令人神往。C.乙文中作者看到村莊里萬(wàn)物都怡然自得，而自己比他們差得遠(yuǎn)，心生怨恨。D.甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂(lè)的鄉(xiāng)村生活圖景。15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。⑴便扶向路，處處志之。⑵老幼男女俱耘于田間。黑龍江省大慶市2021年中考語(yǔ)文試題10．（14分）[古文閱讀]

[甲]

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?！?/p>

（節(jié)選自《莊子?秋水》）[乙]

惠子相梁，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛①，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟②得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”

注：①鹓（yuān）雛：古代傳說(shuō)中的鳳凰類(lèi)的鳥(niǎo)。②鴟：貓頭鷹的一種。

（節(jié)選自《莊子?秋水》）[丙]

莊子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢①其鼻端若蠅翼使匠石斫②之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣。’自惠子之死也，吾無(wú)以為質(zhì)矣!吾無(wú)與言之矣?！?/p>

注：①堊慢：用白泥涂抹。慢，通“墁”。②斫：砍，劈。

（節(jié)選自《莊子?徐無(wú)鬼》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

①莊子與惠子游于濠梁之上②請(qǐng)循其本③非梧桐不止④顧謂從者曰（2）選出下列加粗虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)A.我知之濠上也╲已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

B.仰而視之曰╲泉香而酒洌（《醉翁亭記》）

C.今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪╲屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）

D.嘗試為寡人為之╲為人謀而不忠乎（《＜論語(yǔ)＞十二章》）

（3）選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.郢人堊慢/其鼻端若蠅翼使/匠石斫之

B.郢人堊慢其鼻端/若蠅翼/使匠石斫之

C.郢人堊慢/其鼻端若蠅/翼使匠石斫之

D.郢人堊慢其鼻端/若蠅冀使/匠石斫之

（4）下列關(guān)于[甲][乙][丙]三篇選文的敘述不正確的項(xiàng)是A.甲文莊子和惠子的論辯中，莊子不正面回答，而是以問(wèn)對(duì)問(wèn)，表現(xiàn)出了莊子的不自信。

B.乙文敘述了“鹓雛不屑腐鼠”的故事，表現(xiàn)了莊子不屑于榮華富貴，志趣高潔。

C.丙文敘述了“匠石運(yùn)斤斫堊”的故事，表達(dá)了莊子在惠子死后孤獨(dú)悲涼的心情。

D.從三篇選文中可以看出，莊子和惠子既是認(rèn)知不同的對(duì)手，又是情誼深厚的摯友。

（5）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

①子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？

②或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！蔽难晕拈喿x黑龍江省大慶市2023年中考語(yǔ)文試題【古文閱讀】【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚ㄟx自《陋室銘》）【乙】項(xiàng)脊軒①，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向不能得日日過(guò)午已昏余稍為修葺使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭②，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯③，亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰④?chē)[歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊⑤可愛(ài)。（節(jié)選自《項(xiàng)脊軒志》）【注】①項(xiàng)脊軒：作者的書(shū)齋名。②垣墻周庭：庭院四周砌上圍墻。③欄楯（shǔn）：欄桿。④偃仰：安居，休息。⑤珊珊：同“姍”，引申為美好的樣子。11．解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。（4分）（1）有龍則靈靈：（2）談笑有鴻儒鴻：（3）無(wú)案牘之勞形案牘：（4）顧視無(wú)可置者顧：12．選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A．有仙則名險(xiǎn)躁則不能治性（《誡子書(shū)》）B．無(wú)絲竹之亂耳環(huán)而攻之而不勝（《得道多助，失道寡助》）C．舊南閣子也當(dāng)余之從師也（《送東陽(yáng)馬生序》）D．以當(dāng)南日不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）13．選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A．又北向/不能得日日/過(guò)午已昏余/稍為修葺/使不上漏B．又北向/不能得日/日過(guò)午已昏/余稍為修葺/使不上漏D．又北向/不能得日/日過(guò)午已昏余/稍為修葺使/不上漏C．又北向/不能得日日/過(guò)午已昏/余稍為修葺使/不上漏14．下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)善x文的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“銘”這種文體常用來(lái)述功紀(jì)行或警誡勸勉。甲文作者用此文體自述其志，表達(dá)安貧樂(lè)道的情操。B．甲文結(jié)尾用“南陽(yáng)諸葛廬”“西蜀子云亭”類(lèi)比“陋室"，指出此室可以與古代名賢的居室比美。C．乙文善用疊詞表達(dá)情感。如“庭階寂寂”中的“寂寂”二字，就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情。D．甲乙兩文作者雖然生活時(shí)代不同、但都在對(duì)居室環(huán)境的描寫(xiě)中，表現(xiàn)了中國(guó)古代文人的高雅情趣。15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去?！痉治觥俊緟⒖甲g文】

甲：

山不在于高，有了神仙就會(huì)有名氣。水不在于深，有了龍就會(huì)有靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了。苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，來(lái)往的沒(méi)有知識(shí)淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有弦管奏樂(lè)的聲音擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云著書(shū)時(shí)居住過(guò)的草玄亭?？鬃诱f(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？

乙：

項(xiàng)脊軒，是原來(lái)的（舊日的）南閣子。室內(nèi)只有一丈見(jiàn)方，不”容納一個(gè)人居住。（這座）百年老屋，（屋頂墻上的）泥土（從上飛）滲漏，雨水往下流；（我）每次移動(dòng)書(shū)桌，環(huán)視四周都沒(méi)有可以挪置（桌案）的地方。再加上屋子方位朝北，不能被陽(yáng)光照到，一過(guò)了中午（屋內(nèi)）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使（它）不從上面漏土漏雨。向前（這里的“前”指閣子北面，因這閣子是北向的）開(kāi)了四扇窗子，庭院四周砌上圍墻，用來(lái)對(duì)著南面射來(lái)的日光（使其反照室內(nèi)），日光反射照耀，室內(nèi)才明亮起來(lái)。又在庭院里混雜種植蘭花、桂樹(shù)、竹子等草木，往日的欄桿，也增加了光彩。借來(lái)的書(shū)擺滿(mǎn)了書(shū)架，我安居、休息時(shí)長(zhǎng)嘯歌吟，有時(shí)又靜靜地獨(dú)自端坐，聽(tīng)自然界各種各樣的聲音；庭院、臺(tái)階前靜悄悄的，小鳥(niǎo)時(shí)常來(lái)啄食，人來(lái)了（它們）也不離開(kāi)。農(nóng)歷十五的夜晚，明亮的月光灑滿(mǎn)半面墻壁，桂樹(shù)的影子交雜錯(cuò)落，微風(fēng)吹過(guò)，影子搖動(dòng)，可愛(ài)極了?！窘獯稹浚?）本題考查詞語(yǔ)解釋。

①句意：有了龍就會(huì)有靈氣。靈，神異（或“神奇”“靈異”）。

②句意：到這里談笑的都是博學(xué)之人。鴻，大。

③句意：沒(méi)有官府的公文使身體勞累。案牘，官府文書(shū)。

④句意：環(huán)視四周都沒(méi)有可以挪置（桌案）的地方。顧，看，視。

（2）本題考查一詞多義。

A.“就”。

B.助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性/代詞，它。

C.句末語(yǔ)氣詞，表示判斷/句中語(yǔ)氣詞，表示語(yǔ)氣的停頓。

D.連詞，用來(lái)/介詞，因?yàn)椤?/p>

故選：A。

（3）本題考查斷句。

句意：再加上屋子方位朝北，不能被陽(yáng)光照到，一過(guò)了中午（屋內(nèi)）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使（它）不從上面漏土漏雨。故可斷為：又北向/不能得日/日過(guò)午已昏/余稍為修葺/使不上漏。

（4）本題考查內(nèi)容的理解。

ABD.正確。

C.有誤，“就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情”表述錯(cuò)誤，“寂寂”二字突顯了環(huán)境的清幽，表達(dá)了作者身處書(shū)齋的愜意之情。

故選：C。

（5）本題考查翻譯。

①重點(diǎn)詞：斯，這；德馨，品德好（品德高尚）。句意：這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。

②重點(diǎn)詞：時(shí)，時(shí)常（時(shí)時(shí)、有時(shí)、時(shí)而、不時(shí)、常常）；去，離開(kāi)（飛離）。句意：小鳥(niǎo)時(shí)常來(lái)啄食，人來(lái)了（它們）也不離開(kāi)。

答案：

（1）①神異（或“神奇”“靈異”）。

②大。

③官府文書(shū)。

④看，視。

（2）A

（3）B

（4）C

（5）①這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。

②小鳥(niǎo)時(shí)常來(lái)啄食，人來(lái)了（它們）也不離開(kāi)。【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯方法：

對(duì)，即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語(yǔ)的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時(shí)，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞。

刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)雖有同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來(lái)，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時(shí)則刪去。

移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法格式，調(diào)整語(yǔ)序。凡是與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時(shí)不能照原句的語(yǔ)序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序部分加以調(diào)整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。

換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不是用原詞表示，翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語(yǔ)中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。黑龍江省大慶市2022年中考語(yǔ)文試題[古文閱讀][甲]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太中，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。（節(jié)選自《桃花源記》）[乙]是日風(fēng)順不及午已抵浦口宿大山家。明日，宿旦子岡①，甫②行數(shù)里，見(jiàn)四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過(guò)一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門(mén)有豆棚瓜架，又有樹(shù)數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（節(jié)選自戴名世《己亥北行日記》，有刪改）[注釋]①旦子岡：在今南京市江寧區(qū)附近。②甫：剛。③洵：確實(shí)。④浣：洗。11.解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。⑴具答之（）⑵便要還家（）⑶尋病終（）⑷而婦人汲井且浣衣（）12.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（）A.問(wèn)今是何世，乃不知有漢當(dāng)立者乃公子扶蘇（陳涉世家》）B.太守即遣人隨其往故人不獨(dú)親其親（《大道之行也》）C.蓋江北之俗蓋余之勤且艱若此（《送東陽(yáng)馬生序》）D.余顧而慕之千里馬常有，而伯樂(lè)不常有（《馬說(shuō)》）13.選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家B.是日/風(fēng)順不及/午已抵浦口/宿大山家C.是日/風(fēng)順不及午/已抵浦口/宿大山家D.是日風(fēng)順/不及/午已抵浦口/宿大山家14.下列關(guān)于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B.甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”，誼染了桃花源的神秘虛幻，令人神往。C.乙文中作者看到村莊里萬(wàn)物都怡然自得，而自己比他們差得遠(yuǎn)，心生怨恨。D.甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂(lè)的鄉(xiāng)村生活圖景。15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。⑴便扶向路，處處志之。⑵老幼男女俱耘于田間。【答案】11.①.詳細(xì)②.同“邀”，邀請(qǐng)③.隨即，不久④.打水12.C13.A14.C15.（1）就順著舊路回去，處處都做了記號(hào)。

（2）男女老少在田間耕作?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：漁人都詳細(xì)地作了回答。具：詳細(xì)。（2）句意：這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客。邀：同“邀”，邀請(qǐng)。（3）句意：不久后就病死了。尋：隨即，不久。（4）句意：女子從井里打水洗衣。汲：打水。12題詳解】本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)分析辨別詞義。A.乃：副詞，竟然、居然/判斷詞，是；B.其：代詞，他/代詞，他的；C.蓋：都是副詞，大概；D.而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；故選C?！?3題詳解】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來(lái)分析劃分停頓。句意：這天是順風(fēng)，不到正午時(shí)分，已經(jīng)抵達(dá)浦口，住在大山家里?！笆侨诊L(fēng)順”寫(xiě)天氣，“不及午”寫(xiě)到達(dá)時(shí)間，“已抵浦口”是抵達(dá)的地點(diǎn)，“宿大山家”寫(xiě)住宿的地點(diǎn)。故斷為：是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家。故選A?！?4題詳解】本題考查文章的理解。C.乙文最后作者的感慨“自恨不如遠(yuǎn)甚也”，意思是：我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢！表達(dá)了作者對(duì)和諧安寧的田園生活的羨慕與向往之情。本項(xiàng)中“心生怨恨”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故選C?！?5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）扶：沿著、順著；向：先前的；志：做記號(hào)；（2）俱：都；耘：耕地；于：在。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開(kāi)始非常狹窄，只能容得下一人通過(guò)。又向前行走了幾十步，突然變得開(kāi)闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹(shù)、竹子這類(lèi)的植物。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來(lái)來(lái)往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂(lè)。這里的人看見(jiàn)了漁人，感覺(jué)非常驚訝，問(wèn)他是從哪里來(lái)的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來(lái)款待他。村里面的其他人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人，全都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來(lái)。村里的人問(wèn)漁人現(xiàn)如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說(shuō)了出來(lái)，村民們聽(tīng)了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來(lái)款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊?！睗O人出來(lái)之后，找到了自己的船，就順著舊路回去，處處都做了記號(hào)。他到了郡城武陵，就去拜見(jiàn)太守，說(shuō)了自己的這番經(jīng)歷。太守立即派遣人員跟隨他前往，尋找漁人先前作的記號(hào)，最終迷路了，后來(lái)再也找不到通往桃花源的路了。南陽(yáng)有個(gè)叫劉子驥的人，是一個(gè)高尚的讀書(shū)人，他聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常愉快地計(jì)劃著前往桃花源。但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不久后就病死了，后來(lái)就再也沒(méi)有探訪桃花源的人了。【乙】這天是順風(fēng)，不到正午時(shí)分，已經(jīng)抵達(dá)浦口，住在大山家里。第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見(jiàn)田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開(kāi)始步行，路過(guò)一農(nóng)家，這家男主人給園子澆大糞，女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架，還有幾顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木，孩子嬉戲歡笑，雞狗相聞。我看著看著越來(lái)越羨慕他們，覺(jué)得這一家子中，萬(wàn)物都怡然自得，我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢！黑龍江省大慶市2021年中考語(yǔ)文試題10．（14分）[古文閱讀]

[甲]

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”

（節(jié)選自《莊子?秋水》）[乙]

惠子相梁，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛①，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟②得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”

注：①鹓（yuān）雛：古代傳說(shuō)中的鳳凰類(lèi)的鳥(niǎo)。②鴟：貓頭鷹的一種。

（節(jié)選自《莊子?秋水》）[丙]

莊子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢①其鼻端若蠅翼使匠石斫②之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣?！曰葑又酪玻釤o(wú)以為質(zhì)矣!吾無(wú)與言之矣?！?/p>

注：①堊慢：用白泥涂抹。慢，通“墁”。②斫：砍，劈。

（節(jié)選自《莊子?徐無(wú)鬼》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

①莊子與惠子游于濠梁之上②請(qǐng)循其本③非梧桐不止④顧謂從者曰（2）選出下列加粗虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)A.我知之濠上也╲已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

B.仰而視之曰╲泉香而酒洌（《醉翁亭記》）

C.今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪╲屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）

D.嘗試為寡人為之╲為人謀而不忠乎（《＜論語(yǔ)＞十二章》）

（3）選出畫(huà)波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.郢人堊慢/其鼻端若蠅翼使/匠石斫之

B.郢人堊慢其鼻端/若蠅翼/使匠石斫之

C.郢人堊慢/其鼻端若蠅/翼使匠石斫之

D.郢人堊慢其鼻端/若蠅冀使/匠石斫之

（4）下列關(guān)于[甲][乙][丙]三篇選文的敘述不正確的項(xiàng)是A.甲文莊子和惠子的論辯中，莊子不正面回答，而是以問(wèn)對(duì)問(wèn)，表現(xiàn)出了莊子的不自信。

B.乙文敘述了“鹓雛不屑腐鼠”的故事，表現(xiàn)了莊子不屑于榮華富貴，志趣高潔。

C.丙文敘述了“匠石運(yùn)斤斫堊”的故事，表達(dá)了莊子在惠子死后孤獨(dú)悲涼的心情。

D.從三篇選文中可以看出，莊子和惠子既是認(rèn)知不同的對(duì)手，又是情誼深厚的摯友。

（5）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

①子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？

②或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！薄痉治觥繀⒖甲g文：

【甲】

莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō)：“鰷魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得，這就是魚(yú)