有關一般工作方案匯總六篇

第第頁有關工作方案匯總六篇為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是為大家整理的工作方案6篇，希望能夠幫助到大家。

為做好今冬明春的掃雪防凍工作，把雪凍造成的影響降低到最小程度，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求，結合教育系統(tǒng)實際，特制定20xx-20xx年度掃雪防凍工作方案如下：

一、組織領導

為統(tǒng)一指揮、組織、協(xié)調全區(qū)教育系統(tǒng)掃雪工作，區(qū)教育局成立掃雪防凍工作領導小組，組長由xx、xx同志擔任，副組長由xx同志擔任。掃雪防凍工作領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx同志擔任。（掃雪防凍工作領導小組人員名單見附件）。

區(qū)教育局掃雪防凍工作領導小組主要職責是：在區(qū)掃雪防凍指揮部統(tǒng)一領導下，負責全區(qū)教育系統(tǒng)所屬學校、幼兒園、直屬單位的掃雪防凍工作，確保師生人身安全，確保校園內(nèi)道路及校門口道路暢通、校舍安全，確保正常的教學秩序。

二、工作任務

1．積極做好雨雪冰凍天氣的防范工作。要制定完善掃雪防凍工作預案；及時做好各種水、電管線的冰凍防范工作，避免各種管線因低溫冰凍導致的破損和斷裂；學校醫(yī)務室（衛(wèi)生室）要做好各項醫(yī)療救護準備工作。

2．及時清除校園內(nèi)外道路積雪冰凍。白天下雪，遇有積雪，根據(jù)上級部門通知及時進行清掃；夜晚下雪，各單位必須于次日7時前組織力量進行清掃。

3．全面排查各類建（構）筑物安全隱患。要對學校的各類建（構）筑物進行全面徹底的安全隱患排查，尤其是跨度大、輕鋼結構的建筑物，以及結構體系相對較簡易的自行車棚、宣傳欄、圍墻等構筑物，及時消除安全隱患。對暫時無法消除安全隱患的，要采取警示、停止使用等有效措施。

4．切實保障學生上下學交通安全。要對學生和家長開展冬季交通安全專項教育。要加強學生上下學期間學校門口值勤、護導、組織工作。惡劣天氣情況下，可根據(jù)上級部門通知，適當推遲學生到校時間或安排學生在家學習，學校應做好補課、個別輔導工作。

5．加強學校自備（或租用）車輛和駕駛人員的管理。專門制定在惡劣天氣和突發(fā)情況下涉及車輛安全運行的應急預案。教育駕駛人員嚴格遵守交通法規(guī)，雨雪冰凍天氣要謹慎駕駛，暴雪、大霧等惡劣天氣下不勉強行車。及時督促對車輛進行保養(yǎng)工作，采取安裝“防滑鏈”、低速行駛等方法，強化必要的安全防范措施。

6．開展有針對性的冬季安全教育工作。要結合季節(jié)特點和學校實際，開展防凍防滑、用電等方面的安全教育，努力提高廣大師生的防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣和天然氣中毒等安全意識。要特別加強對學生宿舍的用電管理，堅決杜絕在學生宿舍用內(nèi)使用大功率電器。

三、工作要求

（一）提高認識，高度重視掃雪防凍工作。掃雪工作關系到師生生活、人身安全、學校正常秩序。各單位要重視掃雪防凍工作，成立掃雪防凍工作領導小組，健全工作網(wǎng)絡，一把手領導負總責，分管安全的領導具體負責，做到組織、人員、工具的三落實。

（二）精心組織，切實落實掃雪防凍責任制。各單位要緊密結合自身實際，制定、完善掃雪防凍工作預案，并于本通知公布后一周內(nèi)報區(qū)教育局安全科。遇有雪情，要及時啟動掃雪防凍預案。

（三）服從指揮，確保掃雪防凍工作落到實處。區(qū)教育局掃雪防凍工作領導小組在區(qū)掃雪防凍指揮部的統(tǒng)一領導下開展工作。各單位要保持通訊暢通，服從區(qū)教育局掃雪防凍工作領導小組統(tǒng)一指揮，做到政令暢通、組織有力，行動迅速、成效顯著，尤其是重點部位，一定要重點保障，確保萬無一失。

（四）做好處置大雪、節(jié)假日下雪的準備工作。各單位要密切關注天氣和雪情變化，堅持節(jié)假日、雙休日值班制度，保證一定的掃雪力量，確保節(jié)假日掃雪工作組織到位。

（五）建立監(jiān)督、考核問責制度。掃雪期間，局掃雪防凍工作領導小組將組織檢查驗收，對行動遲緩，掃雪不力，造成師生人身安全、校舍安全責任事故的單位和個人，將在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)通報批評并依照程序追究主要領導責任。

工作方案篇2

為了加強國家基礎教育課程改革實驗工作的管理，保證課程改革實驗工作的順利進行，達到預期目的，特制定本方案。

一、實驗工作評估的目的

課程改革實驗工作評估，是國家課程改革實驗工作正常有序進行的重要環(huán)節(jié)。評估的目的在于全面評估縣（市）區(qū)及學校各項工作的進展，及時總結實驗過程中的經(jīng)驗和教訓，為實驗工作的改進和完善提供依據(jù)，使課程改革實驗工作順利進行。同時，通過對整個實驗過程的評估，對課程改革的理念、措施和方法，以及課程設置、課程標準和教材提出建設性的建議。

二、實驗工作評估的依據(jù)

課程改革實驗工作評估，依據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》等一系列課程改革的文件為依據(jù)，按照教育部及省市教育行政部門的有關實驗工作的要求進行。

三、實驗工作評估的基本原則

1、整體性。評估以縣（市）區(qū)、鐵路及直屬學校作為評估對象和分析單位，進行整體評估；評估內(nèi)容涉及課程改革實驗工作的各個主要方面。

2、階段性。課程改革實驗是一個較長周期的研究工作，實驗的不同階段有不同性質的重點。評估將根據(jù)實驗的進展情況，分別對不同階段的發(fā)展狀況進行評估。每一階段的結果都將是實驗工作整體評價的組成部分。

3、可操作性。每一階段的實驗工作都要按實驗方案所確定的目標與任務進行。評估時，根據(jù)實驗的總目標與每一階段的任務，分解成若干項可操作的評估指標，使實施者和評估者都了解評估的標準，以期促進實驗工作的良性發(fā)展。

四、實驗工作評估的內(nèi)容

課程改革實驗工作評估采取整體設計，分段實行，既重視對結果的評估，又重視對過程的評估。依據(jù)我市實施方案提出的任務的要求，從實施的準備、實施、結果等幾個階段，分別對縣（市）區(qū)、鐵路及市直學校的組織者、教師和學生，乃至社會各界分別進行考察，進而對實驗工作做出整體的綜合判斷。具體的評估范圍和內(nèi)容同見附表。

五、實驗工作評估的方法

1、統(tǒng)一設計，分步實施。按實施的總體目標，統(tǒng)一設計實驗評估方案，規(guī)定對實驗的各個階段和不同的參與者進行不同形式的評估。評估隨著實施的進展，分階段實施。一般至少要為起動、過程和初步結果三個階段進行評估，根據(jù)進展情況進行專題評估等。

2、集中管理，分片落實。實驗工作的評估由市領導小組和專家工作組統(tǒng)一組織，分為縣（市）區(qū)和市直學校進行評估。

3、自我評估與專家評估相結合。每次評估先由實驗單位自我評估，再由專家組進行評估。

六、實驗工作評估的實施

課程改革評估工作組由市專家工作組成員組成。按階段和專題等對實驗過程進行評估。

1、實驗的準備與啟動階段的評估。重點評估實施方案、實驗條件和實驗啟動情況。在實驗初期進行，一般可安排在實驗啟動后的1個月之內(nèi)進行。

2、實驗的常規(guī)與觀念評估。重點評估實驗是否走上正軌，相關人員的觀念是否發(fā)生轉變。一般在實驗進行3個月至6個月之間進行。

3、教學方式、課程開發(fā)與管理、學習效果評估。重點評估教學過程，綜合實踐活動、地方與學校課程的開發(fā)、課程管理情況，以及學生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學期進行一次。

4、專題性評估。針對實驗工作的需要，對某個課題進行專題性評估。

工作方案篇3

方案

為保證高考工作的順利進行，確保考試期間考生的健康安全，考試紀律良好，有效地處理各類突發(fā)事件，預防各種事故的發(fā)生，確保高考安全有序的圓滿完成，根據(jù)上級有關文件及會議精神，結合我縣實際情況，特制定本安全方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全考試理念，建立自我完善、持續(xù)推進的安全長效機制為目標，確保我縣高考平穩(wěn)有序進行。

二、成立領導小組，加強組織領導

成立以分管教育的副縣長為組長，教育局局長、公安局副局長為副組長，保密局、供電部門、宣傳部門、衛(wèi)生部門、無線電管理部門、工商部門、食藥監(jiān)局、XX高級中學負責人等為成員的領導小組，全面負責高考安全工作。組長負責統(tǒng)一指揮，做好統(tǒng)籌部署和調度等一系列工作，各領導小組成員認真履行職責，各司其職，順利完成考務任務。

組長：XXX縣人民政府副縣長

副組長：XXX縣教育局局長

XXX縣公安局副局長

成員：XXX縣保密局局長

XXX縣教育局副局長

XXX縣教育局辦公室主任

XXX縣教育局招考辦主任

XXX縣教育局基礎教育科科長

XXX縣教育局安全保衛(wèi)科科長、

XXX縣教育局教研室主任

XXX高級中學校長

領導小組下設辦公室在縣教育局招考辦，負責處理日常事務。

三、工作重點

1、簽定20xx年普通高校招生考試工作職能部門目標責任書

縣公安局、保密局調動干警、保密工作人員全程參與試卷的接送、保管和考點的安全保衛(wèi)、保密工作；縣衛(wèi)生局、人民醫(yī)院抽調骨干醫(yī)師對高考考生進行體檢，嚴格做到不漏檢、不錯檢；縣監(jiān)察局參與考風考紀監(jiān)察工作；縣環(huán)保局和文化局整頓、凈化考點周邊環(huán)境；電力公司保障穩(wěn)定的電力供應；公安局派出交警保證考生赴考道路的暢通。積極開展考風考紀宣傳教育，熱情為考生服務。各部門要明確工作職責，落實目標責任，完善工作措施，加強溝通協(xié)作，高標準、高質量地完成本年度普通高校招生考試任務。

2、強化安全保密措施，把好試卷保密關

為加強試卷的安全保密工作，根據(jù)省州的要求及《XX省試卷保密室、答卷保密管理辦法》的規(guī)定，我們主要做了以下工作：一是按要求建立了試卷保密室，設有保密柜，做到

“一有三鐵四防”，即有干粉滅火器，鐵門、鐵窗、鐵柜，防潮、防火、防蟲、防盜，并按要求配備視頻監(jiān)控器和紅外報警器。二是嚴格按照上級部門的規(guī)定和要求，認真選聘試卷保密員，對試卷保密員的選聘嚴格實行回避制度。三是在試卷運送、保管、分發(fā)的各個環(huán)節(jié)中，嚴格做到教育、保密、公安三方齊抓共管，確保試卷安全。

3、考風、考紀安全

考前，組織召開學校負責人安全會議，各部門也要根據(jù)會議精神再次召開安全會議責任落實到人，講清應注意的問題，要求學校對廣大師生進行安全教育，強調紀律，嚴禁考期間考生打架斗毆等嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。服從學校的統(tǒng)一指揮按時作息，嚴格遵守作息時間，均要按照規(guī)定時間，做到準確無誤。

4、飲食安全

要求學校與衛(wèi)生、藥監(jiān)局密切配合，對高考期間的飲食衛(wèi)生進行嚴格的把關，嚴格按照采購、使用、烹制程序進行操作，確保飲食安全。并適當調配飯菜，增加營養(yǎng)。在開飯時間上，根據(jù)作息時間合理安排，保證學生按時就餐。

教育學生不買不食三無食品，不買不食色素較重的食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保質期。確?？忌嬍嘲踩?。

5、醫(yī)療衛(wèi)生安全

考點為了保證考生考試安全，做好應急車輛準備工作。

考點醫(yī)療人員要準備各種應急藥具、藥品，對出現(xiàn)緊急病況的考生根據(jù)病情及時做好處理：一般情況能治療的治療；較嚴重的要進行先期處理，及時撥打120，或送到醫(yī)院進行治療。并將情況及時報告領導小組。

6、就寢安全

考期間的就寢紀律學校要嚴格檢查和管理，學校對考生要嚴格按照就寢時間進行休息，學校要安排教師和學生同住。帶隊領導認真查房，協(xié)同考生住宿點管理員和值班教師督促考生按時就寢，遵守就寢紀律，嚴禁打架斗毆事件發(fā)生，每天午休、晚休睡前認真清點人數(shù)。教育考生不要用冷水洗澡，防止感冒等病發(fā)生。

7、校門衛(wèi)安全

考試期間確保校園安全，不準無關人員進入校園，門衛(wèi)嚴格檢查考生和工作人員證件。高考期間考生憑準考證、工作人員工作證方可進入考點。

XX縣招生考試委員會

二○一x年五月十四日

工作方案篇4

一、談心談話工作范圍

局領導班子談心談話工作堅持“四必談”：

1、局黨組書記與班子成員之間必談；

2、局黨組書記與各科室負責人必談；

3、領導班子成員之間必談；

4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。

二、談心談話內(nèi)容及時間安排

按照中央、省委、市委和區(qū)委、局教育實踐活動統(tǒng)一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。

初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“XX”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“XX”方面的問題及表現(xiàn)，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區(qū)委督導組匯同進行談話提醒。

再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。

談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。

三、領導班子之間談心談話方式方法

1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“XX”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的`問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內(nèi)容擺出來，把對方想批評自己的內(nèi)容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。

2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。

3、相互評議。每位班子成員根據(jù)黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數(shù)，認識到是幫助自己的苦口良藥，發(fā)自內(nèi)心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。

四、相關要求

1、堅持“三談三不談”?！叭劇保赫務嫘膶嵰獾脑挕⒕唧w實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。

3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內(nèi)容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據(jù)區(qū)督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。

4、談心談話時要做到態(tài)度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。

5、區(qū)委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據(jù)。

工作方案篇5

學校暑期學生安全教育大家訪活動實施方案暑假來臨，小學生安全事故尤其是溺水事故進入易發(fā)期。為了貫徹落實縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》精神，切實做好小學生暑期安全教育工作，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，結合我校實際，特制定暑期學生安全教育大家訪工作方案如下：

一、成立暑期學生安全教育大家訪工作領導組

為切實做好暑期學校安全工作，加強學生安全大家訪活動的領導，成立領導組如下：

組長：馬存權

組員：唐光標王於琪方家成王煥金嚴開祥龔家應

曾申杰王友康吳邦宏

二、廣泛開展以預防溺水為主的安全宣傳教育工作

我校要充分利用櫥窗、黑板報、教師會、主題班會、家長會等途徑對預防溺水、預防交通事故、預防食品衛(wèi)生事故、預防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預防毒品等內(nèi)容進行宣傳教育，從而提高學生防險、避險意識和能力。

三、組織全面的安全隱患排查并及時消除隱患

我校在放假前要對教學樓、辦公樓、計算機機房、圖書館、閱覽室、幼兒園等場所進行一次全面徹底的安全大檢查，不留死角，確保假期校園安全。

四、扎實做好暑期學生安全大家訪活動

我校在暑假前要召開安全教育教師會，動員全體教職工在暑假期間開展學生安全大家訪活動，并通過《致家長的一封信》，各班召開家長會等形式，積極取得家長的支持和配合，幫助家