人教版淚珠與珍珠

制作：ht88111影片比較唯美，故事情節(jié)一波三折，人物內(nèi)心世界豐富，而這些內(nèi)心都是通過(guò)演員的一個(gè)眼神，一絲神情透露出來(lái)的.

琦君的寫作風(fēng)格就猶如《橘子紅了》一樣，她總能以最澄凈安詳?shù)奈淖?，靜靜地抒寫許多理當(dāng)驚濤駭浪的家庭事端，就如這篇散文《淚珠與珍珠》，用極為清新安靜的文字表達(dá)了她內(nèi)心的波濤洶涌，闡釋了很深的人生哲學(xué)。

淚珠與珍珠琦君

淚珠與珍珠琦君

我讀高一時(shí)的英文課本，是奧爾珂德的《小婦人》讀到其中馬區(qū)夫人對(duì)女兒們說(shuō)的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！比嗤瑢W(xué)都讀了又讀，感到有無(wú)限啟示。其實(shí)，我們那時(shí)的少女情懷，并未能體會(huì)什么是憂患，只是喜愛(ài)文學(xué)句子本身的美。書中淚引入話題，雖然喜愛(ài)，但并不真正理解。人隨著閱歷的增加會(huì)對(duì)人生有著更加深刻的體會(huì)

又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心”一句，覺(jué)得她的比喻實(shí)在清新鮮活。記得國(guó)文老師還特別加以解說(shuō)：“雨后的青山是有顏色、有形象的，而良心是摸不著、看不見(jiàn)的。聰明的作者，卻拿抽象的良心，來(lái)比擬具象的青山，真是妙極了?！苯?jīng)老師一點(diǎn)醒，我們就盡量在詩(shī)詞中找具象與抽象對(duì)比的例子，覺(jué)得非常有趣，也覺(jué)得在作文的描寫方面，多了一層領(lǐng)悟。

1.書中淚一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有著自己真實(shí)的人生體驗(yàn)，并且越真誠(chéng)越好1.書中淚

不知愁的少女，總是喜歡寫淚與愁的詩(shī)?？吹桨拙右仔聵?lè)府中的詩(shī)句：“莫染紅絲線，徒夸好顏色。我有雙淚珠，知君穿不得。莫近烘爐火，炎氣徒相逼。我有兩鬢霜，知君銷不得?！贝蠹叶枷矚g得顛來(lái)倒去地背。老師說(shuō)：“白居易固然比喻得很巧妙，卻不及杜甫有四句詩(shī)，既寫實(shí)，卻又更深刻沉痛，境界尤高，那就是‘莫自使淚枯，收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情’?！?/p>

人生的痛苦只有自己才能感受最深刻骨銘心的痛楚是一個(gè)人經(jīng)歷磨難以后的收獲。1書中淚

他又問(wèn)我們：“眼淚是滾滾而下的，怎么會(huì)橫流呢？”我搶先回答：“因?yàn)槔先说哪槤M布皺紋，所以淚水就沿著皺紋橫流起來(lái)，是描寫淚多的意思?！贝蠹衣?tīng)了都笑，老師也頷(hàn)首微笑說(shuō)：“你懂得就好。但多少人能體會(huì)老淚橫流的悲傷呢？”

2.分離淚

人生必于憂患備嘗之余，才能體會(huì)杜老“眼枯見(jiàn)骨”的哀痛。如今海峽兩岸政策開(kāi)放，在返鄉(xiāng)探親熱潮中，能得骨肉團(tuán)聚，相擁而哭，任老淚橫流，一抒數(shù)十年闊別的郁結(jié)，已算萬(wàn)幸?？峙赂鼈牡氖羌覉@荒蕪(wú)，廬墓難尋，鄉(xiāng)鄰們一個(gè)個(gè)塵滿面，鬢(bìn)如霜。那才要嘆“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。這也就是探親文學(xué)中，為何有那么多眼淚吧！

3.親子淚

說(shuō)起“眼枯”，一半也是老年人的生理現(xiàn)象，一向自詡(xǔ)“男兒有淚不輕彈”的外子，現(xiàn)在卻也得向眼科醫(yī)生那兒借助“人造淚”以滋潤(rùn)干燥的眼球。欲思老淚橫流而不可得，真是可悲。

記得兒子幼年時(shí)，我常常要為他的冥(míng)頑不靈氣得掉眼淚，兒子還奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么哭呀？”他爸爸說(shuō)：“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進(jìn)眼里，一定要用淚水把沙子沖出來(lái)?！焙⒆由点躲兜孛覞M是淚痕的臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？

沙子進(jìn)入眼睛，非要淚水才能把它沖洗出來(lái)，難怪奧爾珂德說(shuō)“眼因流多淚水而愈益清明”了。

再次談及，貫穿全文，說(shuō)明戰(zhàn)勝苦難與憂患的韌性與意志（對(duì)人生苦短的感嘆）4.奮斗淚

記得有兩句詩(shī)說(shuō)：“玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚嗎？”想像得真美。然而我還是最愛(ài)阿拉伯詩(shī)人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣(mǔlì)體內(nèi)，變成一粒珍珠?！逼鋵?shí)是牡蠣為了努力排除體內(nèi)的沙子，分泌液體，將沙子包圍起來(lái)，反而形成一粒圓潤(rùn)的珍珠?？梢?jiàn)，生命在奮斗歷程中，是多么艱苦！這一粒珍珠，又未始不是牡蠣的淚珠呢？

4.慈悲淚

最近聽(tīng)一位畫家介紹嶺南畫派的一張名畫，是一尊流淚的觀音，坐在深山巖石上。他解說(shuō)因慈悲的觀音，愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽(niè)，所以她一直流著眼淚。

眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的淚。

5.感恩淚

基督徒在虔(qián)誠(chéng)祈禱時(shí)，想到耶穌為背負(fù)人間罪惡，釘在十字架上滴血而死的情景，信徒們常常感激得涕淚交流。那時(shí)，他們滿懷感恩的心，是最最純潔真摯的。這也是奧爾珂德說(shuō)“眼因流多淚水而愈益清明”的境界吧！

與開(kāi)頭相呼應(yīng)，更深切的體會(huì)到我們應(yīng)感激這個(gè)世界。感謝這個(gè)世界給予我們的一切，要感謝困難，坎坷讓我們成長(zhǎng)，讓我們有珍珠一般的心靈。文章寫了幾種淚？

書中淚分離淚親子淚奮斗淚慈悲淚感恩淚朗讀精彩句子

眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。

雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心”

‘莫自使淚枯，收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情’。

但多少人能體會(huì)老淚橫流的悲傷呢？

欲思老淚橫流而不可得，真是可悲。

孩子傻愣愣地摸摸我滿是淚痕的臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚嗎？生命在奮斗歷程中，是多么艱苦！這一粒珍珠，又未始不是牡蠣的淚珠呢！

慈悲的觀音愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽，所以她一直流著眼淚。眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的淚。

在眼淚中，也含有生的情趣。（普希金）眼睛里含滿了眼淚，臉上卻充滿了愛(ài)情。（狄更斯）眼淚并不是困苦的唯一證據(jù)，也不是最好的證據(jù)。因?yàn)?，有人?huì)永遠(yuǎn)把它們預(yù)先裝好，在愿意用的時(shí)候，隨時(shí)可以把塞子拔開(kāi)，眼淚并不總是流在臉上的。（比利時(shí)梅特林克）只要有一顆淚珠，就可以使整杯美酒苦澀難嘗（普希金）眼淚是悲哀的無(wú)聲言辭。（契訶夫）眼淚似乎是很自然的，是世上唯一的安慰。（德萊塞）關(guān)于眼淚的名言有淚水在，我感到自己仍然飽滿。對(duì)不期而至的淚水，我很難為情，對(duì)自己，我不敢使用偉岸、英武這樣高妙的詞形容，但還算粗糙的蒙古男人，和東北的車?yán)习遄臃路?。我的淚水是一批高貴的客人，它們常在我聽(tīng)音樂(lè)或讀書的時(shí)候悄然來(lái)臨。我是一個(gè)被這種情景感動(dòng)了的路人，是感嘆者。思維拓展淚珠晶瑩透亮，浸透著人的歡喜、悲傷、憂愁、痛苦甚至感動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)“眼淚”的句子,最好有一定的哲理性。

圖片只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁。李清照《武陵春》請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。李白《金陵酒肆留別》春去也，落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海。秦觀離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生——

李煜《清平樂(lè)》白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)——

李白《秋浦歌》用具體來(lái)描寫抽象用具體來(lái)描寫抽象試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！R鑄《青玉案》夕陽(yáng)樓上山重疊，未抵閑愁一倍多。

——趙