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五年主題隊(duì)會
活動(dòng)地點(diǎn):五
(一)班教室參加人員:全體學(xué)生活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),使學(xué)生追憶紅色經(jīng)典,了解祖國的歷史,傳承革命傳統(tǒng)。中學(xué)生雖早已認(rèn)識國旗。國徽,會唱國歌,可他們對祖國的昨天、今天、明天不免有些朦朧的認(rèn)識,為了使他們更好地了解祖國的過去、現(xiàn)在,展望未來,正確認(rèn)識我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放,增強(qiáng)社會責(zé)任感和民族自尊心、自信心,
高舉愛國主義旗幟,樹立遠(yuǎn)大理想,
做一名合格的跨世紀(jì)接班人?;顒?dòng)過程。
師:大家好,今天我們班會的主題是“追憶紅色經(jīng)典,傳承革命傳統(tǒng)”,(點(diǎn)擊小喇叭,
放多媒體歌曲)問學(xué)生
“這是什么歌曲。”生齊答:“今天是你的生日,我的中國”。學(xué)生甲抒情:一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。金秋的十月是夢想成真的時(shí)節(jié),新中國誕生在這樣美麗的季節(jié)。然而,對于大多數(shù)人來說,心中總有一縷揮之不去的“紅”,一種伴隨成長的紅色經(jīng)典情結(jié)。在歡慶祖國的生日時(shí),回憶紅色經(jīng)典電影既是對中國人民英勇抗?fàn)帤v史的一次追憶,也是對中國共產(chǎn)黨的光榮與夢想的一次追尋。師:(看圖片)問學(xué)生“中國的生日是哪一天。”
生齊答:10月1日。師:新中國是哪一年誕生的。生齊答:1949年。師:(看圖片)問“1949年10日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布了什么?!鄙卮饚燑c(diǎn)擊小喇叭師:新中國成立以后,把五星紅旗定為國旗,它的顏色是紅色的,紅色象征革命。我們都知道,我們社會主義新中國是用無數(shù)革命先烈的鮮血換來的,今天就讓我們回到過去,看看以前的戰(zhàn)斗英雄。(播放多媒體圖片)
2學(xué)生甲。中國人民氣勢磅礴而又絢麗多彩的奮斗歷史,鑄就了一部部經(jīng)久不衰的紅色經(jīng)典影片,留下的一筆筆豐實(shí)的精神財(cái)富。觀看紅色經(jīng)典影片的記憶屢屢出現(xiàn)在影視與文
學(xué)創(chuàng)作中,多少年來,每逢國慶節(jié)、建軍節(jié)、建黨以及偉誕辰與逝世的重大紀(jì)念期,電視臺播放的紅色經(jīng)典電影成了
青少年豐盛又不可錯(cuò)過的大餐?!缎”鴱埜隆?、《閃閃的紅星》、《南征北戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《英雄兒女》、《紅燈記》、《劉胡蘭》、《保密
局的槍聲》等一時(shí)難以盡數(shù)的電影在記憶中留下了深深的烙印。學(xué)生乙:紅色經(jīng)典呈現(xiàn)了一幕幕摧人淚下的感動(dòng)瞬間。《開天辟地》中,嘉興的游船上13個(gè)為理想而舉起右拳的人莊嚴(yán)地宣誓,一個(gè)締造新中國的政黨由此產(chǎn)生?!队啦幌诺碾姴ā分校顐b在兇殘敵人的包圍下堅(jiān)毅地發(fā)著電報(bào),一道道美麗的電波劃過暗夜的長空,照亮了革命的前程。
《萬水千山》中,在埋藏過太平天國翼王石達(dá)開的天險(xiǎn)大渡河,紅軍戰(zhàn)士憑著驚世駭俗的勇氣和意志爬過一座鐵鎖橫橋,成就了飛奪瀘定橋的戰(zhàn)爭神話?!独茄郎轿鍓咽俊分猩碡?fù)重傷、精疲力竭、彈盡糧絕之后縱身懸崖的八路軍戰(zhàn)士,演奏出革命犧牲與大無畏精神的最強(qiáng)音。《閃閃的紅星》中,潘冬子?jì)寢屝娜朦h后在革命群眾受到敵人追擊時(shí),以自己的生命換得百姓的安全,留下的那句“媽媽是黨的人,不能讓群眾吃虧”的話是何等地令人動(dòng)容。在腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重的今天,又
是何等地可貴。學(xué)生丙:紅色經(jīng)典留下了一句句膾炙人口的經(jīng)典臺詞?!队⑿蹆号分?,王成面對潮水般涌來的敵人,以步話機(jī)向后方指揮部高喊“為了勝利,向我開炮?!比缓髷Q開最后一個(gè)筒的后蓋沖了向敵群?!抖嫒稹分?,敵人機(jī)槍噴射出肆虐的火舌,沖鋒的戰(zhàn)友們一個(gè)接著一個(gè)倒下,生死存亡關(guān)頭,董存瑞舉起炸藥包高喊:“同志們,為了新中國,前進(jìn)。學(xué)生?。簹q月流逝,世事變遷,而今已是一個(gè)性張揚(yáng)、大眾娛樂的社會,產(chǎn)生自特殊時(shí)期描寫中國人民革命斗爭生活的紅色經(jīng)典往往被簡單地視作為政治的產(chǎn)物。然而,從歷史的視角來看,這些影片之于所能夠流傳至今,正是因?yàn)樗?曾在廣大群眾中產(chǎn)生過重大的影響,又是那個(gè)特定歷史環(huán)境中創(chuàng)造的不可替代、不可復(fù)制的原創(chuàng)性藝術(shù),具有鮮明的時(shí)代特征與民族情懷,體現(xiàn)了深厚的英雄主義和民族精神。師:在幾代領(lǐng)袖的英明領(lǐng)導(dǎo)下,“_______的建設(shè)有中國特色的社會主義祖國”、“江澤民的三個(gè)代表”、“胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀”,為我們指明了前進(jìn)的方向。今天我們深深地體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。(點(diǎn)擊小喇叭唱歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》)。
學(xué)生甲:那個(gè)年代已是漸行漸遠(yuǎn),紅色經(jīng)典電影中所體現(xiàn)的英雄主義精神卻依然長存,構(gòu)成人類靈魂中的偉大正面價(jià)值的一個(gè)鮮明標(biāo)志。正如北京大學(xué)張頤武教授所說:紅色經(jīng)典包含著一個(gè)時(shí)期的純潔的人民記憶,蘊(yùn)藏著一種高尚的倫理標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)底蘊(yùn)深厚、昂揚(yáng)向上的民族都不會忘記從自身的傳統(tǒng)和歷史中汲取發(fā)展的動(dòng)力與營養(yǎng),并始終將其視為巨大的精神財(cái)富。
師總結(jié):在普天同樂的國慶時(shí)節(jié),這些紅色經(jīng)典鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:同學(xué)們,努力吧。祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。
感恩教師
五年主題班會
活動(dòng)要求:
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過聽故事,了解我們的民族是個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過程:
一、猜謎引入
1、同學(xué)們,這節(jié)課是我們這學(xué)期的第一節(jié)班會課,下面先請大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱謎底:教師節(jié)
2、很好,同學(xué)們都猜得很正確。我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是為慶祝教師節(jié)準(zhǔn)備的。在我們成長的過程中,我們有許許多多想要感謝的人,其中,我們一定會想要感謝我們的老師。從古代開始,人們就知道老師是最值得我們尊敬的人,在一年一度的教師節(jié)即將到來之際,讓我們在這里為我們敬愛的老師,送上最真誠的祝福。(學(xué)生對老師說祝福的話語)
二、教師節(jié)來歷:
1、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎。
a、1931年5月,南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
b、1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
c、1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與”五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
d、1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。(考考你:教師節(jié)是哪一天。)
三、體會教師工作的辛苦。
我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎。下面我們一起走過老師的窗前,感受老師為了大家的成長,所付出的辛勞。
四、欣賞歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》
五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳,下面老師給大家講一個(gè)故事:
《程門立雪》:
北宋有個(gè)學(xué)者叫楊時(shí),楊時(shí)是個(gè)尊師好學(xué)的人,一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里等待老師醒來。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”。
六、學(xué)生介紹自己喜歡的老師
現(xiàn)在你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。
七、從古
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