一般工作方案集合九篇（三）

第第頁工作方案集合九篇為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是為大家整理的工作方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、要廣泛開展毒鼠強收繳工作宣傳活動。

毒鼠強。為白色粉末，劇毒，1克可致50人死亡。各地要充分認識毒鼠強的危害性，要通過廣播、電視、會議、懸掛橫幅、張貼標語、流動宣傳車、宣傳欄、宣傳資料等形式，廣泛宣傳毒鼠強的危害，宣傳國家關于禁止生產(chǎn)、運輸、銷售、儲藏、使用毒鼠強的法律規(guī)定，發(fā)布收繳公告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處要懸掛橫幅，辦宣傳欄；各村要張貼標語，印發(fā)宣傳資料。尤其要在中小學校開展毒鼠強安全防范知識教育，做到家喻戶曉，入心入腦。要增強廣大人民群眾對毒鼠強危害性的認識，支持毒鼠強收繳工作，做到自覺上繳。

二、要全方位開展毒鼠強收繳行動。

市農(nóng)業(yè)局執(zhí)法大隊、市工商局市場科、市公安局治安大隊設立收繳點和舉報點，公布舉報電話，實行舉報獎勵制度，鼓勵群眾舉報。凡舉報毒鼠強線索有功人員，一經(jīng)查實，獎勵現(xiàn)金200元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處要組織專班通過設立收繳點、上門收繳等形式，開展一次地毯式收繳行動，做到不留死角、不漏住戶、收繳徹底。要將城鄉(xiāng)結合部、偏遠山區(qū)、國有林場、曾經(jīng)非法銷售毒鼠強的區(qū)域作為重點地區(qū)，將學校、工地、集鎮(zhèn)旅社、鄉(xiāng)村集貿(mào)市場作為重點場所，將外出務工人員、流動人口作為重點群體，廣泛開展排查和收繳工作。城區(qū)三辦要負責本轄區(qū)內(nèi)毒鼠強的收繳工作，工商部門要負責城區(qū)主要集貿(mào)市場和流動商販毒鼠強的清繳工作。

三、要開展聯(lián)合行動，認真整治鼠藥市場。

市農(nóng)業(yè)局、工商局、公安局要加強配合，開展聯(lián)合行動。對曾經(jīng)經(jīng)營過毒鼠強的經(jīng)營門店和人員，經(jīng)核準經(jīng)營殺鼠劑的36個定點門店進行巡查；對未經(jīng)許可經(jīng)營鼠藥的門店要堅決予以取締；對仍在經(jīng)營毒鼠強的人員或經(jīng)舉報不主動上交毒鼠強的人員要嚴格依法從重從快查處，并公開曝光。

四、要加強領導，強化責任。

這次毒鼠強集中收繳行動在市政府的統(tǒng)一領導下，市農(nóng)業(yè)、公安、工商、質(zhì)量技術監(jiān)督、食品藥品監(jiān)督、郵政、衛(wèi)生等有關單位要抽調(diào)執(zhí)法人員組成工作專班，全市集中開展收繳工作。要明確任務和責任，市場整治由農(nóng)業(yè)、工商部門負責，郵寄渠道由郵政部門負責，其他相關部門也要履行有關職能，積極參與毒鼠強收繳行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）統(tǒng)一領導，明確一名負責人具體分管，并從有關單位抽調(diào)人員組成工作專班，實行層層包保責任制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包組，組干部包農(nóng)戶，集中開展收繳行動。行動結束后，各地要認真進行總結，將書面材料送到市整治毒鼠強辦公室（設在市農(nóng)業(yè)局）由市農(nóng)業(yè)局匯總后報市政府和黃岡市整治毒鼠強辦公室。

工作方案篇2

一、指導思想和基本原則

以黨的十八屆五中全會精神為指導，堅持“以人為本、統(tǒng)籌安排，政府主導、專業(yè)運作，責任共擔、持續(xù)發(fā)展”的原則，進一步完善城鎮(zhèn)居民大病保險制度，提高城鎮(zhèn)居民重特大疾病保障水平，建立覆蓋全縣的大病保險穩(wěn)健運行的長效機制。

二、總體目標

20xx年開始，在全縣范圍內(nèi)組織實施城鎮(zhèn)居民大病保險，使參保居民因病致貧、因病返貧的問題得到有效緩解。

三、籌資機制

（一）籌資標準。城鎮(zhèn)居民大病保險資金按每人每年30元標準籌集。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，結合醫(yī)療保險籌資能力、患大病發(fā)生高額醫(yī)療費用的情況，以及大病保險保障水平等因素變化，調(diào)整年度城鎮(zhèn)居民大病保險的籌資標準。

（二）資金來源。根據(jù)確定的年度籌資標準，從城鎮(zhèn)居民醫(yī)?；鹬袆潛?，作為大病保險資金，參保居民個人不另行繳費。

四、保障內(nèi)容

（一）保障對象。全縣參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保人員。

（二）保障范圍。享受居民基本醫(yī)療保險報銷政策后，政策范圍內(nèi)個人負擔的住院和門診慢性病費用達到起付線標準以上的，納入大病保險保障范圍。

（三）保障水平。

1、起付線標準。以20xx年全縣城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入的60%為標準，城鎮(zhèn)居民大病保險起付線標準為1萬元。

2、支付標準。居民大病保險支付比例為50%；年度內(nèi)最高支付限額7萬元。隨著籌資、管理和保障水平的不斷提高，將逐步調(diào)整大病保障比例、起付線標準。

五、支付方式

（一）資金支付。縣醫(yī)療保險管理局每年將大病保險資金的80%劃轉(zhuǎn)到承辦的商業(yè)保險機構賬戶，余下的20%作為履約保證金，年度考核合格后予以結算。

（二）報銷方式。單次合規(guī)費用超過起付線的部分由承辦商業(yè)保險公司即時結算，確保居民方便、及時享受大病保險待遇；單次費用未超過起付線標準，年度內(nèi)累計合規(guī)費用超過起付線的部分，實行年末一次性結算。

六、承辦方式

（一）采取向商業(yè)保險機構購買大病保險的方式。縣人社部門制定大病保險的籌資、報銷范圍、支付比例，以及就醫(yī)、結算管理等基本政策。縣政府招標辦通過招標形式選定1家承辦大病保險的商業(yè)保險機構。要堅持公開、公平、公正和誠實信用的原則，規(guī)范招標程序。招標主要包括具體支付比例、盈虧率、配備的承辦和管理力量等內(nèi)容。符合基本準入條件的商業(yè)保險機構自愿參加投標，中標后以保險合同形式承辦大病保險，承擔經(jīng)營風險，自負盈虧。保險公司承擔大病保險的保費收入，按現(xiàn)行規(guī)定免征營業(yè)稅。

（二）嚴格商業(yè)保險機構基本準入條件。承辦大病保險的商業(yè)保險機構必須具備以下基本條件:符合保監(jiān)會規(guī)定的經(jīng)營健康保險的必備條件，在縣經(jīng)營健康保險專業(yè)業(yè)務5年以上，具有良好的市場信譽；具備網(wǎng)上服務和較強的醫(yī)療保險專業(yè)能力；配備醫(yī)學等專業(yè)背景的專職工作人員；商業(yè)保險機構總部同意分支機構參與當?shù)卮蟛”ｋU業(yè)務，并提供業(yè)務、財務、信息技術等支持；能夠?qū)崿F(xiàn)大病保險業(yè)務單獨核算。

七、監(jiān)督管理

（一）基金管理。縣人社部門通過日常抽查、信息化監(jiān)管和建立投訴受理渠道等多種方式，督促商業(yè)保險機構按合同要求切實履行職責，提升服務質(zhì)量和水平?？h財政部門對利用基本醫(yī)保基金向商業(yè)保險機構購買城鎮(zhèn)居民大病保險服務明確相應的財務列支和會計核算辦法，加強基金管理?？h審計部門按規(guī)定進行嚴格審計。

（二）合同管理?？h人社部門要與中標商業(yè)保險機構簽署保險合同，明確雙方的責任、權利和義務，首次簽訂為期1年的試用合同，1年后簽訂正式合同，期限原則上不低于3年。要遵循收支平衡、保本微利的原則，合理控制商業(yè)保險機構盈利率，建立起以保障水平和參保人滿意度為核心的考核辦法。為有利于大病保險長期穩(wěn)定運行，切實保障參保人實際受益水平，在合同中對超額結余及政策性虧損要建立相應動態(tài)調(diào)整機制。因違反合同約定，或發(fā)生其他嚴重損害參保人利益的情況，以年度為服務單位，合同雙方可以提前終止或解除合同，并依法追究責任。

（三）信息管理?？h醫(yī)療保險管理局要加強城鎮(zhèn)居民大病保險相關信息管理，維護參保人員信息安全，要與商業(yè)保險機構明確交換信息的使用范圍，要求商業(yè)保險機構對因承辦城鎮(zhèn)居民大病保險工作而獲取的個人信息承擔保密責任，不得將個人信息用于大病保險以外的其他用途，不得向第三方交換。防止信息外泄和濫用，對違法違約的行為及時處理。

（四）業(yè)務管理?？h醫(yī)療保險管理局要以方便參保人員為原則，在參保、繳費、資金劃撥、財務管理、支付結算、費用審核等環(huán)節(jié)統(tǒng)籌考慮與商業(yè)保險機構的銜接措施，要依托醫(yī)療保險信息系統(tǒng)和商業(yè)保險管理資源，為參保人提供“一站式”即時結算服務。

八、工作要求

（一）加強領導，積極穩(wěn)妥推進。要精心謀劃，周密部署，抓緊推開，并及時總結經(jīng)驗，在實踐中不斷完善政策。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強部門協(xié)作。開展大病保險涉及多項制度銜接。要建立由多部門組成的大病保險工作協(xié)調(diào)推進機制，按職責分工抓好落實，要細化配套措施，并加強溝通協(xié)作，形成合力。

（三）注意宣傳，做好輿論引導。加強對大病保險政策的宣傳，使這項政策深入人心，得到廣大群眾和社會各界的理解和支持，為大病保險實施營造良好的社會環(huán)境。

工作方案篇3

一、衛(wèi)生所設置

按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所一體化管理的要求，本著方便農(nóng)村居民的原則，按照行政村或300－3000常住人口規(guī)劃設置村衛(wèi)生所。

二、基礎設施

（一）行政村人口500人以上的，業(yè)務用房建筑面積不少于60平方米；500人以下的不少于40平方米；巡診點面積不少于20平方米；

（二）診療室、治療室、藥房三室分開，有條件的可單獨設立觀察室、檔案室、健教室等，其余根據(jù)工作需要設置；

（三）房屋要求磚混結構，墻白（仿瓷）地平（鋪設防滑地面磚），墻壁、地面、頂棚無裂隙和霉跡，設置科學，布局合理，每個房屋必須要有充足的光線和良好的通風條件，周圍環(huán)境無污染。

三、基本設備

村衛(wèi)生所應配備診查床、診桌椅、觀察床、治療（處置）臺、聽診器、體溫計、血壓計、治療盤、有蓋方盤、輸液架、氧氣瓶、身高體重器、出診箱、污物桶、紫外線燈、便攜式高壓消毒鍋（帶壓力表）、藥櫥柜、手電筒、壓舌板、冷藏包、簡易呼吸器、開口器、止血帶、擔架床、一次性注射器等必備的器材設備，并配有電話、電腦及網(wǎng)絡。有健康教育宣傳欄及設備，有關制度及圖表統(tǒng)一規(guī)范上墻。

四、建設實施

（一）對出臺村衛(wèi)生所建設方案時，進行村級服務場所綜合改造建設的行政村，能按村衛(wèi)生所建設要求建設的，經(jīng)驗收并由行政村補辦相關手續(xù)后，將建設經(jīng)費通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院撥還行政村。標牌、標識統(tǒng)一由縣衛(wèi)生局按照省市制定標準進行集中制作后，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)放到各村衛(wèi)生所。

（二）對尚未開工且屬于改擴建或集體產(chǎn)權裝修的村衛(wèi)生所，由縣衛(wèi)生局會同縣發(fā)改局、財政局對全縣改擴建和集體房產(chǎn)裝修項目采用招標或議標的形式，選定1-3家建設施工單位進行統(tǒng)一建設，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責工程質(zhì)量和工期監(jiān)督管理，縣衛(wèi)生局會同發(fā)改局、財政局以及所在地政府對建好的衛(wèi)生所進行驗收，經(jīng)驗收后，按實際建設工程項目提交縣審計局進行專項審計，縣衛(wèi)生局按審計結果與施工單位進行結算。

五、明晰產(chǎn)權

村衛(wèi)生所業(yè)務用房的產(chǎn)權為村委會或衛(wèi)生所所有；屬村委會產(chǎn)權的，房屋建成（改建）經(jīng)驗收合格后，由縣、鄉(xiāng)領導小組評估后簽定產(chǎn)權建設協(xié)議書，長期無償提供村衛(wèi)生所使用。

六、職責分工

縣衛(wèi)生部門是標準化村衛(wèi)生所建設工作的責任主體，承擔項目建設任務，要嚴格按照建設標準，負責轄區(qū)內(nèi)標準化村衛(wèi)生所規(guī)劃，上報建設進度等，并落實年度配套資金，加強對項目規(guī)劃、籌資、建設等環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)與管理，按時保質(zhì)保量完成建設任務；財政部門要及時足額落實配套資金；發(fā)改部門要做好村衛(wèi)生所建設的整體規(guī)劃，明確建設標準，做好綜合協(xié)調(diào)工作；城建、土地等部門負責出臺村衛(wèi)生所建設用地的優(yōu)惠措施，扶持和著力解決村所用地問題，確保村衛(wèi)生所用地的公益性質(zhì)；紀檢及審計部門要加強對建設資金使用的監(jiān)督和審計，保證資金合理使用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村衛(wèi)生所建設由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭配合，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責協(xié)調(diào)指導，村委會負責無償提供土地、房屋。

工作方案篇4

一、集中住宿總體原則

實行按校區(qū)相對集中住宿，并按時段確定集中住宿方式，寒假全程禁止學生單獨居住。

二、集中住宿時間段劃分

20xx年1月16日—20xx年2月2日，按學院集中住宿為主，校區(qū)統(tǒng)一集中住宿為輔。

20xx年2月3日—2月22日，按校區(qū)統(tǒng)一集中住宿為主，學院集中住宿為輔。此時段對非統(tǒng)一集中住宿樓棟實施封樓管理。學生離開原寢室時，務必一次性帶齊生活和學習物品。封樓期間如有特殊情況需回原寢室取物，請與暫住樓棟值班員聯(lián)系。

20xx年2月23日起，恢復學院集中住宿管理。

三、各校區(qū)統(tǒng)一集中住宿樓棟

鐵道校區(qū):3舍(男生),新3舍(女生)。

湘雅校區(qū):新校區(qū)1#樓、3#樓(男、女混住)。

其他校區(qū):根據(jù)留校人數(shù)協(xié)調(diào)確定統(tǒng)一集中住宿樓棟。

四、工作流程

1.1月14日前，所有寒假后仍需在校居住的學生，到學院提交申請表（見附件1、2），學院審查、統(tǒng)計人數(shù)并協(xié)調(diào)落實學院集中住宿宿舍和房號。[特別提示：建議所有離校同學于2月22日之后返校，返校后無需再辦理住宿申請手續(xù)，但均需在所住樓棟值班員處登記住宿且繼續(xù)嚴格遵守“禁止學生單獨居住的規(guī)定”，且第一時間向輔導員及本院留校工作負責人報告來校信息，學院要及時將其納入報平安系統(tǒng)。]

2.1月17日前，學院將個人申請表及留校學生安排結果（見附件3、4）送達各校區(qū)物管站，物管站將安排結果直接反饋給學院。

3.1月20日前，物業(yè)管理中心協(xié)調(diào)各校區(qū)物管站工作并匯總后，將安排結果送達學工部和研工部備案。

五、其他說明

1.學院和物管站須各執(zhí)一份申請表和安排結果留存。

2.物業(yè)管理中心總咨詢及下設各校區(qū)物管站聯(lián)系方式

物業(yè)管理中心電話：xx；地址：校本部商業(yè)街入口處

湘雅校區(qū)物管站電話：xx；地址：新校區(qū)十一食堂二樓

鐵道校區(qū)物管站電話：xx；地址：學生一舍一樓

南校區(qū)物管站電話：xx；地址：升華20棟109#

校本部物管站電話：xx；地址：學生二舍129#

工作方案篇5

各村委會，各下村工作組：

為科學有效地組織第二次全國經(jīng)濟普查工作，切實加強對轄區(qū)經(jīng)濟普查工作的組織，協(xié)調(diào)和檢查指導，確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟普查工作高質(zhì)量地按時完成，經(jīng)研究，決定制定經(jīng)濟普查工作方案。

加大宣傳力度，做好普查宣傳動員工作

要著力在普查宣傳動員工作，運用多種形式，積極擴大普查宣傳動員的覆蓋面，做到家喻戶曉，讓各界人士關心經(jīng)濟普查，了解經(jīng)濟普查，支持經(jīng)濟普查，積極參與經(jīng)濟普查。

經(jīng)濟普查工作區(qū)域劃分：

1、經(jīng)濟普查辦公室成員：

2、經(jīng)濟普查工作片區(qū)劃分：

全鎮(zhèn)劃分為十個普查片區(qū)

3、規(guī)模企業(yè)經(jīng)濟普查工作成員

明確經(jīng)濟普查工作責任與任務

1、經(jīng)濟普查辦公室責任與任務：負責指導全鎮(zhèn)第二次全國經(jīng)濟普查工作，按要求做好經(jīng)濟普查工作中各階段的宣傳、普查工作的布置、培訓、檢查、指導、材料收集工作，并負責普查資料的匯總上報，信息傳遞工作，資料建檔、存檔工作。

2、各普查片區(qū)工作責任與任務：各片區(qū)經(jīng)濟普查工作必須按階段按時間積極開展，組織好普查員參加普查工作的培訓工作，扎實開展普查的登記、清查等工作并準時上報各類材料。

3、法人單位經(jīng)濟普查工作（規(guī)模以上企業(yè)）由企管站負責，必須嚴格要求，如實申報普查資料，真實反映經(jīng)濟全貌。

經(jīng)濟普查工作經(jīng)費補助方案

鎮(zhèn)經(jīng)濟普查領導小組按經(jīng)濟普查的各階段工作實質(zhì)完成情況，安排經(jīng)費給予普查員補助并對普查辦公室工作中所需經(jīng)費進行核撥。

1、參加經(jīng)濟普查普查員培訓工作的普查員，按培訓時間每天補貼100元/人。

2、各片區(qū)普查員工資補貼按普查上報單位個數(shù)進行補貼，每個單位補貼20元。

3、普查工作領導小組成員及普查辦工作人員，規(guī)模企業(yè)普查工作人員另按工作情況及工作進度進行補貼。

4、普查工作過程中若遇其他需加班的上報鎮(zhèn)經(jīng)濟普查領導小組，經(jīng)核實后給予相應補貼工資。

工作方案篇6

根據(jù)我縣小學教師隊伍的現(xiàn)狀，培養(yǎng)青年教師工作迫在眉捷。在摸清青年教師學科、崗位、人數(shù)等情況的基礎上，我們將組建由學科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，采取集中培訓、結對子輔導、搭臺展示、考核評選等方法對青年教師進行指導與培養(yǎng)，努力打造一支事業(yè)心強、責任感強，業(yè)務能力強的青年教師隊伍。

一、組織機構

二、培養(yǎng)途徑

㈠學習平臺

讀書學習是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展，必須認真讀書學習。一讀與教學有著直接關系的教育類報刊和名師課堂實錄與分析；二讀教育類專著，如蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作，提升教育理論素養(yǎng)；三讀關于建構主義和多元智能理論，教育學、心理學、管理學這類著作；四讀一些人文類的著作，如文學類、哲學類等社科著作，從中受到人文的熏陶，體會人性的光輝，提升人文素養(yǎng)。讀書的要求是：每位培養(yǎng)對象每學期應讀一本教育專著，訂閱兩種以上的教育報刊，并做好6000字以上的讀書筆記，由所在學校教務處或教研室負責考核?？h學科指導組將適時舉辦培養(yǎng)對象讀書交流等活動。

㈡實踐平臺

做教師，最多的就是課堂教學實踐。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好，成為一名讓學生喜歡的教師，做到：讓學生喜歡自己任教的學科、讓學生喜歡自己的課堂、讓學生喜歡自己的為人。這就要研究課堂教學實踐。每位培養(yǎng)對象除了積極參加所在學校舉行的公開課研究活動外，每學期還須授過關課、匯報課各兩節(jié)（月均一節(jié)）；并隨時接受學科指導組平時的隨堂聽課。

要上有質(zhì)量的課，這就需要磨課。磨課的整個研究過程，以課例為載體，從理論學習，到課例設計，再到行為反思。這種形式是學校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長的重要路徑。根據(jù)上級教育業(yè)務主管部門的臨時教研需要，被推薦的培養(yǎng)對象還需進行幾輪備課、上課，同學科組的老師參與研究，最后打造出一堂較精彩的課，參加各級各類競賽或打擂活動。

㈢研究平臺

新課程提出“教師是研究者，課堂是研究室”這一概念，既然教師具備研究者的身份，就應該充分利用課堂這個研究平臺，積極參加以下幾類研究活動：

1、備課組研究活動。固定時間，固定地點，備課組內(nèi)的老師集中對所用教材的某一單元或者一課例進行深入分析和研究，商定教學的三維目標、重點和難點、教學的方法、程序等。一是集體備課，由組長主持，大家發(fā)言討論，最后形成教學預案的備課活動模式。二是“一人主備，眾人參與”形式，即某位教師承擔一篇課文教學。先由其獨立備課、說課、示范上課，然后組內(nèi)教師研討、修改、形成教學預案的形式。

2、學科組研究活動。一般來說，學科組采取專題研究的形式，針對本學科教學的某一方面重點展開研討，議題集中于如何落實上。學科組開展研討時，及時發(fā)現(xiàn)問題、討論解決問題。

3、課題研究科研活動。課題研究是將教研與科研有機融合的教研活動形式，是以平時教學過程遇到的問題作為研究對象，制定研究計劃，在預定時間內(nèi)圍繞同一專題反復研究，探尋教學對策，解決問題。其做法是：（1）選擇課題；（2）各個教研組圍繞課題搜集材料，選擇、整理材料；（3）自主申報，確定課題組成員；（4）建立研究制度；（5）每學期開展一場課題階段研究成果展示，達到以點帶面，促進優(yōu)秀經(jīng)驗的推廣和輻射的目的；（6）時機成熟，立即申請課題結題驗收。每位培養(yǎng)對象至少應承擔或參與一個相關學科的課題研究，并做到“研”有計劃，抓落實、善總結、顯特色。以達到課研目的求實，措施落實；課研過程扎實，資料翔實；課研態(tài)度平實，講求實效的目標。

4、自主研究活動。這就是基于個人基礎上的教育研究。包括教育敘事、案例分析研究、教學反思等多種形式，方式自由，形式活潑。每位培養(yǎng)對象本身一要用心，及時捕捉教育生活中的思維火花，勤于反思探究；二是有恒心，堅持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結，最終形成成果。

5、競賽活動。各級教育主管部門開展的教育教學競賽活動，是檢驗青年教師綜合素質(zhì)、教育教學水平和能力的平臺。今后，參加縣市以上競賽活動的對象，評選縣市級以上的教壇新秀、學科帶頭人等，將從培養(yǎng)對象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生，積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，力促青年教師盡快成長。

以上培養(yǎng)對象參加的研究活動由所在學校教務處或教研室負責考核。

㈣交流平臺

1、教師論壇。由學科指導組、所在學校教務處或教研室牽頭，分學科組進行，提前定出每期論壇主題。話題可以是課改中的熱門話題、焦點問題，也可以是教師實際教學中遇到的某個具體問題。每位培養(yǎng)對象應積極參與論壇活動，活動前提前自學，查找資料，做好發(fā)言準備；活動時在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的形式，既做觀眾，并踴躍發(fā)言；還可圍繞同一話題，輪番上臺講演。

2、網(wǎng)絡媒體。網(wǎng)絡越來越深入到人們的生活角落，借助網(wǎng)絡交流和學習已經(jīng)是一種趨勢。每位培養(yǎng)對象根據(jù)要求，一是建立自己的教育博客，記錄自己每天的教育足跡，收獲教育思想成果；二是參加教育博客聯(lián)盟，互相灌水、潛水交流學習；三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。

3、學術報刊。借助于學術報刊進行交流學習，是一種較高層次的交流活動，是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標志，有很多名師就是從寫文章這樣的平臺上走出來，走進公眾的視野，從此有了更為廣闊的舞臺。對此培養(yǎng)團體將給予培養(yǎng)對象積極的支持和幫助，積極搭建平臺，提供必要的指導和服務，如邀請一些專家學者指導寫作、推薦訂閱雜志、提供教育類報刊郵箱地址、邀請雜志編輯來輔導投稿常識、設立論文發(fā)表等科研獎等，鼓勵教師往更高層次發(fā)展。每位培養(yǎng)對象每學期須撰寫2500字以上的典型案例、總結論文各一篇。

三、工作職責

1、指導成員

學科指導組是由學科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，應樹立大局思想，增強服務意識，講求奉獻精神。積極參加本次縣小學指導與培養(yǎng)80后青年教師的工作，服從領導小組的工作安排，認真細致地指導和培養(yǎng)本學科的培養(yǎng)對象，為打造一支事業(yè)心強、責任感強，業(yè)務能力強的青年教師隊伍而努力。

2、培養(yǎng)對象

本次安排培養(yǎng)的青年教師，是在摸清青年教師學科、崗位、人數(shù)等情況的基礎上，按本人是否愿意接受培養(yǎng)團體哪些方面內(nèi)容指導的具體意愿，統(tǒng)籌計劃安排的。培養(yǎng)對象應踴躍參與本次縣小學指導與培養(yǎng)青年教師的工作，服從指導小組的工作安排，勤于學習，主動實踐，善于反思，認真總結，為使自己早日成為名師而不懈努力。

工作方案篇7

為落實好市委、市政府關于開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅工作的要求，全面完成創(chuàng)衛(wèi)工作指標和任務，按照《晉城市20xx年創(chuàng)衛(wèi)攻堅實施方案》和《晉城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅整改目標責任書》，結合我局工作實際，制定本實施方案：

一、指導思想

以“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，助推轉(zhuǎn)型跨越”為動力，以成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標，充分發(fā)揮我局的管理優(yōu)勢，運用數(shù)字化、科學化的管理手段，全面整治市容環(huán)境秩序，積極營造整潔、規(guī)范、有序的城市環(huán)境，全力打造“四條精品街道”（鳳臺街、澤州路、黃華街、文昌街），為我市進一步提升城市品位，實現(xiàn)再造一個新晉城的目標做出積極的貢獻。

二、組織機構

為確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利實施和成功開展，成立“局創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作領導組”（以下簡稱“領導組”）。領導組組成人員如下：

組長：李作富（局黨組書記、局長）

副組長：趙祖瑜（局黨組成員、副局長）

張新會（局黨組成員、副局長）

竇貴峰（局黨組成員、紀檢組長）

成員：毛文革（局指揮中心主任）

焦廣文（局督查糾察科科長）

董旭芳（局監(jiān)察室主任）

原天義（局直屬一大隊大隊長）

張?zhí)m彬（局直屬二大隊大隊長）

張輝（局直屬三大隊大隊長）

徐忙慶（局直屬四大隊大隊長）

張建民（城區(qū)城管分局局長）

王昆森（執(zhí)法六大隊大隊長）

秦海明（市市容管理處處長）

趙平蘭（市戶外廣告空間亮化管理處處長）

武海斌（市車輛停存清洗管理處處長）

原國順（市早夜市攤點管理處處長）

段晉忠（市城管協(xié)管服務中心主任）

領導組下設“局創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作領導組辦公室”（以下簡稱“攻堅辦”），負責創(chuàng)衛(wèi)攻堅整改工作的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡等工作。攻堅辦設在局指揮中心，組成人員如下：

主任：毛文革（兼）

成員：張武林、劉晉。

三、時間安排

自本方案印發(fā)之日起，全面啟動創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作。

4月底前完成攻堅整改任務，接受省愛衛(wèi)辦的預檢。

5月20日前鞏固成效，并對預檢中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改和完善，實現(xiàn)全面達標。

6月上旬，接受全國愛衛(wèi)辦的檢查和技術評估。

四、任務及責任

（一）大力整治馬路市場、馬路車間、店外店。

1、全面清理占用城市道路違規(guī)設置、自發(fā)形成的馬路市場、馬路車間，并實現(xiàn)整治成果長效化。

2、全面取締店外店，嚴禁沿街店鋪、商場、酒店在店外陳列、銷售商品。對屢教不改的，要建立“黑名單”，報市創(chuàng)衛(wèi)指揮部重點整治。

3、“精品街”、廣場、公園、學校、醫(yī)院、政府機關周邊200米范圍內(nèi)，不得設置占道“便民點”。已經(jīng)批設的，引導攤販入市進店經(jīng)營，或調(diào)整經(jīng)營地點。

4、清理、疏導流動攤販，確?！熬方帧睙o流動攤點。

5、嚴格控制占道促銷、慶典等經(jīng)營活動，保證“精品街道”無占道促銷、慶典現(xiàn)象，其它街道無違規(guī)占道促銷、慶典現(xiàn)象。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、秦海明、原國順。

（二）嚴查嚴控違法建設

1、強化日常巡查、監(jiān)管力度，充分發(fā)揮數(shù)字化城管監(jiān)督員的作用，確保及時發(fā)現(xiàn)、及早控制，確保把違法建設消除在萌芽階段。

2、加大施工現(xiàn)場管理力度，督促施工單位硬化施工場地、配建防塵和壓塵設施，設置規(guī)范化施工圍欄。

3、加強對臨時占道、破道施工的管理，督促設置規(guī)范化施工圍欄。

4、嚴查運輸散裝建筑物料、建筑垃圾不苫蓋的行為。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森。

（三）嚴格監(jiān)管停車秩序，規(guī)范洗車行業(yè)管理

1、加大對路沿石以上亂停車行為的監(jiān)管力度，以勸導和規(guī)范為主，對不聽勸導、嚴重影響行人通行的予以處罰，確保車輛停放規(guī)范、有序。

2、拓展停存車資源，在條件允許的路段適當增設臨時停車泊位，引導有自建停車場（庫）的單位向社會開放停車場（庫），緩解市區(qū)停存車壓力。

3、全面更新停車泊位線、標志牌。

4、加強對車輛清洗行業(yè)的監(jiān)管，督促完善污水處置設施，對向街道排放洗車污水的，予以處罰和糾正。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、武海斌。

（四）加強早、夜市規(guī)范化管理

1、全面取締違規(guī)設置的早、夜市攤點，確?！熬方帧薄V場、公園、學校、醫(yī)院、政府機關周邊200米范圍內(nèi)無早、夜市攤點。

2、鳳臺街、澤州路、文昌街、黃華街是市政府確定的“精品街道”，必須全時段、全方位保證市容整潔、秩序良好。因此，要全面清理已在“精品街”劃設的規(guī)范化早、夜市點，另擇地開辟經(jīng)營場地。

3、規(guī)范化早、夜市點必須集中設置（每個點必須有5個以上的經(jīng)營戶），保證統(tǒng)一標志、統(tǒng)一證照、統(tǒng)一棚具、統(tǒng)一地板、統(tǒng)一經(jīng)營時間。對不按規(guī)范要求經(jīng)營，亂潑污水、亂倒垃圾、超時經(jīng)營的，一律取締。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、原國順。

（五）取締無證廢品收購場點

1、全面清理違規(guī)設置的廢品收購場點，拆除其違規(guī)搭建的建筑物、構筑物。

2、督促有證廢品收購場點改善經(jīng)營環(huán)境，設置實體圍墻，美化標識牌，配設防塵、壓塵設施。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森。

（六）落實“門前三包”，強化衛(wèi)生整治

1、督促沿街門店、單位嚴格落實“門前三包”責任制，并將門前亂停車、占道經(jīng)營列入責任范圍，確保無亂貼亂畫、亂堆亂擺、亂搭亂掛、亂停亂放等現(xiàn)象。

2、積極配合開展城中村、城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，督促責任單位清理積存垃圾和衛(wèi)生死角。

責任人：張建民、王昆森。

（七）整治、規(guī)范戶外廣告

1、全面排查、拆除違規(guī)設置、超期使用、影響市容、有安全隱患的戶外廣告設施。

2、強化批后監(jiān)管，確保戶外廣告設置符合規(guī)劃要求和設置規(guī)范。

3、嚴格查處跨街懸掛條幅的行為。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、趙平蘭。

（八）整治、規(guī)范門店牌匾

1、全面排查、拆除違規(guī)設置、影響市容、有安全隱患、廢棄的牌匾。

2、清理違規(guī)占道設置的燈箱、招牌等設施。

3、督促、指導沿街門店美化牌匾，確保牌匾規(guī)范、整潔。推進門店牌匾美化改造工作，確保設置規(guī)范、材質(zhì)高檔。

4、美化施工圍墻和沿街墻體。

責任人：原天義、張?zhí)m彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、秦海明。

五、工作要求

（一）認真組織，保證工作取得實效。各相關科室、隊、處要把思想統(tǒng)一到市委、市政府的總體部署上來，集中力量開展好創(chuàng)衛(wèi)攻堅整改工作。科、隊、處負責人必須親自參與一線整治工作，必須保證按時完成規(guī)定任務，保證“精品街”的市容環(huán)境秩序?qū)崿F(xiàn)長效。在勤務安排上，要嚴格落實街路分級管理制度和定人定崗工作機制，4月15日前，將本隊、處領導、執(zhí)法人員、管理人員、協(xié)管員、監(jiān)督員全部精確定位到“萬米單元網(wǎng)格”內(nèi)，并以書面形式報告攻堅辦，確保創(chuàng)衛(wèi)工作組織有序、實施順利、取得實效。

（二）強化監(jiān)督，保證任務落實到位。由攻堅辦牽頭，局督查糾察科、局監(jiān)察室共同組成“監(jiān)督檢查小組”，對各隊、處落實創(chuàng)衛(wèi)攻堅整改工作的情況進行監(jiān)督檢查。每天調(diào)閱一次數(shù)字化城管監(jiān)督中心的街頭視頻信息，隨機抽取監(jiān)督員檢查網(wǎng)格內(nèi)市容狀況。每周組織三次以上暗訪，檢查執(zhí)法人員、協(xié)管員在崗情況，勤務區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)違章情況，以視頻、照片和文字形式記錄在案，每周公布一次。領導組每月組織一次檢查驗收，并根據(jù)驗收情況排隊，年底根據(jù)排隊情況評優(yōu)。累計三次墊底的隊、處，取消評優(yōu)資格，限制參評先進工作者的名額，對負責人進行誡勉談話。

（三）完善檔案，落實好迎檢資料準備工作。攻堅辦要廣泛、認真地收集、整理、匯總創(chuàng)衛(wèi)攻堅整改工作的資料，及時向隊、處收集整治工作進展情況報告、整治現(xiàn)場照片和視頻資料等，分類建立檔案，確保我局創(chuàng)衛(wèi)攻堅整改工作的資料真實、完整，歸類清楚，便于調(diào)閱和檢查，為其他方面工作積累有益的經(jīng)驗。

工作方案篇8

黃河河務局調(diào)水調(diào)沙調(diào)度預案實施調(diào)水調(diào)沙，是提高河道排洪能力，實現(xiàn)“河床不抬高”治理目標的重要措施，是黃河下游河道治理方略的重要內(nèi)容。根據(jù)上級有關調(diào)水調(diào)沙生產(chǎn)運行的要求，結合我市黃河實際，制定本預案。

一、調(diào)水調(diào)沙的組織機構及任務為保障調(diào)水調(diào)沙的順利進行，市局成立綜合調(diào)度、水情和工情三個職能組。各職能組的主要工作任務如下：

（一）綜合調(diào)度組負責調(diào)水調(diào)沙的日常工作，協(xié)調(diào)各職能組有關工作；實時掌握調(diào)水調(diào)沙期間的水情、沙情、工情、河勢變化等全面工作情況；做好文電處理和調(diào)水調(diào)沙信息的編發(fā)與傳遞；負責編寫調(diào)水調(diào)沙工作總結和技術分析報告；負責組織調(diào)水調(diào)沙后評估。

（二）工情組負責組織河勢觀測、河勢查勘，掌握河勢變化情況；組織工程觀測，掌握工程和險情搶護情況；接收、報批防汛搶險專用電報，定時匯總上報搶險用工用料情況；組織灘岸觀測，掌握灘岸變化；編寫調(diào)水調(diào)沙工程搶險和河勢查勘等技術報告。

（三）水情組掌握調(diào)水調(diào)沙期間氣象、雨情、水情、沙情變化情況，負責水情、沙情的分析、預報、發(fā)布、傳遞等工作；組織水位站及險工、控導水尺的測報工作；進行河道沖淤分析計算，提出調(diào)水調(diào)沙效果的基礎數(shù)據(jù)；編寫技術總結。河務局、張管理處可按便于工作的原則成立調(diào)水調(diào)沙職能機構，機構的多少視本單位具體情況而定。在各管理段、閘管所按照班壩責任制要求分別成立河勢（含灘岸）觀測組、工情（含涵閘觀測、險工控導工程根石探測和壩岸靠水著溜觀測）觀測組和水位觀測組，并制定明確的崗位責任制度。

二、調(diào)水調(diào)沙的準備工作

（一）各單位按照三～四等水準測量規(guī)范完成對水位站、險工水尺、控導工程水尺的高程校測，完成各遙測水位計的維修校對，在各灘岸坍塌河段、重要的大橋及浮橋上下游設定觀測標志，并進行基礎數(shù)字觀測。

（二）對通信設施進行全面檢測維護，確保通信暢通。

（三）全面檢查搶險設備、工具和料物，對不能正常運轉(zhuǎn)、使用的設備、工具進行維修，補充必須的防汛料物，確保適應防汛搶險需要。

（四）對重點壩段、重點涵閘進行檢查，根據(jù)檢查出的問題制定、落實安全措施。

（五）省屬第三、第十一專業(yè)機動搶險隊，市屬各專業(yè)搶險隊完成對全部搶險設備的檢修和重點搶險工具料物的補充，全體搶險隊員進行集中學習訓練后，在原崗位待命。各單位完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵搶險隊的組建與訓練。

（六）通知沿黃各縣（區(qū)）堵復灘區(qū)低洼串溝；通知在河道內(nèi)作業(yè)的船只及水上設施進入安全地帶，或者采取必須的保護措施；各浮橋運營單位做好拆除浮橋準備，各責任單位清除行河道洪障礙。

三、調(diào)水調(diào)沙的運行調(diào)度

（一）在各職能機構正式運行之前，各縣（區(qū)）河務局、張管理處將本單位的調(diào)水調(diào)沙職能機構、人員、電話以及各河勢工情、壩岸觀測、水位觀測組組成人員報市局；市局將各職能組及工作電話發(fā)各單位，并上報省局。

（二）正式運行后，首先對各縣（區(qū)）河務局、張管理處所轄河段的低洼串溝堵復、浮橋拆除、河道行洪障礙清除情況，各單位調(diào)水調(diào)沙機構設置及人員情況，各險工、控導、涵閘、堤防的巡查、觀測人員安排和到位情況，各水位站以及險工、控導水位觀測人員落實以及各個崗位的責任制落實情況進行全面地調(diào)查統(tǒng)計，向市局寫出綜合情況報告。

（三）根據(jù)水情、工情發(fā)展變化，組織實地查勘、技術指導和工作督查。

（四）在慎重審核的基礎上，及時向上級、向市委市政府、向新聞單位發(fā)布調(diào)水調(diào)沙信息。

（五）調(diào)水調(diào)沙結束時，編發(fā)本次調(diào)水調(diào)沙結束信息，報市政府，向新聞媒體發(fā)布。

（六）調(diào)水調(diào)沙結束后日內(nèi)，寫出調(diào)水調(diào)沙工作總結和技術分析報告報省局，并整理匯編出全部資料。

（七）調(diào)水調(diào)沙結束日內(nèi)，各職能組完成各自工作總結，并按照檔案管理要求對調(diào)水調(diào)沙資料整編存放。

四、調(diào)水調(diào)沙期間的水量控制在調(diào)水調(diào)沙正式運行期間，嚴格按照用水計劃和黃河河務局的.規(guī)定引水，嚴格執(zhí)行水量調(diào)度指令。

五、工程險情搶護當河道工程發(fā)生險情時，由各縣（區(qū)）河務局、張肖堂管理處及時將出險情況和搶護方案報市局，批準后實施搶護。緊急險情可邊搶護、邊報告。省屬第三、第十一專業(yè)機動搶險隊做好隨時調(diào)動、參加重大險情搶護的各項準備。

工作方案篇9

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務?！薄皯⒂變簣@與家長聯(lián)系的制度，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法。”這一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時期家長工作的新內(nèi)容。

班級工作是幼兒園工作的核心，而班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞。《幼兒教育》上曾有一句話這樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向：愛孩子。

在班級這個小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動家長；其次就是務實工作，做好每一件事，無論是生活還是學習，用自己的行動去說服家長；最后是加強工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。

一．微笑第一、快樂濡染。

在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學會了穿衣服。”也許他的勞累立刻減輕了許多；當家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動家長心扉的鑰匙。

二．尊重理解、藝術溝通。

班級老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師都應做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。

1．中三班時，我將班上33名家長作了一個統(tǒng)計，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務交給了爺爺奶奶。

對于這些二十到三十歲的家長，我們老師要以積極鼓勵，大膽培養(yǎng)的方法去引導他們，使他們成為老師的傳聲筒，家長的貼心人。這些家長思維活躍、開放，對新的教育觀念，教育方法樂于接受，他們喜歡閱讀一些科學育兒的書籍，但對其中又有許多困惑。這時我們老師首先要尊重他的想法，分析他的作法，幫助他們找出更好的辦法。我班吳桐小朋友的媽媽是個全職媽媽，不用上班專門在家照顧吳桐，而且還自己買了許多書籍，我就邀請昊桐的媽媽一起商量如何更好的教育孩子，鼓勵她大膽說出自己的想法，并在家長會上現(xiàn)身說法，，將經(jīng)驗與其他家長交流。后來，我又發(fā)現(xiàn)家長與家長之間的交流比家長與老師的交流更自然更融洽，

所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長

互相之間留下電話號碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結果，吳桐的媽媽被選為活動組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。

而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動得連連點頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑斎唬先藗儌鹘y(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實際生活中，我們也會取長補短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。

2．班級的家長由于對幼兒園的認識和理解不同，又可以分為主動配合型家長，被動配合型家長，和拒絕配合型家長。

主動配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細致的介紹班級的工作，并將活動深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領頭人。

被動配合型家長有時會向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時完成，他們對老師