四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-《最受尊敬的人》 人教新課標(biāo)（）2

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案《最受尊敬的人》一、整體設(shè)計(jì)1.1教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：了解什么是“最受尊敬的人”；分析并表達(dá)自己心中最受尊敬的人；掌握線描的基本技法。1.2教學(xué)步驟首先，向?qū)W生介紹“最受尊敬的人”這個(gè)話題。鋪陳對(duì)象不限，可能是一個(gè)老師、父母親，亦或一個(gè)名人等，能夠觸及學(xué)生情感深層次的部分。然后，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出他們心中的“最受尊敬的人”，不要求畫(huà)得非常漂亮，只要能表達(dá)出他們心中的感受就可以。最后，讓學(xué)生在班級(jí)中展示自己的畫(huà)作，分享自己與他人心中“最受尊敬的人”的不同之處。并讓老師在討論的過(guò)程中漸次呈現(xiàn)“線描”的概念，并指導(dǎo)學(xué)生掌握其基本技法。1.3教學(xué)材料畫(huà)筆、顏料與畫(huà)紙；講解PPT；具體案例。二、實(shí)施過(guò)程2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)以問(wèn)題導(dǎo)入的方式引出“最受尊敬的人”這個(gè)話題。老師：同學(xué)們，你們心中最崇拜的人是誰(shuí)呢？這個(gè)人為什么讓你們這么崇拜呢？在同學(xué)們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答中，讓他們自然而然地開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，以此建立起本節(jié)課的主題。2.2實(shí)踐環(huán)節(jié)然后，讓學(xué)生用畫(huà)筆和顏料，在自己的畫(huà)紙上勾勒出他們心中最受尊敬的人的形象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意材料的浪費(fèi)與節(jié)省。在學(xué)生完成畫(huà)作之后，老師可以在畫(huà)作上做一些小小的潤(rùn)色，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握做好畫(huà)作的詳細(xì)技巧。2.3完成成果最后，讓學(xué)生將自己的畫(huà)作展示給整個(gè)班級(jí)，并聆聽(tīng)對(duì)其他同學(xué)心中最受尊敬的人的看法與理由。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到“不同人、不同文化有不同的價(jià)值觀念，”是非常有幫助的。三、教育價(jià)值3.1藝術(shù)教育本課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索自己心中最受尊敬的人的形象，通過(guò)畫(huà)畫(huà)的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能和審美能力。同時(shí)幫助學(xué)生掌握線描的基本技法，提高他們的技巧。3.2價(jià)值觀教育通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)感受到自己心中的“最受尊敬的人”是誰(shuí)，以及他們的原因是什么。讓他們明白什么是“人的價(jià)值觀”以及它對(duì)人性的影響。這些知識(shí)將是他們?nèi)松贸讨蟹浅氋F的部分。四、總結(jié)本節(jié)課利用美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的藝術(shù)才能和審美能力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握線描的基本技法，談?wù)撟约盒闹凶钍茏鹁吹娜耍屓藗兺高^(guò)他們的畫(huà)作了解到自己的想法，以及塑造自己的技巧。