三年級(jí)語文第一學(xué)期第四單元試卷 2007_第1頁
三年級(jí)語文第一學(xué)期第四單元試卷 2007_第2頁
三年級(jí)語文第一學(xué)期第四單元試卷 2007_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級(jí)語文第一學(xué)期第四單元試卷2007.11.姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分基礎(chǔ)部分:28%將下列詞語補(bǔ)充完整。8%名列學(xué)藝設(shè)法家喻急中心甘燦爛失措2、從小勤奮學(xué)習(xí)被人們稱為“神童”牛頓從小苦煉基本功最終成為京劇藝術(shù)大師杰弗遜從小很就勇敢陳毅從小愛動(dòng)腦筋卓別林5歲登臺(tái)演出就贏得滿堂喝彩梅蘭芳心甘情愿待在暴風(fēng)雨中做實(shí)驗(yàn)愛迪生3、將句子補(bǔ)充完整。3%(1),應(yīng)該成為你永久的伴侶。(2)知有兒童挑促織,。(3),平沙浩浩四無邊。4、將錯(cuò)亂句子,按事情先后順序重新排列。5%()甲頓時(shí)呆住了。

()兩個(gè)人比賽畫蛇來賭酒喝。

()這時(shí),乙已畫成了,看甲還在給蛇畫足。

()甲動(dòng)作快,先畫完了,搶過酒來便喝,一邊喝一邊給他的蛇畫上兩只腳。

()乙奪過甲的酒杯,說:“你真是不明白,誰見過蛇長腳的呀?5、積累部分:6%(1)氣候惡劣的詞語:如:暴風(fēng)驟雨(2)寫出帶有“笑”的四個(gè)字詞語3個(gè):二、閱讀部分:42%(一)鞋22%

一天,兩天,一個(gè)月過去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是,他沒有看到。一個(gè)傍晚,一位瘦瘦的排長來到鞋攤旁邊說:“一個(gè)多月前,是不是有位大個(gè)子軍人來這兒修過一雙鞋?”

“啊……..對(duì)呀?!?/p>

“要付多少錢?”

小鞋匠略一沉思,說:“修鞋費(fèi)一元五角,外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角。你給兩元錢得了。”排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢后,問:“怎么大個(gè)子沒有來?”

“……….上前線去了?!闭f完,排長轉(zhuǎn)身要走?!鞍?!”小鞋匠提起那雙鞋,趕忙喊道,“鞋子,鞋……”

排長止住腳步,用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說:“用不著了,他的雙腿已經(jīng)在前線……..他特意來信讓我把錢給你,謝謝你了!”說完,排長邁著大步走了。1、聯(lián)系短文內(nèi)容,選擇正確的答案,將字母或數(shù)字添入()。4%

(1)“小鞋匠略一沉思”中的“略”的意思是(

A省去

B稍加

C

大致,簡要

D

計(jì)謀

(2)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的解釋為(

A沒在水中

B

分量重

C

深入,程度深(3)大個(gè)子軍人特意寫信給排長,讓他把錢交給小鞋匠,這說明了什么?正確是()①修了鞋應(yīng)該付錢②

大個(gè)子軍人不忘解放軍的光榮傳統(tǒng),不拿群眾的一針一線。2、找出下列詞語的近義詞和反義詞。4%近義詞:反義詞:特地()隱藏()趕緊()洪亮()3、按要求填空:5%(1)“張望”表示看的意思,像這樣的詞語還有許多如:掃視。請(qǐng)你再寫三個(gè)這樣的詞語,它們是、、。(2)排長付了錢,不把修好的鞋拿去是因?yàn)椤?、將劃“”句子工整地抄下來,注意書寫格式。5%5、真情流露:4%(二)猴子種果樹20%猴子聽說水果含有fēngfù[]的維生素,可以bāngzhù[]消化,滋潤皮膚,就從果園里偷挖了一棵杏樹,種在自己家門口,天天澆水、施肥,děngdài[]將來吃杏子。正當(dāng)杏樹成活的時(shí)候,門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說:“猴兄,猴兄,你怎么種杏樹呢?有句話說桃三杏四。杏樹四年才結(jié)果,你能等及嗎?”猴子一想:“對(duì),四年太長,我可是等不及的?!庇谑前蔚袅诵訕洌姆N了桃樹。正當(dāng)桃樹成活時(shí),烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說:“猴兄,猴兄,你怎么種桃樹呢?有句話說桃三櫻二。桃樹三年才結(jié)果,你能等及嗎?”猴子一想:(?!庇谑前蔚袅颂覙?,改種了櫻桃樹。就這樣,這只沒有主見的猴子,拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻桃樹,種了一輩子的果樹到頭來什么果子也吃不到。1、讀拼音,在[]寫詞語。3%2、按短文內(nèi)容填空:6%小猴子開始種杏樹時(shí),,后來聽信烏鴉的話,把杏樹改種成,拔了桃樹改種……結(jié)果。3、聯(lián)系上下文,在在括號(hào)中“”上補(bǔ)充故事內(nèi)容。(3%)4、猴子到頭來什么果子也吃不到的原因是()。(2%)a、猴子從果園里偷挖了一棵杏樹,因此不能活。b、猴子不會(huì)種樹,沒有及時(shí)澆水、施肥。c、猴子不愛吃這些果子。d、猴子拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻桃樹,不專一。5、通過這則寓言,我們知道猴子最大的缺點(diǎn)是()(2%)(1)、不誠實(shí)(2)、不愛動(dòng)腦(3)、不愛勞動(dòng)(4)、沒有恒心6、讀了這則寓言,你明白什么,請(qǐng)寫出來和大家一起分享快樂。(4%)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論