高中英語學(xué)習(xí)方法探究

英語學(xué)習(xí)方法

指導(dǎo)老師

李冰

課題負(fù)責(zé)人

易軍

課件制作人

李乾羅路路ie&Associates,Inc.9/2/20231為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為21世紀(jì)培養(yǎng)更多的有用人才適應(yīng)社會發(fā)展。目前，我國正在調(diào)整、改革課程體系和更新教學(xué)內(nèi)容的機制，英語教材的改編更注重了學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生運用語言能力，因此，新教學(xué)大綱增加了一定的詞匯，交際用語、語法、泛聽、泛讀等。教學(xué)內(nèi)容的增多，必定給老師和學(xué)生帶來一定的困難，作為一個高中生，應(yīng)如何面對這些困難，如何讓自己學(xué)好英語，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量？課題研究的目的9/2/20232

高中英語學(xué)習(xí)方法探究

通過研究，我們得出了高中英語學(xué)習(xí)要注意的四個方面：一明確目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。二養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三做好“勤”和“恒”。四立足課內(nèi)，豐富課外。9/2/20233濃厚的興趣可培養(yǎng)我們的求知欲，激發(fā)起我們強大的學(xué)習(xí)動力，促使我們頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)，剛開始學(xué)英語時，興趣很高，但穩(wěn)定性較差，一遇到困難就容易喪失興趣。比如，隨著年級的升高，課程難度的增大，內(nèi)容的增多，有的同學(xué)逐漸感到學(xué)英語吃力，學(xué)習(xí)英語的興趣逐漸消失，從而導(dǎo)致部分同學(xué)失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力，產(chǎn)生厭學(xué)的傾向，甚至有的同學(xué)放棄學(xué)英語。

明確目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣9/2/20234在學(xué)習(xí)英語中，我們經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象，到了高中以后，還要老師反復(fù)領(lǐng)讀單詞，并要老師逐句把課文譯成漢語，不少同學(xué)只會認(rèn)讀課文，而對課文難易程度相當(dāng)?shù)拈喿x材料，則看不懂或閱讀速度很慢，很多同學(xué)可以背不少句型和語法規(guī)則，但在說和寫英語時卻錯誤百出，產(chǎn)生這些問題的原因在于我們沒有在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是獨立學(xué)習(xí)和解決問題的習(xí)慣。要想學(xué)習(xí)好，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動復(fù)習(xí)，善于歸納和總結(jié)，碰到問題要先動腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。學(xué)單詞要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，句不離文。要多聽、多說、多讀、多寫，說時要膽大皮厚，不怕出錯，不怕恥笑；讀時要大聲朗讀并注意語音語調(diào)；寫時要真實地寫，初學(xué)時可仿寫，模似寫。另外，還要養(yǎng)成按時完成作業(yè)，勤用工具書，科學(xué)利用時間等好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9/2/20235俗話說“拳不離手，曲不離口”。學(xué)英語也一樣，應(yīng)勤學(xué)苦練，持之以恒，從不間斷，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，特別是英語更要靠日積月累地堅持學(xué)習(xí)，靠勤、靠細(xì)心、靠堅持，最后，我們必須記住愛迪生所說的：“成功的秘密x+y+z”（x代表勤奮學(xué)習(xí)，Y代表良好的學(xué)習(xí)方法，z代表立即行動起