初中作文開(kāi)頭入門課件

扮靚“鳳頭”——如何寫好作文的開(kāi)頭——如何寫好作文的開(kāi)頭

有人說(shuō)：“好的開(kāi)頭，有如春云初展，鮮花含露，叫人一見(jiàn)鐘情?！比绾卧谝婚_(kāi)頭就先聲奪人、令人一見(jiàn)鐘情呢？有人說(shuō)：“好的開(kāi)頭，有如春云初展，鮮花含露，叫學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、從中考佳作中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧。

2、會(huì)運(yùn)用一定的方法寫好開(kāi)頭。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、從中考佳作中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧。什么樣的開(kāi)頭不好開(kāi)頭離題很遠(yuǎn)，不著邊際，不接觸文章的主要內(nèi)容或文章的中心，造成了開(kāi)門不見(jiàn)山，繞了半天才見(jiàn)山的不正常局面。開(kāi)頭凈說(shuō)廢話。千篇一律。什么樣的開(kāi)頭不好開(kāi)頭離題很遠(yuǎn)，不著邊際，不接觸文章的主要內(nèi)容技巧1、開(kāi)門見(jiàn)山亮明觀點(diǎn)方法有：1.設(shè)問(wèn)法。2.要素法。3.點(diǎn)題法。4.主旨法。5.襯托法。如：有人喜歡把人生比作一條路，有人喜歡把人生比作一杯酒，有人喜歡把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。——《人生如花》

技巧1、開(kāi)門見(jiàn)山亮明觀點(diǎn)方法有：1.設(shè)問(wèn)法。2.要素法汕頭市金平區(qū)中考模擬考作文

刻在心靈深處的記憶每個(gè)人心頭，都有無(wú)數(shù)難忘的回憶。

2010年，有多少記憶讓我難忘？我數(shù)不清，但是那一天，絕對(duì)會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心靈的最深處。

——金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)全級(jí)最高分作文汕頭市金平區(qū)中考模擬考作文金平區(qū)模擬考作文

刻在心靈深處的記憶

在我們的內(nèi)心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里盛滿了我們內(nèi)心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

——玉蘭中學(xué)初三六班山金平區(qū)模擬考作文

刻在

讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下我的諾言，讓泰山記錄下我的祝愿。我永遠(yuǎn)感激您——我的父親。

中考佳作《感謝父親》讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下我的諾言

人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。

河南中考佳作《那個(gè)故事的主角是我》

江西省中考滿分作文有時(shí)，我也想任性一次

乖巧的我從未想過(guò)叛逆；聽(tīng)話的我從沒(méi)記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。

……江西省中考滿分作文上海中考優(yōu)秀作文“我眼中的色彩”命題作文我眼中的色彩憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

上海中考優(yōu)秀作文“我眼中的色彩”命題作文技巧2、巧用修辭，展示風(fēng)采【點(diǎn)評(píng)】修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。上面的例子運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法，抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語(yǔ)言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，開(kāi)頭如此不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。技巧2、巧用修辭，展示風(fēng)采【點(diǎn)評(píng)】修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的汕頭市中考滿分作文《愛(ài)的腳步》

春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。汕頭市中考滿分作文《愛(ài)的腳步》

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦爛的；對(duì)人以和，待人用善，待人和善。

江西省中考佳作《待人和善》盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷練習(xí)：以《幸?！窞轭}目，運(yùn)用修辭手法，寫一段開(kāi)頭。練習(xí)：示例：陽(yáng)光的幸福是可以放出鉆石般的光芒；森林的幸福是成長(zhǎng)為綠色的海洋；大海的幸福是博大和寬廣。而我的幸福則是和朋友們一起沐浴陽(yáng)光、追求希望。

示例：

技巧3、描寫入題烘托背景

教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓嚓”地響。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。

湖北省青桃市中考滿分作文《心中筑起一堵墻》

【點(diǎn)評(píng)】寫一場(chǎng)急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。技巧3、描寫入題烘托背景教室外，呼

紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫(huà)面的確顯現(xiàn)出了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。

中考滿分作文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》

【點(diǎn)評(píng)】寫夕陽(yáng)西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)。

【總評(píng)】“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。簡(jiǎn)單、實(shí)用，效果好，極大地引發(fā)讀者的興趣。【總評(píng)】“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫技巧4、懸念入題吸引讀者方法有：1.設(shè)置問(wèn)題，引出下文。2.巧用省略號(hào)。3.倒敘法。其實(shí)，倒敘開(kāi)頭的角度是很豐富的，如：（1）先擺出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。（2）先截取一個(gè)精彩的事件片斷。（3）先交代一個(gè)起線索作用的物件。（4）先安排一個(gè)引發(fā)故事的的場(chǎng)景。（5）先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。（6）先顯示故事或人物的結(jié)局。技巧4、懸念入題吸引讀者方法有：1.設(shè)置問(wèn)題，引出下文。2廣東陽(yáng)江中考滿分作文“腳步”為話題。

腳步下的愛(ài)

有人說(shuō)：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。

……

【點(diǎn)評(píng)】這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀效果很好。廣東陽(yáng)江中考滿分作文“腳步”為話題。

技巧5、廣泛引用，突出主題“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。

甘肅省中考佳作《歌聲與微笑》【點(diǎn)評(píng)】引用法是一種很常用的文章開(kāi)頭法，記敘文、散文可以引用歌詞、古語(yǔ)、諺語(yǔ)，以引發(fā)下文，便于敘事抒情。技巧5、廣泛引用，突出主題“請(qǐng)把我的歌美是什么樣子的？白居易說(shuō)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；蘇軾說(shuō)：“蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說(shuō)：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說(shuō)：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，美到底是什么樣子呢？美是什么樣子的？白居易說(shuō)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水湖南懷化滿分作文寬容

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

……湖南懷化滿分作文

1、巧用修辭展示風(fēng)采3、描寫環(huán)境烘托背景4、設(shè)置懸念吸引讀者2、開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)亮觀點(diǎn)……

5、廣泛引用，突出主題

1、巧用修辭展示風(fēng)采3、描寫環(huán)境烘托背

任選一作文題，擬一個(gè)有特色和新意的開(kāi)頭：

《淚水》《生活告訴我》《記住這一天》《真沒(méi)想到》《我的歡樂(lè)》《難忘的時(shí)刻》任選一作文題，擬一個(gè)有特色和新意的開(kāi)頭：開(kāi)頭寫出特色，寫出新意是十分重要的。

開(kāi)頭河北中考佳作賞評(píng)：父愛(ài)，一生的財(cái)富

父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……

直到初三。

那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……

河北中考佳作賞評(píng)：

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。

那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了?！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇中考滿分作文，小作者注意選取生活中的點(diǎn)滴小事，巧設(shè)開(kāi)頭和結(jié)尾，并通過(guò)細(xì)膩的描寫，生動(dòng)的語(yǔ)言，傳達(dá)真摯的感情。

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

1、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根3、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫