活動方案模板合集篇

第第頁關(guān)于活動方案模板合集6篇為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案篇1

為深入貫徹落實全縣四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，增強服務(wù)群眾能力，經(jīng)研究，決定四月份開展以“四問五解六促進”為主題的駐村蹲點活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以維護農(nóng)村穩(wěn)定為關(guān)鍵，以保中心顧大局、入農(nóng)戶察民情、查隱患保穩(wěn)定、辦實事惠民生、理路子定村規(guī)、強班子增活力為目的，以“四問五解六促進”為主題，深入農(nóng)村、深入群眾，進村入戶訪民情，傾聽群眾呼聲，感知群眾冷暖，了解群眾困難，真真正正為群眾辦實事，為加快美麗建設(shè)奠定堅實的基層基礎(chǔ)。

“四問”：問憂于民、問需于民、問政于民、問計于民。

“五解”：解群眾生活難題；解生產(chǎn)經(jīng)營難題；解維護穩(wěn)定難題；解村級集體經(jīng)濟收入發(fā)展壯大難題；解基層組織夯實難題。

“六促進”：促進社會平安和諧、促進基層基礎(chǔ)夯實、促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進黨群干群關(guān)系融洽、促進重點工作推進、促進美麗建設(shè)。

二、對象范圍

駐村人員包括副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、包村干部和部分年輕男機關(guān)干部，共54人，分為11個工作組，每組負(fù)責(zé)聯(lián)系3-5個村。每組設(shè)組長1人，負(fù)責(zé)所在組的全面工作。

三、目的任務(wù)

1、保中心顧大局。今年，黨工委、辦事處研究確定了項目建設(shè)、濟青高鐵和高速征遷、鄉(xiāng)村文明行動和黨的建設(shè)四項重點工作。按照今年各項重點工作的時間節(jié)點要求，倒排工期、倒逼責(zé)任，在確保各項工作保質(zhì)保量完成的前提下，決定將鄉(xiāng)村文明行動、土地使用稅征收、黨員集中培訓(xùn)作為近期的中心工作，全體駐村干部要緊緊圍繞中心工作，加大落實力度，親力親為，確保百分之百完成。同時，要與濟青高鐵和濟青高速征遷、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證等重要工作相結(jié)合。有征遷任務(wù)的工作組要結(jié)合實際制定征遷工作計劃，有步驟推動征遷工作，確保駐村期間濟青高鐵和濟青高速征遷工作取得新進展、新突破。

2、入農(nóng)戶察民情。深入走訪群眾，廣泛宣傳黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神、縣委四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神，提高黨員群眾的思想認(rèn)識。走訪時，入戶率要達(dá)到100%。實行“工作日志群眾簽字認(rèn)證”制度，要求駐村干部在走訪群眾或為群眾辦理完實事后，由當(dāng)事人在工作日志上簽字認(rèn)證，提高駐村干部走訪群眾、為群眾解決實際困難的積極性和主動性，確保駐村蹲點工作落到實處。通過走訪，摸清村“兩委”班子、黨員隊伍、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入、群眾關(guān)心的熱點難點問題等情況，把村情民意、民憂民怨摸上來，了解問題的癥結(jié)，增強工作的預(yù)見性和主動性。同時，要調(diào)動農(nóng)村黨員的積極性，讓他們參與進來。走訪時，一并填寫入戶征求意見和矛盾糾紛排查表。

3、查隱患保穩(wěn)定。深入群眾進行全面排查，發(fā)現(xiàn)處理存在的矛盾和問題。對涉及群眾切身利益和容易引發(fā)集體上訪的突出矛盾糾紛進行重點排查，不留盲區(qū)和死角。對排查出的矛盾糾紛登記造冊，確?；饴蔬_(dá)到100%，切實把矛盾和問題消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，為“駐村一個月，穩(wěn)定一整年”目標(biāo)的實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。如矛盾糾紛化解率達(dá)不到100%，駐村工作組不能撤出，直至全部化解后方可撤出。貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，針對安全生產(chǎn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過開展安全生產(chǎn)隱患排查，堅決消除事故隱患，有效防范和遏制事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo)提供保障。

4、辦實事惠民生。本著對人民群眾的深厚感情，從農(nóng)村實際出發(fā)，以道路硬化、安全飲水、環(huán)境整治等工作為著力點，謀劃興辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓廣大群眾切實感受到活動帶來的好處。

5、理路子定村規(guī)。廣泛征詢?nèi)罕妼?jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)等方面的意見和建議，立足各村自然條件和資源優(yōu)勢，協(xié)助村“兩委”理清本村的經(jīng)濟、社會發(fā)展思路，幫助群眾理清致富路子，大力發(fā)展“一村一品”、專業(yè)合作社等，在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、土地流轉(zhuǎn)等方面實現(xiàn)新突破。幫助村“兩委”對現(xiàn)有村級規(guī)章制度、涉農(nóng)政策、村規(guī)民約等進行梳理歸納，在充分尊重群眾意愿基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范村級事務(wù)管理。尤其對婚喪喜慶大操大辦、亂丟亂倒垃圾、違反計生政策等敗壞村風(fēng)民風(fēng)的現(xiàn)象要做出明確規(guī)定。

6、強班子增活力。結(jié)合教育實踐活動班子成員聯(lián)系軟弱渙散村，對軟弱渙散村班子進行集中整頓治理，深入分析原因、細(xì)化工作措施、切實整頓到位，努力達(dá)到村班子配齊配強、黨員活動開展有力、服務(wù)群眾積極到位的目標(biāo)要求。同時，做好對新一屆村“兩委”班子的幫扶指導(dǎo)工作，督促其盡快踐行履職承諾，為民干事創(chuàng)業(yè)。堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，尊重群眾意愿，做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作。

四、工作要求

一要加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨工委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對駐村情況進行日常監(jiān)督和工作調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，限期整改。將排摸出的矛盾糾紛分解落實到每一個班子成員，定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限，切實提高“駐村蹲點”工作成效。

二要注重實效。對排查出的問題，能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決，需要協(xié)調(diào)解決的，制定措施解決，需要匯總上報的匯總黨工委研究解決。對群眾提出的問題要做好解釋工作，做到事事有著落、件件有回音。駐村干部要記好駐村日記，為街道了解村情民意提供依據(jù)。駐村結(jié)束后，每個駐村干部要形成駐村蹲點全面工作或某個方面的調(diào)研報告，每個工作組要寫出總結(jié)。要多為所駐村提出切合實際的發(fā)展建議，要真心實意地為民辦實事、解難題，真正做到讓群眾滿意。

三要嚴(yán)肅紀(jì)律。駐村干部必須按照《駐村蹲點工作制度》的要求，24小時全部吃住在村，實行駐村蹲點工作組集中住宿、分組走訪，選定“駐村蹲點”中心村，在中心村集中辦公、食宿，以工作組為單位逐村開展走訪。每周一、二、四晚上必須在所駐村居住。督查組將及時跟蹤檢查駐村人員執(zhí)行紀(jì)律情況，對執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)、活動不開展、工作不到位、效果不明顯的將進行嚴(yán)肅處理。

四要注重宣傳。宣傳辦充分利用簡報、報紙、電視等宣傳載體，大力宣傳駐村蹲點活動情況，積極營造良好氛圍。要注重發(fā)掘和總結(jié)活動中的先進典型，積極推薦上報。通過先進典型引導(dǎo)，切實推動活動深入開展。

活動方案篇2

目標(biāo)：

1.知道在同伴有困難時，主動關(guān)心同伴。

2.會說故事中的對話，學(xué)習(xí)詞語：淋濕、頂著、蹦蹦跳跳。

準(zhǔn)備：

1.觀察過荷葉。

2.《幼兒畫冊》（第二冊P19），配套掛圖，配套磁帶或CD。

過程：

1.欣賞故事。

出示圖片，老師講述一遍故事后提問：

（1）故事的名字叫什么？

（2）故事里有誰？

2.理解故事情節(jié)。

第二遍講述故事后提問：

（1）故事里講了什么事？

（2）小兔、小貓、小雞說了什么話？

結(jié)合故事情節(jié)，練習(xí)詞語：淋濕、頂著、蹦蹦跳跳等。

3.完整地欣賞故事。

討論：你喜歡故事中的誰，為什么？

建議：

在語言角中，老師提供玩具小白兔、小雞、小貓和紙做的大葉子，讓幼兒自己拿著道具表演故事，或看教師表演，也可以讓幼兒邊聽故事錄音，邊戴頭飾表演游戲。附：故事

下雨的時候

小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一會兒看看花，一會兒采采蘑菇，玩得真高興。

忽然，下起雨來了，小白兔急忙摘了一片大荷葉，頂在頭上，當(dāng)做傘，這下可好了，淋不到雨了。小白兔走呀走，看到前面走來一只小雞，小雞被雨淋得“嘰嘰”直叫。小白兔連忙說：“小雞，小雞，快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小雞說：“謝謝你，小白兔?！闭f著，就鉆到葉子底下。

小白兔和小雞一起頂著大荷葉往前走，又看到一只小貓給雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小雞一起說：“小貓，小貓，快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小貓說：“謝謝你們!”說著，就走到葉子底下。

大荷葉下，三個小動物緊緊地靠在一起，一點雨也淋不到。

不一會兒，雨停了，太陽出來了。小白兔、小雞和小貓三個好朋友一起做游戲，玩得真高興。

活動方案篇3

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

活動安排：

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

活動方案篇4

實驗小學(xué)國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

二、活動原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

三、參賽對象:一到六年級學(xué)生。

四、活動時間：第一階段（xx年11月）：以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動。第二階段（xx年12月上旬）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動（具體時間待定）。

五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。

六、活動形式：1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。2、鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評比辦法：1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

八、人員分工：1、評委小組組長：陳文斌組員：何世偉、劉啟福、周瑋、高長瓊、劉興梅、石世鳳、姚瓊、張玲、宋萍、李燁工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。2、宣傳小組組長：羅耀星成員：陳鑫、楊英、曾德榮工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長：江明杰、萬志均組員：吳雙全、鄭海全、倪高榮、王煒、王偉工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)會標(biāo)制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長：張常習(xí)成員：萬志均、田運開、年級負(fù)責(zé)人、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進行選擇。（1分）

2、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（2分）

3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

4、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（2分）

5、脫稿：（2分）。

6、時間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）附件：《弟子規(guī)》誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表班級1、內(nèi)容（1分）2、誦讀（2分）3、表情（2分）4、精神（2分）5、脫稿（2分）

活動方案篇5

為認(rèn)真貫徹落實集團公司、xx公司XX年安委會會議精神和hse工作會議精神，進一步加強公司安全管理工作，增強公司全體員工及承包商、外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)意識，普及安全知識，推動公司安全生產(chǎn)工作的開展，結(jié)合國家“119”消防宣傳周活動，并根據(jù)xx公司的工作安排及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，公司決定自11月9日至15日，開展以“人人關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

物業(yè)公司將以xx地產(chǎn)XX年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，安全發(fā)展理念，以“四個能力”建設(shè)為重點（即撲救初期火災(zāi)的能力，具備引導(dǎo)人員疏散能力，查改身邊火災(zāi)隱患能力，消防宣傳培訓(xùn)教育能力），將普法教育與普及消防安全知識相結(jié)合，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育活動，提高全體員工及相關(guān)方人員的安全責(zé)任意識和參與意識，全力營造“人人關(guān)注消防，生命安全至上”的安全文化氛圍。

二、組織機構(gòu)

此次活動由公司安全生產(chǎn)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公司各職能部門經(jīng)理、各項目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負(fù)責(zé)人和組織者，并認(rèn)真組織本部門、本項目單位的各項活動，同時負(fù)責(zé)落實情況的檢查。

三、活動時間

XX年11月9日至11月15日。

四、活動主題

人人關(guān)注消防，生命安全至上。

五、活動內(nèi)容

1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關(guān)法律法規(guī)。

2、宣傳本項目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。

3、以“四個能力”建設(shè)為重點，宣傳普及消防安全知識，公司要求針對本項目單位消防安全管理特點，加強宣傳吸煙所造成火災(zāi)危險性及其危害。

4、今年以來國內(nèi)火災(zāi)事故案例警示宣傳。

5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展

（1）將組織公司全體員工進行“消防知識”答題（見附件），其中設(shè)置了三道簡答題：

a)請你查找自己身邊存在的火災(zāi)隱患，并說明如何進行風(fēng)險控制。

b)如何正確使用手提式滅火器？

c)請說出你所在崗位存在的hse危險源（2項以上），并詳細(xì)說明控制措施。

各項目單位安全管理部負(fù)責(zé)將本單位員工答題進行歸集整理，判卷評分，并登記造冊，同時負(fù)責(zé)將上述三道簡答題進行分類整理，綜合本項目單位的.火災(zāi)隱患和hse危險源，并逐項進行風(fēng)險評價及隱患評價，對于員工提出的隱患及新發(fā)現(xiàn)的危險源要制定整改、預(yù)防措施，進行有效控制，按qhse體系的要求，形成記錄臺帳，公司安全管理部將進行專項檢查。

活動方案篇6

游戲內(nèi)容：套圈

游戲目標(biāo)：

1、幼兒在舒緩優(yōu)美的音樂中，感受并體會舞蹈的美

2、體會和同伴合作游戲的快樂。

游戲重難點：

1、體會套圈